第一部分 课时1 走进法治天地(七下第四单元)-【练客中考】2026年贵州新中考道德与法治精讲册PPT

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“走进法治天地”核心考点，紧扣2022版课标“法治教育”要求，覆盖法律特征与作用、特殊保护、法治意识与依法办事等中考高频内容。通过构建知识体系、分析4年考点权重（如特殊保护4年1考），归纳真题常见题型，对接中考考查要求，备考针对性强。 课件亮点在于“真题拓展明趋势”，精选2024年贵阳、黔东南州等中考真题，如通过《家庭教育促进法》案例解析法律特征，结合禁毒教育情境判断特殊保护类型，培养学生法治观念。针对易错点（如混淆宪法与普通法律内容、诉讼是唯一手段误区）进行分析，帮助学生掌握答题技巧，提升得分率，为教师提供系统复习指导，助力中考冲刺。

《精讲册》 道德与法治 法治教育 深研贵州统考方向 目录 01 02 构建体系 抓核心 依标据本 讲知识 课时1　走进法治天地(七下第四单元) 03 真题拓展 明趋势 深研贵州统考方向 走 进 法 治 天 地 法律的特征与作用 特殊保护 树立法治意识 依法办事 是什么 法律的作用：规范和保护 法律的特征 由国家制定或认可 对全体社会成员具有普遍约束力 由国家强制力保证实施 是什么 为什么 保障未成年人合法权益的防线 未成年人为什么需要特殊保护 家庭保护(基础) 学校保护(重要作用) 社会保护(必不可少的组成部分) 网络保护(线上线下全方位保护) 政府保护(主体责任) 司法保护(重要保障) 重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来， 给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的 共识；保护未成年人的合法权益，是人类文明和 社会进步的应有之义 必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害 新题好题 一练提优 返回目录 走 进 法 治 天 地 法律的特征与作用 特殊保护 树立法治意识 依法办事 为什么 怎么做 为什么要树立法治意识 依法办事的要求 重要性：对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义；是青少年健康成长的基本要求 必要性：是充分体现法律自身价值、发挥法律功能、建设法治中国的需要 遵守各种法律、法规 养成尊法学法守法用法的习惯 常结合“预防违法犯罪”考查 促进 新题好题 一练提优 返回目录 依标据本 讲知识 2022版课标导航 课程内容要求 法治教育：初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。 核心素养目标 法治观念：了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，理解法治的本质及特征。 新题好题 一练提优 返回目录 法律的特征与作用　 1.怎样理解生活与法律息息相关？(生活与法律的关系。)(P85～86) (1)法律就在我们身边。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。 (2)法律是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。 (3)法律已经深深地嵌入我们的生活之中，影响社会的方方面面。法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 (4)法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。 新题好题 一练提优 返回目录 2.实行法治的意义。(P87～88) (1)法治是人们共同的生活愿景，是国家治理现代化的重要标志。 (2)法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 新题好题 一练提优 返回目录 3.法律的本质、特征和作用。(P87、P91～93) 本质 是统治阶级共同意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺 特征 (1)法律是由国家制定或认可的(创制的形式) (2)法律是由国家强制力(主要包括军队、警察、法庭、监狱等)保证实施的(最主要特征、实施手段) 新题好题 一练提优 返回目录 特征 (3)法律对全体社会成员具有普遍约束力(普遍约束力的具体表现：公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任) 新题好题 一练提优 返回目录 作用 (1)规范作用：①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；③法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应当做什么，不应当做什么；④法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益 新题好题 一练提优 返回目录 4. P90 法律与道德、校纪校规的关系。(P90) 比较项 法律 道德 校纪校规 区别 产生方式 由国家制定或认可 在社会生活中约定俗成、自然形成 学校或班级制定 实施手段 由国家强制力保证实施 社会舆论、信念、习 俗等 批评、教育 调整对象 和范围 对全体社会成员具有普遍约束力 全体社会成员普遍适用 全校师生 新题好题 一练提优 返回目录 比较项 法律 道德 校纪校规 联系 ①法律、道德、校纪校规都是一种行为规范，它们约束着人们的行为，调整着社会关系，维护着社会秩序；②法律与道德相辅相成，许多法律上的义务，同时也是道德的要求；③法律是成文的道德，道德是内心的法律；④校纪校规必须符合法律和道德的要求 新题好题 一练提优 返回目录 1.未成年人为什么需要特殊保护？(P96～97) (1)必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (2)重要性：①未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识；②保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 2.保护未成年人的法律。(P97～98) (1)专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 (2)其他法律：宪法、民法典、义务教育法、劳动法等。 特殊保护（4年1考） 新题好题 一练提优 返回目录 3. P99 保障未成年人合法权益的防线。(2024.10) 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、人民团体、企业事业单位、社会组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人以及其他成年人的共同责任。 防线 内涵 地位 表现 家庭 保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养 家庭是未成年人保护的第一个阵地，家庭保护是未成年人保护的基础 父母教育、引导子女养成良好的行为习惯；父母尊重子女隐私，保障子女的娱乐、休息时间 新题好题 一练提优 返回目录 防线 内涵 地位 表现 学校 保护 学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护 起着重要作用 开展安全隐患排查工作；采取措施预防校园欺凌；校园聘任法治副校长、开展法治宣传讲座 社会 保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护 未成年人保护必不可少的组成部分 图书馆、科技馆等免费向未成年人开放；公共交通为未成年人提供免费或者优惠票价等 新题好题 一练提优 返回目录 防线 内涵 地位 表现 网络保护 国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护 力图实现对未成年人线上线下全方位保护 网信部门出台防止未成年人沉迷网络的文件；网络产品和服务提供者设置未成年人模式等 政府保护 各级人民政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护 政府在未成年人保护工作中承担着主体责任 公安机关切实维护校园周边的治安和交通秩序；教育部部署开展全国学生心理健康宣传教育月活动等 新题好题 一练提优 返回目录 防线 内涵 地位 表现 司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护 是维护未成年人合法权益的重要保障 未成年人犯罪记录档案封存；法院不公开审理未成年人犯罪案件 4.未成年人珍惜法律给予的特殊保护的做法：依法行使自己的权利；尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。(P100) 新题好题 一练提优 返回目录 1.为什么要树立法治意识？(P101～102) (1)必要性：①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。②建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 树立法治意识 依法办事（4年1考） 新题好题 一练提优 返回目录 (2)重要性：①推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义；②树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。 2.依法办事的要求。(P103) (1)遵守各种法律、法规，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (2)养成尊法学法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。[2023.33(2)] 新题好题 一练提优 返回目录 真题拓展 明趋势 3 2 1 法律的特征与作用 1.(2024贵阳模拟改编)第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。该法将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，为促进未成年人全面发展提供了法治保障。这(　　) ①说明了法律是由国家制定或认可的 ②有助于父母承担起对未成年人家庭教育的责任 ③体现法律维护未成年人的合法权益 ④表明该法规定的是国家生活中最根本的问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ →知识性错误，宪法规定的是国家 生活中最根本的问题 A 新题好题 一练提优 返回目录 3 2 1 2.(2024贵阳10)近年来，面对全球新型毒品不断迭代更新，为了给下一代筑牢“防火墙”：公安禁毒部门坚持每年开展全民禁毒宣传月活动；二十三万余所学校组织学生接受系统禁毒教育；社会加大宣传力度，营造自觉抵制毒品的浓厚氛围。筑牢的“防火墙”给未成年人提供了(　　) ①政府保护 ②学校保护 ③社会保护 ④家庭保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 特殊保护 →与材料无关 A 新题好题 一练提优 返回目录 3 2 1 3.(2024黔东南州改编)初中生婷婷的父母在网上购买了一个充电宝，十多天后电池在充电时发生爆炸，多次与商家协商也没能就赔付达成一致。婷婷建议父母通过诉讼方式维护自身合法权益，最终使问题得以解决。这一案例说明(　　) ①诉讼是维护合法权益的唯一手段 ②要养成尊法学法守法用法的习惯 ③要树立法治意识，崇尚和遵守法律 ④要学会依法办事，维护自身的权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 树立法治意识 依法办事　 →知识性错误，维护合法权益还可以通过 和解、调解、仲裁等方式 D 新题好题 一练提优 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $