第三章 2 第10节 一次函数的图象与性质-【练客中考】2026年贵州新中考数学精讲册PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.81 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061568.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦“一次函数的图象与性质”核心考点,对应中考28-32分函数板块,3年2考占3-5分。按“教材知识夯基础+贵州真题随堂测”结构,梳理表达式、图象象限分布、平移规律等考点,对接中考说明归纳经过象限、增减性等常考题型。
课件亮点在于“真题实战+技巧提炼”,收录2024贵州一模、2022贵阳等中考真题,通过例3交点坐标求不等式解集示范数形结合法,用“上加下减常数项”口诀突破平移考点,培养运算能力与推理意识。教师可依托分层训练设计冲刺计划,帮助学生掌握应试技巧,提升中考得分率。
内容正文:
《精讲册》
数学
目录
01
02
教材知识 夯基础
贵州真题 随堂测
第三章 函 数(28~32分)
第10节 一次函数的图象与性质[3年2考,3~5分]
深研贵州统考方向
教材知识 夯基础
一次函数的图象与性质
表达式 y=kx+b(k,b为常数,k≠0),当①______时,y是x的正比例函数
大致图象 k>0 k<0
b=0
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经过象限 l1:第一、二、三象限l2:第②________象限l3:第
一、三、四象限 l1:第一、二、四象限l2:第二、四象限l3:第③____________象限
增减性 y随x的增大而增大 y随x的增大而④______
与x轴交点 令y=0,求对应的x值,交点坐标为⑤_________
与y轴交点 令x=0,求对应的y值,交点坐标为⑥________
一、三
二、三、四
减小
(-,0)
(0,b)
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【例1】 已知x与y的几组对
应值如下表.
(1)y关于x的函数表达式为____________;
(2)m的值为______;
x … -1 0 1 2 3 …
y … 5 3 1 m -3 …
(例1题图)
y=-2x+3
-1
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(3)在给出的平面直角坐标系中画出该函数的图象,
根据图象回答下列问题.
①y的值随x值的增大而______;
②图象与x轴的交点坐标是_______,与y轴的交
点坐标是______;
③若点A(x1,y1),B(x2,y2)在该函数图象上,
且x1>x2,则y1_____y2;(填“>”“<”或“=”)
④该函数图象与两坐标轴所围成的三角形的面积是____.
(例1题图)
减小
(,0)
(0,3)
<
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一次函数表达式的确定
1.一次函数y=kx+b(k≠0)的平移
平移方式(m>0) 平移后的表达式 口诀
向上平移m个单位 y=kx+b+m 给等号右边整体上加下减
向下平移m个单位 ⑦_______________
向左平移m个单位 y=k(x+m)+b 给x左加右减
向右平移m个单位 ⑧_______________
y=kx+b-m
y=k(x-m)+b
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2.待定系数法求一次函数的表达式
(1)一设:设表达式为y=kx+b(k≠0);
(2)二列:将图象上两点的坐标代入y=kx+b,得到关于k,b的二元一次方程组;
(3)三解:解方程组,得到k,b的值;
(4)四还原:将k,b的值代入y=kx+b中
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【知识拓展】对于两个一次函数y1=k1x+b1(k1≠0),y2=k2x+b2(k2≠0).
(1)这两个一次函数的图象平行(不重合)⇔ k1=8k2且b1≠b2
(2)这两个一次函数的图象垂直⇔k1∙k2=-1
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【例2】 在平面直角坐标系中,将函数y=2x-1的图象向下平移3个单位,所得的函数的表达式是( )
A.y=2x+2
B.y=2x-2
C.y=2x+4
D.y=2x-4
D
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(1)要得到函数y=2x+1的图象,只需将函数y=2x-1的图象向_____平移2个单位,或者向左平移_____个单位;
(2) 将函数y=2x-1的图象向右平移2个单位,所得函数的图象经过点(a,3),则a的值为_____;
(3) )[新北师八上P105 T2改编]若直线y=kx+b与直线y=2x-1平行,且经过点P(2,1),则直线y=kx+b的表达式为___________;
(4)若直线y=kx+b与直线y=2x-1垂直,且经过点P(2,1),则直线y=kx+b的表达式为_____________.
上
1
4
y=2x-3
y=-x+2
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一次函数与方程(组)、不等式的关系
关于x的方程kx+b=0的解为
⑨_________ 关于x,y的二元一次方程组的解为⑩__________
x=m
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(1)关于x的不等式kx+b>0的解集为x>m
(2)关于x的不等式kx+b<0的解集为⑪________ (1)关于x的不等式k1x+b1>k2x+b2的解集为x>m
(2)关于x的不等式k1x+b1<k2x+b2的解集为⑫________
x<m
x<m
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【例3】 如图,已知直线y1=2x+3与直线y2=kx+b(k≠0)交于点(n,6).
(1)(2025贵阳南明区二模)关于x的不等式
kx+b≥2x+3的解集为_____;
(2)关于x,y的方程组的解为 ;
(3)关于x的不等式2x+3<6的解集为_______;
(4)若k=-2,则方程kx+b=0的解是_______.
(例3题图)
x≤
x<
x=
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【针对训练3】 (2024遵义红花岗区三模)已知一次函数y1=mx+n和y2=ax+b的图象如图所示,有下列结论:①ab>0;②a+b>m+n;③2(a-m)=b-n;④P(x1,y1),Q(x2,y2)是直线y2=ax+b上不重合的两点,则(x1-x2)(y1-y2)>0.其中正确的是( )
A.①④
B.①③
C.②④
D.②③
(第3题图)
B
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【解析】①∵y2=ax+b的图象过第二、三、四象限,∴a<0,b<0.∴ab>0.故①正确.②将x=1分别代入y1和y2,得y1=m+n,y2=a+b.观察图象不难发现点(1,m+n)在点(1,a+b)的上方,∴m+n>a+b.故②不正确.③观察图象发现,y1与y2交点的横坐标为-2,∴当x=-2时,两者
(第3题图)
的函数值相等,∴-2a+b=-2m+n,∴2(a-m)=b-n.故③正确.④P(x1,y1),Q(x2,y2)是直线y2=ax+b上不重合的两点,由y2=ax+b的图象可知,当x1>x2时,y1<y2,则(x1-x2)(y1-y2)<0.当x1<x2时,y1>y2,则(x1-x2)(y1-y2)<0.故④不正确.
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贵州真题 随堂测
4
5
3
2
1
一次函数与方程(组)、不等式的关系
1.(2024贵州省一模15题4分)如图,直线l1:y=2x+b与l2:y=x-2的交点坐标为(5,3),则关于x的不等式2x+b>x-2的解集是_______.
6
(第1题图)
x>5
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2.(2022贵阳12题3分)在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+b与y=mx+n(a<m<0)的图象如图所示.小星根据图象得到如下结论:
①在一次函数y=mx+n的图象中,y的值随着x值的增大而增大;
②方程组的解为;
③方程mx+n=0的解为x=2;
④当x=0时,ax+b=-1.
其中结论正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4
5
3
2
1
6
(第2题图)
B
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一次函数的图象与性质
3. (新北师八上P106 T5改编) 直线y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.k>0,b>0
B.k>0,b<0
C.k<0,b>0
D.k<0,b<0
4
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2
1
6
(第3题图)
C
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4.已知点A(-2,m),B(,n)在一次函数y=-2x+1的图象上,则m与n的大小关系是( )
A.m=n
B.m<n
C.m>n
D.无法确定
4
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C
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5.(2025遵义红花岗区一模)在平面直角坐标系中,函数y=-x-1的图象不经过( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
4
5
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2
1
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A
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6.(2025安徽)已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点M(1,2),且y随x的增大而增大.若点N在该函数的图象上,则点N的坐标可以是( )
A.(-2,2)
B.(2,1)
C.(-1,3)
D.(3,4)
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D
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请完成《课后提升练》P19~20习题
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