第二章 3 第7节 一元二次方程及其应用-【练客中考】2026年贵州新中考数学精讲册PPT
2026-01-21
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.03 MB |
| 发布时间 | 2026-01-21 |
| 更新时间 | 2026-01-21 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061565.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦一元二次方程及其应用核心考点,严格对接2022年版新课标要求,将根与系数的关系纳入必学内容。依据贵州中考“3年3考,3~4分”的考查权重,系统梳理方程概念、四种解法、根的判别式、根与系数关系及实际应用(增长率、销售、面积等),并归纳解方程、参数取值、应用题等常考题型。
课件亮点在于“真题实战+技巧突破”模式,精选贵州近3年中考真题及模拟题,通过根的判别式求参数取值(如例2强调二次项系数不为0)、销售问题列方程(如例4)等典型题解析,培养学生数学思维(推理能力)与数学语言(模型观念)。配套易错提醒和解题步骤示范,助力学生掌握答题技巧,教师可直接用于专题复习,提升中考冲刺效率。
内容正文:
《精讲册》
数学
目录
01
02
教材知识 夯基础
贵州真题 随堂测
第二章 方程(组)与不等式(组)(12~23分)
第7节 一元二次方程及其应用[3年3考,3~4分]
深研贵州统考方向
了解一元二次方程的根与系数的关系(删除“*”,改为必学)
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教材知识 夯基础
一元二次方程及其解法
1.一元二次方程
(1)概念:只含有①_____个未知数,并且未知数的最高次数是②_____的整式方程
(2)一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数,a≠0),其中ax2,bx,c分别是二次项、一次项和常数项,a,b分别是二次项系数和一次项系数
一
2
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2.解一元二次方程
(1)直接开平方法:x2=n(n≥0)的解为x=±
(2)配方法:ax2+bx+c=0→(x+m)2=n(n≥0),方程的解为x=±-m
(3)公式法:ax2+bx+c=0(b2-4ac≥0)的解为x= ③____________
(4)因式分解法:ax2+bx+c=0→a(x-m)(x-n)=0,方程的解为x1=m,x2=④____
n
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【例1】 (2025贵阳白云区二模)已知m为方程x2+3x-1012=0的根,那么代数式2m2+6m+1的值为_______.
【针对训练1】 请从下列一元二次方程中任选两个,并解这两个方程.
①x2-16=0;②x2+3x=1;③x(5x+4)=5x+4;
④3x2-6x+1=0.
解:①x2-16=0,∴x2=16,∴x=±4,∴x1=4,x2=-4.
②x2+3x=1,∴x2+3x-1=0,
∴Δ=32-4×1×(-1)=13>0,∴x=,
2025
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∴x1=,x2=.
③x(5x+4)=5x+4,∴x(5x+4)-(5x+4)=0,
∴(5x+4)(x-1)=0,∴5x+4=0或x-1=0,
∴x1=-,x2=1.
④3x2-6x+1=0,∴x2-2x=-,
∴x2-2x+1=1-,即(x-1)2=,
∴x-1=±,∴x1=1+,x2=1-.
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一元二次方程根的判别式
1.根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)根的判别式为Δ=
⑤__________
2.根的判别式与根的情况
(1)b2-4ac>0⇔方程有两个⑥_______的实数根
(2)b2-4ac⑦_____0⇔方程有两个相等的实数根
(3)b2-4ac⑧_____0⇔方程没有实数根
(4)b2-4ac≥0⇔方程有实数根
b2-4ac
不相等
=
<
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【例2】 [易错]若关于x的一元二次方程(a-1)x2+2x+1=0有实数根,则实数a的取值范围是( )
A.a≤2
B.a<2
C.a≤2且a≠1
D.a<2且a≠1
C
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根据根的情况求一元二次方程的系数的值或取值范围,要注意:
(1)把一元二次方程化为一般形式,正确找出a,b,c的值
(2)若一元二次方程的二次项系数含有字母,求其取值范围时,要注意二次项系数不为0这一隐含条件
(3)若未指明方程为一元二次方程,求解时需要分情况讨论(二次项系数为0和二次项系数不为0)
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一元二次方程根与系数的关系
1.根与系数的关系:若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个实数根x1,x2,则x1+x2=⑨_____,x1∙x2= ⑩____
2.常见变形
+=
(x1+1)(x2+1)=x1x2+x1+x2+1
+=(x1+x2)2-2x1x2
(x1-x2)2=(x1+x2)2-4x1x2
-
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【例3】 [北师九上P51 T3改编]关于x的一元二次方程x2+5x-m=0的一个根是2,则m的值是_____.
利用根与系数的关系解题的前提是方程的两个实数根存在,即根的判别式b2-4ac≥0
【针对训练3】 已知一元二次方程x2+x=5x+6的两根为x1,x2,则+=______.
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-
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二次函数图象的平移
1.变化率问题
设原来的量为a,变化后的量为b
(1)若平均增长率为x,增长次数为2,则b=a(1+x)2
(2)若平均下降率为x,下降次数为2,则b=⑪__________
2.销售问题
单价每涨价a元,少卖出b件,若涨价x元,则少卖出的数量为∙b件
a(1-x)2
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3.面积问题
S阴影=(a-2x)(b-2x)
S阴影=(a-x)(b-x)
围栏的总长为a,
BC的长为b,
S阴影=⑫_________
b(a-b)
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4.其他问题
(1)病毒传播问题、支干问题
1个传染源,一轮传播x人,则第二轮传播x(1+x)人,经过两轮传播后共有[1+x+x(1+x)]=(1+x)2个人
(2)单循环问题、握手问题
有x支球队参加比赛,每支球队都要和其他球队比赛一场,则共比赛的场数是
(3)互赠礼物问题
全班有x人,每人向其他人送一份礼物,则共送出礼物的份数是x(x-1)
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【例4】 商场某种商品平均每天可售30件,每件盈利50元,为了尽快减少库存,商场决定采取适当降价措施,经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件.若商场销售该商品日盈利要达到2100元,则每件商品应降价多少元?设每件商品降价x元,依题意可列方程为( )
A.(50+x)(30-2x)=2100
B.(50+x)(30+2x)=2100
C.(50-x)(30-2x)=2100
D.(50-x)(30+2x)=2100
D
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【针对训练】
4-1 [人教九上P22 T4改编]某校“研学”活动小组在一次野外实践时,发现一种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支.已知1个主干长出的支干和小分支的总数是56,则这种植物每个支干长出小分支的个数是____.
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4-2 (2025贵阳白云区二模)象棋是一种源自中国的传统棋类游戏,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴.九年级(1)班利用课余时间开展象棋比赛,班主任要求每个选手都与其他选手恰好比赛一局,信息如下:
(1)若该班级共有n个参赛选手,则每个选手都要与 个选手比赛一局,比赛总共有__________局;
(n-1)
n(n-1)
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(2)求这次比赛共有多少个选手参加.
解:设这次比赛共有n个选手参加,
则比赛总共有n(n-1)局,依题意得n(n-1)×2=1980,整理得n2-n-1980=0,解得n1=45,n2=-44(不符合题意,舍去).
答:这次比赛共有45个选手参加.
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贵州真题 随堂测
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5
3
2
1
一元二次方程及其解法(3年2考)
1.(2024贵州5题3分)一元二次方程x2-2x=0的解是( )
A.x1=3,x2=1
B.x1=2,x2=0
C.x1=3,x2=-2
D.x1=-2,x2=-1
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B
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2.(2025贵州15题4分)一元二次方程x2-1=0的根是_________.
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(第2题图)
x=±1
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3.(2024贵阳市白云区模拟)若一元二次方程x2-2kx+k2=0的一根为x=-1,则k的值为( )
A.-1 B.0
C.1或-1 D.2或0
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A
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一元二次方程根的判别式(2023.15)
4.(2023贵州省一模9题3分)关于x的一元二次方程x2+2x+a=0(a<0)根的情况是( )
A.没有实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个不相等的实数根
D.不能确定
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C
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5.(2023贵州15题4分)若一元二次方程kx2-3x+1=0有两个相等的实数根,则k的值是____.
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6.(2025贵州省一模15题4分)关于x的一元二次方程(x+1)(x-3)=m有两个不相等的实根,则m的取值范围是_________.
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m>-4
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一元二次方程的实际应用
7.(2025新疆)如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙(墙足够长)和24 m长的围栏围成一个面积为40 m2的矩形场地.设矩形的宽为x m,根据题意可列方程为( )
A.x(24-2x)=40
B.x(24-x)=40
C.2x(24-2x)=40
D.2x(24-x)=40
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(第7题图)
A
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请完成《课后提升练》P13~14习题
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