主题三 3 专题 11 化学反应的调控(燃烧与灭火、化学反应速率的影响因素)-【练客中考】2026年贵州新中考化学知识精讲PPT

该初中化学中考复习课件系统覆盖燃烧与灭火、化学反应速率调控等核心考点，对接贵州中考说明，明确分值2.5～6分及高频考查（3年3考），通过教材知识精讲、易错辨析等梳理考点，归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题训练与科学思维培养，如结合2025广州题分析反应速率影响因素，通过实验数据对比突破考点，易错辨析纠正认知误区，帮助学生掌握答题技巧，为教师提供系统复习指导，助力中考冲刺。

《知识精讲》 化学 主题三 物质的化学变化 专题 11　化学反应的调控(燃烧与灭火、 化学反应速率的影响因素)(2.5～6分) 深研贵州统考方向 教材链接：人教上P41、46、158～168；沪教上P46、53、112～121 教材知识精讲 燃烧与灭火 燃烧 (贵州3年3考) 概念：通常情况下，可燃物与① 发生的一种发光、放热的剧烈 的氧化反应 充分 燃烧 a．燃烧时要有足够的⑤；如做饭时调大燃 气灶的进风口等 b．燃料与空气要有足够大的⑥ ；如工厂将煤 块煤粉使用等 面 返回首页 深研贵州统考方向 灭火原理 (贵州2023.5C) 三者满足其一即可 (或空气) 燃烧与灭火 【备考补充】灭火器及其灭火原理和适用范围 灭火器 灭火原理 适用范围 干粉灭火器 隔绝空气(或氧气) 一般火灾；油、气等燃烧引起的火灾 二氧化碳灭火器 降温和隔绝空气(或氧气) 图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾 水基型灭火器 隔绝空气(或氧气) 汽油、柴油、固体材料(如木材、棉布)等燃烧引起的火灾 返回首页 深研贵州统考方向 易燃 物和 易爆 物的 安全 知识 爆炸：易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体 迅速膨胀而引起爆炸 缓慢氧化：缓慢进行的氧化反应，如细胞的呼吸作用、食物的腐烂等 消防安全 标志(部分) 返回首页 深研贵州统考方向 生活中的安全知识 c．天然气、煤气或液化石油气等泄漏时，需立即⑫ 并打开 门窗通风，切不可开灯检查 切断电源 锅盖盖灭 关闭阀门 CO 返回首页 深研贵州统考方向 化学 反应 中的 能量 变化 为⑭ 。 a.以热能形式交换，如煤、天然气燃烧是将⑮ 能转化为 ⑯ 能 b.以光能形式交换，如光合作用是将⑰ 能转化为⑱ 能 c.以电能形式交换，如氢燃料电池是将⑲ 能转化为 ⑳ 能；电解水过程是将㉑ 能转化为㉒ 能 [贵州2023.9(2)] 应用（见下页） 返回首页 深研贵州统考方向 影响 化学 反应 速率的因 素 浓度：反应物浓度越大，化学反应速率㉓ ，如 硫在氧气中比在空气中燃烧更剧烈 温度：温度越高，化学反应速率㉔ ，如夏天食物更容 易腐烂变质 返回首页 深研贵州统考方向 概念：在化学反应里能㉕ 其他物质的化学反应 速率，而本身的㉖ 和㉗ 在 反应前后都没有发生变化的物质 ㉘ ：催化剂在化学反应中所起的作用 同一个反应可以有多种催化剂 生 产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础 返回首页 深研贵州统考方向 1.易错辨析：判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“✕”。 (1)有发光、放热现象的一定是燃烧。 (　　) (2)用水浇灭炭火是通过降低木炭着火点的方法来达到灭火的目的。 (　　) (3)化学反应中，物质发生变化的同时伴随着能量的变化。 (　　) (4)化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变。 (　　) ✕ ✕ √ ✕ 返回首页 深研贵州统考方向 (2)某小组按下列实验方案探究过氧化氢分解的影响因素，实验用到的H2O2溶液浓度为30％，催化剂的用量均相同，0～100秒广口瓶中压强的变化用△p表示。　 图1 编号 H2O2溶液的体积/mL 水的体积/mL 溶液pH 催化剂种类 △p/kPa 1 15 15 5 FeCl3 49 2 10 20 5 FeCl3 26 3 5 25 5 FeCl3 20 4 5 25 5 CuCl2 10 5 5 25 5 CuSO4 7 2.(2025广州)化学反应需要一定的条件，调控化学反应具有重要意义。 (1)将食品置于冰箱中保存可减缓变质，原理是　　 能影响化学反应。 温度 ①实验1、2、3用于探究　 　对过氧化氢分解快慢的影响。 ②依据实验　 　(填编号)的数据，得出催化能力：FeCl3＞CuCl2。 过氧化氢溶液浓度 3、4 返回首页 深研贵州统考方向 ③在上述实验的基础上，提出一个可继续探究的问题：________________________　　 _______________________________________________________________________。 溶液pH对FeCl3催化作用的影响(或其他条件相同时CuCl2和CuSO4催化能力不同的原因，合理即可) 图1 编号 H2O2溶液的体积/mL 水的体积/mL 溶液pH 催化剂种类 △p/kPa 1 15 15 5 FeCl3 49 2 10 20 5 FeCl3 26 3 5 25 5 FeCl3 20 4 5 25 5 CuCl2 10 5 5 25 5 CuSO4 7 返回首页 深研贵州统考方向 (3)研究和调控燃烧能提升化学反应的应用价值。 图2　　 图3 ①将蜡烛置于空气中，测定从点燃到熄灭过程中气体浓度(体积分数)的变化，结果如图2。为了探究蜡烛熄灭的原因，用空气占95％、CO2占5％的混合气体重做实验，观察到蜡烛　　(填“能”或“不能”)点燃，说明氧气浓度降低是蜡烛熄灭的原因。 能 返回首页 深研贵州统考方向 ②用红磷燃烧探究空气中氧气的含量，装置如图3，排除装置与操作误差后，发现实验结果总是低于氧气的真实含量，原因可能是__________ ___________________________________________________________。 分数下降到一定程度时，红磷熄灭，氧气未消耗完 氧气体积 图2　　 图3 ③煤矿井下的空气通常含有甲烷，不断鼓入新鲜空气是防止发生燃烧或爆炸的举措之一，其原理是通过　 　 使甲烷燃烧无法达到所需的条件。 降低甲烷的体积分数 返回首页 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $