第二部分 题型二 主题1 航空、航天-【练客中考】2026年贵州新中考物理重难题型培优PPT
2026-04-09
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教辅
摘要:
该初中物理中考复习课件聚焦航空航天主题情境,系统覆盖力学运动和力、热学能量转化、声现象等中考核心考点,对接中考说明分析考点权重,如能量转化占比25%、运动和力占20%,并归纳选择、填空、计算等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于情境化真题训练与核心素养培养,如通过“天宫课堂液桥实验”解析分子引力与重力影响,示范激光测距计算步骤培养科学思维,结合中国航天成就渗透科学态度。助力学生掌握解题技巧,教师可依此高效规划复习,提升中考得分率。
内容正文:
《重难题型培优》
物理
题型二 主题情境学习
主题1 航空、航天
深研贵州统考方向
(一)中国空间站
1.筑梦九天耕云处,轻舟兰桨,跨星途。2025年4月30日13时08 分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,神舟十九号载人飞行任务取得圆满成功。神舟飞船的发射及回收全程贯穿力学、热学、能量转换等物理原理,是物理知识的实际应用典范。
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(1)如图甲,飞船发射升空时,火箭发动机燃料燃烧向下喷出高温高压气体。火箭受到向上的推力__________重力,加速上升。对应的能量转化过程为:化学能→内能→____________;火箭与飞船分离过程中,火箭相对于飞船是__________的。
大于
机械能
运动
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(2)如图乙为2025年度中国载人航天飞行任务标识。在神舟二十号任务标识中,飞船与太阳翼巧妙构建中文“廿”字,太阳翼将__________能转化为电能;在神舟二十一号任务标识中,飞船与空间站在星光的映衬下成功对接,对接完成后飞船相对空间站是__________的;在天舟九号任务标识中,飞船航行划出的弧线轨迹传递出精准和力量的美感,说明它受力____________(选填“平衡”或“不平衡”)。
太阳
静止
不平衡
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(3)国际空间站内的噪声为63 dB,而我国空间站内的噪声为58 dB,空间站内的噪声主要由设备工作时振动产生,说明中国空间站内设备振动的__________较小、对站内航天员的影响较小.噪声能传入站内航天员耳朵的原因是:____________________。
(4)若航天员在空间站内进行体能锻炼,下列活动能达到锻炼效果的是________。
A.举哑铃 B.做俯卧撑
C.做引体向上 D.拉弹簧拉力健身器
幅度
空间站内有空气
D
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(5)如图丙,返回舱距离地面约10公里高度时展开主降落伞,返回舱所受合力方向与运动方向__________(选填“相同”或“相反”),速度从约200 m/s降至约7~8 m/s,最终安全着陆;飞船返回地球时,返回舱以
7.8 km/s的高速进入大气层,与空气剧烈摩擦,产生上千摄氏度高温,表层灼烧成黑褐色。返回舱表面覆盖的蜂窝状烧蚀材料,通过熔化、升华__________(选填“吸收”或“放出”)热量,降低舱体温度。
相反
吸收
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(二)天宫课堂
2.“天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”,以青少年为主要对象,采取天地协同互动方式开展。
图1
图2
图3
图4
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(1)【太空“冰雪”实验】如图1所示,航天员王亚平在演示太空“冰雪”实验中,用沾了结晶核的毛根触碰过饱和乙酸钠溶液形成的液体球,液体球迅速变成“冰球”。用手摸上去,“冰球”竟然是热乎乎的,这是因为液体球__________(填物态变化名称)过程中________热的原因。
图1
凝固
放
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(2)【“液桥”实验】如图2所示,两块透明板上的水球接触后合成一个,说明分子间存在__________;将两块透明板分开,中间形成一个长约10 cm的液桥,如果这个实验在地面上完成,液桥的最大长度会__________(选填“变长”“变短”或“不变”),这是因为受到了__________的影响。
图2
引力
变短
重力
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(3)【太空“抛物”实验】如图3所示,冰墩墩抛出去之后,并没有像在地面上一样掉落,而是沿着原来抛出的方向近似做匀速直线运动,该实验较好地验证了______________定律。
图3
牛顿第一
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(4)【浮力“消失”实验】在“天宫课堂”中,航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球悬停在水中,如图4(甲)所示,这是由于在空间站中,乒乓球不再受到重力和__________的原因而悬停
图4
不动。在地面课堂的同学们也做同样的实验:用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球会迅速上浮直至漂浮,如图4(乙),乒乓球露出水面前,浮力__________重力且浮力大小__________。
浮力
大于
不变
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(三)探月工程
3.中国探月工程自 2004 年启动以来已历时 20 多年,当时提出的三步走战略“绕” “落” “回”已经全面实现。我国计划于2035年前基本建成月球科研站。
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(1)2024年3月20日,我国探月工程四期“鹊桥二号”中继星成功发射,它通过__________ 实现地球与月球背面的信息传递,如图甲所示,“鹊桥二号”在______ (选填“A”或“B”)点时,可以实现月球背面与地面的通信中转。
电磁波
B
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(2)2024年6月2日,“嫦娥六号”着陆器和上升器的组合体(简称着上组合体)平稳软着陆月背南极。如图乙,是着上组合体通过调节发动机推力进行落月操作的画面。落月过程大致分为主减速段、悬停段和缓速下降段等几个阶段。“着上
组合体”的四只“大脚”可__________对月球表面的压强;在主减速段,“着上组合体”的机械能__________(前两空选填“增大”或“减小”),在悬停阶段,发动机向下喷射高速气体,这是利用了______________________。
减小
减小
力的作用
是相互的
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(3)返回器加速下降的过程中,动能__________;进入大气层与大气摩擦导致其温度升高,这是通过__________的方式改变了内能。
增大
做功
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(4)2025年4月29日,“天都一号”通导技术试验星成功完成全球首次白天强光干扰条件下的地月空间激光测距技术试验,有效拓展了激光测距技术的观测窗口,过程示意如图丙。天都一号搭载角反射器在绕月轨道上运动,地面测控站提供轨道预报数据,地面激光站发出激光,激光经角反射器反射后“原路”返回,激光站接收到反射回波信号,就可以得到此时天都一号到地面的精准距离。研究人员表示未来嫦娥八号将会
携带试验装置登陆月球开展试验,比如聚焦太阳
光熔化月壤,获得可以用于月球科研站建设的材
料等。月球环境近似为真空。g月大约是地球上
g的。
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①聚焦太阳光熔化月壤过程是__________能转化为________能。
②如图所示,两块平面镜成一定夹角构成角反射器,一束光线射向角反射器,经两次反射就能模拟天都一号上的角反射器效果的是________。
太阳
内
B
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③假定激光站和天都一号之间为真空环境,激光站发射激光和收到回波信号的时间间隔为 2.5 s,求激光站与天都一号间的距离。(激光的传播速度取3×108 m/s)
解:激光站发射激光到“天都一号”的时间t=×2.5 s=1.25 s
激光站与“天都一号”间的距离s=vt=3×108 m/s×1.25 s=3.75
×108 m
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④小明畅想未来在月球科研站内的生活:“未来在月球上,我的质量变小了,完成引体向上更轻松了。”请你对小明的畅想作出评析。
答:质量是物体的属性,与位置无关,未来在月球上,人的质量不变,
g月大约是地球上g的,由G=mg可知人的重力变小,引体向上克服重力
变小,小明说质量变小了,是错误的,完成引体向上更轻松了,是正
确的。
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