第二章 4 第8节 一元一次不等式(组)及不等式的应用-【练客中考】2026年贵州新中考数学精讲册PPT
2026-01-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.79 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061566.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦一元一次不等式(组)及应用核心考点,严格对接贵州中考说明,分析3年4考(5-8分)的考查权重,系统梳理不等式性质、解法、解集表示、不等式组及实际应用等知识点,归纳列不等式、解不等式(组)、实际应用建模等常考题型,体现中考备考的针对性与实用性。
课件亮点在于“教材知识夯实+真题实战演练”模式,通过2024贵州4题、2023贵州17题等真题训练,结合例3不等式组参数问题培养数学思维,例4“文房四宝”购买问题发展模型意识,详细示范解题步骤与技巧,助力学生掌握得分关键,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《精讲册》
数学
目录
01
02
教材知识 夯基础
贵州真题 随堂测
第二章 方程(组)与不等式(组)(12~23分)
第8节 一元一次不等式(组)及不等式的应用[3年4考,5~8分]
深研贵州统考方向
教材知识 夯基础
不等式的性质及列不等式
性质1:若a>b,则a±c>b±c解不等式中的移项
性质2:若a>b,c>0,则ac>bc(或①___解不等式中的去分母(或系数化为1)
性质3:若a>b,c<0,则ac<bc(或②____解不等式中的去分母(或系数化为1)
>
<
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【例1】[北师八下P38 T2改编] “x与17的和不小于x的5倍”用不等式表示为____________.
【针对训练1】如图,已知-1≤x≤1,则在数轴上表示代数式x+2的值的点可能是( )
A.点M
B.点N
C.点P
D.点Q
(第1题图)
x+17≥5x
D
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一元一次不等式的解法及解集表示
1.一元一次不等式:只含有③_____个未知数,并且未知数的最高次数是④_____的不等式
2.解一元一次不等式的步骤:去分母→去括号→移项→合并同类项→系数化为1
一
1
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3.一元一次不等式的解集表示
解集 图示
x<a
⑤______
x≤a
⑥_______
【温馨提示】在数轴上表示不等式的解集时,要注意两定:
(1)定方向:<,≤向左;>,≥向右
(2)定边界:≤,≥用实心圆点;<,>用空心圆圈
x>a
x≥a
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【例2】[新人教七下P132 T1改编]解不等式:-1≤,并把它的解集表示在数轴上.
(例2题图)
解:去分母,得2(x+1)-6≤3(2-x),
去括号,得2x+2-6≤6-3x,
移项,得2x+3x≤6+6-2,
合并同类项,得5x≤10,
系数化为1,得x≤2,
该不等式的解集在数轴上表示如图.
(例2题图)
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【针对训练2】 (2024遵义红花岗区三模)如图,点A,B(不重合)在数轴上所表示的数分别为,3,求x的正整数解.
小磊的分析过程如下:
因为点B在点A的右侧,
列不等式为_________,
解得_______,
所以x的正整数解为______.
(第2题图)
<3
x<3
1或2
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一元一次不等式组的解法及解集表示
1.一元一次不等式组:关于同一未知数的几个一元一次不等式合在一起组成的不等式组
2.解一元一次不等式组的步骤
(1)分别求出一元一次不等式组中每个不等式的解集;
(2)将各个不等式的解集在数轴上表示出来;
(3)在数轴上找出各不等式解集的⑦_________就是不等式组的解集
公共部分
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3.一元一次不等式组的解集表示
a>b 图示 解集 口诀
x>a 同大取大
⑧ , 同小取小
⑨ , 大小小大
中间取
无解 大大小小
取不了
x<b
b<x<a
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【例3】[新人教七下P139例1改编]已知关于x的不等式组
(1)当a=-6时,请完成下列问题:
①解不等式Ⅰ,得_______;
②解不等式Ⅱ,得_________;
③将不等式Ⅰ和Ⅱ的解集在数轴上表示;
④原不等式组的解集为____________;
⑤满足原不等式组的整数解的和为_____.
(例3题图)
x<1
x>-2
-2<x<1
-1
(例3题图)
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(2)若该不等式组的解集为-2<x<3,则a的值为______.
(3)若该不等式组无解,则a的取值范围为______.
(4)若该不等式组只有4个整数解,则a的取值范围为______________.
-12
a≥3
-12≤a<-9
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一元一次不等式的实际应用
1.列不等式解决实际问题的一般步骤
实际问题→找不等关系→设未知数→列不等式→解不等式→检验→作答
2.常见的关键词与不等式的对应关系
(1)>:大于,多于,高于,超过
(2)<:小于,少于,低于,不足
(3)≥:至少,不少于,不小于,不低于
(4)≤:最多,不多于,不大于,不超过
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【例4】 (2025贵阳贵安新区一模)“文房四宝”是中国独有的书法绘画工具,即笔、墨、纸、砚,文房四宝之名起源于南北朝时期.为丰富学生的课后活动,某中学准备为社团购买A,B两种型号的“文房四宝”,通过市场调研得知:A种型号“文房四宝”的单价比B种型号“文房四宝”的单价多100元,且用22500元购买A种型号“文房四宝”的数量是用10000元购买B种型号“文房四宝”数量的1.5倍.
(1)求A,B两种型号“文房四宝”的单价分别是多少元?
解:A种型号“文房四宝”的单价是300元,B种型号“文房四宝”的单价是200元.
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(2)该学校计划用不超过8000元的资金购买A,B两种型号“文房四宝”共30个,求该学校最多购买的A种型号“文房四宝”的数量.
解:设购买m个A种型号“文房四宝”,
则购买(30-m)个B种型号“文房四宝”,
根据题意,得300m+200(30-m)≤8000,
解得m≤20.
答:该学校最多购买的A种型号“文房四宝”的数量是20个.
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贵州真题 随堂测
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一元一次不等式的解法及解集表示(3年2考)
1.(2024贵州4题3分)不等式x<1的解集在数轴上表示正确的是( )
A
B
C
D
C
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2.[2023贵州17(2)题6分]已知:A=a-1,B=-a+3.若A>B,求a的取值范围.
解:由题意,得a-1>-a+3,
解得a>2.
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一元一次不等式组的解法及解集表示
3.(2025贵州省一模8题3分)不等式组的解集是( )
A.-2<x≤3 B.x>-2
C.x≥3或x<-2 D.x<-2
A
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4.[2023贵州省一模17(2)题6分]解不等式组
解:,
解不等式①,得x>-2,
解不等式②,得x≤4,
∴不等式组的解集为-2<x≤4.
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一元一次不等式的实际应用(3年2考)
5.(2025贵州21题10分)贵州省江口县被誉为“中国抹茶之都”,这里拥有全球最大的抹茶单体生产车间.为满足市场需求,某抹茶车间准备安装A,B两种型号生产线.已知,同时开启一条A型和一条B型生产线每月可以生产抹茶共200 t,同时开启一条A型和两条B型生产线每月可以生产抹茶共280 t.
(1)求一条A型和一条B型生产线每月各生产抹茶多少吨?
解:设一条A型生产线每月生产抹茶x吨,一条B型生产线每月生产抹茶y吨,
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根据题意,得,
解得.
答:一条A型生产线每月生产抹茶120吨,一条B型生产线每月生产抹茶80吨.
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(2)为扩大生产规模,若另一车间准备同时安装相同型号的A,B两种生产线共5条,该车间接到一个订单,要求4个月生产抹茶不少于2000 t,至少需要安装多少条A型生产线?
解:设需要安装m条A型生产线,则安装(5-m)条B型生产线.
根据题意,得4×120m+4×80(5-m)≥2000,
解得m≥.
∵m为正整数,
∴m的最小值为3.
答:至少需要安装3条A型生产线.
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请完成《课后提升练》P15~16习题
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