四川省南充市西充中学2025-2026学年高三上学期1月月考语文试题

西充中学高2023级2026年1月月考试题 射除新来子角种品 站人王 语 文根加%形登件解为园善秘数食修列 命题 审题 以物平》沙外招纯希每月 时间150分钟A 分数150分为4前4*m4平 一、阅读(72分) T1得太,日方民公年及1头同 (一)阅读I(本题共5小题,19分)品安味小中附人,+的后牛 阅读下面的文字,完成1~5题。是人主,人意性,十誉 材料一: 一直以来,我国文化遗产保护事业在变化中创新进取,积累了一套具有中国特色与中国经 验的保护观念、管理体系和工作模式。取得显著成就的同时,也存在保护理论体系构建相对滞 后、管理体系顶层设计联动不足、学科体系建设有待完善等问题。面对新桃战,我们需要总结 摸索出一套立足中国国情、兼具国际视野的文化遣产保护理论体系与实践路径,在中国式现代 化进程和中华民族现代文明建设中凸显作用,为国际社会提供中国借鉴。一士 以理论体系建构与管理制度完善引领新时代文化遗产保护事业。第一,深化文化遗产价值 与理论研究,服务渐时代文化建设需求。中华文明五千多年的发展历程是新时代坚定文化自信、 铸牢中华民族共同体意识和构建人类命运共同体的历史根据。必须站位于大历史观的宏观视 野,以文化遗产价值研究为重点,让中国经验和中国知识助力国际文化遗产理论的发展。第二, 加快完善文化遗产管理的顶层设计,推动城乡文化融合发展。要建立起文化遗产保护管理的统 筹协调平台和机制,促进文化遗产保护传承的一体化;同时进一步完善系统性的文化遗产保护 理论,建构起文化遗产社会功能性分级分类管理体系,解决好文化遗产活化利用的难题;探索 文化遗产保护与可持续发展的平衡机制,在城乡建设中加强历史文化保护传承。 不 构建中华民族共同体意识下的文化遗产保护传承体系,拓展文化遗产保护传承的实践路径 和方法。从阐释体系上,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,拓展文化遗产转化 路径,突破以往行政区划和遗产类型的壁垒,以系统性的视角搭建起文化遣产“保护一阐释 传播”的解决方案,用文化遗产讲好中国故事。加强文化遗产研究的国际化合作,围绕人类文 明重大主题与使命,广泛开展文化遗产的多形式对话,共同推进文化遗产展示、传播和交流, 为联合申报世界遗产提供智力支撑。在国际组织、政府机构和高等院校的合作中,形成全球文 明的对话网络和情谊纽带;从学科建设上,建构我国文化遗产学学科体系,培养新时代文化遗 产事业的复合型人才。 站在新的历史起点,文化遗产保护者和研究者要肩负起新的文化使命,在传承中华民族的 根脉与精神中不断创新文化遗产保护传承工作,为建设中华民族现代文明作出贡献。 材料二击 (摘编自《人民日报》) 在文旅深度融合的背景下,近年来,全国各地文化和旅游系统不断创新探索,在促进文化 遗产保护利用方面,形成了系列新路径,新办法与新模式,取得了社会效益与经济效益“双效 统一”的良好成效。 一是数字化模式。通过数字技术手段将文物、古选或非物质文化遗产转化为可交互的旅游 体验产品,实现旅游经营增收、文化传播增效的双重效果。如,故宫博物院“数字文物库”让 10万多件藏品拥有了数宇分事:来州“宋无中国 海丝古城”利用三维激光扫描建立云数据 库,开发AR导航系统推出“元宇宙游览”。 二是沉浸交互模式。通过场景查构科技赋能与剧情驱动等方式,让游客从被动观览转向 深度参与,推动文化传描与消费体验的双重升级。例如,青岛酒博物馆以青岛啤酒百年前的 老厂房和老设备为核心载体,以啤酒文化为特色,开发了《觉醒的酿造师》剧本杀项日,结合 40影院、密室逃脱、R酿酒等体验环节,构建了丰富的文旅产品与业态。卧 三是非遗体验模式。非遗主要表现为以人为载体的知识、技能或观念,具有鲜明的活态化 特征,与旅游具有天然的哭合性。一方面,旅游可以为非遗保护传承提供活化场景,让非遗更 好地走进人们的现代生活:另一方面,非遗通过融入旅游要素,可以极大丰富旅游活动的文化 内涵。如,在贵州丹寒万达小镇,游客穿上苗族服饰,加入小镇的歌舞表演队伍,或画脸清、 打银饰,或自己制作非遗好物,切身感受非遣魅力:江西景德镇则依托陶瓷制作技艺等非遣, 形成了游览、娱乐、购物、餐饮和往宿等多元业态。 四是P塑造模式。通过创意策划,提炼标志性文化内容与符号,打造具有独特内涵、鲜 明辨识度,能够引发人们情感共鸣,且具有商业价值的“知识产权资产”。如,河南卫视策划 打造的《龙门金刚》实景舞蹈节目,将古代造像元素与现代舞蹈、数字技术相结合,塑造出兼 具历史厚重感与当代视觉冲击力的超级文化IP,屡次登上国际舞台,对推动中国文化出海发 挥了重要作用。 五是跨界联动模式。推动文旅与其他领域深度融合,通过资源共享、创意互联或营销互动, 实现优势互补、共创共赢。如,山西联动首个国产3游戏《黑神话:悟空》,推出以游戏取景 地为主题的旅游线路和主题活动,并利用三维扫描、无人机等技术为山西古建筑建立数宇档案; 西安打造的《长安十二时辰》同款主题街区,还原了盛世长安景象,营造出全新的文旅消费场 景。 2025年是“十四五”收官之年,立足新时期文旅深度融合发展的新要求与人们对更高品 质精神文化产品的新需求,文旅部门与市场经营主体需进一步强化系统性思维, 创新文化遗产 保护利用模式,加速释放文化、旅游等消费潜力。 面要四 一是要深入挖掘文化内涵。深度发掘出文化遗产中所蕴含的人文精种价值、历史文化价值、 经济社会价值,并结合新时代新要求进行创新阐释,赋予文化遗产新的时代内涵。 二是要强化先进技术赋能。加快推进文化遗产数字化进程,积极探索“人工智能+文旅”, 创造具有强沉浸感和高互动性智慧场景,更好满足游客个性化与定制化的体验需求。 三是要探索多元盈利模式。积极拓展数字藏品、数字版权、文创衍生、跨界联名等多元化 盈利渠道,构建“数字资产+体验经济+P运营+生态转化”的复合型盈利模式。 四是要促进形成保护利用合力。以“双效统一”为方向,以政策引导和体制创断为动力, 整合各方资源,构建“政产学研触媒用”协同共进的文化遗产保护利用生态体系,促进高质量 和可持续发展,让中华优秀传统文化在新时代绽放出更加璀球的光彩。,高不 (摘编自熊海峰、金晶《强化系统性思维促进文化遗产保护利用》) 1.下列对材料一相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.面对新挑战,针对新问题,我国需要一套立足中国国情、具有中国特色的文化遗产保护理 .2 论体系与实践路径。 B,我国文化遗产保护的理论研究必须站在大历史观的视角,重点阐释中华文明对构建人类命 运共同体的作用。 C.我们只有用文化遗产讲好中国故事,才能以系统性的视角搭建起文化遗产“保护一阐释 传播”的解决方案。 D.文化遗产保护者和研究者要做到与时俱进,在传承中华民族的根脉与精神中不断创新文化 遗产保护传承工作。 2.根据材料二,下列对“促进文化遗产保护利用”案例模式的归类,正确的一项是(3分) AP塑造模式:北京钟鼓楼与泡泡玛特联名打造“时空茶馆”主题空间,通过销售限量版 古建筑榫卯积木盲盒,带动周边文创产品销售额大涨。 B.非遗体验模式:腾讯“探元计划”利用科技助力中华优秀传统文化焕发新活力,推动了新 疆克孜尔石窟、马王堆丝织衣物等文物的数字智能仿真复原。 C.跨界联动模式:陕西华清宫景区以文物遗存和历史故事为依托,打造的大型山水实景历史 舞剧《长恨歌》已累计演出超过5000场,成为陕西文化旅游的标志性项目。 D.沉浸交互模式:北京圆明园遗址公园推出的VR大空间体验项目《梦回圆明园》可触发增 强现实叠加,让游客仿佛置身于圆明园的鼎盛时期。 3.如果给材料一拟一个标题,最恰当的一项是(3分) 能云卷查结 A.中国文化遗产保护的历史回顾与未来展望 祖,装业个 B.新时代文化遗产保护的理论创新与实践路径 C.文化遗产保护的国际合作与经验借鉴 位54 D.城乡融合发展中的文化遗产保护策略 4.两则材料都强调应“以系统性思维,做好新时代文化遗产的保护、传承和利用工作”,请结 合材料内容,完成下列图表,每空不超20个字。(4分) 层面 具体措施 信息来源 理论层面 ① 材料一 州件低霜 管理层面 ② 材料一 实践层面 挖掘文化内涵,探索盈利模式 材料二 头敏相 5.结合材料二, 指出下面案例中该工坊存在的问题,并提出改进建议。(6分) 案例:某文旅局在景区开设“油纸伞制作工坊”,希望通过文旅融合活化“油纸伞制作技 艺”。在该工坊,游客可以购买油纸伞成品,可以参观伞骨制作流程,还可以亲手绘制伞面, 并将作品带走。运营一年后发现,游客多为拍照打卡,对油纸伞背后的历史故事并不了解,对 技艺传承兴趣不高,工坊营收仅覆盖成本,非遗传承效果有限。 (二)阅读II(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 材料一: 鸡回女行得低认高 圆拉半月日t单 信任 余清平 8S05高学中获西 友静静地精在国家博物馆精致的玻璃罩中,供后人瞻仰。我主人的大哥将我送来博物馆, 一是几十年过去了。 我被保护得很好,心早就随主人去了。①我思念他,比于裂的土地思念甘霖更为强烈。主 人再也不会回来,他留在我身上的红色血液却不会消失。 那是1935年3月6日,雨水从树叶上滴下来,落在我的心里,凝结成冰。我清楚,主人 本他率领的战士,只要翻过牛岭和舍岭,就能冲出敌人的包国图。凭主人的智慧和能力,没有 危难倒他的困难,尽管面对十倍于已的敌人。主人每火遇到艰难险阻,都能化登为夷。想到这 玄,我的心底里升起一股暖意,把冰融化掉。 看着衣衫溢楼又忙绿着的主人,我的心情十分沉痛。我很想告诉主人,你是多么儒雅的书 生,要像以前一样爱护自己的形象,满腹经纶,风度幅翩,激扬文字,②你这刮刮胡子理理头 发辽。我也知道,即使我说一千遍一万遍,主人也忙碌得顾不上刮胡子理头发。他变了,不注 意形象。 主人看着战士们,战士们虽然个个衣衫褴楼,但高昂的斗志在他们脸上奔泻着。主天沉着 冷静,泰山崩于前而色不变。主人仲手从怀里拿出了我,说:“这些天可苦了你,你本来应该 特在办公室里的书桌上,却跟着我南征北战,等推翻一切欺压劳动人民的恶势力和反动派,等 到了和平年代,你就能够回到书桌上。” 我听了主人的话,想咧嘴笑,没成功。一阵风吹过来,掀开我的身体。我的嘴已被风强行 嫩开。我很生气,哗哗啦啦地抗议着。抗议是徒劳的。 主人拿出一张报纸和一块布,又找出一块油布,把我捧在手心里,说:“委屈你了,我一 定把你保护好,绝对不能让你损坏或者丢失,你不仅仅是我多年来的心血,更要为我们的红色 后代留着,让他们少走弯路,为未来建设强盛的国家发挥你应有的作用。” 主人小心翼翼地把我放入报纸中,包得方方正正,再包上布,然后拿起油布把我包得密不 造风。我什么也看不见。我大声叫起来,要求主人把我放出来,我不想被禁锢。任凭我怎么喊 叫,主人都不理会。 我听见主人安排队伍突围:“同志们听明白,分三队突围。第一队机枪班跟着我占领左面 牛岭制高点,以火力压制敌人;第二队为主力,向牛岭、畲岭中间谷口突围;第三队向金岭山 脊突围。记住,突国出去,在信丰会合。”“阮书记,我带领机枪班掩护。”“您是书记,同志们 不能漫有您的领导,我去。”有人反对。“这里,我比同志们熟悉,我打掩护最合适。”主人的 口吻不容置疑。稍后,我听到战士们的脚步声。接着枪声大作,夹杂着喊杀声。我待在主人怀 里,十分担忧大家的安危。沁顺 渐渐地,枪声越来越弱。我听到主人说:“同志们,背着伤员,跟着我往信丰撒。”主人的 喘气声愈来愈粗重。他肯定背着伤员。③我着急,心里说,你呀你,哮喘还没有好,怎么能 置伤员撒退?就在我揪心的时候,碎的一声,我身体一震,被一颗罪恶的子弹击穿。我感觉到 主人停住脚步,往地上倒。“阮书记!”“阮书记!”我听到战士们痛苦的呼声。有战士哭了起来。 一缕光亮映入我的眼帘,我看到主人被几个战士扶着。他的手里拿着被子弹击穿的我,血 起我的右边和他胸前的衣眼染红了一大片。他断断续续附战士,说我是他多年来的心血,不 多发.又不稳花人人子红:意美龙尚成宝,他是局个货士北角腿到他大香软原子红,号 革命胜利后再交给组织。物 广我在江是发不法你大号那里,我美城者体。以前,听体携过休大号因发高利与9 架。如果他还是个爱财的人,把我卖了,怎么办? 西人就在我着急的时候,眼前一黑,什么也看不见了。我被战士放入怀中。 盒寿状时汗眼睛的时候,是在一个贵果脸建男子的手中。他的样能像主人。食知道纯复无 主人的大等阮职慧:④绝看黄直。用手在鑫身上轻轻抚提眼泪二清一清控在地上,他显 物,谢膨你对大号的信任,我一定保护好用你生今写的《审计条例》,再电不微故衡人 材料二:為成 一撒来说,历史题材的写作,理性思维至少有两点是要进入作家脑海的,一个是历史与现 实實通、融洽;二是历史题材的展现的内在意义。前者,作者会把历史题材的内容、人畅和做 事与当下的现实有机地串联结合起来。后者,虽作品中不出现现实中的人物和故事,但蕴藏在 作品的内福中。怎样取舍?自然是按作品的内容决定,各有各的长短优劣,要具体问题具体处 置。 ”站“感(摘编自陈振昌:红色题材一一从余清平《价值》说开去) 6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A从树叶上滴下的水在我的心里凝结成冰,到后来心底的暖意把冰融化,说明了“我”的内 心对阮书记无比的信任。 B.阮书记在队伍突围的关键时刻,坚持自己带队留下来打掩护,既突出了他对部下的爱护, 也间接表现了他的执拗。 C.阮书记的牺牲让与他有不同人生观的哥哥深受感动,决定冒着生命危险为革命的弟弟保留 了这本呕心沥血之作。 D.小说用第一人称的视角,以革命先驱写下的心血之作作为叙述主体,颂扬了革命先烈为了 新中国成立的献身精神。 个 7.下列对文中画线句子的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A①句用类比的手法,写出了“我”对主人阮书记的思念比作土地对甘霖的思念。 B.②句用侧面描写,勾勒出阮书记的形象特征,侧面表现出当时战争的激烈残酷。 C.③询用心理描写和反问,表现出“我”对阮书记的埋怨及对他身体状况的担忧。 D,④句用细节描写,刻画阮书记的大哥对“我”的珍视,与前文我的担忧相照应。 8.请结合材料一的情节内容,简要分析标题“信任”的多重内涵?(4分) 9,材料二的评论认为,优秀的历史题材创作应实现“历史与现实贯通”。材料一则通过“贯” (《审计条例》)的视角来叙事加强了这种“贯通”效果,请简要分析。(6分) (三)阅读 (本题共5小题,22分) 阅读下面的文言文,完成10~14各题, 建安十三年九月,曾操入荆州,刘踪举众降,首公得其水军,指步兵数十万,将士用之量 忍,孙权廷见耳干,月以计第。月瑜口:“操虽托名汉相,其安汉底也。精军以神该,素 使父见之风,割摇江东,地方数千里,兵精足用,无雄系业,尚当精行天下,为汉家除残去 况操自送死,而可迎之邪?请为将军筹之:今使北土已安,操无内忧,能旷日持久,来争疆场, 又能与我校胜负于船样间乎?今北土既未平安,加马超,韩递尚在关西,为操后患。且舍鞍马, 仕舟标,与吴越争衡,本非中国所长。又今盛寒,马无第草,驱中国士众远涉江湖之间,不习 水土,必生疾病。此数四者,用兵之患也,而操皆冒行之。将军禽操,宜在今日。瑜请得精兵 三万人,进住夏口,保为将军破之。”权曰:“老贼欲废汉自立久矣,徒忌二袁、吕布、刘表与 弧耳。今数雄已灭,推孤尚存,孤与老贼,势不两立。君言当击,甚与孤合,此天以君授孤也。” 时刘备为曹公所破,欲引南渡江,与鲁肃遇于当阳,遂共图计,因进住夏口遣诸葛亮诣松 权遂迹瑜及程普等与备并力逆曹公遇于赤璧。时曹公军众已有疾病,初一交战。公军败退,引 火江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰:“今寇众我寡,难与持久。然观操军船舰首尾相接,可 烧而走也。”乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,襄以帷幕,上建牙旗,先书报曹 公,欺以欲降。又预备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望,指言盖降。 盖放诸船,同时发火。时风盛猛,悉延烧岸上营落。顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,里 遂败退,还保南郡。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江陵城,径自北归。 处(节选自《三国志 周瑜传》) 10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 因进A住夏口B遣诸葛亮诣权C权遂遣瑜及程普D等与备E并力F逆曹公G遇H于赤壁。 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.其实,与现代汉语中的意思相同,都表示所说的是实际情况,相当于“事实上”。 B.地方,指士地方圆,与《邹忌讽齐王纳谏》中“今齐地方千里”中的“地方”意思相同。 C.孤,多用于古代王侯的自称,表示谦逊,意为少德无助之人。与“寡人”意思相似。 D.郡,古代行政区域,秦分天下为三十六郡。汉代起,郡成为州的下级行政单位,介于州、 县之间。 12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分) A.曹操攻占荆州,刘琮率人马投降:曹操得到了荆州水军后,水陆军队有几十万人,吴军将 士听说后甚为震恐。 B面对大军压境的危急境地,孙权向群臣问计。周瑜历数曹军必败的理由,且主动请缨,坚 定了孙权拒敌的决心。 C.刘备被曹军击败后,本想率领人马向南渡过长江,但在当阳与鲁肃相遇,二人便共同谋划 联合拒曹之策。 81 D.周瑜率军在赤壁和曹军隔江对峙。黄盖认为敌众我寡,不如采用火攻计,派船只冲上去放 %火烧毁敌船再迅速返回。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) A常(1)时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。品以的见 (2)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退。 14.周瑜认为曹军必败的依据是什么?请结合文本简要概括。(5分) (四)阅读V(体题共2小题,9分) 阅读下面这两首词,完成15~16题。 阮郎归 南园春半踏青时,风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉,日长均蝶飞。 每形餐敏,了 花露重,草烟低,人家帘幕垂。秋十慵困解罗衣,画堂双燕归。 、至日阮郎归 转时 岁寒堂下雨株梅。商量先后开。春前日绕一千回。花来春未来。 冰可断,玉堪裁。寒空无暖埃。为君翻动腊前酪。酒醒香满怀。 15.下列对这两首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A“南园春半踏青时”点明时间、地点、事件,“花露重,草烟低”描绘了清丽和煦的暮春 之景。 B.“春前日绕一千回”表现词人渴盼花开之情,“冰可断,玉堪裁”写出了梅花高洁脱俗的 特点。 C.“画堂双燕归”反衬女主人公的寂寞心境,“酒醒香满怀”则饱含作者对梅花的喜爱之情。 D.欧词深于言情,情思婉转,语言清丽婉约;赵词内容兼具理趣,语言清新高雅。 16.出版社计划编辑一本《宋词选读》,在收录这两首词时,希望为它们各拟一个贴切的题目, 以便更好地理解和欣赏。拟提供两组备选题目,你认为哪组更合适?请阐述理由。(6分) 第一组:《春半》《寒梅》第二组:《南园春思》《寒梅咏怀》 (五)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 经双盒0本备数虹日口写A出因 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)不,容 9中 (①)张梦作为学校代表来到国家博物馆参观,听了工作人员的耐心讲解并做了笔记,打算回 到班级作分享,但有几处已经忘记的句子,请根据她的笔记补全: ①三星堆青铜面具:李白《蜀道难》中关于古蜀国王的传说“, 用”极有可 能是真的! ②清代张武《北堂侍膳图》:描绘晚辈侍奉长辈的场景,一如李密在《陈情表》中申述自 己照顾祖母“ ”的情景。 (②)右图是总台央视2026马年春晚的标识,它凝聚着中华民族开拓 进取的精神品格。其灵感来源于《离骚》中的“ 如斯森响% 二、语言文字运用(本题共5小题,18分) 去 阅读下面的文字,完成18一22小题。心轴 狼毒花是瑞香科狼毒属多年生草本植物,它茎干贴地从生,叶片细长如剑,花苞里鲜艳的 红色,开放后变为洁白的花瓣,形成内红外白的奇妙景象。一林植物上,可同时开放20一40 朵火柴头大小的小花,组成精致的锈球壮花团,凑近能闻到独特的奶香气,可以吸引飞填前来 采密 “狼毒花”之名,源于其剧毒的特性,它的根、茎、叶及花粉均含剧毒,其中主要毒性成 分为狼丰素开狼春素等黄酮类化合物及毒性蛋白,牲高误食后,会出现区、膜写、痘事香 盘状,善至会因内出血而死亡。人美一旦误食,后果同料产重,怕只是接触计接,也可平致 皮肤红肿。立①它在民间获得“断肠草”“牛羊骜”等球人春号。中科院所完员指出:狼毒 花的高毒性,其实是对恶劣环境的一种适应策略一—(卖),路 狼毒花是草原生态退化的“风向标”。在健康草原上,狼毒花仅零星点缀:②二它大面 积“攻城略地”,则意味着过度放牧或干旱巴导致原生草原“渍不成军”狼毒花生命力强大, 培称“植物界小强"。它的发达根茎肆意蔓延,可吸千地表以下30厘来深土壤中的水分,且能 在千早寒冷的高原环境中存活。狼毒花看似弱不禁风,③拥有独特的“化学武器”,即靠 分泌毒素抑制周边草本拉物生长。它还是“繁殖专家”,它的种子虽然微小如尘,却能随着轻 风传播到很远的地方。更关键的是,它对土壤养分的需求极低一当过度放牧导致牧草退化时, 狼毒花便会迅速侵占原本属于牧草的生态位,形成大片“狼毒滩”。“狼毒花的泛溢,其实是自 然发出的警示。”研究员指出,“④狼毒花造成了荒漠化,而是过度放牧给了狼毒花可乘之 18.下列选项中引号的作用与其他三项不同的一项是(3分) (A拥有独特的“化学武器”一心:昌B它大面积“攻城略地” C狼毒花是草原生态退化的“风向标”,D“狼毒花”之名 将西头文本顺可, 19.下列填入文中括号内的句子,衔接最恰当的一项是(3分)4的美水衡切A A.狼毒花被点燃之后,顺风飘散,就是御敌的毒气 留出行吸诉 B.其含有的东莨菪素对草莓朱砂叶螨有很高的杀灭率测数关:斗园日 C.减少动物啃食,保证自身在资源争夺中得以生存 处吸赤等回出 D.狼毒花的根系能穿透硬土,挤压其他植物的生存空间人同你章外世醇竹则 20.文中第一段有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。(3分)气 21.请在文中横线处填入恰当的关联词语。(4分) 李水@ 22.狼毒花为何会泛滥?请结合最后一段,用五个关键词概括其原因。(5分)四中 三、写作(60分) 治不,资望仓油下日中文你悦可了 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)别人“赛”T由育,南类①A 仰俯之间 站计微出博层阁梁回 符”出厕去,麻耳酰母卧玉位 ,游计酸用⊙d ,加节 诈闻-材合越存3 间(用是行前) 本)山响倒三 请结合上述材料,写一篇文章,阐述你的认识和思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,另拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人 信息;不少于800字。 风头风里十资心条,京唐,格上人父