2026年广东省中考化学一轮复习—物质的检验、鉴别、除杂、分离

2026-01-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 371 KB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

物质的检验、鉴别、除杂、分离 考点 年份 题型 题号 分值 考频 物质的检验 2024 科学探究题渗透 19(2) 5 6年5考 2023 科学探究题渗透 19(3) 3 2022 科学探究题渗透 19 3 2021 科学探究题渗透 19(3) 1 2020 实验题 19(1)(2) 4 物质的鉴别 2025 选择题 15D 0.75 6年2考 2021 选择题 5C、15BD 2.25 物质的除杂 2025 填空题 16(5) 1 6年3考 2021 选择题 15AC 1.5 2020 选择题、实验题渗透 9、18(3)(4) 7 知识梳理 一、物质的检验(6年5考) 思路与方法 1.常见气体的检验(6年3考) 气体 检验方法 现象 O2 将①__________________插入集气瓶中 ②____________ CO2 将气体通入③______________(2024、2020考) ④____________________ 水蒸气 将气体通过无水CuSO4粉末 固体粉末由白色变为蓝色 带有火星的木条 木条复燃 澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 气体 检验方法 现象 CO 点燃,在火焰上方罩一个干燥的烧杯;然后迅速把烧杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡 产生蓝色火焰(2021考),烧杯内壁⑤______ 水雾出现,澄清石灰水⑥__________ H2 产生⑦__________火焰(2021考),烧杯内壁 ⑧_____水雾出现,澄清石灰水⑨__________ CH4 产生蓝色火焰,烧杯内壁⑩______水雾出现,澄清石灰水⑪__________ NH3 闻气味 有氨味 没有 变浑浊 淡蓝色 有 不变浑浊 有 变浑浊 2.常见离子的检验(6年5考) (1)一种离子的检验 离子 检验方法 现象 H+ 测定溶液pH(2022考) pH①______7 取样,滴加酸碱指示剂,如紫色石蕊溶液 溶液变为②_____色 取样,加入活泼金属,如③______________ ______ 有④________产生 取样,加入金属氧化物,如⑤__________ 溶液变为黄色 取样,加入碳酸盐,如碳酸钠(或碳酸钾等) 有⑥________产生 取样,加入难溶性碱,如⑦_______________ 溶液变为蓝色 < 红 镁条(或锌粒 等) 气泡 氧化铁 气泡 Cu(OH)2 离子 检验方法 现象 OH- 测定溶液pH pH⑧______7 取样,滴加酸碱指示剂,如无色酚酞溶液(2020考) 溶液变为⑨______色 取样,加入可溶性铜盐,如硫酸铜溶液 有⑩____________产生 (或) 取样,加入⑪____________________,将产生的气体通入澄清石灰水(2023考) 有气泡产生,澄清石灰水⑫_________ > 红 蓝色沉淀 稀盐酸(或稀硫酸) 变浑浊 离子 检验方法 现象 Cl- 取样,先滴加稀硝酸,再滴加⑬________ ______(2024、2022、2021考) 开始无明显现象,后有⑭___________产生 取样,先滴加稀盐酸,再滴加氯化钡溶液(2023考) Ag+ 取样,加入稀盐酸 有⑮____________产生 Ba2+ 取样,加入稀硫酸 Cu2+ 观察法 溶液呈⑯______色 取样,加入⑰_________________________ 溶液 有⑱______色沉淀产生 硝酸银 溶液 白色沉淀 白色沉淀 蓝 氢氧化钠(或氢氧化钾等) 蓝 离子 检验方法 实验现象 、OH- ①取样,加入过量Ba(NO3)2(或BaCl2等)溶液; ②取上层清液,加入无色酚酞溶液(或CuCl2溶液等) ①_________________; ②________________(或有蓝色沉淀产生等) 、Cl- (2024考) ①取样,加入过量稀硝酸; ②加入AgNO3溶液 ①有气泡产生; ②__________________ 、 (2023考) ①取样,加入足量Ba(NO3)2溶液; ②取沉淀,加入足量稀硝酸(或稀盐酸) ①有白色沉淀产生; ②________________  (2)两种离子的检验(逐一检验) 有白色沉淀产生 上层清液变红 有白色沉淀产生 沉淀部分溶解 二、物质的鉴别(6年3考) 思路与方法 鉴别方法 举例 观察法 (颜色) ①液体:含Cu2+的溶液呈蓝色,含Fe2+的溶液呈浅绿色,含Fe3+的溶液呈黄色; ②固体:碳粉、铁粉、CuO、MnO2、Fe3O4均为黑色固体,Cu呈红色 闻气味 浓氨水、浓硫酸和浓盐酸;白酒、白醋和蒸馏水 加水法 CaCl2和CaCO3固体(依据物质的__________不同) CuSO4和Na2CO3固体(依据溶液的________不同) NaOH、NaCl和NH4NO3固体(依据溶解时溶液的________变化不同) 1.物理方法 溶解性 颜色 温度 物质 鉴别方法 现象及结论 固体 BaCO3和BaSO4 分别取样,加入 ①__________ 无明显现象的是BaSO4; ②____________的是BaCO3 溶液 Na2CO3和NaOH 分别取样,加入 ③______________ ________ 无明显现象的是④_________ 溶液; 有气泡产生的是⑤_________溶液 分别取样,加入 ⑥______________ ________________________ 无明显现象的是⑦_________ 溶液; 有白色沉淀产生的是 ⑧____________溶液 2.化学方法(利用各物质的化学性质差异进行区分) 稀盐酸 固体溶解 稀盐酸(或稀 硫酸) NaOH Na2CO3  CaCl2溶液(或BaCl2溶液等) NaOH Na2CO3 物质 鉴别方法 现象及结论 生活中 常见物质 真黄金和假黄金(铜锌合金) 分别取样,灼烧 无明显现象的是⑨__________; 变黑的是⑩__________ 分别取样,加入 ⑪______________ ________ 无明显现象的是⑫__________; 有气泡产生的是⑬__________ 羊毛纤维、棉纤维和涤纶 分别抽丝,点燃(2025考) 有⑭__________焦煳味的是羊毛纤维; 无明显气味的是棉纤维; 有烧塑料气味的是涤纶 真黄金 假黄金  稀盐酸(或稀硫酸) 真黄金 假黄金 烧毛发 三、物质的除杂(6年2考) 1.原则:不增(不引入新杂质)、不减(除杂试剂不与被提纯物反应)、易分离(将杂质转化为气体、水或沉淀等)。 2.常见气体的除杂 气体 杂质 实验方案 H2(或CO) HCl(或CO2) 通过足量_______________后,再通过足量__________ CO2 HCl 通过足量____________________后,再通过足量__________ CO2 CO 通过足量灼热的____________ N2(或CO2) O2 通过足量灼热的铜网(2020考) NaOH溶液 浓硫酸 饱和NaHCO3溶液 浓硫酸 CuO粉末 固体 杂质 实验方案 NaCl 泥沙 水溶法 加水溶解,过滤、____________(2021考) Cu CuO 酸溶法 加足量____________________,过滤、洗涤、干燥 BaSO4 CaCO3 加足量__________,过滤、洗涤、干燥 Ag Cu 置换法 加足量________________,过滤、洗涤、干燥 CaO CaCO3 加热(灼烧)法 高温充分煅烧 CuO Cu 在空气中充分灼烧 3.常见固体的除杂 蒸发结晶 稀盐酸(或稀硫酸) 稀盐酸 AgNO3溶液 4.常见溶液的除杂 思路与方法(以除去NaOH溶液中的Na2CO3为例)(2020考) 注意:①杂质和被提纯物中的阴、阳离子都不相同时,分别选用和杂质中阴、阳离子都不共存的阳、阴离子,组成除杂试剂。如除去NaCl溶液中的H2SO4,选用Ba(OH)2溶液。②除杂试剂必须适量或过量,加入的过量试剂必须除尽。 H+ Ca(OH)2 Ba(OH)2   举例(括号内为杂质) 除杂方法 阴离子不同 Na2SO4溶液(Na2CO3) 加入适量__________ NaNO3溶液(NaCl) 加入适量_______________,过滤 阳离子不同 NaOH溶液[Ca(OH)2] 加入适量_______________,过滤 CaCl2溶液(HCl) 加入足量CaCO3粉末,过滤 阴、阳离子均不同 NaCl溶液(CuSO4) 加入适量___________________,过滤 稀硫酸 AgNO3溶液 Na2CO3溶液 Ba(OH)2溶液 分离方法 适用范围 过滤 ①分离液体与固体; ②分离可溶性固体与难溶性固体(步骤:加足量水溶解、过滤,滤渣洗涤、干燥,滤液蒸发结晶) 用磁铁吸引 分离铁粉与其他无磁性固体的混合物 蒸馏 分离沸点相差较大的液体的混合物 四、物质的分离 1.原理:运用物理或化学方法将混合物中的几种物质分离,得到原状态的各种成分(与除杂的区别:除杂时不需要将杂质恢复原状态)。 2.物理方法 实验步骤 举例(分离CaCl2、NaCl混合溶液) ①加入合适的试剂,与A物质完全反应,分离出B物质 加入适量Na2CO3溶液,过滤,得到滤渣(CaCO3沉淀)和NaCl溶液 ②再加入另一种合适的试剂,重新获得A物质 向滤渣中加入适量稀盐酸,得到CaCl2溶液 3.化学方法 广东真题 1.(2021)鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 (  ) 选项 实验目的 实验设计 A 去除铁粉中的碳粉 在足量的氧气中灼烧 B 鉴别CO与H2 分别点燃,观察火焰颜色 C 去除粗盐中难溶性杂质 溶解、过滤、蒸发 D 鉴别BaCl2溶液与Ba(NO3)2溶液 分别滴加稀硫酸 C 2.(2020)下列除杂方法正确的是 (  ) 选项 物质(括号内为杂质) 方法 A K2CO3溶液(K2SO4) 加BaCl2溶液,过滤 B N2(O2) 将气体通过灼热的铜网 C NaOH溶液(Na2CO3) 加入稀硫酸 D ZnSO4溶液(CuSO4) 加入过量的铁粉,过滤 B 3.(2025深圳)下列实验方案能达到实验目的的是 (  ) 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁钉表面的铁锈 加入过量稀硫酸并长时间浸泡 B 除去CO2中的少量O2 插入燃着的木条 C 鉴别碳粉和MnO2 加入足量水,观察是否溶解 D 检验NaOH溶液是否变质 加入过量稀盐酸,观察是否有气泡产生 D 4.(2024深圳)区别下列各组物质的方法不能达到目的的是 (  ) A.空气、N2和O2——插入燃着的木条 B.黄铜和黄金——用酒精灯加热 C.纯净水和海水——晒干 D.醋酸和盐酸——酚酞溶液 D 5.(2025广州)下列实验方案中,能达到目的的是 (  ) A.除去Na2CO3溶液中的NaCl:加入适量盐酸 B.除去CuSO4溶液中的H2SO4:加入铜粉后过滤 C.鉴别棉纤维和羊毛纤维:取少量样品,点燃,闻气味 D.鉴别稀盐酸和稀硫酸:取少量样品,加入镁条,观察现象 C 易错精练 1.在实验室区分下列物质的方法错误的是 (  ) A.蔗糖和氯化钠:品尝味道 B.铁粉和氧化铁粉末:观察颜色 C.涤纶和棉纤维:点燃,闻气味 D.稀醋酸和氢氧化钠溶液:测定pH A 2.(2025茂名模拟)除去下列物质中的少量杂质,所选试剂和操作方法均正确的是 (  ) C 选项 物质 杂质 试剂和操作方法 A CO2 CO 通过足量NaOH溶液 B NaCl溶液 Na2CO3 加入适量稀硫酸 C Cu(NO3)2溶液 AgNO3 加入过量铜粉,充分反应后过滤 D CuO粉末 木炭粉 加入适量稀盐酸,充分反应后过滤 3.(2025河北)下列实验方案不能达到实验目的的是 (  ) D 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别白醋和食盐水 闻气味 B 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 分别取样,加水溶解,测量温度变化 C 除去氮气中的水蒸气 通过足量浓硫酸 D 除去氢氧化钾溶液中的氢氧化钡 加入适量硫酸钠溶液,过滤 4.(2025广州模拟)下列实验操作(括号内为杂质或需检验的物质)不能达到目的的是 (  ) B 选项 物质 目的 实验操作 A KOH溶液(K2CO3) 检验 取样,加入过量稀盐酸,观察现象 B NaCl溶液和稀盐酸 鉴别 分别取样,加入AgNO3溶液 C BaCl2固体和BaSO4固体 分离 加水溶解,过滤,滤渣洗涤、干燥,滤液蒸发结晶 D CaCl2溶液(HCl) 除杂 加入过量CaCO3,过滤 5.(2025山东)利用下列装置进行实验,能达到实验目的的是(  ) D 选项 A B C D 装置     目的 除去H2中的少量HCl 鉴别蒸馏水和稀盐酸 证明某气体为H2 从食盐水中提取食盐 $

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