7.1 燃料的燃烧第2课时-2025-2026学年九年级化学人教版上册

第七单元 能源的合理利用与开发 课题1 燃料的燃烧 第2课时 安全知识及化学反应中的能量变化 初中化学人教版（2024）九年级上册 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 学习目标 1.认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。 2.学会解释日常生活中的爆炸现象。 3.了解化学反应中的能量变化，知道常见的放热反应和吸热反应。 预习检测 1.可燃物在 内急剧燃烧，就会在短时间内聚积大量的 ，使气体 而引起爆炸。 2. 油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内，都标有 字样或图标。因为这些地方的空气中常混有可燃性的 或 ，它们接触到明火，就会有发生爆炸的危险。 3.物质发生化学反应生成新物质的同时，常常伴随着能量的变化，通常表现为热量的变化：①放热现象，如 ；②吸热现象，如 。 热 迅速膨胀 严禁烟火 气体 粉尘 有限空间 石灰与水反应 碳与二氧化碳的反应 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 易燃物和易爆物的安全知识 可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体迅速膨胀而引起爆炸。 燃放鞭炮 粉尘爆炸 化工厂爆炸 新知探究 观看视频，思考爆炸是如何发生的？ 剪去 打一小孔 鼓气 引燃面粉 形成有限的空间 吹散面粉，增大面粉与空气的接触面积 爆炸原因：面粉在有限空间内剧烈燃烧，短时间内聚积大量的热，使气体体积迅速膨胀。 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 爆炸是易燃物在有限的空间内急剧地燃烧，会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的。 可燃性固体 可燃性液体 可燃性气体 煤粉 面粉 汽油 柴油 天然气 氢气 可燃物与氧气充分接触 在有限的空间内 急剧地燃烧 爆炸的条件 观察与思考 纯净的氢气燃烧 氢气、氧气混合后点燃 可燃气体点燃前为什么要验纯？ 纯净的氢气燃烧 氢分子 氧分子 氢气、氧气混合后点燃 氧分子 氢分子 氢分子和氧分子充分接触，燃烧更剧烈 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 只要是易燃物与空气的混合物都会发生爆炸，这样的说法对吗？ 爆炸极限：易爆的可燃物在空气中达到一定的含量，遇到火源就会爆炸，这个能发生爆炸的含量范围，叫作爆炸极限。 下限： 不着不炸 上限： 只着不炸 由图表可知，氢气、天然气等易燃气体在点燃时如果纯度不高的话容易发生爆炸，所以这些气体在点燃之前要验纯。 可燃气体 爆炸极限（体积分数） 氢气（H2） 4.0% ~ 74% 天然气（CH4） 5.0% ~ 16% 一氧化碳（CO） 12% ~ 74% 交流与讨论 1. 火药平摊在铁板上，点燃能否发生爆炸？为什么？ 不会发生爆炸。因为不是在有限的空间内燃烧，产生的热量能及时地扩散。 2. 加油站、油库、面粉加工厂、纺织厂和煤矿的矿井内， 都标有“严禁烟火”字样或图标，这是为什么？ 这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，它们遇到明火，就有发生爆炸的危险。 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 这两种“爆炸”有什么区别？ 化学变化 物理变化 大多数化学性爆炸是燃烧的一种形式。 为什么在加油站、油库面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标？ 原因：这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘，接触明火，就有发生爆炸的危险。 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 在生产、运输、使用、储存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 与燃烧和爆炸有关的标识  点燃酒精灯时，发生了什么变化呢? C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O 点燃 棉灯芯 瓷头灯芯座 (1)物理性质：无色、有特殊气味的液体，易挥发，易溶于水，能与水以任意比互溶。 乙醇 C2H5OH 俗称：酒精 (2)制备：含淀粉、糖的植物制得。 (3)可燃性： （可再生） 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 实验7-1 现象 手的感觉 化学方程式 生石灰逐渐膨胀，碎裂成粉末，产生大量的白雾 感觉发烫 CaO+H2O == Ca(OH)2 实验操作：在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰（或几小块食品袋中的干燥剂，主要成分是CaO），再加入约2 mL水，观察现象，并用手轻轻触碰试管外壁。 在化学反应时，是不是只有通过燃烧才能获得能量呢？ 化学不仅研究物质的性质、组成、结构和变化，还研究物质变化过程中伴随的能量变化，能量的变化通常表现为热量的变化。 化学反应 氧化钙与水反应 二氧化碳与碳反应 放热反应 吸热反应 所有的燃烧 金属与盐酸反应 二氧化碳与氧化铜反应 放出热量的化学反应 吸收热量的化学反应 注意：反应的能量变化和反应条件无关 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 (1)生活中利用化学反应产生的能量做饭、取暖等。 (3)利用爆炸产生的能量开矿采煤、开山炸石、拆除危旧建筑。 (2)利用化学反应产生的能量发电、烧制陶瓷、冶炼金属和发射火箭等。 能量变化的实际应用： 归纳与小结 化学反应在生成新物质的同时还伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为热量的变化。 大多数的分解反应 放热反应 燃烧及缓慢氧化 金属与酸的反应 大多数的化合反应 吸热反应 (碳和二氧化碳反应除外) (过氧化氢分解除外) 不能简单地从反应条件进行判断。需要加热、高温等条件的化学反应不一定是吸热反应。 注意 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 随堂练习 1.密闭容器中有下列气体的混合物，在点燃时可能会发生爆炸的是（ ） A．N2、He B．H2、CO C．CH4、CO2 D．CH4、O2 D 2．下列叙述中不正确的是（ ） A．燃烧都会放出热量 B．化学反应伴随着能量变化 C．缓慢氧化不会放出热量 D．发光、放热的变化不一定是燃烧 C 3.安全警钟，时刻长鸣。下列做法正确的是（　　） A．在明火旁倾倒面粉 B．将燃气热水器安装在浴室 C．进入久未开启的菜窖前进行灯火试验 D．将易燃易爆物紧密堆积以节约空间 C 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 4.下列做法中，不符合安全要求的是(　　) A.在加油站内加油时需要停车熄火，不能接打手机 B.汽车着火事故只是偶然事件，家用汽车不需要配备灭火器 C.乘坐地铁时，不能携带酒精汽油等易燃易爆物品 D.手机充电器不使用时应及时拔下，不能长时间插在插座上 B 5.每年的11月9日是“消防安全日”。下列有关说法与之不相符的是(　　) A.加油站、面粉厂必须严禁烟火 B.天然气泄漏，应立即打开排气扇 C.图书、档案失火，用二氧化碳灭火器扑灭 D.车载香水中含酒精，夏天应避免长时间暴晒 B 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 6.下列有关化学反应与能量的说法正确的是(　　) A.化学反应伴随着能量变化 B.化学反应过程中都会发生吸热现象 C.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 A 7.某中学生回到家后闻到燃气味道，关闭阀门后立即点燃炉灶检查，燃气罐瞬间燃爆。当打开房门闻到燃气味道时，应先（　　） A．拨打电话向消防救援站报警 B．打开门窗通风 C．打开炉灶查找漏气部位 D．拨打电话请燃气部门人员上门维修 B 区分物理化学变化。注意实验安全操作。学习金属活动性顺序时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。注意实验细节描述。学习离子检验方法时，推荐完成专题练习题巩固理解。学习水解反应原理时，使用记忆宫殿技巧。注意化学方程式条件。重视实验现象观察。学习沉淀反应判断时，观看实验演示视频很有帮助。学习水解反应原理时，组织化学知识竞赛。注意实验安全操作。理解元素周期律。理解质量守恒本质。掌握安全图标含义。 课堂小结 易燃物和易爆物 的安全知识 爆炸及爆炸条件 与燃烧和爆炸有关的标识及安全常识  放热反应 吸热反应 在生活中的实际应用 化学反应中的 能量变化 安全知识及化学反应中的能量变化 感谢观看 Lavf55.34.100 $