第一部分 13 题型五 实验与科学探究题 一、光学实验-【练客中考】2026年贵州新中考物理重难题型培优PPT

该初中物理中考复习课件聚焦光学实验必考考点，紧密对接贵州中考说明，梳理了探究光的反射定律、平面镜成像特点、凸透镜成像规律等核心实验，结合2021-2025年贵州及贵阳中考真题，明确考点权重，归纳实验题型，体现备考针对性。 课件亮点在于以真题为载体培养科学探究与科学思维，如“探究光的反射定律”中通过喷洒烟雾验证反射光位置，示范实验设计与证据获取。针对平面镜成像距离测量等易错点，提供规范步骤指导，帮助学生掌握实验答题技巧，助力教师高效组织中考冲刺复习。

《重难题型培优》 物理 题型五　实验与科学探究题 一、光学实验(必考) 深研贵州统考方向 探究光的反射定律(贵州2023.18；贵阳2021.24；注：贵州2025.19考查“探究光的折射特点”实验) 1 2 3 1.小强做“探究反射现象中，反射角与入射角的关系”的实验。 (1)如图甲，将平面镜放在水平桌面上，塑料板垂 直于平面镜放置，塑料板中间的虚线ON也与平面 镜相互垂直，该虚线表示__________。 (2)用激光笔打出一束光紧贴塑料板沿某一角度射向平面镜O点，在塑料板NOF面内记录反射光的径迹。改变______________________________，多次实验，记录每次入射光和反射光的径迹。 (3)用____________测量入射角和反射角的大小，将数据记录在表格中。 法线 入射角的大小(光束入射的角度) 量角器 深研贵州统考方向 (4)小强在图甲实验的基础上，以ON为轴，把塑料板NOF向后折，如图乙所示，发现在塑料板NOF上看不到反射光。小强猜想：反射光仍在原来的位置，若不把塑料板NOF折回来，请你设计一种方法帮小强验证他的猜想：______________________。 向光线处喷洒烟雾 1 2 3 深研贵州统考方向 探究平面镜成像的特点(贵阳2020.25) 2.(2025苏州)小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。 (1)如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在纸上。 甲 竖直 1 2 3 深研贵州统考方向 (2)在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，调整B的位置使其与A的像__________，在纸上分别记录A、B的位置。 (3)多次改变A的位置，重复上述实验。在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的关系时，下列测量方法中，正确的是___________。 甲 乙 重合 方法2 1 2 3 深研贵州统考方向 (4)完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图丙所示。两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像。则纸盒中玻璃板可沿________(选填“ac”或“bd”)方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内________(选填“M”或“N”)处。(注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可) 丙 ac N 1 2 3 深研贵州统考方向 探究凸透镜成像的规律(贵州2024.19；贵阳2022.25) 3.在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小明利用光具座、“F”光源、焦距为15 cm的凸透镜、光屏组装成如图所示的装置进行实验。 (1)与用蜡烛做实验相比，实验中选用“F”光源的优点是：__________(写出一条即可)。 成像稳定 1 2 3 深研贵州统考方向 (2)实验开始前，为了使光屏上能够呈现完整的像，应将“F”光源、凸透镜、光屏的中心调至______________。 (3)打开“F”光源，调整光源、光屏的位置，直至光屏上出现一个清晰、倒立的像，这个像形成的原理是光的__________；此时需要记录像的大小、正倒、虚实、像距和__________。 同一高度 折射 物距 1 2 3 深研贵州统考方向 (4)小明发现此时光屏上呈现一个与“F”光源等大的像。若要得到物距等于2倍焦距时，凸透镜成倒立、等大实像的结论，还需要进行的操作是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________。 改变凸透镜的位置，并重新将“F”光源移动到距离凸透镜2倍焦距的位置，移动光屏直到光屏上出现最清晰的像，从光具座上读出像距，确认像距是否等于2倍焦距，并观察像是否为倒立、等大的实像，重复多次操作 1 2 3 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $