第一部分 4 第三讲 透镜及其应用-【练客中考】2026年贵州新中考物理精讲册PPT

该初中物理中考复习课件聚焦“透镜及其应用”核心考点，严格对接2022版新课标“了解透镜作用、探究成像规律及应用”的要求，明确0～10分考查权重。通过思维导图梳理透镜类型、成像规律及应用，归纳作图、选择、实验（如2024贵州19题）等常考题型，体现中考备考的针对性和系统性。 课件亮点在于“考点精讲+实验突破+真题实战”模式，以科学探究素养为核心，详解“探究凸透镜成像规律”实验（如调节烛焰、透镜、光屏中心等高），结合科学思维中的模型建构（成像规律口诀）和科学论证（真题数据处理）。通过贵州近年真题（如2022贵阳25题）解析，帮助学生掌握“物近像远像变大”等应试技巧，助力教师高效规划复习，提升学生中考得分率。

《精讲册》 物理 目录 01 02 思维导图 串考点 核心考点 精讲练 03 实验突破 提素养 04 贵州真题 随堂测 第三讲　透镜及其应用(0～10分) 深研贵州统考方向 2.3.5了解(注：从原来的“认识”降到“了解”)凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。探究并了解凸透镜成像的规律(学生必做实验)。了解凸透镜成像规律的应用。 例1　用蜡烛(或F形光源)、凸透镜、光具座、光屏等，探究凸透镜成像时，像的正倒、大小、位置、虚实等与物距的关系。 例2　了解凸透镜成像规律在放大镜、照相机中的应用。 例3　了解人眼成像的原理，了解近视眼和远视眼的成因与矫正方法.具有保护视力的意识。 深研贵州统考方向 返回目录 版本导航：沪科八年级P84～104《第四章 神奇的透镜》；人教八年级上册P113～137《第五章　透镜及其应用》 思维导图 串考点 透 镜 类型 凸透镜 凹透镜 定义 中间厚，边缘薄，对光有①____ 作用 中间薄，边缘厚，对光有②_______作用 三条特殊光线 平行于主 光轴 过焦点 过光心 平行于主 光轴 过焦点 过光心 会聚 发散 深研贵州统考方向 返回目录 凸 透 镜 成 像 规 律 其 应 用 物距u与焦距f的关系 成像光路图 (请将下方的光路图补充完整) 成像特点 像距v与焦距f的关系 应用 倒立或 正立 放大或缩小 虚或实 u＞2f   ③______ ④_____ ⑥____像 2f＞v＞f  ⑦_______ u＝2f 等大 v＝2f 测焦距 2f＞u＞f ⑤_____ v＞2f ⑧_______ u＝f 折射光平行射出，不成像 u＜f ⑨_____ ⑩_____ ⑪____像 v＞u ⑫_______ 倒立 缩小 实 等大 照相机 投影仪 正立 放大 虚 放大镜 深研贵州统考方向 返回目录 记忆口诀：一倍焦距分虚实，内虚外实；二倍焦距分大小，远小近大； 实像分居异侧倒，虚像则是同侧正； 成实像时——物近像远像变大，物远像近像变小； 成虚像时——物近像近像变小，物远像远像变大 深研贵州统考方向 返回目录 眼 睛 和 眼 镜 眼睛 成像原理：晶状体和角膜的共同作用相当于一个⑬_______透镜，把来自 物体的光会聚在视网膜上，物体在视网膜上成倒立、⑭_____的实像。 (视网膜相当于光屏) 眼睛的调节：正常的人眼通过调节⑮__________的形状，从而改变晶状 体的焦距，使远、近不同物体都能成像在视网膜上。 近视眼及 其矫正 近视眼成因：晶状体太⑯_______，折光能力太强，看远处物体时成 像在视网膜的⑰_____方。 矫正方法： 需配戴由⑱_________透镜制成的近视眼镜进行矫正 远视眼及 其矫正 远视眼成因：晶状体太⑲______，折光能力太弱，看近处物体时成 像在视网膜的⑳_______方。 矫正方法：需配戴由㉑________透镜制成的远视眼镜进行矫正 近视眼 远视眼 矫正 矫正 凸 缩小 晶状体 厚 前 凹 薄 后 凹 深研贵州统考方向 返回目录 核心考点 精讲练 透镜对光的作用 如图，F是凸透镜的焦点，a、b、c是三条入射光线，请画出这三条光线经凸透镜后的出射光线。 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练1　某地曾发生过一起森林火灾，引发火灾的元凶竟是一个未喝完水的矿泉水瓶。请利用光学知识解释矿泉水瓶会引发森林火灾的 原因。 答：装有水的矿泉水瓶中间厚边缘薄，相当于一个凸透镜，由于凸透镜对光线的会聚作用，太阳光经矿泉水瓶折射后集中于它的焦点上，时间一长会点燃放置于此处的物品。 深研贵州统考方向 返回目录 凸透镜成像规律及其应用 小明通过焦距为10 cm的凸透镜看到了提示牌上“关灯”两字放大的像，如图。下列说法正确的是(　　) A.“关灯”两字放大的像是实像 B.“关灯”两字在凸透镜的焦点上 C.“关灯”两字到凸透镜的距离小于10 cm D.“关灯”两字到凸透镜的距离大于20 cm C 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练2－1　毕业时同学们互相拍照留念，照相机的镜头相当于一个_____透镜，在某位置时照相机取景框只能看到被拍同学身体的上半部分，若要拍摄该同学全身的像，拍摄者应将照相机________(选填“远离”或“靠近”)该同学。 凸 远离 深研贵州统考方向 返回目录 针对训练2－2　如图甲所示为一幅图片，图乙为该图片利用凸透镜制作而成的某光学仪器投影在墙上的像。该像是____(选填“实”或“虚”)像。该图片可能放在图丙中凸透镜前的哪一个位置？_____(选填“A”“B”“C”或“D”)。 实 C 深研贵州统考方向 返回目录 眼睛及视力矫正 隐形眼镜或角膜接触镜，是一种戴在眼球角膜上，用以矫正视力或保护眼睛的镜片。隐形眼镜视野宽阔、视物逼真，在控制青少年近视、散光发展，治疗特殊的眼病等方面也发挥了特殊的功效。请回答： (1)用所学物理知识解释近视眼的形成原因以及矫正方法。 答：当眼睛晶状体太厚(折光能力太强)，远处物体的像落在视网膜的前面，导致近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，应配戴凹透镜进行矫正； (2)青少年应该如何预防近视？(写出2条即可) 答：预防近视眼的方法有：①不要长时间用眼，一般在45～60分钟左右，要让眼睛休息10分钟；②不要在光线太强或太暗的地方读书写字。 深研贵州统考方向 返回目录 实验突破 提素养 探究凸透镜成像的规律(2022年版课标要求学生必做实验) (贵州2024.19；贵阳2022.25涉及) 实验 装置 主要器材：凸透镜(已知焦距)、光具座(带刻度尺)、蜡烛(或其他光源)、光屏和火柴 仪器 准备 (1)依次将蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。 (2)为了使像成在光屏中央，需点燃蜡烛，调整光屏、凸透镜、①________的中心在同一高度，具体操作：②________________________________ ________________。 烛焰 将三者移近并靠在一起，然后用目测的方法调节 深研贵州统考方向 返回目录 设计与进行 实验 操作 过程 (1)将点燃的蜡烛放在离凸透镜较远的位置(2倍焦距外)，调整光屏位置，使烛焰经凸透镜折射后在光屏上成清晰的像，记录像的大小、正倒、③___________和物距、像距等数据。 (2)移动蜡烛逐渐靠近凸透镜，同时调整光屏，在烛焰发出的光经凸透镜折射后在光屏上分别成等大清晰的像、放大清晰的像时，记录成像的情况和物距、像距等数据。 虚实 深研贵州统考方向 返回目录 设计与进行 实验 操作 过程 (3)将蜡烛移到凸透镜焦点处，观察能否成像。再继续移动蜡烛靠近凸透镜，观察烛焰在光屏上能否成像。撤去光屏，从④________一侧透过凸透镜观察烛焰的像，将观察到的情况记录在表格中。 (4)重复几次上面的实验操作，记录观察到的情况 光屏 深研贵州统考方向 返回目录 实验 结论 当u＞2f时，f＜v＜2f，成倒立、缩小的实像(照相机)； 当u＝2f时，v＝2f，成倒立、等大的实像(测焦距)； 当f＜u＜2f时，v＞2f，成倒立、⑤________的实像(投影仪)； 当u＝f时，不能成像；当u＜f 时，成⑥_______、放大的虚像(放大镜) 缩小 正立 深研贵州统考方向 返回目录 交流 与反思 1.光屏上得不到清晰像的原因： (1)烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度； (2)蜡烛位于1倍焦距以内； (3)蜡烛在焦点处； (4)物距较小，像距较大，光屏调不到像所在位置。 2.当用纸遮住凸透镜的一部分，光屏上烛焰的像依然完整，但会变暗 一些。 3.凸透镜上有污点或小虫时，光屏上不会出现污点或小虫的像。 4.随着蜡烛燃烧变短，蜡烛在光屏上的像会向⑦______移动，若要蜡 烛的像成在光屏中央，应将凸透镜向⑧______调节(或将蜡烛向上调节) 上 下 深研贵州统考方向 返回目录 实验 延伸 1.测量凸透镜焦距的方法 方法一：用平行光(太阳光)垂直照射到凸透镜上，移动光屏，当光屏承接到⑨___________________时，该光斑到凸透镜光心的距离即为焦距。 方法二：当光屏上承接到倒立、⑩_________的像时，此时物距(或像距)的一半为凸透镜的焦距。 最小、最亮的光斑 等大 深研贵州统考方向 返回目录 实验 延伸 2.在蜡烛和凸透镜之间加透镜(镜片)或更换透镜的相关分析： (1)加凸透镜(远视眼镜)或更换焦距更小(厚度更厚)的凸透镜时，对光的会聚能力⑪___________，光提前会聚，会使像距⑫___________，若要使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏⑬___________凸透镜； (2)加凹透镜(近视眼镜)或更换焦距更大(厚度更薄)的凸透镜时，对光的会聚能力⑭___________，光延迟会聚，会使像距⑮___________，若要使光屏上再次出现清晰的像，应将光屏⑯___________凸透镜 装置 改进 用带方格的光屏代替白色光屏，便于比较像的大小变化。 变强 变小 靠近 变弱 变大 远离 深研贵州统考方向 返回目录 如图是小明利用光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等实验器材探究凸透镜成像的规律： (1)如图甲所示，让平行光源正对着凸透镜照射，把光屏置于另一侧，移动光屏。直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，测得凸透镜的焦距是______cm。 10.0 (2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上，点燃蜡烛，发现烛焰在光屏上所成的像如图乙所示。产生这一现象的原因是蜡烛烛焰、凸透镜的光心和光屏中心________(选填“在”或“不在”)同一高度。 不在 深研贵州统考方向 返回目录 (3)实验装置如图丙所示放置时，光屏上恰好呈现清晰的像，这与生活中_________(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同。 照相机 深研贵州统考方向 返回目录 ①调整好装置后，将蜡烛放在较远处，调整________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。这个像形成的原理是光的_______，此时需要记录像的大小、正倒、虚实、像距和_________。 光屏 折射 物距 深研贵州统考方向 返回目录 ②图丙中光屏上成清晰的像，如果把蜡烛和光屏位置互换，在光屏上可以得到一个倒立、_______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。 ③保持图丙中凸透镜位置不动，将蜡烛移动到光具座12.0 cm处，为了在光屏上呈现清晰的像，应将光屏向___________(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动，像的大小将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 放大 远离 变大 深研贵州统考方向 返回目录 (4)改变凸透镜在光具座上的位置，随后将蜡烛放置在距离凸透镜10.0 cm位置处进行多次实验，发现此时凸透镜既不成实像也不成虚像，于是得出结论：当物距等于焦距时，凸透镜不成像。他得出实验结论的这一过程科学吗？_________，你的观点是：_________________________ ________________________。 不科学 只用了一个凸透镜进行实验， 不能得出普遍的结论 深研贵州统考方向 返回目录 ④保持图丙中凸透镜位置不动，将蜡烛移动到光具座35.0 cm处，无论怎样移动光屏始终得不到像，原因是______________________________ _________，要想看到此时的像，观察的方法是____________________ _________。 此时成虚像，虚像不能呈现在 光屏上 在光屏一侧透过凸透 镜观察 深研贵州统考方向 返回目录 ⑤实验中，将一副眼镜的镜片放在光源和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，发现原来清晰的像变模糊了，此时将光屏向远离凸透镜的方向移动，光屏上再次呈现清晰的像，说明该眼镜是_____________(选填“近视镜”或“远视镜”)。 近视镜 深研贵州统考方向 返回目录 ⑥另一实验小组通过探究，记录并绘制了物距u与像距v之间的关系图像，如图丁所示，则实验所用凸透镜的焦距是_____cm。 5 深研贵州统考方向 返回目录 ⑦实验结束后，小明觉得蜡烛燃烧产生的异味令人难受，同时用火也存在一定的安全隐患，和同学们讨论后，大家一致认为可以用LED灯代替蜡烛作为光源，如图戊是四个LED发光字母光源，其中适合做光源的字母是_____。同学们还发现用LED发光字母作为光源代替烛焰，更有利于在光屏上得到清晰的像，使测量_______更准确，原因是发光字母相比起烛焰可以避免________ ____________________影响。 L 像距 烛焰厚 度(后两空合理即可) 深研贵州统考方向 返回目录 (2022贵阳)近视程度不同的同学需要配戴焦距不同的眼镜。为了探究近视眼的矫正过程，组装如图甲所示的实验装置，其中“F”字样的光源代替可视物体，光屏模拟视网膜。选用如图乙所示的2号凸透镜模拟晶状体，打开“F”光源，调节各个元件的位置，直到光屏上呈现倒立、缩小的清晰像，正常眼睛的视物模型便组装完成。 深研贵州统考方向 返回目录 请回答下列问题： (1)模拟近视眼视物情况，选择图乙中的_____(填序号)号透镜替代2号透镜安装在光具座上后，光屏上的像变模糊。 3 深研贵州统考方向 返回目录 (2)用如图丙所示的水透镜模拟近视眼镜矫正视力，应将水透镜置于光具座上的_____(选填“A”“B”或“C”)点，缓慢调节水透镜中的水量，当水透镜形成焦距合适的_____透镜时，光屏上呈现清晰的像，近视眼的成像情况得到改善。 B 凹 深研贵州统考方向 返回目录 (3)更换焦距更小的凸透镜模拟近视程度更严重的眼睛晶状体，为了改善视网膜上的成像情况，实验时需要用注射器________(选填“抽取”或“注入”)适量水。 抽取 深研贵州统考方向 返回目录 (4)根据上述实验，近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的透镜来矫正呢？_____，请结合透镜对光的作用来分析选择的理由：_____ ______________________________________________________________ ___________________________________________。 更小 近视程度更严重的同学，其晶状体焦距更小，对光的会聚能力更强，故需用对光发散能力更强、焦距更小的凹透镜矫正 深研贵州统考方向 返回目录 贵州真题 随堂测 1 2 3 4 5 6 透镜作图(贵阳2021.21) 1.(2021贵阳)如图甲所示是我国首创的“吸毒人员瞳孔检测鉴定仪”，它主要对眼球经凸透镜成的像进行分析，从而为辨别吸毒人员提供了依据。如图乙所示是一束来自眼球表面的光，请画出此光线经凸透镜后折射光线的大致位置。 深研贵州统考方向 返回目录 凸透镜成像规律及其应用 2.(2024秋贵阳云岩区期末)如图所示为贵阳地铁的刷脸乘车系统，乘客进站时只需将面部对准摄像头，“刷脸”验证成功后就能开闸进站。下列说法正确的是(　　) A.显示屏上的彩色画面由红、黄、蓝三种色光混合而成 B.“刷脸”过程中，人脸是光源 C.用于“刷脸”的摄像头相当于一个凸透镜 D.乘客靠近摄像头时，成的像会变小 C 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 3.小明用透明塑料盒设计了一个昆虫标本观察器，如图所示。盒底上放标本，盒盖上嵌入一凸透镜。有焦距为5 cm和10 cm的两种凸透镜，为了在盒盖上方附近，通过凸透镜观察到标本正立、放大的像，凸透镜焦距f与盒高h选择合理的是(　　) A.f＝5 cm　h＝10 cm B.f＝10 cm　h＝12 cm C.f＝5 cm　h＝12 cm D.f＝10 cm　h＝6 cm D 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 4.小明在喝水时发现在水杯后面的手指变“胖”了，如图甲所示，是因为水杯相当于一个_____透镜；当小明改变手指与水杯的距离后，发现手指的指向调转了方向，如图乙所示，小明将手指________(选填“靠近”或“远离”)了水杯。 凸 远离 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 探究凸透镜成像的规律(贵州2024.19) 5.(2024贵州19题10分)如图所示，用焦距为10 cm的凸透镜、高度为6 cm的F形光源、光屏和光具座等器材探究凸透镜成像大小的变化规律，通过测量像的高度反映像的大小。 (1)若要测量光源在光屏上所成像的高度，还需要的测量工具是______。 刻度尺 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 (2)将光源逐渐靠近凸透镜，移动光屏，三次成倒立实像的相关数据记录如表。分析表中数据，可得出结论：凸透镜成实像时，物距变小，像距变_____，像变______。 物高6 cm 实验次数 1 2 3 物距/cm 30 20 15 像距/cm 15 20 30 像高/cm 3 6 12 大 大 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 (3)继续移动光源至物距为6 cm时，发现无论如何移动光屏，均不能在光屏上成像，人眼应从_________(选填“光源”或“光屏”)一侧透过凸透镜观察光源的像，此时能否用(1)问中的测量工具直接测出观察到的像高？_________(选填“能”或“不能”)。 光屏 不能 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 (4)若保持光源到光屏的距离为45 cm不变，仅移动凸透镜改变物距，则表中第____次实验的成像情况不能探究，理由是：__________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________。 物高6 cm 实验次数 1 2 3 物距/cm 30 20 15 像距/cm 15 20 30 像高/cm 3 6 12 2 第2次实验u＝v＝2f，移动透镜满足了u＝2f，但光屏固定不能满足v＝2f(或第2次实验中物距和像距之和为40 cm，而此时光源与光屏之间的距离为45 cm，不满足第2次的实验条件) 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 眼睛及视力矫正(贵州2023.7；贵阳2022.25) 6.(多项选择)(2023贵州7题)正常人眼通过调节晶状体厚薄来看清远近不同的物体，如果不注意用眼卫生，可能导致对晶状体厚薄的调节能力减弱。下列分析正确的是(　 　) A.晶状体变薄时，对光有发散作用 B.晶状体变厚时，对光的会聚能力增强 C.若晶状体太薄，容易形成远视眼 D.若晶状体太厚，可用凹透镜矫正 BCD 1 2 3 4 5 6 深研贵州统考方向 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $