第四章 4 第20节 全等三角形-【练客中考】2026年贵州新中考数学精讲册PPT
2026-03-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.54 MB |
| 发布时间 | 2026-03-09 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061579.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦全等三角形核心考点,对接贵州中考说明,明确其在三角形章节中占10~44分的考查权重,系统梳理概念、性质、判定方法(SSS、SAS等)及判定思路,归纳平移、对称等常考模型与坐标问题等新题型,备考针对性强。
课件亮点在于“教材知识夯实+贵州真题实战”,含2024、2023贵州一模真题,通过新题型训练培养推理意识与几何直观。如针对训练1用坐标确定全等三角形顶点,例2分情况添加判定条件,助力学生掌握解题技巧,为教师提供系统复习方案,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《精讲册》
数学
目录
01
02
教材知识 夯基础
贵州真题 随堂测
第四章 三角形(10~44分)
第20节 全等三角形[2023.23,2分]
深研贵州统考方向
教材知识 夯基础
全等三角形的常考模型
——见《二轮重难培优》P7~11
新题好题 一练提优
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全等三角形的概念与性质
1.概念:能够①__________的两个三角形叫作全等三角形
2.性质
(1)全等三角形的对应边②______,对应角③______
(2)全等三角形的周长④______,面积⑤______
(3)全等三角形的对应线段(角平分线、中线、高线、中位线)都⑥______
完全重合
相等
相等
相等
相等
相等
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【例1】如图,△ABC≌△CDE,若∠D=35°,∠ACB=45°,则∠DCE的度数为_______.
(例1题图)
100°
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【针对训练1】如图,在△ABC中,点A的坐标为(0,1),点B的坐标为(4,1),点C的坐标为(3,4),点D在第一象限(不与点C重合),且△ABD与△ABC全等,点D的坐标是________.
(第1题图)
(1,4)
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1.判定方法
(1)边边边(SSS):三边分别相等的两个三角形全等(基本事实)
(2)边角边(SAS):两边及其⑦______分别相等的两个三角形全等(基本事实)
(3)角边角(ASA):两角及其⑧______分别相等的两个三角形全等(基本事实)
(4)角角边(AAS):两角分别相等且其中一组等角的⑨______相等的两个三角形全等
(5)斜边、直角边(HL):斜边和一条直角边分别⑩______的两个直角三角形全等
全等三角形的判定
夹角
夹边
对边
相等
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2.判定思路
已知
两边 ①找夹角→SAS
②找直角→HL或SAS
③找第三边→SSS
已知
一边
一角 边为角的对边 找另一角→AAS
边为角的邻边 ①找夹角的另一边→SAS
②找夹边的另一角→ASA
③找边的对角→AAS
已知
两角 ①找夹边→ASA
②找任一角的对边→AAS
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【知识拓展】全等三角形的常考基本模型
平移型
对称型
旋转型
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【例2】 如图,点B,E,C,F在同一条直线上,BE=CF,∠B=∠DEF.
(例2题图)
(1)当添加____________时,根据“SAS”可判定△ABC≌△DEF;
(2)当添加____________时,根据“AAS”可判定△ABC≌△DEF;
(3)当添加________________时,根据“ASA”可判定△ABC≌△DEF;
AB=DE
∠A=∠D
∠ACB=∠DFE
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(4)若将“∠B=∠DEF”改为“AC=DF”,则当添加_________时,根据“SSS”可判定△ABC≌△DEF;
(5)若将“∠B=∠DEF”改为“∠A=∠D=90°”,则当添加_______
_____________时,根据“HL”可判定△ABC≌△DEF(写出一个即可).
(例2题图)
AB=DE
AB=DE
(或AC=DF)
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【针对训练2】(2025遵义红花岗区一模)如图,在△ABC中,D是BC上一点,E为△ABC外部一点,连接DE交AC于点O,BC=DE,∠C=∠E,∠BAD=∠CAE.
(1)求证:AD=AB;
(第2题图)
证明:∵∠BAD=∠CAE,
∴∠BAC=∠DAE.
在△ABC和△ADE中,,
∴△ABC≌△ADE(AAS),∴AD=AB.
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(2)若∠ADE=74°,求∠CDE的度数.
(第2题图)
解:∵△ABC≌△ADE,
∴∠B=∠ADE=74°.
∵AD=AB,
∴∠ADB=∠B=74°,∴∠CDE=32°.
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1.[新人教八上P38 T1改编](2024贵州省一模7题3分)如图,在△ABC和△BAD中,AC=BD,BC=AD,在不添加任何辅助线的条件下,可判断△ABC≌△BAD.判断这两个三角形全等的依据是( )
A.ASA
B.AAS
C.SSS
D.SAS
贵州真题 随堂测
2
1
全等三角形的判定与性质
(第1题图)
C
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2.(2023贵州省一模20题10分)如图,已知D是△ABC
内一点,DA=DB,∠CAD=∠CBD.求证:∠ADC=
∠BDC.小红的解答如下:
证明:在△ADC和△BDC中,
∵DA=DB,∠CAD=∠CBD,CD=CD,
∴△ADC≌△BDC,…………………………………………………第一步
∴∠ADC=∠BDC. …………………………………………………第二步
(1)小红的证明过程从第____步开始出现错误;
2
1
(第2题图)
一
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(2)请写出你认为正确的证明过程.
2
1
(第2题图)
证明:∵DA=DB,∴∠DAB=∠DBA.
∵∠CAD=∠CBD,
∴∠CAD+∠DAB=∠CBD+∠DBA,
∴∠CAB=∠CBA,∴AC=BC.
在△ADC和△BDC中,,
∴△ADC≌△BDC(SAS),
∴∠ADC=∠BDC.
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请完成《课后提升练》P37~38习题
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