第二部分 题型一 主题1 物理学与日常生活-【练客中考】2026年贵州新中考物理重难题型培优PPT

该初中物理中考复习课件聚焦跨学科实践等核心考点，对接中考要求，梳理力学（压强、浮力、杠杆）、热学（汽化吸热）等高频考点，分析考点权重，归纳生活应用题、计算题、实验设计题等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融入中考真题（如2025北京货车压强题），通过模型建构（货车杠杆模型）、科学推理（救生项圈浮力计算）培养科学思维，详解受力分析、公式应用等答题技巧，助力学生掌握得分关键，为教师提供系统复习方案，提升中考冲刺效率。

《重难题型培优》 物理 题型一　跨学科实践 主题1　物理学与日常生活 深研贵州统考方向 1.如图所示为小明爷爷在老家修建的平房屋顶，每当暑假去爷爷家度假时，他发现这种屋顶在夏天夜晚室外降温后，室内却炎热难耐。这萌发了他帮助爷爷改造屋顶的想法。他的初步设计是在屋顶上覆盖一些泥土，然后在土壤中种植一些植物，夏天日照强烈的时候植物茂盛的叶子可以遮挡阳光，使得屋顶的温度升温慢，从而实现调节室温的目的。 1 2 3 (1)小明的设计除了叶子遮挡阳光外，叶子蒸腾作用也可降低屋顶温度，蒸腾作用蕴含的物理原理是什么。 答：水汽化吸热。 深研贵州统考方向 (2)在选择植物时有两种植物可供选择，一种是一年四季常青不落叶的植物甲，一种是夏天树叶茂盛冬天树叶凋敝的植物乙。若要实现屋顶能够冬暖夏凉，请你帮他选择栽种哪种植物合适，并解释其中的原因？ 1 2 3 答：选择植物乙更合适，原因如下：夏天：植物乙树叶茂盛，能够像植物甲一样有效遮挡阳光，减少阳光直射屋顶，降低屋顶吸收的热量。同时，其叶子的蒸腾作用也能帮助降低屋顶温度，实现夏季降温的效果。冬天：植物乙树叶凋敝，相较于植物甲，落叶后的植物乙对阳光的遮挡作用减弱。此时阳光可以更多地透过枝叶照射到屋顶，使屋顶能够吸收更多的太阳热量，进而传递到室内，有助于提高室内温度。而植物甲一年四季常青不落叶，在冬天会阻挡阳光照射屋顶，不利于室内温度的提升。选择夏天树叶茂盛冬天树叶凋敝的植物乙，更能实现屋顶冬暖夏凉的效果。 深研贵州统考方向 2.(2025北京)图甲所示的载货汽车，其前面为“单轴－单轮”(一根轴上有2个车轮)，后面为“单轴－双轮”(一根轴上有4个车轮)，如图乙所示。装货后该货车总质量为16 t，每个轮胎与地面的接触面积约为400 cm2。实际货车和货物整体的重心到前、后轴的距离一般不相等，常偏向车的后半部，为简化研究问题，假设整体重心C到前、后轴的距离相等，水平地面对货车前面两个车轮的作用力相等，等效作用在A点；水平地面对货车后面四个车轮的作用力均相等，等效作用在B点；因此，货车可看成水平杠杆，如图丙所示，AB距离等于前、后车轴间的距离，C在AB中点。g取10 N/kg。 甲 乙 丙 1 2 3 深研贵州统考方向 (1)求货车在B点所受的总支持力。 解：货车的总质量m＝16 t ＝1.6×104 kg 货车的总重力G＝mg＝1.6×104 kg×10 N/kg＝1.6×105 N 设前轴的总支持为F1，后轴的总支持力为F2。以A点为支点，后轴的总支持力F2为动力，货车重力G为阻力，如图丙所示，其中AB为动力臂L1，AC为阻力臂L2 根据杠杆平衡条件得，F2L1＝GL2。C在AB的中点，所以 L1＝ 2L2。因 此，F2＝G＝＝8×104 N，B点的总支持力F2＝8×104 N 1 2 3 深研贵州统考方向 (2)为了保护路面，需要限定车辆对路面的压强大小。只要车辆的任何一个轮胎对路面的压强超过限定值，即视为车辆超限。若某水平路面能承受的最大压强为7.0×105 Pa，请通过计算判断该货车是否超限。 解：A点总支持力F1＝G－F2＝1.6×105 N－8×104 N＝8×104 N 每个轮胎与地面的接触面积S＝400 cm2＝400×10－4 m2＝0.04 m2 前轴2个轮子，每个轮子对地压力F前＝F1＝×8×104 N＝4×104 N 故单个轮胎的压强p前＝＝＝1.0×106 Pa 前轴单个轮胎的压强 1.0×106 Pa＞7.0×105 Pa 因此，货车的前轴轮胎对路面的压强超过了限定值，该货车超限 1 2 3 深研贵州统考方向 任务一：设计气囊大小 　　当游泳者处于溺水状态时，救生项圈的气囊打开游泳者上浮到水面，静止后能漂浮在水中并且游泳者的口鼻能正常吸气、呼气，不会呛水。下表为小组同学查询到的资料： (1)在上浮过程中气囊受到水的压强__________。 3.为了减少溺水现象的发生，小组同学计划设计一款救生项圈，保障游泳者安全。当游泳者处于溺水状态时，救生项圈中的气囊(如图甲所示)会释放，提供浮力保障游泳者安全。为此，小组同学查阅了相关资料，开展系列探究，请回答下列问题： 甲 1 2 3 变小 深研贵州统考方向 (2)为了能保证游泳者安全，救生项圈打开时，气囊的体积最小应为多少m3？(救生项圈气囊的质量不计，ρ人＝ρ水＝1.0×103 kg/m3) 解：当游泳者和气囊在水中漂浮时， 受到的浮力等于其重力F浮＝G＝mg ＝100 kg×10 N/kg＝1×103 N 1 2 3 人和气囊排开水的体积V排＝＝＝0.1 m3 人的体积V人＝＝＝0.01 m3 则气囊最小的体积V气＝V排－V人＝0.1 m3－0.01 m3＝0.09 m3 深研贵州统考方向 任务二：设计气囊充气 　　小组同学通过人工智能(AI)查询，得到了如下表所示的资料 气囊中的气体种类、获取方式以及气囊增大的方式 气体种类 气体获取方式 气囊增大方式 氧气 ①通过化学反应获取 ②从空气中获取 ①把原料放入项圈中，按压开关使原料反应，产生气体使气囊增大 ②把装有气体的气罐放入项圈，打开气阀，气罐中气体快速进入气囊，使气囊增大 ③把充满气的气囊压入项圈，打开开关，气囊弹出 二氧化碳 氮气 空气 1 2 3 (3)参照表中资料从安全、节约资源等角度，小组同学选择从空气中获取的氮气作为气囊中的气体，请你帮助他们选择气囊增大方式并说明原因。 答：应选择②，用该方式充气速度快，能将气囊迅速充满。 深研贵州统考方向 任务三：产品检测 　　小组同学按照设计方案制作了救生项圈的气囊，将气囊悬挂在人体模型的脖子处，模型下方用细绳固定。按如图乙所示方式，上拉细绳使模型浸入一定深度，松开手，观察人体模型的运动情况。 图乙 1 2 3 (4)松手后，小组同学发现，人体模型上浮的速度较慢且人体 模型静止后嘴巴未能露出水面，请写出改进措施并说明理由。 答：应制作更大的气囊，上浮速度慢，说明气囊产生的浮力不 足，嘴巴未露出水面说明气囊的体积小，可通过增大气囊的体 积来增大浮力。 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $