主题一 5 专题 5 金属与金属矿物-【练客中考】2026年贵州新中考化学知识精讲PPT
2026-01-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 4.72 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 陕西领学励行图书有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56063073.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦金属与金属矿物等核心考点,严格对接贵州中考说明,系统梳理金属材料、化学性质、活动性顺序、冶炼及腐蚀防护等高频内容,标注“贵州3年3考”等考点权重,归纳物质转化推断、实验探究等常考题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“考点精讲+真题训练+素养提升”模式,如结合贵州2024真题解析金属与氧气反应方程式,通过易错辨析(如“合金都含金属”的错误判断)培养科学思维,用金属活动性顺序速记口诀强化记忆,帮助学生掌握答题技巧,教师可依此制定高效复习计划,助力中考冲刺。
内容正文:
《知识精讲》
化学
主题一 物质的性质与应用
专题 5 金属与金属矿物(8~10分)
深研贵州统考方向
(“——”表示物质之间可以发生反应,“”表示物质之间存在转化关系)
一、与铁(Fe)相关的转化
1.写出图中字母所代表物质的化学式
A:___________
Fe2O3
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2.写出图中涉及的化学方程式
①____________________________
②____________________________
____________________________
③____________________________
④__________________________________
⑤___________________________________
⑥____________________________________
____________________________________
⑦___________________________________
3Fe+2O2 Fe3O4
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
Fe+CuCl2 FeCl2+Cu(合理即可)
3C+2Fe2O3 4Fe+3CO2↑(合理即可)
Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O
Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O
3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2
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二、与铜(Cu)相关的转化
1.写出图中字母所代表物质的化学式
A:___________
2.写出图中涉及的化学方程式
①____________________________
②__________________________________
③__________________________________
④_______________________________________________
CuO
2Cu+O2 2CuO
CO+CuO Cu+CO2(合理即可)
Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2 +2Ag
CuCl2+2NaOH Cu(OH)2↓+2NaCl(合理即可)
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⑤_____________________________________
⑥_____________________________________
⑦_____________________________________
⑧_____________________________________
Cu(OH)2+2HCl CuCl2+2H2O
Cu(OH)2+H2SO4 CuSO4+2H2O
CuO+H2SO4 CuSO4+2H2O
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu(合理即可)
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1.金属材料:包括① 和② 。
教材知识精讲
知识点2
知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
金属材料(贵州3年3考)
纯金属
合金(可与上一空互换)
人教下P2~9;沪教上P173~174、177~182
2.常见金属的物理性质及用途
物理性质 用途或其他
共性 有金属光泽 制作各种饰品
③_________ 制作导线(如铜线、铝线)[贵州2023.12(1)]
④________ 制作炊具(如铁锅、铝锅)
⑤________ 冲压成各种形状(如铁皮、铝箔)
导电性
导热性
延展性
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物理性质 用途或其他
特性
颜色:铁、铝等大多数金属呈银白色,铜呈⑥ ,金呈
⑦______
状态:常温下,铁、铝、铜等大多数金属是固体,汞是液体
红色
铁粉呈黑色
俗称水银
黄色
知识点2
知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
金属之最(部分)
a.地壳中含量最高的金属元素——铝 b.人体中含量最高的金属元素——钙
c.目前世界年产量最高的金属——铁 d.导电性、导热性最好的金属——银
e.硬度最大的金属——铬 f.熔点最高的金属——钨
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3.合金(贵州3年2考)
(1)概念:在纯金属中加热熔合某些⑧ 或⑨ ,制得的具有金属特征的物质。
(2)特性:与组成合金的纯金属相比,合金的强度和硬度更大,抗腐蚀性更好,熔点更低。
金属
非金属
知识点2
知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
合金属于金属材料,是混合物,不属于合成材料。
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(3)常见的合金
a.铁合金生铁和钢性能不同的主要原因
是⑩___________
b.铝合金:质轻,强度和硬度大。
c.钛合金:抗腐蚀性能非常好;与人体具有很好的相容性,可用来制造 人造骨等。
d.其他常见的合金:黄铜(铜锌合金)、青铜(铜锡合金)、锰钢、焊锡、18K黄金等。
知识点2
知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
含碳量不同
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比较合金和纯金属的硬度——相互刻画
(1)实验现象:表面划痕较深的是⑪ (填“纯金属”或“合金”)。
(2)实验结论:合金的硬度一般⑫ 其组成金属的硬度。
纯金属
大于
知识点2
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知识点5
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1.易错辨析:判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
(1)常温下金属和合金都是固体。 ( )
(2)金属能导电,则能导电的一定是金属。 ( )
(3)钢是铁合金,生铁是很纯的铁。 ( )
(4)合金中一定含有两种或两种以上金属,不含非金属。 ( )
知识点2
知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
✕
✕
✕
✕
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1.金属与氧气的反应
(1)通式:金属+氧气→金属氧化物(属于⑬ ,填基本反应类型,后同)
金属的化学性质(贵州3年3考)
知识点2
知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
化合反应
(2)多数金属能与氧气反应,但反应的难易程度和剧烈程度不同,如:
金属 现象 化学方程式
铝 常温下,在空气中的银白色固体表面逐渐变暗 ⑭_____________________
[贵州2024.12(1)①]
4Al+3O2 2Al2O3
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金属 现象 化学方程式
镁 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,产生白烟,生成白色固体 ⑮_____________________
铁 ⑯_____________________________
_________________
[贵州2023.10(1)③] ⑰_____________________
铜 表面有黑色固体生成 ⑱_____________________
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2Mg+O2 2MgO
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
3Fe+2O2 Fe3O4
2Cu+O2 2CuO
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1.铝具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。
2.“真金不怕火炼”说明金的化学性质很稳定,即使在高温时也不与氧气反应。
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2.金属与稀盐酸、稀硫酸的反应(贵州3年3考)
(1)通式:金属+稀盐酸(或稀硫酸)→盐+氢气(属于⑲ )
(2)条件:在金属活动性顺序中,金属必须位于氢前面。
置换反应
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(3)常见金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,如:
金属 现象 化学方程式
镁 反应剧烈,有大量气泡生成 稀盐酸:⑳_______________________________
稀硫酸:㉑______________________________
锌 反应较剧烈,有较多气泡
生成 稀盐酸:㉒______________________________
稀硫酸:㉓______________________________
铁 有少量气泡生成,
㉔_________________ 稀盐酸:㉕___________________________
[贵州2025.12(2)①]
稀硫酸:㉖______________________________
铜 无现象 —
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知识点1
知识点3
知识点4
知识点5
Mg+2HCl MgCl2+H2↑
Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑
Zn+2HCl ZnCl2+H2↑
Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
溶液变成浅绿色
【结论】镁、锌、铁能与稀盐酸或稀硫酸反应,生成氢气,铜不能;镁、锌、铁的金属活动性比铜的强。
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3.金属与金属盐溶液反应(贵州3年2考)
(1)通式:金属(K、Ca、Na除外)+金属盐溶液→新金属+新盐(属于
㉗ )
(2)条件:金属单质的活动性强于盐中金属的活动性。
置换反应
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(3)常见金属与金属盐溶液的反应,如:
金属与盐溶液 现象 化学方程式
铝与硫酸铜溶液 铝上附着红色固体,溶液蓝色变浅 ㉘____________________________
2Al+3CuSO4 Al2(SO4)3+3Cu
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金属与盐溶液 现象 化学方程式
铁与硫酸铜溶液 ㉙______________
________________________________ ㉚__________________________
铜与硝酸银溶液 ㉛_________________
____________________ _________________ ㉜__________________________
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铁上有红色固体附着,溶液由蓝色变为浅绿色
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
铜上附着灰色或银白色固体,溶液由无色变为蓝色
Cu+2AgNO3 Cu(NO3)2+2Ag
【结论】铝(或铁)、铜、银的金属活动性依次减弱。
湿法炼铜的原理;不能用铁质容器配制波尔多液的原因
铁与稀酸或金属盐溶液发生置换反应时,只能生成+2价的亚铁离子;含Fe2+的溶液呈浅绿色,含Fe3+的溶液呈黄色。
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2.某化学兴趣小组为探究金属的性质,利用铁丝、铜丝等生活中常见的金属,以及化学实验室的相关试剂,设计并完成了如下实验。请根据下列提示,补全实验内容。
(1)实验原理:试管D中发生反应的化学方程式为
__________________________。
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
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(2)实验现象:集气瓶A中的现象是________________________________
____________________;试管B和C中溶液的颜色均发生了改变,且金属丝表面有其他金属附着。
(3)实验结论:由试管B和C的现象可推出三种金属的活动性由强到弱的顺序是 。
铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量
的热,生成黑色固体
铁、铜、银
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【问题与思考】
(4)可以利用金属的物理性质来区分不同的金属,例如,区分铁丝和铜丝最简单的方法是 。
(5)光亮的细铁丝伸入集气瓶A中的最佳时机是 。
观察颜色
火柴快燃尽时
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1.常见金属在水溶液中的活动性顺序
金属活动性顺序(贵州3年3考)
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Mg
Zn
Cu
Ag
减弱
人教下P12~14;沪教下P52~54
钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。
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2.金属活动性的预测和判断
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越㊳ 。
(2)位于氢㊴ 的金属能置换出稀盐酸、稀硫酸中的氢。
(3)位于㊵ 的金属能把位于㊶ 的金属从它们化合物的溶液里置换出来(K、Ca、Na除外)。
强
前面
前面
后面
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3.金属活动性顺序的验证与探究(详见精练册P28“微专题三”)
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3.某小组同学设计如图所示实验,验证铁、铜、银三种金属的活动性
强弱。
(1)实验前需要用砂纸打磨金属丝,其目的是________________________
。
除去金属表面的氧化物和
污物
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(2)实验中,能观察到试管A中 ,反应的化学方程式为 ,其基本反应类型为 。
试管B中无明显现象。若要准确得出铁、铜、银三种金属的活动性强弱,则X为 ,Y为 溶液。
(3)实验后对所用金属进行回收,其意义是 。
有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
置换反应
铜丝(或银丝)
AgNO3(或CuCl2等,与前一空对应)
节约金属资源
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1.金属资源
(1)存在形式:地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中,除了金、银等有㊷ 形式存在,其余金属都以㊸ 的形式存在。
(2)常见的铁矿石:赤铁矿(主要成分是Fe2O3)、磁铁矿(主要成分是Fe3O4)。
金属的冶炼(贵州3年3考)
单质
化合物
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人教下P16~18;沪教上P168~172
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2.工业炼铁
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设备 高炉
原料 赤铁矿石、焦炭、石灰石、空气
原理 在高温下,利用炉内反应生成的㊹ (填化学式)把铁从氧化铁里还原出来。炉内发生的主要化学反应有C+O2 CO2、
㊺ 、㊻_____________________________
流程 焦炭 CO2 CO 生铁
CO
C+CO2 2CO
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
1.焦炭的作用:一是燃烧放热,提高炉内的温度;二是生成一氧化碳。
2.石灰石的主要作用是将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。
3.高炉炼铁得到的是生铁(属于混合物),不是纯铁。
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4.如图为竖炉炼铁的工艺流程及焦炭高炉炼铁示意图。回答问题:
竖炉炼铁工艺流程示意图 焦炭高炉炼铁示意图
(1)赤铁矿石的主要成分是 。
Fe2O3(或氧化铁)
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(2)将赤铁矿石粉碎的目的是 。
(3)还原反应室中一氧化碳还原赤铁矿石的化学方程式为
____________________________。
增大反应物的接触面积,有利于反应的进行
Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
竖炉炼铁工艺流程示意图 焦炭高炉炼铁示意图
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(4)燃烧室中甲烷的作用是 。
(5)与使用焦炭高炉炼铁相比,竖炉炼铁工艺流程的优点有____________
(写一条)。
作燃料(或提供热量)
节约能源(或
减少污染或实现某些物质的循环利用,合理即可)
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竖炉炼铁工艺流程示意图 焦炭高炉炼铁示意图
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人教下P19~22;沪教上P184~188
金属的腐蚀与防护(贵州3年2考)
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铁的
锈蚀 条件 与空气中的㊼ 、㊽ 等发生化学反应的结果。铁锈的主要成分是氧化铁(化学式为Fe2O3·xH2O)
除锈
方法 物理方法:用砂纸打磨
化学方法:用稀盐酸或稀硫酸清洗,反应的化学方程式为
㊾_______________________________________
_______________________________________
Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O[或
Fe2O3+3H2SO4 Fe2(SO4)3+3H2O]
1.铁的锈蚀与防护
氧气
水蒸气
铁锈是混合物,结构很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应,因此铁制品可以全部锈蚀。
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铁的
防护 原理 ㊿________________________
措施 a.保持铁制品表面洁净干燥,如菜刀用完后洗净擦干挂起来
b.在铁制品表面涂保护膜,如刷漆、 、电镀等
c.制成合金,如将铁制成不锈钢等
隔绝氧气(或空气)或水
涂油(或烤蓝等)
用稀酸除铁锈时,不能将铁制品长时间浸泡在稀酸中,否则铁会和稀酸反应。[贵州2025.12(2)①]
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2.探究铁钉生锈的条件(详见精练册P25“实验突破 提素养”)
3.保护金属资源
(1)意义:节约金属资源;节约能源;保护环境;实现金属资源的循环利用。
(2)途径:防止金属腐蚀;回收利用废旧金属;有计划、合理地开采金属矿物;寻找金属的代用品等。
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知识点4
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5.易错辨析:判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。
(1)铁制品在潮湿的空气中易生锈。 ( )
(2)为防止铁生锈,需同时隔绝氧气和水。 ( )
(3)铝比铁耐腐蚀,是因为铁比铝活泼。 ( )
(4)除铁锈时需加入过量稀盐酸并长时间浸泡。 ( )
(5)我国稀土储量居世界第一位,可对稀土资源进行无计划开采。 ( )
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知识点4
知识点5
√
✕
✕
✕
✕
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