第二部分 1 第七讲 机械运动-【练客中考】2026年贵州新中考物理精讲册PPT

该初中物理中考复习课件聚焦机械运动核心考点，严格对接2022新课标要求，覆盖机械运动的相对性、长度和时间测量（含估测）、速度计算及s-t图像、测量物体运动的速度实验等中考必考点，分值占0～5分。通过思维导图串考点、核心考点精讲练，归纳参照物选取、长度测量读数、速度计算等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于贵州真题随堂测与科学探究能力培养，收录2023-2025年贵州中考及模考题，如通过“乌鸦骑乘老鹰”情境题解析相对静止判断，借助小球运动位置记录题培养科学思维。实验部分详解测量速度的原理与误差分析，强化科学探究能力，帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效组织复习，提升中考得分率。

《精讲册》 物理 目录 01 02 思维导图 串考点 核心考点 精讲练 03 贵州真题 随堂测 第七讲　机械运动(0～5分) 深研贵州统考方向 2.1.1 知道机械运动，举例说明机械运动的相对性。 2.2.1 会选用适当的工具测量长度和时间(学生必做实验)，会根据生活经验估测长度和时间。 　例1 会利用自身的尺度(如步长)估测教室的长度。 　例2 了解我国古代测量长度和时间的工具，体会古人解决问题的智慧。 　例3 用刻度尺测量物理教科书的长和宽，利用具有秒表功能的设备测量自己脉搏跳动30次所用的时间。 2.2.2 能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的速度(学生必做实验)。 　例4 用秒表和刻度尺，测量小球通过某段距离的速度。 深研贵州统考方向 返回目录 长度单位 国际单位：米(m)，符号是m； 其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、 微米(μm)、纳米(nm)等 单位换算：1 km＝①_____m，1 m＝②_____cm，1 mm＝10－3m，1nm＝10－9m 常见长度值：中学生的身高约为160 cm；成年人走两步的距离约为1.5③______；课桌的高度约为75④_____ 测量工具 直尺、卷尺、游标卡尺、三角尺、皮尺等 长 度 的 测 量 103 100 m cm 版本导航：沪科八年级P9～34《第一章 运动的世界》；人教八年级上册P10～30《第一章 机械运动》 思维导图 串考点 深研贵州统考方向 返回目录 刻度 尺的 使用 与读数 1.选：估计被测物体的长度，选择量程和分度值合适的刻度尺 2.放：将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，并将刻度线紧靠被测物体，且与被测边保持平行 3.看：观察测量结果时，视线要与尺面⑤_____，注意估读到⑥_______的下一位(若恰好对准整刻度线，应用“0”补上，不能省略) 4.记：记录的测量结果应由准确数值、估读值和单位组成 待测物长度＝整刻度＋后面的小格数×分度值－始端刻度＋估读值，图中铅笔的长度为⑦________cm 长 度 的 测 量 垂直 分度值 5.25 深研贵州统考方向 返回目录 时 间 的 测 量 时间 单位 基本单位：秒(s)，常用单位：分钟(min)、小时(h) 单位换算：1 h＝⑧_____min＝⑨__________s 常见时间值：人眨眼一次用时约为0.3 s，正常人1 min心跳约75次左右，中学生百米赛跑所用的时间约为15 s 测量 工具 古代：日晷、圭表、沙漏等 现代：钟、表、秒表、光电计时器、铯原子钟等 秒表的读数 小圈内读数：⑩___min 得出时间： ⑫______s 大圈内读数：⑪______s 60 3 600 1 39.8 99.8 深研贵州统考方向 返回目录 误差与错误 运动 的描述 定义：测量值和⑬__________之间的差异。误差是不可以避免的 减小方法：1.多次测量取平均值；2.使用精密的测量工具；3.改进测量方法 误差 错误：测量过程中的错误是不该发生的，是能够避免的。误差不是错误 机械运动：在物理学中，我们把物体⑭_______随时间的变化叫做机械运动 参照物：在描述一个物体运动或静止时，被选作参照标准的物体叫做参照物 运动与静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的 真实值 位置 深研贵州统考方向 返回目录 运 动 的 快 慢 比较物体运动 快慢的方法 1.相同路程比较时间，用时⑮______的运动快； 2.相同时间比较路程，路程⑯______的运动快 速度 s表示路程，单位是m或km t表示时间，单位是s或h v表示速度，单位是m/s或km/h 定义：物体通过的路程与所用时间之⑰______ 物理意义：表示物体⑱__________的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快 公式：v＝⑲______ 单位换算：1 m/s＝⑳______km/h 匀速直线运动：物体沿着直线且速度㉑_______的运动 变速直线运动：物体做直线运动时，其速度大小是变化的运动 平均速度：物体做变速直线运动时可用平均速度粗略表示物体运动的快慢 直线运动 短 长 比 动作快慢 s t 3.6 不变 深研贵州统考方向 返回目录 核心考点 精讲练 参照物的选取及运动状态的判断 (2024沪科八年级P13习题)中国设计制造的高速列车，其平稳性处于国际领先水平。在列车匀速运行时，乘客将硬币竖立在车厢的窗台上，发现硬币能长时间保持静止，他选择的参照物可能是(　　) A.站台 B.铁轨 C.车厢的窗台 D.路边的树木 C 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练1　(2022年版课标情境素材)2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。4月24日23时49分，神舟二十号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱径向端口。 (1)运载火箭腾空而起时(如图甲)，若认为地面是运动的，则所选的参照物是_______________(选填“运载火箭”或“发射台”)。 运载火箭　 深研贵州统考方向 返回目录 (2)在载人飞船和空间站对接过程中(如图乙)，载人飞船缓慢靠近空间站径向对接口，这一过程中载人飞船相对于空间站是___________(选填“静止”或“运动”)的。 运动 深研贵州统考方向 返回目录 (3)对接成功后，神舟二十号载人飞船和空间站共同在预定轨道上绕地球运动。对接成功后空间站相对于下列哪一个物体是静止的(　　) A.太阳 B.地球 C.神舟二十号 D.空间站 C 深研贵州统考方向 返回目录 长度的测量 (2024秋贵阳南明区期末)生活中人们常用“一拃”充当“尺”来粗略测量长度，“一拃”的手势如图所示。下列测量对象中，适合借助“一拃”进行粗略测量的是(　　) A.操场的周长 B.乒乓球的直径 C.课桌的长度 D.物理书的厚度 C 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练2　如图是在测量一元硬币的直径，所用刻度尺的分度值为_____cm，硬币的直径为___________________________cm。 0.1 2.47(2.45～2.48均可)　 深研贵州统考方向 返回目录 速度及相关计算 如图所示，小球在水平面上做直线运动，每隔0.2 s记录一次小球的运动位置，从图中可以看出小球做___________直线运动。小球从D点运动到F点的平均速度为_______m/s。 减速 0.05 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练3　近年来贵州高速实现了从西南地理枢纽到西南陆路交通枢纽的历史性跨越，促进了沿线的产业发展，人们的交通出行也更加便利。为了保证交通安全，高速路旁设置了如图所示的标志牌。请回答下列问题： (1)根据标志牌可知，该路段对小轿车行驶速度的要求是______________ ______________________。 (2)在不违反交通规则的前提下，乘坐________ (选填“小轿车”或“大客车”)出行用时较少。 行驶的最大速 度不能超过120 km/h 小轿车 深研贵州统考方向 返回目录 (3)某小轿车在0.5 h的时间内行驶了55 km，其行驶的平均速度为多少km/h？ 解：小轿车的平均速度v＝＝＝110 km/h (4)由第(3)问的平均速度能否判断该小轿车在这一路段一定不存在超速的行为？请说明理由。 解：不能；第(3)问中计算的是全程的平均速度，小轿车有可能存在某一段的最高时速超过120 km/h。 深研贵州统考方向 返回目录 s－t图像的理解及相关作图 甲、乙两辆车从同一地点同时向东运动，运动的s－t关系图像如图所示。请回答下列问题： (1)甲车的平均速度是______km/h，乙车全程的平均速度是_____km/h。 60 60 深研贵州统考方向 返回目录 (2)乙车在0.1 h到0.2 h期间__________(选填“做匀速直线运动”或“保持静止”)。 (3)在0到0.1 h，乙车相对于甲车向______运动；在0.2到0.25 h，甲车相对于乙车向______运动。(均选填“东”或“西”) 保持静止 东 西 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练4　一物体在前2 s内匀速直线运动了8 m的路程，之后静止不动。请在图中作出该物体运动的s－t图像。 深研贵州统考方向 返回目录 实验突破 提素养 测量物体运动的速度(2022年版课标要求学生必做实验) 实验原理 ①_________ 实验装置 主要器材及其作用：长木板、小 车、挡板(金属片)、刻度尺、秒 表、木块等。 (1)刻度尺：测量小车运动的路程； (2)秒表：测量小车运动的时间 v＝　 深研贵州统考方向 返回目录 设计与进行 实验 测量小车从斜面顶端运动到斜面底端的平均速度 (1)将长木板的一端用木块垫高做成斜面(使小车在斜面上释放后能向下运动)，将挡板放置在斜面底端； (2)用刻度尺测量小车在斜面顶端时，其前端到挡板的距离，即小车运动的路程s，将测量结果记录到表格中； (3)将小车从斜面顶端由静止开始释放，用秒表测量小车从斜面顶端到撞击挡板所用的时间t，将测量结果记录到表格中； (4)重复多次并计算小车通过路程s的平均速度。 深研贵州统考方向 返回目录 设计与进行 实验 测量小车从斜面顶端运动到斜面中部的平均速度 将挡板放置在斜面中部，仍将小车从斜面顶端由静止开始释放，采用与上述(2)～(4)相同的方法测量小车通过上半段路程的平均速度并进行记录。 深研贵州统考方向 返回目录 设计与进行 实验 操作要点 (1)测量小车通过的路程和所用时间时，要“头对头”或“尾对尾”； (2)为了方便计时，应使斜面的倾角适当小一些(倾角控制在20°以内)； (3)实验中应多次测量取平均值以减小误差，每次测量时必须让小车从该斜面的同一②___________由静止开始下滑。 高度 深研贵州统考方向 返回目录 实验数 据处理 分别计算两种情况下，小车沿斜面向下运动的平均速度的平均值，将平均值作为测量结果，写出实验结果。 误差 分析 (1)小车撞击挡板后才停止计时或小车未开始运动提前计时：测量的时间偏③_______，平均速度测量值偏④_________； (2)小车撞击挡板前就停止计时或小车运动后才开始计时：测量的时间偏⑤______，平均速度测量值偏⑥_________。 大 小 小 大 深研贵州统考方向 返回目录 (2024秋贵阳观山湖区期末)“小车沿斜面下滑时，在中间一段路程内其速度是否变化？如何变化呢？”为了探究这个问题，小明选择了 长木板，小木块，小车、秒表、记号笔和刻度尺等器材进行探究。 (1)把长木板置于水平桌面上，其左端垫上小木块，在木板上不同位置分别标上A、B、C和D点，再将小车置于斜面顶端如图所示。由静止释放小车，发现小车运动过快，这不便于记录小车下滑的___________。为解决这一问题，你认为可以采取的操作是__________________________ ______________。 时间 调整小木块的高度，减小 斜面的坡度 深研贵州统考方向 返回目录 (2)研究BD段小车运动情况，先用__________测量出BC和CD的长度，然后再测量小车从A点由静止运动到B点所用的时间t1，再次把小车放置于A点仍由静止释放，直至运动到C点，记录所用时间t2。小车每次都要从A点静止释放这样做的目的是_____________________________。 刻度尺 保证每次的运动情况相同 深研贵州统考方向 返回目录 (3)若BC段的长度为s1，则BC段的平均速度为vBC＝_________(请用测量出的物理量写出表达式)。 (4)重复上述步骤测量出CD段的平均速度大于BC段的平均速度，由此可以得出的初步结论是：小车在BD段下滑过程中，速度会变化，而且越来越_________。 　 快 深研贵州统考方向 返回目录 贵州真题 随堂测 1 2 3 4 5 6 7 8 运动和静止的相对性(贵州2024.5A、2023.3；贵阳3年2考) 1.(2025贵州省模)小明坐在高速行驶的列车上，发现树木风驰电挈般掠过窗户。这时若以小明为参照物，树木是_________的。 运动 深研贵州统考方向 返回目录 2.(2023贵州3题)如图所示是摄影爱好者捕捉到的“乌鸦骑乘老鹰”的精彩画面，下列能描述图中两者相对静止的成语是(　　) A.分道扬镳 B.背道而驰 C.并驾齐驱 D.各奔东西 C 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 3.(2021贵阳)《吕氏春秋·察今篇》记载了刻舟求剑的故事，当中有这样的文句：“舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！”文中对舟和剑运动状态的描述，可选择的共同参照物是(　　) A.舟中人 B.舟 C.剑 D.江岸 D 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 长度和时间(贵阳2022.14) 4.(2022贵阳)古代人们利用阳光下物体影子的变化规律制成日晷仪、利用水的流动规律制成水钟，这些计时工具都是根据自然界物体________ 规律发明的。 运动 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 5. (2025陕西)如图，是小明手握茶杯的照片。根据图中信息估测，该茶杯的高度约为(　　) A.10 mm B.10 cm C.10 dm D.10 m B 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 6.在加勒比海红树林中，科学家发现最大的细菌——华丽硫珠菌，形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为(　　) A.2 cm B.2.0 cm C.2.00 cm D.2.000 cm C 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 速度及相关计算[贵州2024.22(2)、2023.22(1)；贵阳3年 必考] 7.(2020贵阳)火箭在某阶段以7.42 km/s的速度匀速飞行100 s，则这段时间内火箭飞行的路程是多少？ 解：火箭飞行的路程 s＝vt＝7.42 km/s×100 s＝742 km 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 8. 甲、乙两辆小车同时从同一地点出发，其s－t图像如图所示。由图像可知：0～5 s内，甲、乙两车做匀速直线运动，乙车速度为_____m/s；比甲车的速度______(选填“大”或“小”)；甲车在追上乙车时离出发地点_______m。 4 大 20 1 2 3 4 5 6 7 8 深研贵州统考方向 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $