第一部分 5 培优专题五 相似三角形的常考模型-【练客中考】2026年贵州新中考数学二轮重难培优PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.54 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56061489.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦相似三角形四大常考模型,精准对接贵州新中考二轮重难培优要求,通过分析一线三等角、旋转“拉手线”、对角互补、十字模型的考查权重,归纳出坐标系构造、旋转相似判定等高频题型,体现中考备考的针对性和实用性。
课件亮点在于“模型解读+例题精析+针对训练”的系统模式,如一线三垂直模型通过过点E作EM⊥BC构造△ACD∽△DME,培养学生几何直观和推理能力,旋转手拉手模型结合相似比设参计算AD长度,助力学生掌握辅助线添加与比例转化技巧,不仅帮助学生高效突破中考几何难点,也为教师提供结构化复习方案,提升教学针对性。
内容正文:
二轮重难培优
数学
第一部分 贵州培优专题强训
培优专题五 相似三角形的常考模型
深研贵州统考方向
条件:点P在线段AB(或AB的延长线)上,∠1=∠2=∠3
图形展示:
结论:△APC∽△BDP
同侧型 异侧型
新题好题 一练提优
解题小技巧:
(1)矩形中构造“一线三垂直”相似模型
如图,E为矩形ABCD中边AD上的一点,过点E作EF⊥BE交CD于点F,构造△ABE∽△DEF.
新题好题 一练提优
(2)坐标系中构造“一线三垂直”相似模型
如图,△AOB为直角三角形,分别过点A,B作AD⊥y轴于点D,BC⊥y轴于点C,构造△OAD∽△BOC.
新题好题 一练提优
如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=90°,D是BC的中
点,连接AD,过点D作DE⊥AD交AB于点E,则BE的长为______.
(例题图)
新题好题 一练提优
➡读题干
①∠C=90°,DE⊥AD→∠C=∠ADE=90°
②AC,BC长度→AB长度
③D是BC的中点→BD=CD
➡配模型
∠C=∠ADE=90°,且两角共线→构造一线三垂直模型
辅助线作法:过点E作EM⊥BC于点M
(例题解图)
新题好题 一练提优
➡明思路
①一线三垂直模型→=
②△BME∽△BCA→=
③设EM=2x→x的值→BE长度
(例题解图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点E作EM⊥BC,垂足为M,∴∠DME=∠BME=90°,∴∠EDM+∠DEM=90°.∵DE⊥AD,∴∠ADE=90°,∴∠CDA+∠EDM=90°,∴∠CDA=∠DEM.∵点D是BC的中点,∴CD=BD=BC=2.∵∠C=∠DME=90°,∴△ACD∽△DME,
∴=,∴==,
(例题解图)
新题好题 一练提优
∴设EM=2x,则DM=3x.∵∠BME=∠C=90°,∠B=∠B,
∴△BME∽△BCA,∴=,∴=,∴BM=x.∵BD=2,∴DM+BM=2,∴3x+x=2,∴x=,∴EM=,BM=,∴BE===.
(例题解图)
新题好题 一练提优
1.如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,点E,F是CD上两点,且∠ACB=∠AED=∠BFD.若AD=8,BD=12,tan∠ACB=2,则CD的长为______.
(第1题图)
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新题好题 一练提优
2.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,C分别在x轴、y轴的正半轴上,点D(-2,3),AD=5.若反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过点B,则k的值为_____.
(第2题图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点D作DE⊥x轴于点E,过点B作BF⊥x轴于点F,BH⊥y轴于点H,∴∠BHC=90°.∵D(-2,3),∴OE=2,DE=3,∴AE==4.∵四边形ABCD是矩形,∴AD
=BC,∠BCD=∠ADC=90°,∴∠DCP+∠BCH=∠BCH+∠CBH=90°,∴∠CBH=∠DCP.∵∠DCP+∠CPD=∠APO+∠DAE=
90°,∠CPD=∠APO,
(第2题解图)
新题好题 一练提优
∴∠DCP=∠DAE,∴∠CBH=∠DAE .∵∠AED=∠BHC=90°,AD=BC, ∴△ADE≌△ BCH
(AAS),∴BH=AE=4 . ∵OE=2,∴OA=2,
∴AF=2.易得OP=DE= . ∵∠APO+∠PAO=∠BAF+∠PAO=90°, ∴∠APO=∠BAF .
∵∠AOP=∠BFA=90°,∴△APO∽△BAF,∴=,∴=,∴BF=,∴B(4,),∴k=.
(第2题解图)
新题好题 一练提优
条件:如图,在△ABC中,D,E分别在AB,AC上,DE∥BC,将△ADE绕点A旋转一定角度后,连接BD,CE(称为“拉手线”)
图形展示:
结论:△ABC∽△ADE,△ABD∽△ACE
新题好题 一练提优
如图,在△ABC中,AB=2,AC=,D为△ABC内部的一点,且CD⊥BD,在BD的延长线上取一点E,使得∠CAE=∠BAD.若
∠ADE=∠ABC,且∠DBC=30°,则AD的长为_____.
(例题图)
新题好题 一练提优
➡ 读题干
①∠BAD=∠CAE→∠BAC=∠DAE
②∠ADE=∠ABC→△ADE∽△ABC
③CD⊥BD,∠DBC=30°→BC=2CD,BD=CD
➡配模型
△ADE∽△ABC,共顶点A→旋转手拉手模型辅助线作法:连接CE
(例题解图)
新题好题 一练提优
➡明思路
①旋转手拉手模型→△ADE∽△ABC,△ACE∽△ABD→对应边成比例
②设CD=x,含30°角的直角三角形→用含x的式子表示BC,CE,DE→AD长度
(例题解图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,连接CE.∵∠CAE=∠BAD,∴∠DAE=∠BAC.又∵∠ADE=∠ABC,∴△ADE∽△ABC,∴==,∴=.又∵∠CAE=∠BAD,∴△ACE∽△ABD,∴=. 设CD=x.∵CD⊥BD,∠DBC=30°,∴BC=2x,BD=x.又∵AC=,
AB=2,=,∴=,∴CE=x. 在Rt△CDE中,DE=
=x.∵=,∴=,∴AD=.
(例题解图)
新题好题 一练提优
1.如图,在△ABC与△ADE中,∠ACB=∠AED=90°,∠ABC=∠ADE,连接BD,CE,若AC∶BC=3∶4,BD=2,则CE的长为
_____.
(第1题图)
新题好题 一练提优
【解析】∵∠ACB=∠AED=90°,∠ABC=∠ADE,∴△ABC∽
△ADE,∴∠BAC=∠DAE,=,即=.∵∠BAC+∠BAE=∠DAE+∠BAE,∴∠CAE=∠BAD,∴△ACE∽△ABD,∴=.∵AC∶BC=3∶4,∠ACB=∠AED=90°,∴AC∶BC∶AB=3∶
4∶5,∴CE∶BD=3∶5,∴CE=.
新题好题 一练提优
2.如图,在矩形ABCD和矩形DEFG中,AB=1,AD=DE=,DG=3,连接AG,BF,则的值为_____.
(第2题图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,连接BD,DF.∵在矩形ABCD和矩形DEFG中,∠BAD=∠E=∠EDG =90°,EF=DG=3,AB=1,AD=DE=,
∴BD==2,DF==2,∴==
.∵=,∴=,即=.在Rt△ABD中,tan∠ADB===,∴∠ADB=30°.
(第2题解图)
新题好题 一练提优
在Rt△DGF中,tan∠GDF==,∴∠GDF=30°.∵∠BDF=∠ADB+∠ADF,∠ADG=∠ADF+∠GDF,∠ADB=∠GDF=30°,∴∠BDF=∠ADG,∴△BDF∽△ADG,∴==.
(第2题解图)
新题好题 一练提优
条件:∠AOB=∠ECD=90°
作图方法1:过点C作CF⊥OA,CG⊥OB,垂足分别为F,G
结论:△ECG∽△DCF
新题好题 一练提优
作图方法2:过点C作CF⊥OC交OB于点F
结论:△CFE∽△COD
新题好题 一练提优
如图,已知△ABC和△MPN都是直角三角形,∠ABC=90°,∠MPN=90°,AB=6,BC=8,且点P在边AC上,PM交AB于点E,PN交BC于点F,若PE=2PF,则AP的长为____.
(例题图)
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新题好题 一练提优
➡读题干
①∠ABC=90°,∠MPN=90°→∠ABC+∠MPN=180°
②AB,BC长度→AC长度
➡配模型
∠ABC+∠MPN=180°→对角互补模型
辅助线作法:过点P作PQ⊥AB于点Q,PR⊥BC于点R
(例题解图)
新题好题 一练提优
➡明思路
①作图→PQ∥BC,PR=BQ
②对角互补模型→=→PQ
③PQ∥BC→AQ∶QP∶AP的值
④设PQ=4x,AB=AQ+QB→x的值→AP长度
(例题解图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点P分别作PQ⊥AB于点Q,PR⊥BC于点R.∵∠PQB=∠QBR=∠BRP=90°,∴四边形PQBR是矩形,∴∠QPR=90°=∠MPN,∴∠QPE=∠RPF,∴△QPE∽△RPF,∴==
2,∴PQ=2PR=2BQ.∵PQ∥BC,∴△AQP ∽△ABC,
∴AQ∶QP∶AP=AB∶BC∶AC=3∶4∶5,设PQ=4x,则AQ=3x,
AP=5x,BQ=2x,∴AB=2x+3x=6,∴x=,∴AP=5x=6.
(例题解图)
新题好题 一练提优
1.如图,在矩形ABCD中,连接AC,E是AC上一点,作EF⊥BE交CD于点F,若AB=2,BC=5,则=_____.
(第1题图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点E作EM⊥BC于点M,作EN⊥CD于点N,垂足分
别为M,N,则∠MEN=90° ,∴EM∥AB,EN∥AD,∴=,=,∴=,即===.∵∠NEF+∠FEM=∠BEM+
∠FEM=90° ,∴∠BEM=∠FEN.又∵∠BME=∠FNE=90° ,
∴△BME∽△FNE,∴==.
(第1题解图)
新题好题 一练提优
2.(一题多解)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,D为BC上一点,以点D为顶点的角的两边分别交AB,AC于点E,F,且∠EDF=90°,若DE=2DF,则BD的长为____.
(第2题图)
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新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点D分别作DM⊥AB于点M,DN⊥AC于点N.∵DM⊥AB,DN⊥AC,∠BAC=90°,∴四边形MDNA是矩形,∴∠MDN=90°,
AM=DN.∵∠EDF=90°,∴∠MDE=∠NDF.
∵∠DME=∠DNF=90°, ∴△DME∽△DNF,∴==2,∴DM=2DN.易得DM∥AC,∴=,∴=,即=,解得DN=,∴DM=,AM=,∴BM=3-=,∴BD==3.
(第2题解图)
新题好题 一练提优
条件:在矩形ABCD中,AE⊥BF
结论:△EAD∽△FBA
模型拓展:
结论:△GEM∽△FHN
新题好题 一练提优
如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AB=AD=10,BC=CD=5,点M,N分别在边BC,AB上,且AM⊥DN,则=____.
(例题图)
新题好题 一练提优
➡读题干
AD,CD长度→AD=2CD
➡ 配模型
AM⊥DN → 十字模型
辅助线作法:过点D作DP⊥AB于点P
(例题解图)
新题好题 一练提优
➡明思路
①过点A作BC的平行线,过点D作AB的平行线→构造矩形ABHG
②△ADG∽△DCH→的值
③设CH=x→用含x的代数式表示出DG,DH,AG→x的值→AG长度
④十字模型→△ABM∽△DPN→的值
(例题解图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点D作AB的平行线,交过点A所作的BC的平行线于点G,交BC的延长线于点H,过点D作DP⊥AB于点P,则四边形ABHG是矩形.∵AB=AD,CB=CD,∴∠ADC=∠ABC=90°,∴∠ADG+∠CDH=90°.∵∠ADG+∠DAG=90°,∴∠DAG=∠HDC.
(例题解图)
新题好题 一练提优
又∵∠G=∠H=90°,∴△ADG∽△DCH,∴===,∴设
=x,则DG=2x,∴DH=10-2x,AG=5+x,∴5+x=2(10-2x),解得x=3,∴AG=8.∵∠NDP+∠DNP=∠BAM+∠DNP=
90°,∴∠NDP=∠BAM.又∵∠DPN=∠ABM,∴△ABM ∽△DPN, ∴===.
(例题解图)
新题好题 一练提优
1.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,将矩形ABCD沿FG折叠,使点A落在BC边上的点E处,得到四边形EFGP,连接AE,则=___.
(第1题图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点G作GM⊥AB于点M,记AE与FG的交点为O,由折叠可得AE⊥FG,∴∠AOF=∠GMF=90°,∠AFO+∠FGM=90°,∴∠AFO+∠BAE=90°,∴∠FGM=∠BAE.又∵∠GMF=
∠ABE=90°,∴△GMF∽△ABE,∴===.
(第1题解图)
新题好题 一练提优
2.如图,在Rt△ACB中,AC=4,BC=3,点D为AC中点,连接BD,
作CE⊥BD交AB于点E,垂足为F,则CE的长为_________.
(第2题图)
新题好题 一练提优
【解析】如解图,过点A,B分别作AC,BC的垂线,两垂线相交于点G,延长CE交AG于点H.∵△ACB是直角三角形,∴四边形ACBG为矩形.∵点D为AC中点,AC=4,∴CD=AD=2.∵BC=3,∴BD===.
(第2题解图)
新题好题 一练提优
∵CE⊥BD,∴∠CDB+∠DCH=90°,∠CDB+∠DBC=90°,∴∠DCH=∠DBC.又∵∠CAH=
∠BCD=90°,∴Rt△AHC∽Rt△CDB,∴=
=,即==,∴CH=,AH=. 在矩形ACBG中,AH∥CB,∴△AEH∽△BEC,∴
==,即=,解得CE=.
(第2题解图)
新题好题 一练提优
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