第一部分 板块一 5 专题二 词语理解与运用 九年级上册-【练客中考】2026年贵州新中考语文精讲册PPT

该初中语文中考复习课件聚焦“词语理解与运用”核心考点，依据贵州近四年中考真题及省模考情，明确3分选择题的考查要求，分册梳理教材“读读写写”及常用词语，归纳时政热点、地域特色等语段主题下的常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“考情分析+教材精讲+针对训练”的系统模式，通过2025真题“身临其境”等实例解析易错点，如“前仆后继”误用对象、“相得益彰”语义矛盾等，培养学生语言运用和思维能力，助力掌握词语辨析技巧，教师可依此精准规划复习，提升学生中考得分率。

《精讲册》 语文 1 第一部分 基础积累&综合运用 板块一 基础积累（20分） 2 1.语段主题：贵州时政热点、地域特色、人文素养、读书学习 2.分值及形式：3分，选择题，上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 3.考查内容：2025真题：名副其实、身临其境、质朴、喧腾 2025省模：别具匠心、前呼后拥、呢喃、意境 2024真题：可歌可泣、捷报、摧枯拉朽、气概 2024省模：浩浩荡荡、吞噬、蔓延、人迹罕至 2023真题：不期而至、渲染、演绎、锐不可当 2023省模：质朴、家喻户晓、前仆后继、广袤 4.词语来源：考查教材【读读写写】及文中其他有生命力、有价值导向，生活中常用到的动词、形容词、名词等。其中2025省模“别具匠心”“意境”为【课下注释】中重点词语。 专题二 词语理解与运用（3分） 考情总结 教材重点词语分册梳理 4 【妖娆】娇艳美好。 【汹涌】（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 【轻灵】轻快灵巧。 【娉婷】形容女子的姿态美。 【鲜妍】鲜艳美丽。 【沉醉】大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。 【呢喃】省模2025.3C①形容燕子的叫声。②形容小声说话的声音。 【丰润】（肌肤等）丰满滋润。 5 【忧戚】忧伤。戚，悲伤。 【飘逸】飘浮，飘散。 【流盼】转动目光看。 【摇曳】摇荡，晃动。 【旁骛】在正业以外有所追求。骛，追求。 【秘诀】能解决问题的不公开的巧妙办法。 【亵渎】轻慢，不尊敬。 【杜绝】制止；消灭（坏事）。 【制裁】贵阳2022.3D用强力管束并惩处。 【贸然】轻率地；不加考虑地。 【恪守】严格遵守。 【自持】控制自己的欲望或情绪等。 【汲取】吸取。 【箴言】劝诫的话。箴，劝告、劝诫。 【广袤】省模2023.3D开阔，广阔。广，从东到西的长度。袤，从南到北的长 度。 【宽宥】宽恕，原谅。 【游弋】在水中游动。 【困厄】（处境）艰难窘迫。 【濡养】滋养。 【阴晦】阴沉，昏暗。 【鄙夷】轻视，看不起。 【恣睢】任意胡为。 【拮据】缺少钱，经济境况不好。 【褴褛】（衣服）破烂。 【端详】仔细地看。 【阔绰】排场大，生活奢侈。 【嘟囔】不断地、含混地自言自语。 【玄虚】空而不切实，不可信。 【渺茫】①因遥远而模糊不清。②因没有把握而难以预期。 【诓骗】说谎话骗人。诓，哄骗。 【视察】察看，审察。 【盲从】不问是非地附和别人；盲目随从。 【流俗】指社会上流行的风俗习惯（含贬义）。 【惘然】失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。 【鲁钝】愚笨，不敏锐。 【糟蹋】浪费或损坏。 【豢养】喂养。 【侥幸】由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。 【嬉闹】嬉笑打闹。 【摧残】使蒙受严重损害。 【虚妄】没有事实根据的。 【压榨】①压取物体里的汁液。②比喻剥削或搜刮。 【愧赧】因羞惭而脸红。 【逞能】显示自己能干。 【勃发】①焕发，蓬勃生发。②突然发生。 【调和】①配合得适当。②掺和并搅拌。③排解纠纷，使双方重归于好。 ④妥协、让步（多用于否定式）。 【赞誉】称赞。 【遵循】遵照。 【漫游】随意游览。 【惊骇】惊慌害怕。 【失礼】①违背礼节。②失敬。 【疏懒】懒散而不习惯于受拘束。#60 【鄙贱】见识浅薄，地位低下。 【促狭】爱捉弄人。 【探求】探索追求。 【恍若】茫然；好像，仿佛。 【掺杂】混杂；使混杂。 【断章取义】不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段 或一句的意思。（易褒贬误用，只能贬用） 【不二法门】常用来指最好的或独一无二的方法。（易不合语境，不形容 方法） 【言不及义】说些无关的话，不涉及正经的道理。 【富丽堂皇】形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文 词藻华丽。 【丰功伟绩】伟大的功绩。也说丰功伟业。 【彬彬有礼】文雅而有礼貌。 【大发雷霆】指大发脾气，高声训斥。 【随心所欲】随着自己的意愿，想要干什么就干什么。 【一意孤行】不听劝告，固执地照自己的意思行事。 【自吹自擂】自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 【矫揉造作】形容过分做作，极不自然。 【附庸风雅】为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。（易褒贬误 用，多含贬义） 【忸怩作态】故意做出不好意思或不大方的样子。 【随机应变】跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 【自惭形秽】原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧 不如别人。 【间不容发】两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。 【金戈铁马】金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战 争或军旅生涯。 【形销骨立】形容身体极其消瘦。（易用错对象，一般形容人体形态） 【抽丝剥茧】形容分析问题条理清楚，层次分明。 【鸠占鹊巢】比喻强占他人的居处。 【李代桃僵】原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。 【相得益彰】指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。（易语义矛 盾，不指单方面得到好处，不能与“比”连用） 【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。（不与“时间”连用） 【十拿九稳】形容很有把握。也说十拿九准。 【郑重其事】形容对待事情非常严肃认真。 【置之不理】放在一边儿不理不睬。 【歇斯底里】①癔症。②形容情绪异常激动，举止失常。 【怀古伤今】指追念过往的事情，感伤现在的事情。 【埋头苦干】形容不声不响、一心一意地刻苦工作。 【舍身求法】现比喻为了追求真理，不惜牺牲生命。 【前仆后继】省模2023.3C前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇 奋斗，不怕牺牲。（易不合语境，不形容一个接一个） 【自欺欺人】用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺 骗别人。 【不足为据】不能作为凭据。（易误解为“不足为惧”） 【不攻自破】不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚， 经不起反驳或责问。 【轻而易举】形容事情很容易做。 【根深蒂固】比喻基础稳固，不容易动摇。（易望文生义，与植物的根蒂 无关；易用错对象，一般形容思想） 【行之有效】实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有 效用。 【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。（易褒贬误用， 含褒义，不能指钻研不好的事物） 【持之以恒】长久地坚持下去。（易语义重复，不能与“坚持”“一直”等词 语连用） 【不言而喻】贵阳2021.3C不用说就可以明白。喻，明白。 【画龙点睛】比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加 生动传神。 【自暴自弃】自己甘心堕落，不求上进。 【山穷水尽】山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。 （多用比喻义） 【走投无路】无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处 境极端困难。 【不省人事】①指人昏迷，失去知觉。②指人不懂人情世故。 【不由分说】不容人分辩解释。 【如雷贯耳】像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。（不能理解为 “声音很大”） 【经世奇才】具有治理天下的卓越才能的人。 【思贤如渴】亦作“思贤若渴 ”。希望得到贤能的人如同口渴思饮一样迫 切。形容求贤心情十分迫切。 【箪食壶浆】形容军队受欢迎的情况。 【顿开茅塞】原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理 解、领会。也说茅塞顿开。 【妙手回春】称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。（易用错对象， 只形容医术高超）#117 【坍塌】倒塌，崩塌。 【枉然】费力而不起作用。 【征引】引用。 【央及】恳求，请求。 【轻觑】轻视，小看。 【存恤】爱惜，体恤。恤，怜悯。 【伶仃】形容瘦弱或细长。 【理至易明】道理极容易明白。 【强聒不舍】唠唠叨叨说个没完。（易褒贬误用，只能贬用） 【面面厮觑】互相望着发愣。 21 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1.新疆阿勒泰是旅游的热门地区之一，全国各地的游客前仆后继去欣赏那 里的风光。（ ） × 2.在我区2025迎春花市上，人工智能与春节传统文化元素实现了巧妙融合， 二者相得益彰。（ ） √ 3.跑步接力赛中，场上的运动员奋勇争先，场外同学们的呐喊声、助威声 如雷贯耳。（ ） × 22 4.古往今来，无数文人赏花咏花，都对花寄托情怀，梅花高洁，牡丹繁艳， 桂花清幽，月季鲜妍。（ ） √ 5.冥顽不灵的犯罪分子的犯罪箴言让辛苦了这么多天的警员们很是气愤。 （ ） × 6.人民靠勤劳的双手给山穷水尽的家乡披上绿装，如今四处都是一片繁荣 景象。（ ） × 7.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，废寝忘食地学习，使自己学 识渊博。（ ） √ 8.贵州“女愚公”率领村民用钢锨、锤子凿通了一条令大家顿开茅塞的出山 隧道。（ ） × 23 9.枫香印染在当地布依族民众的喜爱和依恋中侥幸焕发生机，反过来又滋 养着当地人的灵性和觉悟。（ ） × 10.科学研究必须遵循客观规律，才能推动社会进步。（ ） √ 24 25 $