第四章 2 第18节 一般三角形及其性质-【练客中考】2026年贵州新中考数学课后提升练PPT
2026-02-09
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教辅
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“三角形及其性质”核心考点,覆盖三角形稳定性、中位线定理、角度计算、三边关系等中考高频内容。结合近三年中考真题分析考点权重,如中位线应用占比25%、角度计算占20%,并按基础过关、能力提升、创新趋势分类归纳常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题实战+素养提升”模式,通过2025广东省卷中点连线性质题,示范利用几何直观分析图形关系,培养推理能力。针对三角形周长计算等易错点,结合方程求解强化模型意识,帮助学生掌握解题技巧。教师可依此精准指导,助力学生高效冲刺中考。
内容正文:
《课后提升练》
数学
目录
01
基础过关
第四章 三角形
第18节 一般三角形及其性质
02
能力提升
03
创新趋势
深研贵州统考方向
1.如图,师傅在安装空调时,一般都会增加一边固定,这种应用方法的几何原理是( )
A.两点确定一条直线
B.垂线段最短
C.两点之间线段最短
D.三角形具有稳定性
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(第1题图)
D
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2.[北师八下P152随堂练习T2改编]如图,为了测量一个池塘的宽BC,小明在池塘一侧的平地上选一点A,再分别找出线段AB,AC的中点D,E,若小明测得DE的长是20米,则池塘宽BC的长为( )
A.25米
B.30米
C.35米
D.40米
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(第2题图)
D
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3.如图是一副三角尺拼成的图案,则∠CEB=( )
A.90°
B.100°
C.105°
D.110°
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(第3题图)
C
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4.(2025广东省卷)如图,点D,E,F分别是△ABC各边上的中点,∠A=70°,则∠EDF=( )
A.20°
B.40°
C.70°
D.110°
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(第4题图)
C
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5.[北师八下P26随堂练习改编](2025连云港)如图,在△ABC中,BC=7,AB的垂直平分线分别交AB,BC于点D,E,AC的垂直平分线分别交AC,BC于点F,G,则△AEG的周长为( )
A.5
B.6
C.7
D.8
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(第5题图)
C
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6.三角形两边长分别为2和5,第三边长是方程x2-8x+15=0的根,则该三角形的周长为 .
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7.(2024浙江)如图,D,E分别是△ABC的边AB,AC的中点,连接BE,DE.若∠AED=∠BEC,DE=2,则BE的长为 .
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(第7题图)
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8.(2024凉山州)如图,在△ABC中,∠BCD=30° ,∠ACB=80° ,CD是边AB上的高,AE是∠CAB的平分线,则∠AEB的度数是 .
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(第8题图)
100°
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9.(2025遵义红花岗区二模)如图是跷跷板示意图,支柱OM经过AB的中点,OM与地面CD垂直于点M,当跷跷板的一端着地时,另一端离地面的高度刚好为70 cm,那么支柱OM的高度为 cm.
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(第9题图)
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10.(2025威海)如图,△ABC的中线BE,CD交于点F,连接DE.下列结论错误的是( )
A.S△DEF=S△BCF
B.S△ADE=S四边形BCED
C.S△DBF=S△BCF
D.S△ADC=S△AEB
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(第10题图)
B
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11. [结论开放](2025德阳)△ABC在平面直角坐标系中,已
知A(1,0),B(3,0),如果△ABC的面积为1,那么点C的坐标可以
是 .(只需写出一个即可)
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(2,1)(纵坐标的绝对值为1)
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