02-专题一 一轮 教材重点字词逐篇梳理及训练（七年级下册）-【练客中考】2026年贵州新中考语文古代诗文阅读PPT

该初中语文中考复习课件聚焦古代诗文阅读核心考点，覆盖《孙权劝学》《卖油翁》《陋室铭》等七年级下册重点文言文，严格对接中考9-10分考查要求。通过系统梳理实词（如“辞”“务”“名”）、虚词（“以”“而”“之”），结合课下与非课下注释，归纳常考题型，分析考点权重，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“基础梳理+针对训练+真题解析”的一体化设计，如《陋室铭》“托物言志”手法训练，培养学生思维能力；《爱莲说》与《寒松赋》对比阅读，增强文化自信。典型题型如虚词辨析题（“以”的介词用法）、文意理解题（君子品行象征），帮助学生掌握答题技巧，提升得分率。教师可依此制定系统复习计划，助力学生中考冲刺。

古代诗文阅读 语文 1 （三）古代诗文阅读 专题一 文言文阅读（9-10分） 2 第8篇 孙权劝学 《资治通鉴》 一、实词梳理 1.蒙辞以军中多务 辞：______________ 务：_______________ 推托 事务 2.但当涉猎 但：______________ 涉猎：____________ 只，只是 粗略地阅读 3 3.见往事耳 见：_______________ 往事：_____________ 了解 指历史 4.及鲁肃过寻阳 及：_______________ 过：_______________ 到，等到 经过 5.卿今者才略 今者：____________ 才略：_____________ 如今，现在 才干和谋略 6.即更刮目相待 更：_______________ 刮：_______________ 另，另外 擦拭 7.大兄何见事之晚乎 见：_______________ 知晓 4 二、虚词梳理 1.以 （1）蒙辞以军中多务 _________________________ （2）自以为大有所益 __________________________ 介词，用 与“为”一起构成动词，认为 2.蒙乃始就学 ______________________________ 3.结友而别 _______________________________ 连词，于是，就 连词，表顺承，可译为“然后” 5 第9篇 卖油翁 北宋·欧阳修 一、实词梳理 1.陈康肃公善射 善：_______________________________ 2.公亦以此自矜 自矜：______________________________ 3.尝射于家圃 圃：________________________________ 4.有卖油翁释担而立 释：________________________________ 5.睨之久而不去 睨：________________________________ 擅长 自夸 园子 放下 斜着眼看，这里形容不在意的样子 6 6.但微颔之 但：______________________ 颔：______________________ 只是 点头 7.但手熟尔 熟：______________________ 尔：______________________ 熟练 同“耳”，相当于“罢了” 8.康肃忿然曰 然：______________________ 忿然：____________________ 表示“……的样子” 气愤的样子 9.尔安敢轻吾射 安：______________________ 轻：______________________ 怎么 轻视 10.以我酌油知之 酌：______________________ 舀取，这里指倒入 7 11.以钱覆其口 覆：_________ 盖 12.徐以杓酌油沥之 徐：________ 杓：_________ 慢慢地 同“勺” 13.康肃笑而遣之 遣： ________ 打发 8 二、虚词梳理 1.以 （1）以我酌油知之 ________________________ （2）以钱覆其口 _________________________ 介词，凭、靠 介词，用 2.而 （1）有卖油翁释担而立 _______________________________ （2）而钱不湿 ________________________________ （3）睨之久而不去 ________________________________ 连词，表方式或状态，可不译 连词，表转折，但是 助词，词缀，用于表时间的词之后 9 一、实词梳理 1.有仙则名 名：__________________________________ 2.有龙则灵 灵：__________________________________ 3.斯是陋室 斯：__________________________________ 4.惟吾德馨 馨：__________________________________ 5.苔痕上阶绿 上：__________________________________ 6.草色入帘青 入：___________________________________ 出名，有名 神异 这 能散布很远的香气，这里指德行美好 蔓延到……上 映入 ★第10篇 陋室铭 唐·刘禹锡 10 7.谈笑有鸿儒 鸿：________________________ 鸿儒：______________________ 大 博学的人 8.往来无白丁 白丁：______________________ 平民，指没有功名的人 9.可以调素琴 调：________________________ 素：_________________________ 调弄 不加装饰 11 10.无丝竹之乱耳 丝：_______________ 竹：_______________ 丝竹：____________ 乱：_______________ 指弦乐器 指管乐器 世俗的乐曲 使……扰乱 11.无案牍之劳形 案牍：____________ 形：_______________ 指官府文书 形体、躯体 12 二、虚词梳理 1.有仙则名 ________________________________ 连词，表顺承，相当于“就，那么” 2.之 （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形 _________________________________________ 助词,用于主谓之间，取消句子独立性,无实义 （2）何陋之有 ________________________________ 宾语前置的标志，无实义 13 三、针对训练（内容相关） 君子亭记 [明]王守仁 阳明子 ① 既为何陋轩，复因轩之前营，架楹为亭，环植以竹，而名之 曰“君子”。曰：“竹有君子之道四焉：中虚而静，通而有间，有君子之德。 外节而直，贯四时而柯叶无所改，有君子之操。应蛰 ②而出，遇伏 ③ 而隐， 雨雪晦明，无所不宜，有君子之明。清风时至，玉声珊然，揖逊俯仰，若 洙、泗 ④群贤之交集；风止籁静，挺然特立，不挠不屈，若端冕正笏 ⑤ 而 列于堂陛之侧，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子’名，不愧于其名； 吾亭有竹焉，而因以竹名，名不愧于吾亭。” 14 【注释】①阳明子：即王守仁，明代哲学家，被贬至贵州龙场，自建居所， 命名为何陋轩。②蛰：二十四节气之“惊蛰”。③伏：暑天。④洙、泗： 二水名，流经山东曲阜，孔子与弟子习礼之地。⑤正笏hù：恭敬地拿着上 朝的笏板。#1.1.2 1.下列名句中，和选文所赞扬的君子品行最不相关的是哪一句？请简要说 明理由。 A.窈窕淑女，君子好逑。（《诗经》） B.君子之行，静以修身，俭以养德。（《诫子书》） C.君子坦荡荡。（《论语》） A; A句句意为：美丽贤淑的女子，真是君子好的配偶，是说君子对爱情 的追求。本文则通过竹子的特性来比喻君子的道德品质和行为准则，因此 A句最不相符。 16 2.自古以来，君子常将个人的志趣寄托于外物之上，这种表现手法就叫作 “托物言志”。小黔根据选文内容设计了下面表格，请你补充相关内容。 “竹”之特点 “竹”之象征 中虚而静，通而有间 ①__________________________ ___________________ ②______________________ ____________________ 象征着君子有审时度势的睿智 象征君子虚心而静默谦恭， 通达而有节制的品行 应蛰而出，遇伏而隐， 雨雪晦明，无所不宜 17 3.下列句子中加点词语的意思和用法相同的一项是（ ） A.复因轩之前营 不敢出一言以复（宋濂《送东阳马生序》） B.环植以竹 亭亭净植（周敦颐《爱莲说》） C.而名之曰“君子” 名之者谁（欧阳修《醉翁亭记》） D.有君子之德 无丝竹之乱耳（刘禹锡《陋室铭》） √ [解析] A.副词，又/动词，答复，回答；B.动词，种植/动词，竖立；C.动词，取名、命名；D.助词，的/助词，用在主谓之间，取消句子独立性。故选C。 18 【参考译文】阳明子建起何陋轩后，又就着轩的飞檐，竖起柱子，建了一 个亭子，（亭子的）周围种上了竹子，取名为“君子亭”。说：“竹子有君 子之道四点：虚心而静默谦恭，通达而有节制，有君子的品德。竹节分明 而笔直，历经春夏秋冬而枝叶不变，有君子的节操。（如同蛰伏的动物一 样）惊蛰而出，遇到暑天就潜伏起来，风雨冰雪、黑夜白天，什么时候都 能适宜，有君子的处事才能（明智）。清风吹来，竹声清脆，在风中俯仰 19 揖让，有如洙、泗群贤相遇；清风过后，万籁俱静，竹子挺立着，不屈不 挠，就像（朝堂上的众位官员）端端正正地拿着上朝的笏板，立于朝堂两 侧，有着君子的仪容。竹子有这四个特点，因此命名为‘君子’，（竹）无 愧于这个称呼；我的亭子种了许多竹子，因为有竹取名‘君子’，‘君子’之 名是无愧于我的亭子的。” 一、实词梳理 （一）课下注释 1.可爱者甚蕃 蕃：_____________ 2.晋陶渊明独爱菊 独：______________ 3.予独爱莲之出淤泥而不染 染：______________ 多 只 沾染（污秽） ★第11篇 爱莲说 北宋·周敦颐 21 4.濯清涟而不妖 濯：________________________ 涟：________________________ 妖：_________________________ 洗 水波 艳丽 5.不蔓不枝 蔓：________________________ 枝：_________________________ 名词用作动词，横生藤蔓 名词用作动词，旁生枝茎 6.香远益清 远：_________________________ 远闻 7.亭亭净植 亭亭：______________________ 植：_________________________ 耸立的样子 竖立 8.可远观而不可亵玩焉 亵：_________________________ 亲近而不庄重 22 9.花之隐逸者也 隐逸：__________ 10.陶后鲜有闻 鲜：_____________ 11.宜乎众矣 宜：______________ 隐居避世 少 应当 23 （二）非课下注释 12.可爱者甚蕃 甚：___________ 13.予谓2023贵州菊 谓：____________ 非常 以为，认为 24 二、虚词梳理 1.之 （1）水陆草木之花/花之隐逸者也/花之富贵者也/花之君子者也__________ （2）予独爱莲之出淤泥而不染_____________________________________ _______ （3）菊之爱/莲之爱/牡丹之爱________________________ 助词，的 助词，用于主谓之间,取消句子独立性， 无实义 宾语前置的标志，无实义 2.濯清涟而不妖__________________ 连词，表转折，但 25 三、针对训练（主旨相关） 寒松赋 [唐]李绅 松之生也，于岩之侧。流俗不顾，匠人未识。无地势以炫容，有天机 而作色。徒观其贞枝肃矗，直干芊眠 ①，倚层峦则捎云蔽景 ② ，据幽涧则 蓄雾藏烟。穹石盘薄 ③ 而埋根，凡经几载；古藤联缘而抱节，莫记何年。 于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄 ④ ，斯独 茂于苍翠，然后知落落高劲，亭亭孤绝。其为质也，不易叶 ⑤ 而改柯；其 为心也，甘冒霜而停雪。叶幽人之雅趣，明君子之奇节。 26 若乃确乎不拔，物莫与隆 ⑥ ，阴阳不能变其性，雨露所以资其丰。擢 影后凋，一千年而作盖；流形入梦，十八载而为公。不学春开之桃李、秋 落之梧桐。 乱曰：负栋梁兮时不知，冒霜雪兮空自奇；谅 ⑦可用而不用，固 ⑧ 斯 焉而取 ⑨ 斯。 【注释】①芊眠：茂密葱郁。②捎云蔽景：意为与景物相掩映。③盘薄： 牢固状。④玄黄：指大自然的变化。⑤叶：相合。⑥隆：高。⑦谅：确实。 ⑧固：鄙视。⑨取：取法。#1.2 1.选文描写对象是“松树”，下列说法与原文内容不符的一项是（ ） A.木匠无缘结识生长在岩石侧面的松树。 B.松树坚固且挺拔，万物不能与之相比。 C.松树既高峻挺拔，又不同于桃李、梧桐。 D.凉风吹来时，松树黄叶凋落逐渐干枯。 [解析] 结合“于是白露零，凉风至；林野惨栗，山原愁悴。彼众尽于玄黄， 斯独茂于苍翠”可知，在白露落下、凉风吹来的时候，其他树木都凋零变色 了，只有松树依旧繁茂苍翠，并没有提到“松树黄叶凋落逐渐干枯”。故选D。 √ 28 2.选文从松树的生长环境等方面来写，请结合选文内容试概括“寒松”的品格。 寒松具有坚韧耐寒、忠贞不移的品格，隐喻了作者坚守节操、执着追求 的精神气度。 29 3.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是（ ） A.凉风至 日中不至（《世说新语·陈太丘与友期行》） B.雨露所以资其丰 其真无马邪（韩愈《马说》） C.一千年而作盖 一食或尽粟一石（韩愈《马说》） D.不学春开之桃李 夫君子之行（诸葛亮《诫子书》） [解析] A.动词，到；B.代词，指代松树/副词，表诘问，难道；C.数词， 一；D.助词，的。故选B。 √ 30 【参考译文】松树生长在岩石的侧边。世俗之人不关心，工匠也不认 识。（它）没有优越的地理位置来炫耀（自己的）容貌，却有天然的生机 而呈现出独特的色泽。仅仅看它那坚贞的枝条规整高耸，笔直的树干茂密 葱郁，（这些树木）倚靠在层叠的山峦上就能与景物相掩映，占据着幽深 的山涧就能蓄积雾气、暗藏云烟。巨大的岩石牢固地掩埋着它的根系，历 经数年；古老的藤蔓相互缠绕，环抱着树木的枝干，也记不清是哪一年。 这时白露飘落，凉风吹来；山林田野一片凄惨萧瑟，山峦平原满是忧 愁憔悴。其他的树木在大自然的变化中都凋零了，唯独（这松树）依旧繁 茂地保持着苍翠的颜色，这之后才知道（它）高耸挺拔、刚劲有力，孤高 独立、超凡脱俗。它的本质，不会改变枝叶和枝干；它的心性，甘愿冒着 霜雪而傲然挺立。（它的）枝叶迎合了隐士的高雅情趣，彰显了君子 的奇特气节。 至于它坚定而不可动摇，万物中没有什么能比它高的，阴阳的变化不 能改变它的本性，雨露让它更加繁茂。身影高耸，历经千年而成为参天大 树；（它的）形象流传进入人们的梦境，历经十八年就可成为栋梁之材。 （它）不学习春天盛开的桃李、秋天凋零的梧桐。 结语说：身负栋梁之材却不被世人所知，冒着霜雪徒然展现自己的奇特； 确实是可用之才却不被任用，（人们）鄙视它却又要取法于它的这种品质。 实词梳理 （一）课下注释 1.活板 板：________ 2.已后典籍皆为板本 已：_________ 同“版” 同“以” 3.蜡和纸灰之类冒之 和：_________ 冒：_________ 混合 覆盖 4.则以一铁范置铁板上 范：_________ 模子 第12篇 活板 北宋·沈括 33 5.持就火炀之 就：____________________________________ 炀：____________________________________ 靠近 烘烤 6.药稍镕 药：____________________________________ 镕：____________________________________ 指上文说的松脂、蜡等的混合物 同“熔”，用高温使固态物质转变为液态 7.则字平如砥 砥：___________________________________ 8.一板已自布字 自：____________________________________ 9.则第二板已具 具：____________________________________ 10.更互用之 更互：__________________________________ 11.瞬息可就 就：____________________________________ 磨刀石 另自，另外 准备（好了） 交替，轮流 完成 34 12.木格贮之 贮：________ 13.不若燔土 燔：________ 14.用讫再火令药镕 讫：________ 15.殊不沾污 殊：________ 16.至今宝藏 宝藏：______ 贮存 烧 完毕 根本 珍藏 35 （二）非课下注释 17.唐人尚未盛为之 盛：________ 18.自冯瀛王始印五经 始：_________ 大规模 才 36 37 $