第21课《人民英雄永垂不朽》课时作业 2025-2026学年统编版语文八年级上册

2025-2026学年统编版八年级语文上册第五单元 第21课《人民英雄永垂不朽》课时作业（基础练） （完成时长：30---40分钟） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、积累与运用 1.下列词语的书写和加下划线字的注音全都正确的一项是(　　) A. 销毁 奠基 旌旗(jīng)瞻仰(zhān) B. 溜金 橘黄 砌成(qì) 上溯(shù) C. 装饰 重幔 挑衅(xìn)警子(jí) D. 逾越 巍蛾 气氛(fèn) 天堑(qiàn) 2.下列句子中，加下划线的词语使用不恰当的一项是(　　) A. 人民英雄纪念碑像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 B. 两会期间，来自全国各地的人大代表齐聚北京，前赴后继地提出多项利国利民的议案。 C. 人民英雄纪念碑象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 D. 三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 3.下列句子中没有语病的一项是(　　) A. 大部分浮雕里约有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小。 B. 捍卫英雄模范人物的名誉，虽然体现出对历史事实的尊重，但是彰显了对他们杰出贡献的肯定。 C. 远远望去，在一座雄伟峻峭的山里，游击队员们正穿过高大的树林和茂密的青纱帐，去和敌人战斗。 D. 画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义。 综合性学习。 班级举行“天下国家·论英雄”主题班会，同学们展开了自由讨论。 4.[真实任务情境]读对话，请你对小梅的问题进行答复。 小辉：古代的英雄如岳飞、戚继光等，勇武过人，谋略超群，实在值得钦佩。 小丹：那些电影里的超人、钢铁侠才叫厉害，每次都能拯救地球。 小薇：那些为了民族独立和人民自由幸福而流血牺牲的人民英雄们，才是真英雄。 小波：现在是和平时期，基本不打仗，也没有外星人入侵，这些英雄再厉害都没有用啦。 小梅：那我们今天需不需要英雄？怎样才能成为英雄？ 5.请你仿照下面语段中的画线句子，在横线上续写一个句子，使上下文语意连贯。 “天下兴亡，匹夫有责。”从古至今，无论是“位卑未敢忘忧国”的陆游，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的范仲淹，“留取丹心照汗青”的文天祥，还是                 ，“我以我血荐轩辕”的鲁迅，都懂得爱国是“作为一个臣民必备的素养”的道理。 学校举办了以“回首百年党史·赓续红色基因”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。 6.[回首·让青春与信仰同向]班长需要在此次学习中设计三项活动，请你帮助她完善。 活动一：                 活动二：唱红色歌曲 活动三：                 7.[赓续·让青春与信心同频]随着主题系列活动的深入开展，学校编辑了《红色诗歌大家赏》纪念册。周振中写的短诗《人民英雄纪念碑》入选其中。同学们争相为这首诗留言，请你也在这首诗的留言区分享你的阅读感受。 你的留言：                                                               阅读下面的文字，回答问题。 今天是清明节，我和姥爷、姥姥、姨姥姥、妈妈，一起去烈士陵园扫mù     。一进大门，路旁两排笔直的松柏郁郁葱葱，再向前走，远远看见一座烈士纪念碑，巍然矗(　　)立着，周围摆满了花圃和鲜花。省市领导、胸前挂满奖章的老英雄、院校的学生、少先队员等许多人都参加了记念活动，我也将带来的鲜花放在了纪念碑前。陵园内有吉鸿昌等许多烈士的墓碑，我的太姥爷、太姥姥也在其中。先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，难道我们不应该加倍珍惜吗？ 8.根据拼音写出相应的汉字，给加下划线的字注音。 扫 mù              矗(　　)立 9.文中有错别字的一个词语是         ，这个词语的正确写法是        。 10.文中“郁郁葱葱”中“郁郁”的意思是          ，而“郁郁寡欢”中“郁郁”的意思是           。 11.将文中画线的句子改为陈述句，不得改变原意。 12.请在下面的横线填写恰当的语句。要求：①句式与标有波浪线的一句相同。②语意与标有波浪线的一句连贯，并与之构成排比。 故宫像一部卷帙浩繁的史书，凝结着历史的烟云，记载着岁月的沧桑，每一座殿宇楼台都承载着丰富的文化，                 ，                。 二、写作 13.[技能借鉴] 文章按空间顺序介绍了人民英雄纪念碑。例如，第2段文字按照由远及近的顺序描写了作者的行踪；第4段文字按照先四周后中间，先台阶后碑身，先正面后背面的顺序描写了人民英雄纪念碑，表现了人民英雄纪念碑的巍峨、雄伟、庄严。 [片段练笔] 请你按空间顺序介绍某一个建筑物或某一处景点。 三、说明类文本阅读 阅读课文第4—6段，回答问题。 14.选文中运用了许多数字说明，对于用这些数字说明的目的，下列表述正确的一项是(　　) A. 为了说明材料的珍贵，来之不易。 B. 为了说明所用材料的大小，修建的困难。 C. 为了突出工程的艰巨，花费的巨大。 D. 为了说明党和国家对建碑的重视，表现了对先烈的深切怀念。 15.下列对课文第4段说明顺序的分析，正确的一项是(　　) A. 采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先正面，后背面。 B. 采用空间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先背面，后正面。 C. 采用逻辑顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身。 由主到次，条理清晰。 D. 采用时间顺序，即先四周，后中间；先台阶，后碑身；先背面，后正面。 16.“据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800～1000年之久。”这句话中加下划线的“至少”一词能否删去？请说明理由。 阅读下文，回答问题。 淮海战役烈士纪念塔 ①1960年4月5日的清明节，淮海战役烈士纪念塔隆重奠基。 ②在塔址选择上，经实地考察比较，确定建塔于凤凰山二峰东麓，塔向坐西朝东。一是新址北临奎山塔，南临戴苇湖，东临奎河，风景优美；二是临近津浦铁路干线，交通便利，且过往旅客不下火车即可远眺全塔；三是接近市区，方便市民假日凭吊游览；四是位于山腰，既能远瞻全貌，又有群峦衬托，显其雄伟和壮丽，且踏步少，便于老弱妇孺观览，造价也相对较低。 ③经过征地、迁坟、勘察、备料等前期施工准备，1960年8月6日，施工正式开始。整个建塔工程大体分为三部分，一是全部建筑施工，二是浮雕创作，三是绿化建设。 ④全部建筑包括纪念塔、碑亭与碑廊、花岗石台阶、纪念馆、广场与道路、北大门和管理用房等。纪念塔高38.15米，钢筋混凝土结构，花岗石贴面，塔正面上部是“淮海战役纪念章”(其他三面是花纹)，中部是毛主席镏金题词，下部是镏金碑文和环绕塔座的两幅浮雕，底部面积109.25 平方米，建于山麓5 500 平方米之平台上。 ⑤塔周建4个碑亭和3面碑廊，塔前建有31.8米宽、10个平台、129级的花岗石台阶。纪念馆平面是“工”字形，总建筑面积3738平方米。另建有直径150米的中心广场，40米宽的南北干道，高16.24米、4柱3孔的北大门。全部建筑于1965年10月1日完工，其中纪念馆于1964年6月30日竣工。 ⑥浮雕创作分“战斗”与“支前”两幅，位于塔基座，距塔平台地面4.05米，浮雕高度2.62米，总长度34.5米。1960年8月开始创作，1963年8月完成定稿，1965年5月完成石刻和安装。 ⑦绿化建设以苍松翠柏为基调，适当种植四时花卉灌木，以形成整齐、大方、庄严、亲切的氛围。从1960年起，开始背景及附近山区的封山绿化和非建筑区的大面积普及绿化，共发动群众栽植树木40余万株。 ⑧1965年11月6日，淮海战役发起17周年纪念日。在意义深远的当日上午，淮海战役烈士纪念塔落成典礼隆重举行。各级领导、干部群众、外地特邀烈属代表、参战英雄、支前模范等6000余人参加了落成典礼。 ⑨与建塔筹备设计同时，纪念馆的陈列布展工作也在有条不紊地进行着。通过广泛发动群众，共征集到有关照片3580张，文件4197份，实物5563件，总计13340件。至1965年8月底，整个筹备陈列工作全部结束，并于纪念塔落成之日正式开放。馆塔互为呼应，相映生辉。 ⑩淮海战役烈士纪念塔落成后，迅速成为享誉全国的爱国主义教育基地。 (选自“彭城档案”，有删改) 17.阅读文章，说说纪念塔建在凤凰山二峰东麓的理由是什么。 18.第③段中加下划线词语“大体”能不能换成“整体”？为什么？ 19.第⑥段画线句子运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 20.本文运用了哪些说明顺序？请结合文章内容简要分析。 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年统编版八年级语文上册第五单元 第21课《人民英雄永垂不朽》课时作业（基础练） 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、积累与运用 1. A 2. B 3. C 4. 示例：同学们，我们今天仍然需要英雄。当今时代，全国上下都在为实现中华民族伟大复兴而奋斗，认真做好本职工作，在各行各业做出贡献的人就是当代英雄。 5. 示例：“一腔热血勤珍重”的秋瑾 6. (示例)活动一：讲红色故事 活动三：诵红色诗词 7. 示例一：这首诗的内容与形式高度统一，它提醒我们要继承和发扬人民英雄的革命精神。示例二：这首诗巧用比喻，生动地写出“人民英雄纪念碑”如“磨刀石”一样，砥砺着中华民族的意志。 8. 墓 chù 9. 记念 纪念 10. 草木茂盛的样子 形容忧伤苦闷 11. 先辈们用鲜血和生命换来了我们幸福的生活，我们应该加倍珍惜。 12. 每一块基石都蕴含着民族的傲骨 每一块砖瓦都焕发了新的青春 二、写作 13. 示例：在导游的带领下，我们游览了孔府。进了孔府的大门后还有一道门，但门是关闭着的。导游说，在古代，只有皇帝来了才能走这道门，平时文武百官来了只能绕道而行。孔府是孔子世代嫡裔子孙居住的地方，在中国是仅次于明、清皇帝宫室的最大府第。孔府分为中、东、西三路，中路为主体建筑，东路为家庙，西路为学院。中路前面为官衙，设三堂六厅(大堂、二堂、三堂，管勾厅、百户厅、知印厅、掌书厅、典籍厅、司乐厅)，大堂是衍圣公的公堂，内有八宝暖阁、虎皮大圈椅、红漆公案，公案上有公府大印、令旗令箭、惊堂木、文房四宝等，两侧是仪仗，气象森严可畏，由此可见孔家受历朝历代皇家尊重的程度。官街后面为内宅，设前上房、前堂楼、后堂楼、后五间等，是孔府内眷居住的地方，决不允许外人随便进出，就连内宅的用水都是从高墙外的石槽倒入。最后面是孔府的花园，后花园内有很多柏树，十分奇特的是被称为孔府的镇庭之宝的“五柏抱槐”。 三、说明类文本阅读 14. D 15. A 16. 不能删去。“至少”说明最低限度，有可能不止800~1000年，体现了说明文语言的准确性与严密性。 17. 景色宜人；交通便利，沿途经过即可观看；接近市区，方便市民凭吊游览；位于山腰且踏步少，便于观览且造价较低。 18. 不能。“大体”表估计，若换成“整体”，原句意思就成了整个建塔工程一定会分为三部分，表述过于绝对，不符合实际。加下划线词语体现了说明文语言准确、严密的特点。 19. 分类别、列数字。将浮雕创作分成“战斗”和“支前”，使说明更具条理性；列举数字，具体准确地说明了浮雕距塔平台地面的高度，及浮雕的高度和总长度，使说明更有说服力。 20. 本文整体运用时间顺序，依次说明了淮海战役烈士纪念塔的奠基、前期施工准备、施建、落成典礼等一系列过程。但在说明纪念塔的具体特征时，按照由上部至下部，由正面到四周的空间顺序进行说明。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $