（二）文言文26篇 七年级上册-【练客中考】2026年贵州新中考语文四轮默写集训PPT

该初中语文中考复习课件聚焦教材必背诗文核心考点，紧扣中考文言文默写、内容理解与主旨把握要求，系统梳理26篇文言文高频篇目，如《论语》十二章、《诫子书》等，按“原文呈现+主题归纳+注释解析”结构，突出默写重点句（如“学而不思则罔”）和主旨考点（如“学思结合”），精准对接中考考查分布。 课件亮点在于“传统文化浸润+考点解析实战化”，以《论语》“学而不思则罔”结合“学思辩证关系”注释，示范“关键词定位主旨”思维方法；《诫子书》“静以修身”强化默写与翻译的语言运用训练，既培养文化自信，又提升文言文应试能力，教师可依此开展专题复习，助力学生高效备战中考。

教材必备诗文 语文 教材必背诗文 语文 1 （二）文言文26篇 2 ★1.《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾（wú）日三省（xǐnɡ）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友 交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命， 六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》）#3 3 子曰：“温故而知新，可以为师矣 ① 。”（《为政》） ①强调学习要按时温习 子曰：“学而不思则罔（wǎnɡ），思而不学则殆（dài）②。” （《为政》） ②“学”与“思”的辩证关系，强调学思结合 子曰：“贤哉，回也！一箪（dān）食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好（hào）之者，好之者不如乐之者 ③ 。” （《雍也》） ③强调兴趣对学习的重要性 4 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱（ɡōnɡ）而枕之，乐亦在其中矣。不义 而富且贵，于我如浮云 ④ 。”（《述而》） ④体现孔子宁愿贫贱而坚守道义，也不取不义之财的观点 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 ⑤ 。” （《述而》） ⑤强调无论何时何地都要虚心向别人学习,并抱有端正的态度 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜⑥。”（《子罕》） ⑥感慨时间流逝，劝勉珍惜宝贵时光 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）#12 5 2.诫子书 三国蜀汉·诸葛亮 夫（fú）君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静 无以致远 ①。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学 ② 。 淫（yín）慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成 枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ①修身养性的具体途径和方法 ②论述学、才、志三者的关系 6 7 $