第四章 1 第17节 线段、角、相交线与平行线-【练客中考】2026年贵州新中考数学课后提升练PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.20 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061632.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“线段、角、相交线与平行线”核心考点,严格对接中考说明,分析基础概念理解占40%、综合应用占60%的考查权重,归纳实际应用(如跳远成绩测量)、跨学科结合(物理折射)等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题训练+素养提升”模式,精选2025广西、苏州等地中考模拟题,通过垂线段最短原理应用、平行线与三角板角度计算等实例,培养学生数学思维(推理能力)和数学语言(模型意识)。教师可依此指导学生掌握角度推理、跨学科模型构建技巧,助力中考冲刺。
内容正文:
《课后提升练》
数学
目录
01
02
基础过关
能力提升
第四章 三角形
第17节 线段、角、相交线与平行线
深研贵州统考方向
1.[新人教七下P9 T6改编](2025广西)在跳远比赛中,某同学从点C处起跳后,在沙池留下的脚印如图所示.测量线段AB的长度作为他此次跳远成绩(最近着地点到起跳线的最短距离),依据的数学原理是( )
A.垂线段最短
B.两点确定一条直线
C.两点之间,线段最短
D.两直线平行,内错角相等
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(第1题图)
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2. [新北师七下P54 T9改编](2025苏州)如图,在A,B两地间修一条笔直的公路,从A地测得公路的走向为北偏东70°.若A,B两地同时开工,要使公路准确接通,则∠α的度数应为( )
A.100°
B.105°
C.110°
D.115°
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(第2题图)
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3. [跨学科∙物理](2025遵义汇川区一模)如图,在空气中平行的两条入射光线,射入水中后与之分别对应的两条折射光线也是平行的.若水面和杯底互相平行,且∠2=58°,则∠1=( )
A.102°
B.122°
C.142°
D.146°
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(第3题图)
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4.(2025毕节织金县模拟)如图,Rt△ABC的直角顶点A在直线a上,斜边BC在直线b上,若a∥b,∠2=40°,则∠1的度数为( )
A.30°
B.40°
C.50°
D.60°
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(第4题图)
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5.(2025陕西)如图,点O在直线AB上,OD平分∠AOC.若∠1=52°,则∠2的度数为( )
A.76°
B.74°
C.64°
D.52°
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(第5题图)
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6.(2025铜仁万山区三模)如图,直线l1∥l2分别与直线l交于点A,B,把一块含30°角的三角板按如图所示的位置摆放.若∠1=46°,则∠2的度数是( )
A.78°
B.104°
C.114°
D.136°
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(第6题图)
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7.(2025绥化)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=38°,则∠C的度数是( )
A.16°
B.30°
C.38°
D.76°
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(第7题图)
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8.[新人教八上P70 T4改编]如图,在△ABC中,DE垂直平分AB交BC于点D,若△ACD的周长为50 cm,则AC+BC=( )
A.25 cm
B.45 cm
C.50 cm
D.55 cm
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(第8题图)
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9.如图,已知直线a∥b∥c,直线d与它们分别垂直且相交于A,B,C三点,若AC=8,BC=5,则平行线a,b之间的距离是 .
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(第9题图)
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10. [跨学科∙物理](2025扬州)如图,平行于主光轴PQ的光线AB和CD经过凸透镜折射后,折射光线BE,DF交于主光轴上一点G.若∠ABE=130°,∠CDF=150°,则∠EGF的度数是( )
A.60°
B.70°
C.80°
D.90°
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(第10题图)
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