河北省秦皇岛市海港区2025-2026学年八年级上学期期末质量检测道德与法治试卷

海港区2025一2026学年度第一学期期末质量检测 八年级道德与法治试题参考答案 卷I(选择题，共24分) 序号1 2 34 5 6 > 9 10 11 12 答案A B B B 卷Ⅱ（非选择题，共36分） 13.(12分)(1)我们在享受网络带来的便利的同时，也要全面认识网络，了解其可能衍生的社会问 题；我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我： 学会选择网络信息。（评分说明：4分。答出一层意思给2分，其他符合题意的答案也可酌情给分） (2)人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产。（评分说明：4分。答出一层意思 给2分，其他符合题意的答案也可酌情给分) (3)自觉守法；遇事找法；解决问题靠法。（评分说明：4分。答出一层意思给2分，其他符合题意 的答案也可酌情给分) 14.(12分)(1)自由促进人们的全面发展；自由推动社会的繁荣进步；自由是人类的永恒追求，是 社会活力之源。（评分说明：4分。答出一层意思给2分，其他符合题意的答案也可酌情给分） (2)维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平：维护社会公平，需要充分发挥规则的保障 作用；公平的实现是一个不断推进的过程，需要建立长效机制并付诸不懈努力。（评分说明：4分。 答出一层意思给2分，其他符合题意的答案也可酌情给分) (3)组织班级志愿服务小组，利用周末上门为高龄、独居老人进行“一对一”平台操作教学；开展小范围 调研，收集老人们的操作难题和优化建议，整理成报告提交给社区或平台方；与社区协商，建立“班级-楼 栋”定点结对关系，将助老服务固定为每月的班级实践活动。（评分说明：4分。答出一层意思给2分， 其他符合题意的答案也可酌情给分) 15.(12分)(1)坚持党对人民军队的绝对领导：以高水平治理推动人民军队高质量发展；加强全民国防教 育。（答出一层意思给2分，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分） (2)国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提；国家 安全是实现国家利益最根本的保障。（评分说明：4分。答出一层意思给2分，其他符合题意的答案也 可酌情给分) (3)我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉 和利益；增强维护国家利益的责任感和使命感：正确处理国家利益与个人利益的关系：发扬斗争精神。（答 出一层意思给2分，共4分。其他符合题意的答案也可酌情给分) 八年级道德与法治试题答案及评分标准第1页共1页 海港区2025—2026学年度第一学期期末质量检测 八年级道德与法治试题 本试卷满分为60分，考试时间为60分钟。 答题要求及注意事项： 1．本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分。卷Ⅰ为选择题，卷Ⅱ为非选择题。 2．答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卡上；准考证号用2B铅笔涂在答题卡上。 3．选择题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净；非选择题部分，必须使用黑色签字笔书写在答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 4．禁止对答题卡恶意涂画、破损、折叠，否则成绩无效。 卷Ⅰ（选择题，共24分） 本卷共12题，每题2分，共24分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 秦皇岛某中学组织“长城非遗，传承在我”研学活动，同学们在传承人指导下体验长城主题剪纸，走进博物馆聆听“乳钉纹铜簋”等文物背后的历史。活动不仅传授了知识与技艺，更深化了大家对家乡文化的认同。回答1～2题。 1．通过参加研学活动，同学们切身感受到个人成长与社会生活的紧密联系。这是因为（ ） A．每个人的生存发展都离不开社会提供的物质支持和精神滋养 B．个人可以脱离社会而独立实现全部成长目标 C．社会是由完全孤立的个人简单集合而成的 D．个人的兴趣爱好决定了社会发展的全部方向 2．在研学活动中，学生们通过体验剪纸、走进博物馆等实践，在广阔的社会课堂中学习并成长。从个人与社会关系的角度看，这一过程主要体现了（ ） A．社会是由许多相同个体简单相加而成的 B．个人可以脱离社会关系而独立实现全部发展 C．人的成长是一个不断社会化的过程 D．参与社会实践只是为了暂时放松和娱乐，与学校学习无关 3．下列属于“亲社会行为”的是（ ） A．考试时为帮助好友，悄悄传递答案纸条 B．周末沉迷网络游戏，连续玩十几个小时 C．参加社区垃圾分类宣传志愿服务活动 D．为了班级荣誉，在评比中隐瞒本班的失误 4．下边漫画主要想告诉我们（ ） ①在网络生活中要提高媒介素养，自觉抵制不良信息 ②共建美好网络家园需要我们积极贡献正能量 ③上网时只要自己开心就好，别人的感受不重要 ④网络环境的好坏，与个人行为无关 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 2025年4月，深圳北站一名旅客因同伴未能及时上车，竟用身体阻挡高铁车门关闭，导致列车发车受阻。警方依据《治安管理处罚法》对其进行了行政处罚。回答5～6题。 5．该案例最直接地警示我们（ ） A．个人情绪在任何时候都应得到优先理解和照顾 B．违反社会规则的行为必会受到刑罚 C．社会规则保障社会秩序，违反规则须承担相应责任 D．应对紧急情况，可以暂时忽略公共场所的规则 6．此现象引发的社会讨论，主要指向在公共空间中应如何践行（ ） A．我的行为我做主，科技发展应带来无限自由 B．行使个人自由时，不得损害他人合法权益和社会公共利益 C．网络流量是唯一目标，公共空间只是表演的舞台 D．现有法律已对所有新情况有完备规定，只需等待他人执法 7．“入境问禁，入国问俗。”当国人走出国门旅游或求学时，自觉了解并尊重当地的文化习俗和法律法规。这不仅是个人文明有礼的表现，更能（ ） A．证明我国的经济实力已经全面超越其他国家 B．展现中国公民的良好素养，维护国家的形象与尊严 C．迫使对方国家必须完全接纳我们的所有习惯 D．主要目的是为了在社交媒体上获得更多点赞和关注 8．2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。作为中学生，我们应该（ ） A．认为普法是国家的事，与个人关系不大 B．主动学习法律知识，积极参与学校法治教育活动 C．只需学好考试科目，法律知识成年后再学也不迟 D．只有在遇到纠纷时，才需要临时查找法律条文 八（1）班评选“校园公益之星”，规则明确：人人可申报，公开投票。由抽签产生的评审小组制定了公开标准。最终，家境普通的小北凭借感人事迹胜出班长。虽有同学质疑，但更多人认为机会均等、程序透明的结果值得尊重。回答9～10题。 9．上述活动评选规定中的“人人可申报，公开投票”主要体现了（ ） A．平等意味着每个人都必须获得完全相同的结果 B．平等是指法律意义上的完全相同，与校园生活无关 C．平等是同等情况同等对待，每个人都有平等的参与权利和机会 D．平等就是没有任何差异和区别，消除所有竞争 10．面对评选结果，多数同学认为“机会均等、程序透明的结果值得尊重”。这启示我们，维护正义需要（ ） A．结果必须符合大多数人的预期和喜好 B．制定和遵守公平的制度、规则与程序，以保障过程公开透明 C．尽量避免评选和竞争 D．由老师或班干部直接决定，效率更高且争议少 11．当代“雷锋传人”郭明义，几十年如一日捐款助学、无偿献血、爱岗敬业。通过学习他的事迹，同学们纷纷表达了自己对于“积极奉献社会”的理解。其中正确的是（ ） ①丽丽：奉献社会不分形式，贵在真诚付出与持久坚守 ②晓楠：奉献的快乐源于内在精神满足，而非功利交换 ③大海：只有通过捐款、献血等特定方式，才算真正奉献 ④晓坤：立足本职、爱岗敬业是奉献社会的重要基石 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．顾炎武在《日知录》中提出了“天下兴亡，匹夫有责”的著名论断。结合总体国家安全观，中学生践行这一精神，关键在于（ ） A．认为维护国家安全主要是军警和专业部门的职责 B．增强忧患意识，关心国家发展，从小事做起维护安全 C．等到成年有能力后，再考虑为国家做贡献 D．只专注于应对传统军事威胁，忽略非传统安全 卷Ⅱ（选择题，共36分） 13．阅读材料，完成下列要求。（12分） 【校园议事厅】为了引导同学们将道德与法治知识融入生活实践，八年级（1）班召开了“生活与规则”主题班会。会上，同学们分享了三个源于真实生活的片段，引发了大家的思考。 片段一：明辨 为完成数学作业，小利遇到难题后打算使用AI搜题软件。但他没有直接照抄答案，而是有意识地只借鉴解题思路，随后坚持自主完成演算。因为他清楚地认识到：这类工具虽能提供便利，但也可能让人产生依赖、削弱独立思考能力——必须清醒认识其“双刃剑”属性，让工具真正服务于成长。 （1）结合片段一，谈谈小利的做法为我们“合理利用网络”带来了哪些启示？（4分） 片段二：修身 班费管理员东东发现账目少了10元，经过纠结，他选择在班会上公开说明并自愿担责。他的做法赢得了全班的信任，促成了更坦诚的班级氛围。不久后，班级用班费向本地商店订购文化衫，听了东东的故事，店主王阿姨说：“你们班这么诚信，我也要给你们最实在的价格和最好的质量！”因为口碑好，商店生意更红火了。 （2）片段二中东东的选择所产生的连锁反应，体现了诚信的哪些价值？（4分） 片段三：笃行 小北在文具店新买的钢笔漏水，要求退换却被店主以“特价不退”为由拒绝。他气愤地想发帖曝光老板，同学小冀劝道：“发帖泄愤可能侵权，我们换个方法。”于是他们收集凭证，通过12315平台投诉并说明法律依据。最终在监管部门调解下，店主依法办理了退货。 （3）小北成功维权的过程为我们“学会依法办事”提供了怎样的建议？（4分） 14．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一：2025年，人工智能（AI）技术的发展催生了“AI创作者”、“提示词工程师”等新职业，这些职业让从业者能更自由地安排时间、选择项目，甚至能让一位普通院校的毕业生，凭借出色的AI创作能力获得认可。更重要的是，这种广泛的创造自由汇聚成强大的社会创新动力，催生新业态，为经济发展注入了新的活力。 （1）请结合材料一及所学知识，简要说明AI新职业所带来的“自由”具有怎样的价值。（4分） 材料二：近年来，某市积极推广“智慧养老”平台。然而，许多高龄、独居老人及残障人士因不擅操作或平台缺乏无障碍设计而被排除在外，引发公平忧虑。对此，志愿者建议升级功能并组织帮扶；街道负责人强调需完善规则，将适老化设计纳入硬性标准，并建立长效机制，指出维护公平需要各方持续努力。 （2）结合材料二及所学知识，分析应如何解决“智慧养老”平台面临的公平问题。（4分） 材料三：面对AI“智慧养老”平台推广遇到的困境，某班级决定开展一次“智慧助老・青春同行”社会责任实践活动。 （3）为破解AI“智慧养老”困境奉献自己的力量，请你设计两组行动方案。（4分） 15．阅读材料，完成下列要求。（12分） 2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重举行。随后，八年级（1）班的两位同学在“国家利益与安全”主题班会上展开了讨论。 ○同学甲：“这次阅兵太震撼了！我印象最深的是首次集体亮相的四大战略兵种方队。我表哥在部队说，他们现在不仅要政治过硬、军事过硬，还要科技过硬，正在学习智能化装备的操作呢。” ○同学乙：“我也注意到了！受阅的装备全都是国产的，而且特别先进。新闻里说，这次阅兵展示了我军体系作战和新域新质作战力量，体现了国防和军队现代化的新成就。” （1）结合两位同学的对话及所学知识，谈谈新时代我国全面推进国防和军队现代化有哪些要求？（4分） 同学们讨论完毕后，老师分享了两组案例，让同学们思考辨析。 案例一 某国有稀土企业原副总经理程某，为谋取私利，利用职务之便，将工作中掌握的涉及国家机密非法提供给境外机构。此行为严重危害了我国的资源安全（矿产资源安全）与科技安全。经依法审判，程某被判处有期徒刑，并处没收个人部分财产。 案例二 2020年6月，在加勒万河谷捍卫国土的战斗中，年仅18岁的战士陈祥榕为营救战友、捍卫祖国领土完整英勇牺牲。他生前写下的“清澈的爱，只为中国”，正是用生命和鲜血捍卫国家主权和领土完整的最高体现。 （2）结合案例一，分析为什么我们必须坚决维护国家安全？（4分） （3）案例二中陈祥榕烈士的行为，启示我们青少年应如何捍卫国家利益？（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $