第二部分 微专题2 压强、浮力—过程分析及其作图-【练客中考】2026年贵州新中考物理课后提升练PPT

该初中物理中考复习课件聚焦压强、浮力核心考点，紧密对接贵州中考说明，分析近五年中考中漂浮悬浮、提拉按压、注水排水等模型的高频考查（如2025贵州22题、2023贵州17题），归纳过程分析及作图等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题实战与科学思维培养，如结合2021贵阳鸡蛋上浮题，通过分析V排变化与浮力关系，示范模型建构与科学推理方法，帮助学生掌握过程分析技巧。设计图像绘制、案例解析等模块，助力学生高效突破考点，教师可依此优化复习策略，提升冲刺效果。

《课后提升练》 物理 微专题2　压强、浮力——过程分析及其作图 深研贵州统考方向 1 2 3 4 5 6 1.如图所示，把置于水面上方甲位置的小球松手后，小球竖直下落至乙位置悬浮在水中。请在坐标系中画出小球从甲位置下落至乙位置的过程中，水对杯底的压力大小随小球下落时间变化关系的大致图像。 漂浮、悬浮模型(贵州2025.22、2023.17；贵阳2022.28、2021.18) 深研贵州统考方向 2.(2021贵阳)如图所示，将生鸡蛋浸没在装有适量白醋的烧杯中，反应产生的气泡会附着在蛋壳表面，随着表面气泡的增加，鸡蛋慢慢上浮。请分析说明附着大量气泡的鸡蛋上浮的原因。(不考虑白醋密度和鸡蛋质量的变化) 答：反应后，气泡不断附着在蛋壳表面，整体的V排增大，由F浮＝ρ液gV排 可知，由于ρ液不变，G蛋不变，F浮增大，当F浮＞G蛋时，鸡蛋上浮。 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 3.如图甲所示，在装有一定深度水的玻璃水槽中放入一正方体木块，再在水槽口下方安装固定的水平金属网(水能倒入但木块不能穿过)。现缓慢向水槽中注水，使水槽内水面上升直至与水槽口相平。请在图乙中画出能正确表示注水过程中木块所受浮力大小与注水时间的关系图像。 提拉、按压模型(贵州2024.15；贵阳2020.24) 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 4.如图是家庭常用的洗衣池结构图。池中未装水时，塞子可以很轻松拔出。当池中装满水时(图甲)，塞子需要较大的力才能拔出，而塞子离开出水口后(图乙)，仅需要很小的拉力便能将塞子提起，请分析两次拉力相差较大的原因。 1 2 3 4 5 6 答：洗衣池装满水时，水对池底和池壁(包括塞子)的 压强使水对池底的塞子产生竖直向下的压力，此时要 拔出塞子，除了克服摩擦力和重力外，还需要克服水 的压力，这个力随着水深的增加而增大，因此需要较 大的力才能将塞子拔出。将塞子拔出后，塞子在水中时会受到水竖直向上的浮力作用，使得所需拉力变小。 深研贵州统考方向 注水、排水模型 5.(2025烟台)如图所示，小明洗碗时发现，向漂浮在水面上的碗中加水，碗浸入水的深度越来越大，当水量增加到一定程度时，碗浸没水中，直至沉底。假如碗里水的质量是缓慢均匀增加的，则下列关于碗受到的浮力随时间变化规律的图像可能是 (　　) A B C D D 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 【解析】向漂浮在水面上的碗中加水，开始时碗所受浮力等于其重力，碗浸入水的深度越来越大，排开水的体积也增大，由F浮＝ρ水gV排可得，所受浮力变大；碗浸没水中后沉底，所受浮力小于重力，排开水的体积不变，浸没后受到的浮力不变且小于开始时所受浮力。由于碗里水的质量是缓慢均匀增加的，应是线性关系，只有D图符合题意。故选D。 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 6.[古人智慧·沉箭漏]我国古代计时工具“沉箭漏”，由 漏壶、浮舟和箭尺组成，如图所示。其原理是漏壶中的 水从漏口流出，壶中水位缓慢下降，根据箭尺的位置判 断相应的时间。 (1)计时过程中，随着壶中水位的下降，壶内的水对漏口的压强________ (选填“变大”或“变小”)。 (2)浮舟和箭尺的总质量为60 g，若要让浮舟漂浮在水面上，浮舟的体积至少需要________cm3。(ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg) 变小 60 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 (3)为了使箭尺在容器中匀速下降，某同学提出改变容器形状的改进方案，下列容器可能实现改进目的的是________。(填字母) A 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $