精品解析：河南省信阳市信阳高级中学2025-2026学年高三1月月考语文试题

河南省信阳高级中学新校（贤岭校区） 2025-2026学年高三上期01月测试（一） 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 二八定律又叫帕累托法则，最早用于描述社会财富分配不均的现象：即约20%的人掌握着80%的财富，帕累托法则的核心观点是约20%的变量操纵着80%的局面，所以，二八定律又名“80/20法则”，是一种基于“重要的少数与琐碎的多数”原则的量化标准。该原理由19世纪意大利经济学家维弗雷多·帕累托提出，他发现20%的产品或活动通常带来了80%的收益。在管理学中，二八定律通常用于识别和优化关键的20%因素，以获得80%的成果，从而使有限的资源发挥尽可能大的应用效益。需要指出的是，虽然总体呈现出这样的统计规律，但占比不一定恰好是20%和80%。 长尾效应最早由美国的克里斯·安德森在2004年提出，常用于解释在线商业和经济模型，指销量较小或不被重视的产品或服务，由于种类繁多，总销量庞大，累计总收入超过了主流热门产品的收入。从曲线的形状来看，除了较短的头部，还有一条长长的“尾巴”（如图1所示），随着互联网和产信息化的发展，数字产品存储成本的压力逐渐降低甚至抵消，消费者具有更多的选择权和自主性，长尾理论的应用蓬勃发展。 图1 在经济学领域，二八定律早已成为重要的商业法则，企业通过重点关注核心客户、大客户和热门产品、畅销产品等，获得最大化的收益。二八定律阐释的是稀缺经济学，其基本假设是“资源稀缺”，即有形货架。存货成本等较为缺乏，企业没有足够的货源架空间为每一个消费者提供所需的每一类产品，也无力承担滞销产品所占有的生产成本。在此情况下，企业要实现盈利，唯一的解决办法就是采用标准化服务战略，通过单一品种的大规模生产，占据绝大部分市场，促使产品快速流通，避免长期占用货架和生产成本。 长尾理论阐释的是丰饶经济学，其基本假设是“丰饶世界”，这里所说的“稀缺”和“丰饶”，主要是指消费者的选择权。长尾理论关注的是如何从单纯依靠规模经济逐步转向范围经济，以更好地满足消费者日益增长的、个性化的需求，推动需求分布曲线逐渐从头部向尾部移动。长尾理论具有小众化、去中心化等特点，消费者的选择权最大程度地得到了保障，传统的规模经济无法实现的按需定制、个性化需求难以满足等问题将迎刃而解。 （取材于杨晓宏、周效章的相关文章） 材料二： 在推进我国图书馆事业发展过程中，可借鉴二八定律和长尾理论来提升服务效益。 据对山东某公共图书馆一年内图书借阅记录的统计，发现16.1%大类的图书的借阅量占总借阅量的81.1%，借阅册数分布、图书大类会布等大部分数据基本吻合二八定律的特征。目前情况下，纸质图书仍是图书馆主要馆藏，二八定律是图书馆纸质传统资源采购的主要指导方针。对于图书馆无法采购的需求量少的文献，可以采用馆际互借、文献传递等方式帮助读者寻找资源。面对开放的网络环境下多层次、复杂的信息需求，以降低成本、共享资源为宗旨的图书馆联盟的出现，突破了成员图书馆之间存在的数据异构异源和平台建设差异，实现了优势互补。 我国公共图书馆基本设置在县级以上行政区，根据人口密度，呈现出东部中部西部的分布特征，远远不能满足广大基层人民群众的阅读需求。在此背景下，各种社会力量纷纷在边远地区、贫困乡村、人口密集的城市社区建立各种形式的图书馆、社区书屋等，在此统称为民间图书馆。从“长尾理论”来，公共图书馆是头部，民间图书馆是那根长长的尾巴，依靠众多细小的力量满足广泛的阅读需求。 民间图书馆延长了公共文化服务半径，打通了阅读服务的“最后一公里”。在城市，形式各异的民间图书馆活跃在社区文化中，为社区群众服务。如徐大伟在北京市东城区国子监街官书院胡同30号发起创建“民间流动图书馆”，读者只需登记姓名、联系方式即可带走选中的图书，但需在读完之后将书转赠他人。湖南杨光勋举全家之力在其老家邵阳市城步苗族自治县丹口镇下团村创办乡村图书馆“自强图书成”，藏书近5万册。开办15年来，天天开馆。河北省内丘县内丘镇北永安村房红霞创办的“农家女书社”与上级资助的农家书屋合并后，举办春节联欢会、母亲节婆媳春游等活动，鼓励读书学习，营造尊老爱幼的良好风气，并向民间图书馆协会等备组申请到了“乡村家庭阅读点”项目，逐步建立了18个家庭阅读点。这些阅读点成为乡村图书馆的“末梢神经”，在当地点燃了荧荧文化火种。 民间图书馆因资源获取的便利性和适应读者需求的个性化服务拓展了公共文化服务的范围，填补了服务内容的不足，为我国图书馆体系建设的多元化发展拓宽了空间，长尾效应正在扩大延伸。 （取材于傅宝珍、张磊、李镜媛等的相关文章） 1. 下列对相关材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 二八定律的基本假设是，受有形货架、存货成本等限制，企业要加速产品流通。 B. 长尾理论关注消费者个性需求，将能解决传统规模经济无法解决的某些问题。 C. 由于纸质图书是图书馆主要馆藏，所以其图书借阅量相关数据符合二八定律。 D. 民间图书馆弥补了公共图书馆设置不均衡的局面，满足了群众广泛的阅读需求。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 二八定律的20%和80%并非确数，在商业领域，其分别指向产品比重和收益比重。 B. 长尾效应从消费者需求的角度来考虑，形成的市场累加起来比主流市场还要大。 C. 二八定律与长尾理论是两种截然不同的市场理论，在经济学领域，前者优于后者。 D. 图书馆联盟借鉴长尾理论，在成员图书馆间采用馆际合作方式，实现了优势互补。 3. 下列选项符合材料一中“二八定律”的一项是（ ） A. 亚马逊在线商店，提供了数百万种不同的商品，但每一种的销售量都不大。 B. 在小说创作中，作者常以“二分写实，八分加工”创造瑰丽的艺术世界。 C. 号称“什么都有”的某视频网站通过提供包罗万象的视频内容，满足用户需求。 D. 为使人力资源作用最大化，某公司将高端人力培训资源集中在少数人身上。 4. 根据材料二，请选择依次填入图2空缺处的内容。 图2 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ 5. 作为中学生，根据材料一和材料二，简要回答“二八定律”和“长尾理论”对自身学习各有什么启示，并结合实际各举一例简要说明。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 太行深处大梁江 宁雨 镶了金边儿的灰白小云朵们，在柔软的天空轻轻飞。阳光扫过山尖，连翘、黄栌翠得晃眼。夏日新晴，微风里夹杂着植物的清甜。忽然，公路一个急弯降入谷底，大梁江古村到了。真出乎意料，竟这么近。 从山口朝村坡上走，迎面是一棵朴茂的唐槐守护着村门。位于河北省井陉县的大梁江古村，如一幅高古的工笔画，随山就势，参差错落。瘦瘦的石头村街，凹凹凸凸，盘桓而上，头顶的蓝天也窄窄细细。街巷细巧，更衬托出古建的威仪——楼叠楼，院叠院，青石黛瓦，檐牙高啄，整个村庄俨然是一件法度严整的巨型艺术品，在我面前次第展开。 大梁江的先人修宅造屋，“借天不借地”，最大限度利用地理空间，又绝少对自然地形造成破坏，令村庄和自然浑然一体。祖先们的理念竟然如此现代、如此先进，令人惊叹。流连细观，每一座房子，每一个院落，又独具匠心，和而不同，彰显着主人们各自的性情和审美。 大梁江村的崛起，与秦皇古驿道有关。井陉古道贯穿太行，连接华北平原与汾河盆地，曾是八百里太行最好的路。登上村庄制高点凝望，左右两面青山合围，如大自然张开的怀抱。翻过一道山梁，不远处的核桃园村即古道所在，交通往来算得上顺畅。而堡门一关，又如世外桃源般祥和。这独特的半敞的自然地理空间，令大梁江在外界的喧嚣面前进退自如。 明末，山西平定县城西棋盘街梁氏一支，为避兵燹迁居于此。梁氏长期在晋商发达的环境中浸润，迁居于此，亦商亦农、习文崇武的习惯依然，并影响了一个村庄的风气。 明清至民国时期，大梁江人在京经商者尤多。他们把太行山里的特产——花椒、核桃、小米、柿子，古法榨的油，手工造的醋，贩到京城、口外，又把口外的皮张、山货卖到京城。而外边世界的文明、时尚，也悄然影响着太行山皱褶中的这个小小村庄。京城里的四合院建筑艺术，与晋东南最普遍的石头窑洞结合，遂有了独树一帜的石砖木结构四合院楼。 北太行缺水，大梁江尤甚。据说，村子本名“大梁家”，因村民求水心切，遂改名为“大梁江”。行走大梁江，时时会发现关于水的智慧。 先说说望水兽吧！村正中有一面高高的老石头墙，栩栩如生的青石瑞兽居中镶嵌，雄视四方。据学者考证，此物叫望水兽，已经在墙上守望数百年。从建村开始，人们盖房子安家，第一考虑的便是水。先把水窖建好，向天借取无根水，然后才大兴土石。水窖似酒坛，窖底用灰渣夯实，四周以石头砌成，雨水在水窖内经过沉淀、消毒后便可以放心饮用。青石铺地的院子里，留有与水窖相连的取水口、入水口，另外再建一条污水道。如此，就建立起了一个取水、用水、排水的小循环。 村子缺水，但村中的树，却格外绿。村人爱惜一草一木，把老树当成长者一样敬畏。古戏台边有两棵老槐树，枝杈苍劲虬曲，染绿了旁边小广场的半面天。卖山货的梁大姐，常常端坐在槐荫下，神色安闲。大姐今年七十有二，身体健朗，娘家婆家都在大梁江。一百六十二处古老的石头院落，她家有其一。“哪儿也不比俺村好，冬暖夏凉，住着舒坦。你看，这大槐树，还有那边的桥窟窿，都是天然大空调。” 我很快找到梁大姐口中的“桥窟窿”。这是一个与民居四合院楼第一层融为一体的桥涵式石拱券，有两米多高。站在洞口，一缕缕清凉的风从深处吹来，好不爽快。这桥窟窿实际是古村的排水主管道，全部由石头砌成，途经多处村街，与家家户户的地下水道相连。“地上承载建房行路，地下负担排水行洪”，其设计之妙、布局之巧，令人叫绝。 除了宝贝的石头老宅，大梁江人心心念念的，还有祠堂、古庙、古戏楼、灵慈阁。这些古老的建筑守望着岁月，也守望着历经岁月而未曾褪色的文化之美。它们在村民心中有着非同一般的地位。 梁氏宗祠与村口的唐槐相望相守，登上高高的石头台阶，方能进入大门。逢年过节，开祠堂，祭先祖，无论千里万里的路，梁家后代都会往回赶。村中古庙数量不少，古戏楼与古庙相对，梆韵悠悠，一头连着古老神话，一头连着人间烟火。 灵慈阁是大梁江古村唯一的村门，清雍正年间重修，门洞上书八个大字：“襟山带河”“接脉全通”，先贤的视野和襟抱由此可见一斑。 2010年，大梁江被评为中国历史文化名村。一度沉睡在历史烟尘中的大梁江，如今得以亮相游人眼前，离不开“井陉旅游天路”的修建。虽说县城到大梁江只有约三十公里，但在六七年前，这段磕磕绊绊的搓板路得跑上多半天。当初进行古村落立档调查时，羊肠小道圪针丛，翻个山梁都得带着开路的镰。终于，2019年太行天路全线通车，一条路串起沿线古村落，才有了现在的便利。 自此，大梁江安静的石头街巷之间又多了欢声笑语。除了各地游客，许多电影、电视剧也来到大梁江取景拍摄。槐花飘飞的唐槐下，新农村的艺术大集正火热，跳拉花的、打扇鼓的，来古村落拍小视频、搞直播的，传统与新潮热热闹闹融汇于此，为大梁江唱响一首古村新歌。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. “镶了金边儿的灰白小云朵们……轻轻飞”运用了夸张的修辞手法；阳光，山尖等夏日新晴的景象表现了大梁江自然环境的优美宜人。 B. 文章写“我”去大梁江，从山口朝村坡上走时，先从村口的那棵朴茂的唐槐落笔，这样处理与大梁江是一个山中古村的特点极为相符。 C. 梁大姐常端坐在槐荫下，年龄大了，因家有石头院落、生活富足而神色安闲，文章通过她的语言体现了她对大梁江生活的喜爱与满意。 D. 石头老宅、祠堂、古戏楼、灵慈阁使大梁江呈现出古朴的特质；逢年过节时梁家后代都会往回赶，主要是因为他们怀恋古戏楼与古庙。 7. 关于文中“望水兽”这个段落，下列说法不正确的一项是（ ） A. 文章写大梁江古村因为村中缺水而设置“望水兽”，意在表现大梁江村民的迷信。 B. 文段之中对大梁江村栩栩如生的“望水兽”的描述，体现了他们精湛的雕刻工艺。 C. 大梁江人建造水窖、向天借取雨水等内容，从侧面反映出了大梁江村缺水的情况。 D. 大梁江人取水、用水、排水的小循环系统，是大梁江村民用水与生存智慧的折射。 8. “大梁江被评为中国历史文化名村”的原因有哪些？请结合文意简要分析。 9. 文章主要写大梁江的历史文化，文末一段却写到“欢声笑语”“游客”“新农村”等内容，末段这样安排有什么好处？请从情感、内容、主题三方面简要说明。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任。既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕裁削幸滥考核官吏日夜谋虑兴致太平。每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。 （《宋史·范仲淹传》，有删改） 材料二： 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受。玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“匈奴未灭，何以家为？”或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” （《宋史·岳飞传》，有删改） 材料三： 则徐才识过人，而待下虚衷，人乐为用，卒成其功，而威震西域。初，英吉利以鸦片贻害，则徐上疏力请禁绝，言：“此祸不除，十年之后，不惟无可筹之饷，且无可用之兵。”宣宗深韪之，命入觐，召对十九次，授钦差大臣，赴广东查办。及至，严檄英商，驱逐趸船，缴烟土二万馀箱，亲莅虎门验收，焚于海滨，四十馀日始尽。则徐知必侵犯，增守御备。明年，英兵舰果至，则徐已授两广总督，击之，英舰遁。 （《清史稿·林则徐传》，有删改） 材料四： 宗棠为人多智略，内行甚笃，刚峻自天性。尝曰：“丈夫得志，当为国家荡涤夷氛，岂龌龊守田庐耶？”新疆甫定，俄人踞伊犁。宗棠请曰：“乌鲁木齐重镇，宜速收复。”乃舆榇出关，誓与俄人决死战。将士感奋，卒复伊犁。及至甘肃，教民植桑椹，开沟洫，广畜牧，民至今利之。宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有过人。廉不言贫，勤不言劳。待将士以诚信相感。善于治民，每克一地，招徕抚绥，众至如归。 （《清史稿·左宗棠传》，有删改） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 既仕A裁削B幸滥C考核D官吏E日夜谋F虑兴G致太平。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 重，看重、重视，与《琵琶行》中“商人重利轻别离”的“重”意义相同。 B. 却，推辞、拒绝，与《谏逐客书》中“向使四君却客而不纳”“王者不却众庶”的“却”词义相同。 C. 贻，遗留、留下，与《师说》中“作《师说》以贻之”的“贻”意义不同。 D. 乃，连词，于是，与《苏武传》中“使牧羝，羝乳乃得归”的“乃”意义不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 范仲淹“先忧后乐”的名言，既是其志向，也激励了当时士人。 B. 岳飞拒美女、辞府邸，以国事为重，体现“先国家后私事”的精神。 C. 道光帝认可林则徐并任其为钦差，表明朝廷对禁烟达成共识。 D. 左宗棠“舆榇出关”，意在表誓死收复失地之决心，以激励士气。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。 （2）及至甘肃，教民植桑椹，开沟洫，广畜牧，民至今利之。 14. 范仲淹的“先忧后乐”、岳飞的“不爱钱不惜死”、林则徐的“力请禁绝”、左宗棠的“舆榇出关”，共同体现了中华民族哪些宝贵的精神？结合材料与现实，谈谈这些精神在当今的时代价值。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面的这首唐诗，完成下面小题。 寄李儋元锡① 韦应物 去年花里逢君别，今日花开又一年。 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。 [注]唐德宗建中四年，韦应物到滁州任刺史。是年冬天，长安发生朱泚叛乱，德宗仓皇出逃，直到第二年五月才收复长安。李儋，字元锡（一说李儋与元锡为两个人），韦应物的诗交好友。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以花里逢别起笔，即景生情，花开花落中勾起对与友人分别一年的感慨，流露出时光易逝、别后萧索之感。 B. 颔联“世事茫茫”既指个人前途未卜，亦指国家形势动荡。诗人面对黯淡春光，心事沉重，满怀忧愁，难以成眠。 C. 尾联诗人登楼望月，借明月这一特殊意象，传递别后的思念和盼望友人早日来访畅叙友情之意，点明寄诗的用意。 D. 全诗语言平白晓畅、质朴浅切，不用华丽辞藻却能真挚动人。对仗工整，结构严谨，充分体现了律诗的形式之美。 16. 本诗颈联和杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”一样，都呈现了诗人矛盾的心理，请对此简要分析。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一位学者回忆自己在书房时光，喜欢躺在椅子上轻松吟唱、安静思考，感受独处的自在，不禁让人想起归有光《项脊轩志》里写的“________，_________”。 （2）在一次青春励志主题班会上，老师引用屈原《离骚》中的“_________，_________”鼓励大家奋发图强、勇于走在时代的前列。 （3）色彩丰富了诗歌的意象，使其更具有艺术魅力。正如“__________，__________”两句出现了多种（两种或两种以上）不同色彩，使诗歌描绘的景象更加鲜明具体，更具画面感。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 足球是火折子，攒把火，吹起盆地的人气、灵气、志气、侠气。 “川超”，应该怎样“超”？它可能是金牌球市之后，四川递出的又一张“立体名片”。①四川人对足球的热爱到底有多深？2024赛季中超联赛成都蓉城主场上座率高达98.2%，稳居全国榜首，“金牌球市”实至名归。闲笔深处，皆是文章。多点开花，在自贡踢完球赛拐进灯会现场，宜宾球场边的五粮醇香飘过长江，阿坝赛场的高原特产被抢购，（ ）。②“川超”里的“王炸”，哪个不是自带流量的“明星”？ “川超”，应该怎样“超”？要不就踢成“安逸四川的公开课”？全国兄弟伙总说我们四川人松弛，但是别忘了，还有蜀道上五丁开山的诀绝，长江边逆水行舟的韧劲，武侯祠里以一州之地而逐鹿天下的沉雄。有大兴农桑的栉风暮雨，有扫榻相迎的兼收并蓄，更有生死存亡之际抵抗到底，纵是遍体鳞伤，仍然挺起胸膛。更不用说“三线岁月”的底蕴，筑成坚不可摧的战略大后方。百川朝海的力量，才是闹海的底气。 “川超”应该怎样“超”？不妨把野心，放到竟技层面之上。“踢不进职业队，就为城市拼一场”，以“包容”去激发地域认同感和民间热情，让“城市荣耀”主题更加鲜明。四川文旅产业链“嫁接”到了足球上，体育要成为撬动游客的杠杆，而“川超”就是那根杠杆。③球要踢得硬，茶要喝得烫，日子要过得有声响。 “川超”的故事，才刚刚鸣笛。毕竟，“川超”的终极目标从来不是冠军奖杯，在“超”字辈比赛中，“无川不成军”才是要紧事。④哦，看嘛！那个又能看球、又能吃火锅，还能学几句川普的四川，能不去耍一哈！ 18. 请找出文本第三、四自然段的三处错别字并改正。 19. 下列对文中画横线部分标点符号分析，不正确的一项是（ ） A. ①句中问号为设问，后用具体数据作答，强化了结论，增强了说服力。 B. ②句中三处引号运用，“川超”和“明星”是特定称谓；“王炸”为特殊含义。 C. ③句中两处逗号使三个短句形成排比关系，增强了语言气势，传递出热烈的生活态度。 D. ④句中两处感叹号，前者表祈使语气，后者表反问语气，突出四川吸引力。 20. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ） A. 体育赛事是推动文旅产业发展的重要动力 B. 所谓的“赛事经济”原是山水自带的流量 C. 四川各地都应该不遗余力地发展足球赛事 D. 游客因为“川超”认识了这些地方的特色 21. 请指出文中画波浪部分使用的修辞手法并简析它的构成与表达效果。 22. 文本语言表达极具特色。请结合具体内容，从语体风格的角度赏析其语言特点。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 茶席之上，茶叶蜷于杯底；沸水注入，叶片翻腾舒展，茶汤渐成；茶席之间，品茶之味，余韵悠长，如似人生之味。 [注]茶席：铺置茶具、进行茶道操作的场地。 请阅读漫画与配文，整体把握其内容和寓意，写一篇文章，以反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。 要求：选准角度、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省信阳高级中学新校（贤岭校区） 2025-2026学年高三上期01月测试（一） 语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 二八定律又叫帕累托法则，最早用于描述社会财富分配不均的现象：即约20%的人掌握着80%的财富，帕累托法则的核心观点是约20%的变量操纵着80%的局面，所以，二八定律又名“80/20法则”，是一种基于“重要的少数与琐碎的多数”原则的量化标准。该原理由19世纪意大利经济学家维弗雷多·帕累托提出，他发现20%的产品或活动通常带来了80%的收益。在管理学中，二八定律通常用于识别和优化关键的20%因素，以获得80%的成果，从而使有限的资源发挥尽可能大的应用效益。需要指出的是，虽然总体呈现出这样的统计规律，但占比不一定恰好是20%和80%。 长尾效应最早由美国的克里斯·安德森在2004年提出，常用于解释在线商业和经济模型，指销量较小或不被重视的产品或服务，由于种类繁多，总销量庞大，累计总收入超过了主流热门产品的收入。从曲线的形状来看，除了较短的头部，还有一条长长的“尾巴”（如图1所示），随着互联网和产信息化的发展，数字产品存储成本的压力逐渐降低甚至抵消，消费者具有更多的选择权和自主性，长尾理论的应用蓬勃发展。 图1 在经济学领域，二八定律早已成为重要的商业法则，企业通过重点关注核心客户、大客户和热门产品、畅销产品等，获得最大化的收益。二八定律阐释的是稀缺经济学，其基本假设是“资源稀缺”，即有形货架。存货成本等较为缺乏，企业没有足够的货源架空间为每一个消费者提供所需的每一类产品，也无力承担滞销产品所占有的生产成本。在此情况下，企业要实现盈利，唯一的解决办法就是采用标准化服务战略，通过单一品种的大规模生产，占据绝大部分市场，促使产品快速流通，避免长期占用货架和生产成本。 长尾理论阐释的是丰饶经济学，其基本假设是“丰饶世界”，这里所说的“稀缺”和“丰饶”，主要是指消费者的选择权。长尾理论关注的是如何从单纯依靠规模经济逐步转向范围经济，以更好地满足消费者日益增长的、个性化的需求，推动需求分布曲线逐渐从头部向尾部移动。长尾理论具有小众化、去中心化等特点，消费者的选择权最大程度地得到了保障，传统的规模经济无法实现的按需定制、个性化需求难以满足等问题将迎刃而解。 （取材于杨晓宏、周效章的相关文章） 材料二： 在推进我国图书馆事业发展过程中，可借鉴二八定律和长尾理论来提升服务效益。 据对山东某公共图书馆一年内图书借阅记录的统计，发现16.1%大类的图书的借阅量占总借阅量的81.1%，借阅册数分布、图书大类会布等大部分数据基本吻合二八定律的特征。目前情况下，纸质图书仍是图书馆主要馆藏，二八定律是图书馆纸质传统资源采购的主要指导方针。对于图书馆无法采购的需求量少的文献，可以采用馆际互借、文献传递等方式帮助读者寻找资源。面对开放的网络环境下多层次、复杂的信息需求，以降低成本、共享资源为宗旨的图书馆联盟的出现，突破了成员图书馆之间存在的数据异构异源和平台建设差异，实现了优势互补。 我国公共图书馆基本设置在县级以上行政区，根据人口密度，呈现出东部中部西部的分布特征，远远不能满足广大基层人民群众的阅读需求。在此背景下，各种社会力量纷纷在边远地区、贫困乡村、人口密集的城市社区建立各种形式的图书馆、社区书屋等，在此统称为民间图书馆。从“长尾理论”来，公共图书馆是头部，民间图书馆是那根长长的尾巴，依靠众多细小的力量满足广泛的阅读需求。 民间图书馆延长了公共文化服务半径，打通了阅读服务的“最后一公里”。在城市，形式各异的民间图书馆活跃在社区文化中，为社区群众服务。如徐大伟在北京市东城区国子监街官书院胡同30号发起创建“民间流动图书馆”，读者只需登记姓名、联系方式即可带走选中的图书，但需在读完之后将书转赠他人。湖南杨光勋举全家之力在其老家邵阳市城步苗族自治县丹口镇下团村创办乡村图书馆“自强图书成”，藏书近5万册。开办15年来，天天开馆。河北省内丘县内丘镇北永安村房红霞创办的“农家女书社”与上级资助的农家书屋合并后，举办春节联欢会、母亲节婆媳春游等活动，鼓励读书学习，营造尊老爱幼的良好风气，并向民间图书馆协会等备组申请到了“乡村家庭阅读点”项目，逐步建立了18个家庭阅读点。这些阅读点成为乡村图书馆的“末梢神经”，在当地点燃了荧荧文化火种。 民间图书馆因资源获取的便利性和适应读者需求的个性化服务拓展了公共文化服务的范围，填补了服务内容的不足，为我国图书馆体系建设的多元化发展拓宽了空间，长尾效应正在扩大延伸。 （取材于傅宝珍、张磊、李镜媛等的相关文章） 1. 下列对相关材料内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 二八定律的基本假设是，受有形货架、存货成本等限制，企业要加速产品流通。 B. 长尾理论关注消费者的个性需求，将能解决传统规模经济无法解决的某些问题。 C. 由于纸质图书是图书馆的主要馆藏，所以其图书借阅量相关数据符合二八定律。 D. 民间图书馆弥补了公共图书馆设置不均衡的局面，满足了群众广泛的阅读需求。 2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ） A. 二八定律的20%和80%并非确数，在商业领域，其分别指向产品比重和收益比重。 B. 长尾效应从消费者需求的角度来考虑，形成的市场累加起来比主流市场还要大。 C. 二八定律与长尾理论是两种截然不同的市场理论，在经济学领域，前者优于后者。 D. 图书馆联盟借鉴长尾理论，在成员图书馆间采用馆际合作方式，实现了优势互补。 3. 下列选项符合材料一中“二八定律”的一项是（ ） A. 亚马逊在线商店，提供了数百万种不同的商品，但每一种的销售量都不大。 B. 在小说创作中，作者常以“二分写实，八分加工”创造瑰丽的艺术世界。 C. 号称“什么都有”的某视频网站通过提供包罗万象的视频内容，满足用户需求。 D. 为使人力资源作用最大化，某公司将高端人力培训资源集中在少数人身上。 4. 根据材料二，请选择依次填入图2空缺处的内容。 图2 ①____________ ②____________ ③____________ ④____________ 5. 作为中学生，根据材料一和材料二，简要回答“二八定律”和“长尾理论”对自身学习各有什么启示，并结合实际各举一例简要说明。 【答案】1. C 2. C 3. D 4. ①. 头部 ②. 民间图书馆 ③. 乡村图书馆 ④. 家庭阅读点 5. ①二八定律强调集中精力学习关键知识，突破重点。示例：如语文学习重视读懂文本思路，即使内容不能全懂，也能很好地把握文本。 ②长尾理论提倡利用碎片化时间，拓展学习视野，建立多元化（或个性化）学习体系。示例：如每天利用上下学乘坐公共交通的时间或睡前几分钟背单词，能极大提升英语学习效率。 【解析】 【导语】材料围绕“二八定律”和“长尾理论”展开，分别从经济学和图书馆事业的角度探讨了这两种理论的应用与影响。材料一介绍了二八定律和长尾理论的起源、核心观点及其在商业和经济学中的实践，强调了资源稀缺与丰饶的不同假设。材料二则将这两种理论应用于图书馆事业，分析了其在提升服务效益、满足多样化需求方面的作用。 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文章信息的能力。 C.“所以其图书借阅量相关数据符合二八定律”错误。由“……等大部分数据基本吻合二八定律的特征。目前情况下，纸质图书仍是图书馆主要馆藏，二八定律是图书馆纸质传统资源采购的主要指导方针”可知，对“图书借阅量相关数据”和“纸质图书是图书馆的主要馆藏”的论述，二者是并列关系，选项于文无据，强加因果 故选C。 【2题详解】 本题考查学生根据文本内容进行判断、推断的能力。 C.“前者优于后者”错，于文无据。二八定律与长尾理论是两种截然不同的市场理论，它们在理解和应对市场时提供了不同的视角，并没有进行比较。 故选C。 【3题详解】 本题考查学生理解重要概念的能力。 根据材料一可知，“二八定律”是：通常用于识别和优化关键的20%因素，以获得80%的成果。 A.提供百万商品，但“销量不大”，不符合“获得80%的成果”。 B.“二分写实，八分加工”并没有说到“20%关键因素”和“80%成果”。 C.“小众的电影和电视节目，满足广大需求”，没有“识别和优化”的过程。 D.“少数人”是“关键的20%因素”，“高端人力培训资源集中”即是“识别和优化”。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生理解和分析图表的能力。 依据材料二：“从‘长尾理论’来看，公共图书馆是头部，民间图书馆是那根长长的尾巴，依靠众多细小的力量满足广泛的阅读需求”，可知①是头部的“公共图书馆”，此处填“头部”； ②是“那根长长的尾巴”，此处填“民间图书馆”； ③④则是“众多细小的力量”，根据“从大到小”的逻辑次序依次填“乡村图书馆”“家庭阅读点”。 【5题详解】 本题考查学生分析和运用材料内容的能力。 ①“二八定律通常用于识别和优化关键的20%因素，以获得80%的成果，从而使有限的资源发挥尽可能大的应用效益”，根据二八定律，关键的20%知识点通常可以影响80%的学习效果。因此，学生应集中精力于重要的知识点，合理分配学习时间和精力，保证在有限的时间内实现最大的学习效果。所举事例能体现二八定律的突破重点即可，如举语文学习，对文章的学习，做到纲举目张，就可以理解文章，纲就是文章的写作思路。 ②“从‘长尾理论’来看，公共图书馆是头部，民间图书馆是那根长长的尾巴，依靠众多细小的力量满足广泛的阅读需求”，长尾理论强调利用各种小众资源满足需求。对于学生来说，可以充分利用碎片化时间阅读不同领域的知识，扩大知识面，形成多样的学习结构，从而更好地应对复杂的知识需求。长尾理论提倡利用碎片时间，据此可举例为：上下学乘坐公交车、课间、睡前等时间，来背单词，背古诗词，提升语言学习效率。 （二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 太行深处大梁江 宁雨 镶了金边儿的灰白小云朵们，在柔软的天空轻轻飞。阳光扫过山尖，连翘、黄栌翠得晃眼。夏日新晴，微风里夹杂着植物的清甜。忽然，公路一个急弯降入谷底，大梁江古村到了。真出乎意料，竟这么近。 从山口朝村坡上走，迎面是一棵朴茂的唐槐守护着村门。位于河北省井陉县的大梁江古村，如一幅高古的工笔画，随山就势，参差错落。瘦瘦的石头村街，凹凹凸凸，盘桓而上，头顶的蓝天也窄窄细细。街巷细巧，更衬托出古建的威仪——楼叠楼，院叠院，青石黛瓦，檐牙高啄，整个村庄俨然是一件法度严整的巨型艺术品，在我面前次第展开。 大梁江的先人修宅造屋，“借天不借地”，最大限度利用地理空间，又绝少对自然地形造成破坏，令村庄和自然浑然一体。祖先们的理念竟然如此现代、如此先进，令人惊叹。流连细观，每一座房子，每一个院落，又独具匠心，和而不同，彰显着主人们各自的性情和审美。 大梁江村的崛起，与秦皇古驿道有关。井陉古道贯穿太行，连接华北平原与汾河盆地，曾是八百里太行最好的路。登上村庄制高点凝望，左右两面青山合围，如大自然张开的怀抱。翻过一道山梁，不远处的核桃园村即古道所在，交通往来算得上顺畅。而堡门一关，又如世外桃源般祥和。这独特的半敞的自然地理空间，令大梁江在外界的喧嚣面前进退自如。 明末，山西平定县城西棋盘街梁氏一支，为避兵燹迁居于此。梁氏长期在晋商发达的环境中浸润，迁居于此，亦商亦农、习文崇武的习惯依然，并影响了一个村庄的风气。 明清至民国时期，大梁江人在京经商者尤多。他们把太行山里的特产——花椒、核桃、小米、柿子，古法榨的油，手工造的醋，贩到京城、口外，又把口外的皮张、山货卖到京城。而外边世界的文明、时尚，也悄然影响着太行山皱褶中的这个小小村庄。京城里的四合院建筑艺术，与晋东南最普遍的石头窑洞结合，遂有了独树一帜的石砖木结构四合院楼。 北太行缺水，大梁江尤甚。据说，村子本名“大梁家”，因村民求水心切，遂改名为“大梁江”。行走大梁江，时时会发现关于水的智慧。 先说说望水兽吧！村正中有一面高高的老石头墙，栩栩如生的青石瑞兽居中镶嵌，雄视四方。据学者考证，此物叫望水兽，已经在墙上守望数百年。从建村开始，人们盖房子安家，第一考虑的便是水。先把水窖建好，向天借取无根水，然后才大兴土石。水窖似酒坛，窖底用灰渣夯实，四周以石头砌成，雨水在水窖内经过沉淀、消毒后便可以放心饮用。青石铺地的院子里，留有与水窖相连的取水口、入水口，另外再建一条污水道。如此，就建立起了一个取水、用水、排水的小循环。 村子缺水，但村中的树，却格外绿。村人爱惜一草一木，把老树当成长者一样敬畏。古戏台边有两棵老槐树，枝杈苍劲虬曲，染绿了旁边小广场的半面天。卖山货的梁大姐，常常端坐在槐荫下，神色安闲。大姐今年七十有二，身体健朗，娘家婆家都在大梁江。一百六十二处古老的石头院落，她家有其一。“哪儿也不比俺村好，冬暖夏凉，住着舒坦。你看，这大槐树，还有那边的桥窟窿，都是天然大空调。” 我很快找到梁大姐口中的“桥窟窿”。这是一个与民居四合院楼第一层融为一体的桥涵式石拱券，有两米多高。站在洞口，一缕缕清凉的风从深处吹来，好不爽快。这桥窟窿实际是古村的排水主管道，全部由石头砌成，途经多处村街，与家家户户的地下水道相连。“地上承载建房行路，地下负担排水行洪”，其设计之妙、布局之巧，令人叫绝。 除了宝贝的石头老宅，大梁江人心心念念的，还有祠堂、古庙、古戏楼、灵慈阁。这些古老的建筑守望着岁月，也守望着历经岁月而未曾褪色的文化之美。它们在村民心中有着非同一般的地位。 梁氏宗祠与村口的唐槐相望相守，登上高高的石头台阶，方能进入大门。逢年过节，开祠堂，祭先祖，无论千里万里的路，梁家后代都会往回赶。村中古庙数量不少，古戏楼与古庙相对，梆韵悠悠，一头连着古老神话，一头连着人间烟火。 灵慈阁是大梁江古村唯一的村门，清雍正年间重修，门洞上书八个大字：“襟山带河”“接脉全通”，先贤的视野和襟抱由此可见一斑。 2010年，大梁江被评为中国历史文化名村。一度沉睡在历史烟尘中的大梁江，如今得以亮相游人眼前，离不开“井陉旅游天路”的修建。虽说县城到大梁江只有约三十公里，但在六七年前，这段磕磕绊绊的搓板路得跑上多半天。当初进行古村落立档调查时，羊肠小道圪针丛，翻个山梁都得带着开路的镰。终于，2019年太行天路全线通车，一条路串起沿线古村落，才有了现在的便利。 自此，大梁江安静的石头街巷之间又多了欢声笑语。除了各地游客，许多电影、电视剧也来到大梁江取景拍摄。槐花飘飞的唐槐下，新农村的艺术大集正火热，跳拉花的、打扇鼓的，来古村落拍小视频、搞直播的，传统与新潮热热闹闹融汇于此，为大梁江唱响一首古村新歌。 （有删改） 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A. “镶了金边儿的灰白小云朵们……轻轻飞”运用了夸张的修辞手法；阳光，山尖等夏日新晴的景象表现了大梁江自然环境的优美宜人。 B. 文章写“我”去大梁江，从山口朝村坡上走时，先从村口的那棵朴茂的唐槐落笔，这样处理与大梁江是一个山中古村的特点极为相符。 C. 梁大姐常端坐在槐荫下，年龄大了，因家有石头院落、生活富足而神色安闲，文章通过她的语言体现了她对大梁江生活的喜爱与满意。 D. 石头老宅、祠堂、古戏楼、灵慈阁使大梁江呈现出古朴的特质；逢年过节时梁家后代都会往回赶，主要是因为他们怀恋古戏楼与古庙。 7. 关于文中“望水兽”这个段落，下列说法不正确的一项是（ ） A. 文章写大梁江古村因为村中缺水而设置“望水兽”，意在表现大梁江村民的迷信。 B. 文段之中对大梁江村栩栩如生的“望水兽”的描述，体现了他们精湛的雕刻工艺。 C. 大梁江人建造水窖、向天借取雨水等内容，从侧面反映出了大梁江村缺水情况。 D. 大梁江人取水、用水、排水的小循环系统，是大梁江村民用水与生存智慧的折射。 8. “大梁江被评为中国历史文化名村”的原因有哪些？请结合文意简要分析。 9. 文章主要写大梁江的历史文化，文末一段却写到“欢声笑语”“游客”“新农村”等内容，末段这样安排有什么好处？请从情感、内容、主题三方面简要说明。 【答案】6. B 7. A 8. ①大梁江古村俨然是一件巨型艺术品，理念现代、先进，令人惊叹，彰显着性情和审美。 ②大梁江村富有历史底蕴，与秦皇古驿道有关，明清至民国时期，形成了特有的格局与风气。 ③大梁江体现了关于水的智慧，取水、用水、排水系统设计之妙、布局之巧，令人叫绝。 ④大梁江有许多古老的建筑，体现出了传统文化之美。 9. ①情感上，表达了大梁江交通便利之后，村民们内心的喜悦之情。 ②内容上，体现了大梁江对外地游客的吸引，表现了其历史文化的召唤力。 ③主题上，体现了大梁江传统与新潮的融汇、在新时代的发展与变化，丰富了文意，升华了主题。 【解析】 【导语】本文以细腻的笔触描绘了太行山深处的大梁江古村，展现了其独特的历史文化风貌。文章通过自然景观与人文建筑的融合，突出了古村“借天不借地”的智慧，以及石砖木结构的建筑艺术。作者巧妙运用细节描写，如“望水兽”、水窖系统等，既反映了缺水环境下的生存智慧，又体现了人与自然和谐共处的理念。 【6题详解】 本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。 A.“运用了夸张的修辞手法”错误。“镶了金边儿的灰白小云朵们……轻轻飞”运用的是比拟，而非夸张。 C.“因家有石头院落、生活富足而神色安闲”错误。结合“卖山货的梁大姐，常常端坐在槐荫下，神色安闲”和“哪儿也不比俺村好，冬暖夏凉，住着舒坦。你看，这大槐树，还有那边的桥窟窿，都是天然大空调”可知，梁大姐神色安闲，主要是因为大梁江冬暖夏凉，住着舒坦，且村中环境宜人，如有大槐树等，并非是因为家有石头院落、生活富足，且“生活富足”在文中并未体现。 D.“主要是因为他们怀恋古戏楼与古庙”错误。逢年过节时梁家后代都会往回赶和古戏楼与古庙无关，是为了回家祭祖。 故选B。 【7题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 A.“意在表现大梁江村民的迷信”错误。结合“从建村开始，人们盖房子安家，第一考虑的便是水”可知，写“望水兽”是为表现村民对水的珍视，这只是表现村民们的一种美好愿望，而非迷信。 故选A。 【8题详解】 本题考查学生分析概括文章内容的能力。 ①首先，从建筑艺术层面看，大梁江古村如高古工笔画，随山就势，参差错落，是法度严整的巨型艺术品。其先人修宅造屋“借天不借地”，理念现代先进，且每座房子、每个院落独具匠心，彰显着主人的性情与审美。 ②其次，历史文化底蕴深厚，它崛起与秦皇古驿道有关，独特的“半敞的自然地理空间”使其进退自如，明清至民国时期，受晋商文化影响形成“亦商亦农、习文崇武”的风气，还融合京城四合院与石头窑洞形成独特建筑风格。 ③再者，大梁江体现了关于水的智慧，望水兽、水窖、“取水、用水、排水的小循环”排水系统等，设计巧妙、布局合理。 ④最后，村中祠堂、古庙、古戏楼、灵慈阁等古老建筑，“守望着历经岁月而未曾褪色的文化之美”，承载着历经岁月未曾褪色的文化之美，“在村民心中有着非同一般的地位”。 【9题详解】 本题考查学生分析文章重要语段的作用的能力。 ①情感上：前文侧重描写古村的“高古”“静谧”，文末“欢声笑语”“艺术大集”“跳拉花、打扇鼓”等场景，传递出交通便利后村民的喜悦之情，以及古村重获生机的鲜活感。 ②内容上：太行天路通车后，游客云集、影视取景、直播热潮等内容，丰富了文章的叙事角度，说明古村并非“沉睡”的遗迹，而是充满活力的生活空间；与前文“磕磕绊绊的搓板路”“羊肠小道圪针丛”形成对比，突出交通改善对古村发展的重要意义，让内容更具现实感。 ③主题上：文末“传统与新潮热热闹闹融汇”，点明古村的生命力不仅在于历史遗存的保护，更在于与新时代的融合发展；从“历史文化名村”的静态定位，延伸到“古村新歌”的动态发展，凸显了传统文化在当代的传承价值与创新可能，让主题更具深度与广度。 二、古代诗文阅读（37分） （一）文言文阅读（本题共5小题，22分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 材料一： 范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任。既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕裁削幸滥考核官吏日夜谋虑兴致太平。每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。 （《宋史·范仲淹传》，有删改） 材料二： 飞事亲至孝，家无姬侍。吴玠素服飞，愿与交欢，饰名姝遗之。飞曰：“主上宵旰，岂大将安乐时？”却不受。玠益敬服。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰：“匈奴未灭，何以家为？”或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠。”猝遇敌不动。故敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。” （《宋史·岳飞传》，有删改） 材料三： 则徐才识过人，而待下虚衷，人乐为用，卒成其功，而威震西域。初，英吉利以鸦片贻害，则徐上疏力请禁绝，言：“此祸不除，十年之后，不惟无可筹之饷，且无可用之兵。”宣宗深韪之，命入觐，召对十九次，授钦差大臣，赴广东查办。及至，严檄英商，驱逐趸船，缴烟土二万馀箱，亲莅虎门验收，焚于海滨，四十馀日始尽。则徐知必侵犯，增守御备。明年，英兵舰果至，则徐已授两广总督，击之，英舰遁。 （《清史稿·林则徐传》，有删改） 材料四： 宗棠为人多智略，内行甚笃，刚峻自天性。尝曰：“丈夫得志，当为国家荡涤夷氛，岂龌龊守田庐耶？”新疆甫定，俄人踞伊犁。宗棠请曰：“乌鲁木齐重镇，宜速收复。”乃舆榇出关，誓与俄人决死战。将士感奋，卒复伊犁。及至甘肃，教民植桑椹，开沟洫，广畜牧，民至今利之。宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有过人。廉不言贫，勤不言劳。待将士以诚信相感。善于治民，每克一地，招徕抚绥，众至如归。 （《清史稿·左宗棠传》，有删改） 10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 既仕A裁削B幸滥C考核D官吏E日夜谋F虑兴G致太平。 11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 重，看重、重视，与《琵琶行》中“商人重利轻别离”的“重”意义相同。 B. 却，推辞、拒绝，与《谏逐客书》中“向使四君却客而不纳”“王者不却众庶”的“却”词义相同。 C. 贻，遗留、留下，与《师说》中“作《师说》以贻之”的“贻”意义不同。 D. 乃，连词，于是，与《苏武传》中“使牧羝，羝乳乃得归”的“乃”意义不同。 12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ） A. 范仲淹“先忧后乐”的名言，既是其志向，也激励了当时士人。 B. 岳飞拒美女、辞府邸，以国事为重，体现“先国家后私事”的精神。 C. 道光帝认可林则徐并任其为钦差，表明朝廷对禁烟达成共识。 D. 左宗棠“舆榇出关”，意在表誓死收复失地之决心，以激励士气。 13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠习之。 （2）及至甘肃，教民植桑椹，开沟洫，广畜牧，民至今利之。 14. 范仲淹的“先忧后乐”、岳飞的“不爱钱不惜死”、林则徐的“力请禁绝”、左宗棠的“舆榇出关”，共同体现了中华民族哪些宝贵的精神？结合材料与现实，谈谈这些精神在当今的时代价值。 【答案】10. ACE 11. A 12. C 13. （1）军队每次休整，（岳飞）督促将士们从斜坡急冲下去、跃过壕沟，都（让他们）穿着沉重的铠甲来练习。 （2）等到到了甘肃，他教导百姓种植桑树，开凿灌溉渠道，大力发展畜牧业，这些措施让老百姓至今还在受益。 14. （1）四位先贤的言行，共同彰显了中华文化中“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神、“廉洁奉公”的职业道德和“舍生忘死”的英雄气概。 （2）时代价值：①是涵养干部队伍担当与清廉作风的精神源泉。②是激励全体社会成员爱岗敬业、无私奉献的价值标杆。③是培育青少年家国情怀与责任意识的生动教材。 【解析】 【导语】四则材料通过范仲淹、岳飞、林则徐、左宗棠四位历史人物的典型事迹，展现了中华文化中“天下兴亡，匹夫有责”的士人精神内核。他们或刻苦自励（范）、廉洁自律（岳）、力除时弊（林）、誓死报国（左），都以实际行动诠释了“先忧后乐”的家国情怀。这种将个人命运与国家安危紧密相连的价值观，至今仍具有深刻的现实意义。 10题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意：（他）当官以后，就裁撤、淘汰那些靠侥幸和关系滥竽充数的官员，严格考核官吏，日夜为国家谋划，一心想要实现天下太平的盛世。 “既任”是时间状语，位于句首时，单独停顿，表示强调，其后A处应断开； “幸滥”作“裁削”的宾语，其后C处应断开； “官吏”作“考核”的宾语，其后E处应断开。 故选ACE。 【11题详解】 本题考查学生理解文言词语一词多义的能力。 A.“重，看重、重视”“意义相同”错误。意思不同，重复、重叠，引申为“两种或两种以上”/着重、重视。句意：吃饭不吃两种荤菜。/商人重利不重情常常轻易别离‌。 B.正确。句意：推辞没有接受。/假使四位国君拒绝客卿而不接纳。 C.正确。遗留、留下/赠送、送给。句意：英国用鸦片贻害中国。/写这篇《师说》来赠送给他。 D.正确。连词，于是/副词，才。句意：于是他带着棺材率军西出嘉峪关。/让他放牧公羊，公羊生了小羊才能回。 故选A。 【12题详解】 本题考查学生理解文章内容的能力。 C.“表明朝廷对禁烟达成共识”错误。材料三“宣宗深韪之”指道光皇帝个人非常赞同林则徐的主张，但并不能由此推出朝廷上下已达成共识的结论。并且历史事实是清廷内部对禁烟存在巨大分歧，林则徐的行动遭到了以穆彰阿为首的妥协派的强烈反对。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 （1）“休舍”，休整；“课”，督促；“注坡跳壕”，从斜坡急冲下去、跃过壕沟。 （2）“及”，等到；“沟洫”，沟渠，田间水道；“利”，让……得利、获利。 【14题详解】 本题考查学生分析信息并归纳要点的能力。 （1）范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，将国家利益置于个人之上，体现了“天下兴亡，匹夫有责”的担当精神；岳飞“文臣不爱钱，武臣不惜死”，展现出廉洁奉公、舍生忘死的品质；林则徐力请禁绝鸦片，不顾个人安危，彰显了担当精神；左宗棠“舆榇出关，誓与俄人决死战”，同样体现了担当和舍生忘死。 （2）时代价值： ①对党员干部来说，面对各种复杂的问题和挑战，要像范仲淹等人一样，主动承担起责任，积极解决问题。同时，干部队伍也需要像岳飞一样廉洁奉公，保持清正廉洁的作风。 ②对全体公民来说，无论从事什么职业，都应该像这些先贤一样，对自己的工作充满热情和责任感，努力在自己的岗位上发光发热。 ③对青少年来说，这些先贤的故事可以作为生动的教材，让青少年了解先辈们为国家和民族所做出的努力和牺牲，厚植家国情怀与责任意识。 参考译文： 材料一： 范仲淹两岁时父亲去世，家境贫困，无依无靠。他年轻时就有远大志向，常常把治理天下当作自己的责任。长大以后，知道了自己的家世渊源，于是感伤流泪辞别母亲，离开家乡前往应天府，跟着戚同文求学。（他）日夜不停地刻苦读书，冬天学习疲惫到极点时，就用冷水浇脸；粮食不够，就喝粥坚持读书。进入仕途后，（他）裁减淘汰靠侥幸和关系滥竽充数的官员，严格考核官吏，日夜谋划思索（如何）实现天下太平。每次慷慨激昂地讨论国家大事，总是奋不顾身。以至于遭受谗言被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃饭不吃两种荤菜，妻子和孩子的衣服食物只是刚够吃穿罢了。他经常朗诵自己的名言：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”范仲淹担任将领时，军令明确，爱护部属。羌人各部有来归降的，都能推心置腹、毫不猜疑地接纳他们，所以敌人也不敢轻易侵犯他守卫的边境。 材料二： 岳飞侍奉父母极为孝顺，家里没有姬妾侍女。大将吴玠一向佩服岳飞，想与他结交，把一位著名美女打扮起来送给他。岳飞说：“皇上（为国家）日夜操劳，这难道是大将安心享乐的时候吗？”推辞没有接受。吴玠因此更加敬重佩服他。岳飞年轻时很能喝酒，皇帝告诫他说：“你将来打到河朔地区，才可以饮酒。”于是他彻底戒了酒。皇帝当初想为岳飞建造府第，岳飞推辞说：“敌人还没有消灭，怎么能够建立自己的家呢？”有人问（他）：“天下什么时候能太平？”岳飞说：“文臣不贪爱钱财，武臣不吝惜生命，天下就太平了。”军队每次休整，（岳飞）督促将士们从斜坡急冲下去、跃过壕沟，都（让他们）穿着沉重的铠甲来练习。士兵中有私拿百姓一缕麻来捆束草料的，（一经发现）立即斩首示众。士兵们晚上住宿，百姓开门愿意接纳他们，没有人敢进去的。军队号令是“冻死也不拆（百姓的）房屋，饿死也不抢劫掠夺”。（军队）突然遇到敌人也不惊慌。所以敌人中流传这样的话：“摇动大山容易，撼动岳家军却难上加难。” 材料三： 林则徐才能见识卓越，对待下属能够虚心听取意见，人们都乐于为他效力，最终成就大功，威名震动西方。当初，英国用鸦片贻害中国，林则徐上疏朝廷力主禁绝鸦片。林则徐说：“这个祸害不除掉，十年之后，不仅没有可筹集的军饷，而且没有可用来作战的兵士。”道光皇帝非常赞同他的意见，命他进京觐见，召见对话了十九次。授予他钦差大臣官职，前往广东查办禁烟。到达后，林则徐发布文告谕令英国商人查缴鸦片，驱逐囤积鸦片的趸船，（最终）呈缴出鸦片两万多箱，林则徐亲自到虎门监督验收，在海边销毁，烧了四十多天才烧完。林则徐预料到英国必然入侵，加强了防御准备。第二年，英国军舰果然到了，林则徐已经升任两广总督，率军迎击军舰，英国军舰逃离了。 材料四： 左宗棠为人极富智慧策略，自身修养也很诚笃，天性刚毅严厉。曾说：“大丈夫如果得志，应当为国家荡平外患，怎能局限于守住田园房屋呢？”新疆刚刚平定下来，俄国人却占据了伊犁。左宗棠向朝廷进言说：“乌鲁木齐是战略要地，应该尽快收复。”于是他带着棺材率军西出嘉峪关，发誓要与俄国人决一死战。将士们被他的精神感动而振奋起来，最终收复了伊犁。后来到了甘肃，他教导百姓种植桑树，开凿灌溉渠道，大力发展畜牧业，这些措施让老百姓至今还在受益。左宗棠的功绩十分显赫，而他忠诚耿直的品格，也超过一般人。他清廉却从不喊穷，勤奋却从不叫苦。用真诚和信义来对待将士，让他们深受感动。他善于治理地方，每收复一个地区，就招抚百姓、安定民生，使前来投奔的人就像回到自己家里一样安心。 （二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 寄李儋元锡① 韦应物 去年花里逢君别，今日花开又一年。 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。 身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。 闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。 [注]唐德宗建中四年，韦应物到滁州任刺史。是年冬天，长安发生朱泚叛乱，德宗仓皇出逃，直到第二年五月才收复长安。李儋，字元锡（一说李儋与元锡为两个人），韦应物的诗交好友。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联以花里逢别起笔，即景生情，花开花落中勾起对与友人分别一年的感慨，流露出时光易逝、别后萧索之感。 B. 颔联“世事茫茫”既指个人前途未卜，亦指国家形势动荡。诗人面对黯淡春光，心事沉重，满怀忧愁，难以成眠。 C. 尾联诗人登楼望月，借明月这一特殊意象，传递别后的思念和盼望友人早日来访畅叙友情之意，点明寄诗的用意。 D. 全诗语言平白晓畅、质朴浅切，不用华丽辞藻却能真挚动人。对仗工整，结构严谨，充分体现了律诗的形式之美。 16. 本诗颈联和杜甫《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”一样，都呈现了诗人矛盾的心理，请对此简要分析。 【答案】15. B 16. ①韦应物身患疾病，想要辞官归隐，但看到百姓逃亡，自己职责未尽，于国于民有愧，体现了一种仕与隐的“矛盾”心理。②杜甫面对国事和自身处境的艰难，本想借酒解愁，但又因病需要断酒，因而更添悲愁，体现了一种欲排遣愁绪而不得的“矛盾”心理。 【解析】 【导语】这首诗以质朴语言抒写深沉情感，首联以花为引，带出时光流逝之叹；颔联将个人愁绪与家国忧思交织，展现诗人内心的迷茫与苦闷；颈联“邑有流亡愧俸钱”一句尤为动人，体现了儒家士大夫的责任与自省；尾联望月怀人，情真意切。全诗在平实叙述中见真情，在个人感怀中显担当，展现了韦应物作为仁者的襟怀与诗人的赤诚。 【15题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“黯淡春光”错，“春愁黯黯”，指因春季来临而引起的低沉暗淡的愁绪。“黯黯”指的是作者愁闷的情绪，春天是美好的，但作者只有忧愁苦闷。 故选B。 【16题详解】 本题考查学生鉴赏诗歌内容和情感的能力。 ①韦应物颈联：个人退隐欲求与为官责任的冲突。“身多疾病思田里”以身体衰病为由流露归隐之念，指向个人对安稳生活的向往；“邑有流亡愧俸钱”却因治下百姓流离而深感俸禄有愧，展现儒家“民本”思想下的责任担当。矛盾核心在于“归隐私欲”与“为官良知”的撕扯，体现诗人对民生的深切忧虑。 ②杜甫《登高》名句：家国忧思与个人困顿的对立。“艰难苦恨繁霜鬓”将个人衰老与国运艰难交织，“艰难苦恨”既指自身漂泊之苦，更指安史之乱后家国衰颓之痛；“潦倒新停浊酒杯”因贫病交加被迫戒酒，本欲借酒排遣愁绪却不可得，凸显理想抱负与现实困顿的矛盾。矛盾核心在于“忧国情怀”与“生命衰老”的对抗，折射诗人对时代苦难的深切无奈。 （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）一位学者回忆自己在书房的时光，喜欢躺在椅子上轻松吟唱、安静思考，感受独处的自在，不禁让人想起归有光《项脊轩志》里写的“________，_________”。 （2）在一次青春励志主题班会上，老师引用屈原《离骚》中的“_________，_________”鼓励大家奋发图强、勇于走在时代的前列。 （3）色彩丰富了诗歌的意象，使其更具有艺术魅力。正如“__________，__________”两句出现了多种（两种或两种以上）不同色彩，使诗歌描绘的景象更加鲜明具体，更具画面感。 【答案】 ①. 偃仰啸歌 ②. 冥然兀坐 ③. 乘骐骥以驰骋兮 ④. 来吾道夫先路 ⑤. 君不见高堂明镜悲白发 ⑥. 朝如青丝暮成雪（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天/黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开） 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：偃、啸、冥、兀、骐骥、驰骋、道、暮、鹭、摧、鳞。 三、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 足球是火折子，攒把火，吹起盆地的人气、灵气、志气、侠气。 “川超”，应该怎样“超”？它可能是金牌球市之后，四川递出的又一张“立体名片”。①四川人对足球的热爱到底有多深？2024赛季中超联赛成都蓉城主场上座率高达98.2%，稳居全国榜首，“金牌球市”实至名归。闲笔深处，皆是文章。多点开花，在自贡踢完球赛拐进灯会现场，宜宾球场边的五粮醇香飘过长江，阿坝赛场的高原特产被抢购，（ ）。②“川超”里的“王炸”，哪个不是自带流量的“明星”？ “川超”，应该怎样“超”？要不就踢成“安逸四川的公开课”？全国兄弟伙总说我们四川人松弛，但是别忘了，还有蜀道上五丁开山的诀绝，长江边逆水行舟的韧劲，武侯祠里以一州之地而逐鹿天下的沉雄。有大兴农桑的栉风暮雨，有扫榻相迎的兼收并蓄，更有生死存亡之际抵抗到底，纵是遍体鳞伤，仍然挺起胸膛。更不用说“三线岁月”的底蕴，筑成坚不可摧的战略大后方。百川朝海的力量，才是闹海的底气。 “川超”应该怎样“超”？不妨把野心，放到竟技层面之上。“踢不进职业队，就为城市拼一场”，以“包容”去激发地域认同感和民间热情，让“城市荣耀”主题更加鲜明。四川文旅产业链“嫁接”到了足球上，体育要成为撬动游客的杠杆，而“川超”就是那根杠杆。③球要踢得硬，茶要喝得烫，日子要过得有声响。 “川超”的故事，才刚刚鸣笛。毕竟，“川超”的终极目标从来不是冠军奖杯，在“超”字辈比赛中，“无川不成军”才是要紧事。④哦，看嘛！那个又能看球、又能吃火锅，还能学几句川普的四川，能不去耍一哈！ 18. 请找出文本第三、四自然段的三处错别字并改正。 19. 下列对文中画横线部分标点符号的分析，不正确的一项是（ ） A. ①句中问号为设问，后用具体数据作答，强化了结论，增强了说服力。 B. ②句中三处引号运用，“川超”和“明星”是特定称谓；“王炸”为特殊含义。 C. ③句中两处逗号使三个短句形成排比关系，增强了语言气势，传递出热烈的生活态度。 D. ④句中两处感叹号，前者表祈使语气，后者表反问语气，突出四川的吸引力。 20. 将下列语句填入文中括号内，最恰当的一项是（ ） A. 体育赛事是推动文旅产业发展的重要动力 B. 所谓的“赛事经济”原是山水自带的流量 C. 四川各地都应该不遗余力地发展足球赛事 D. 游客因为“川超”认识了这些地方的特色 21. 请指出文中画波浪部分使用的修辞手法并简析它的构成与表达效果。 22. 文本语言表达极具特色。请结合具体内容，从语体风格的角度赏析其语言特点。 【答案】18. 诀-决 竟-竞 暮-沐 19. B 20. B 21. 句子用到了比喻的修辞手法，本体是“川超”，喻体是杠杆，比喻词是“是”。 表达效果：将“川超”对文旅经济的带动作用，表达得生动形象，给人鲜明深刻的印象。运用“杠杆”省力、高效的特点渲染“川超”对文旅经济的带动作用，让读者对举办“川超”能以较小的投入带动较大的文旅经济效应印象深刻。 22. 语体风格：口语化与书面化交融，兼具生活气息与文化质感。 口语化表达增添鲜活气息。文中大量使用四川方言与日常口语，如“看嘛”“耍一哈”“兄弟伙”“茶要喝得烫”，贴合“川超”的地域属性，既还原了四川人爽朗、接地气的语言习惯，又让文本像“聊天式论述”，拉近与读者的距离。 书面化表达提升文化深度，同时融入典雅的书面语与文化词汇。如“栉风沐雨”“兼收并蓄”“沉雄”“战略大后方”“百川朝海”，呼应四川的历史底蕴（如武侯祠、三线岁月）。例如“有大兴农桑的栉风沐雨，有扫榻相迎的兼收并蓄，更有生死存亡之际抵抗到底，纵是遍体鳞伤，仍然挺起胸膛”，用凝练的书面语勾勒四川精神，让论述既有烟火气，又有文化味。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字形的能力。 ①“诀”应改为“决”，“决绝”：指坚定地，断然地；诀别；长别。语境中主要体现五丁开山的坚定决心。 ②“竟”应该为“竞”。竞技：比赛技艺，多指体育、网络游戏等领域的技能比拼。 ③“暮”应该为“沐”。栉风沐雨：借风梳头，借雨洗发，形容奔波劳碌，风雨不避。 【19题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 B.“‘明星’是特定称谓”错误。“明星”本义是影视、体育等领域的知名人物，文中并非指真正的明星，而是指“川超”极具吸引力、自带流量的自贡灯会、宜宾五粮液、阿坝高原特产等结合赛事的文旅经济。在这里指的是特殊含义的用法。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。 由前文“在自贡踢完球赛拐进灯会现场，……阿坝赛场的高原特产被抢购”可知，强调川超赛事与四川各地特色紧密相连，呈现的是赛事落地即带动当地的文旅经济 ，强调“赛事”与“地方特色资源”的联系。同时要呼应后文“自带流量”的语境。 A.错误。“体育赛事”表述过于宽泛、直白，不能体现四川特色。 B．正确。能点明文段所强调的“赛事”与当地特有山水人文资源相结合这一独特内涵和核心逻辑。 C. 错误。原文前文是描述四川地域赛事、展现地方特色，后文是对这种经济现象的赞美，而选项属于给出建议，不符语境。 D.错误。“这些”指代前文所提到的三种，作者的意图是想以此为例，不局限与所举事例，无法呼应后文“哪个不是自带流量”的普遍现象。 故选B。 【21题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 ①构成：句子采用了比喻的修辞手法，其中“川超”是本体，“杠杆”是喻体，“是”为比喻词。 ②表达效果：从形式上看，运用比喻修辞手法，可以使得句子生动形象，化抽象为具体，给人鲜明深刻的印象。从内容上看，“杠杆”具有省力的特点，将川超比喻成杠杆，是想说明“川超”是以足球赛事为支点，以较小的投入带动较大的文旅经济，充分体现“川超”对四川的文旅经济具有巨大的作用，避免了直白表述的枯燥，这样能给人留下深刻的印象。 【22题详解】 本题考查学生赏析句子语言特点的能力。 ①文章的语体风格为：口语化与书面化交融，兼具生活气息与文化质感。 ②口语化：文中如“看嘛”“耍一哈”属于四川方言，“兄弟伙”“茶要喝得烫”是日常的口语对话。其作用：一是契合四川地域特色，还原当地人爽朗接地气的语言习惯；二是构建“聊天式”论述语气，拉近与读者距离，赋予文本鲜活生活气息。 ③书面化：如：“栉风沐雨”“兼收并蓄”“沉雄”“百川朝海”这些词语运用属于典雅的书面语，结合文本提及的武侯祠、三线岁月等四川历史底蕴。其作用是：以凝练语言勾勒四川精神，为论述注入文化厚度，让文本兼具 “烟火气” 与 “文化味”。 四、写作（60分） 23. 阅读下面的材料，根据要求写作。 茶席之上，茶叶蜷于杯底；沸水注入，叶片翻腾舒展，茶汤渐成；茶席之间，品茶之味，余韵悠长，如似人生之味。 [注]茶席：铺置茶具、进行茶道操作的场地。 请阅读漫画与配文，整体把握其内容和寓意，写一篇文章，以反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青年的思考。 要求：选准角度、确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【答案】例文： 沉浮中舒展，淬炼见真味 一撮干茶，恰似人生，其真正的生命价值，恰在于从蛰伏到迸发，经受外界淬炼，于沉浮激荡中完成内在的舒展与醇化，最终沉淀出不可替代的独特韵味。 生命之初，往往如茶之“蜷于杯底”。这并非沉寂，而是内在潜能的积聚与等待唤醒的姿态。陆羽《茶经》所言“茶之为用，味至寒，为饮最宜精行俭德之人”，道出了茶性本真需待知音。人之初亦复如是，孟子谓“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，那“苦”与“劳”前的沉寂与积累，正是为日后的“舒展”积蓄势能。司马迁忍辱负重，将悲愤凝为墨笔，终成“究天人之际，通古今之变”的史诗。这蜷伏，是智慧在暗夜中的凝聚，为即将到来的“沸水”时刻做着最沉静也最坚实的准备。 那倾注而下的“沸水”，象征着生命无法回避的磨砺、挑战乃至剧变。它炽热，甚至带来痛楚与动荡，但正是这外在的强力激荡，构成了生命舒展不可或缺的契机。“玉不琢，不成器”，没有那看似粗暴的雕琢，璞玉永难显其光华。苏轼一生宦海沉浮，屡遭贬谪，黄州、惠州、儋州的“沸水”一次次将他抛入人生谷底，却也正是在这“翻腾”之中，他完成了从“苏轼”到“苏东坡”的蜕变。 历经沸水的激荡与翻腾的考验，生命方能褪去青涩与蜷缩，实现真正的“舒展”与“茶汤渐成”。这舒展，是内在潜能的全面释放，是人格与智慧的圆融成熟。如同茶叶将其饱含的天地精华溶于水，人亦将其积淀的学识、阅历、品格与信念，融汇成独特的人生境界。晚年钱穆先生漂泊香江，筚路蓝缕创办新亚书院，其胸怀与学识在艰难时世中愈发醇厚博大，著述等身，泽被后世，那便是历经时代“沸水”冲泡后，沉淀出的馥郁“茶汤”。这“成汤”之境，意味着个体生命与社会、时代达成了更深度的融合与贡献。 最终，那“余韵悠长”，乃是超越具体事功的生命气象与精神回响。它不随时间淡去，反因沉淀而愈发清远。古人观茶“色香味形”四绝，而人生至高韵味，在于其精神感召力与价值延续性。新时代青年，立于百年变局之潮头，时代注定的“沸水”或许更为滚烫——技术的飞速迭代、竞争的日益激烈、全球格局的复杂嬗变，无不是我们这代“茶叶”必须面对的激流。我们当如茶，不惧淬炼，在实现中华民族伟大复兴的征程中，完成属于我们这一代的“舒展”。 茶之韵味，在沉浮中孕育，于舒展后始成。人生亦当如是。最终，我们奉献于世的，将不仅是一己的成就，更是一盏清芬四溢、余韵绵长的生命茶汤，在历史的星河中，留下属于自己那独特而永恒的一缕醇香。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道图画加引语式材料作文题。 材料由一幅漫画和一段精炼的配文构成。画面核心是“茶席之上”的动态过程：茶叶从“蜷于杯底”的静态，到遇沸水“翻腾舒展”的激荡，最终“茶汤渐成”、归于平和“余韵悠长”。配文明确将这一过程“如似人生之味”。因此，材料的核心寓意在于：以茶喻人，以泡茶过程隐喻个体生命的成长与人生境界的升华。“蜷于杯底”象征生命的初始状态或蛰伏期；“沸水注入”喻指人生中的磨砺、挑战与机遇，是激发内在潜能的必要条件；“翻腾舒展”是生命在压力下绽放、成长与自我实现的动态过程；“茶汤渐成”与“余韵悠长”则象征着经历洗礼后，生命达到的成熟、醇厚、深远的内在境界。这不仅仅是关于顺境，更强调了逆境与淬炼对于成就“人生之味”的必要性。 文章应紧扣以茶喻人生的核心隐喻，对材料所揭示的人生成长规律进行深入阐发，展现对生命过程、逆境价值、自我实现等命题的深刻思考。开篇可从对“茶席”场景的描绘或“人生如茶”的感悟切入，简要概括材料内容，点明其核心隐喻——人生是一场从蜷缩到舒展、经淬炼方得回甘的修行。主体部分可分层次展开论述：首先，可分析“蜷于杯底”与“沸水注入”的象征意义，探讨生命为何需要蛰伏与积蓄，以及外部的压力、挑战对于唤醒潜能、打破安逸的必要性，可联系历史人物或自身经历。其次，重点论述“翻腾舒展”这一核心阶段，这既是痛苦的蜕变，也是主动的适应与成长，分析个体如何在逆境中保持韧性、调整自我、释放光华。再次，可升华至“茶汤渐成”与“余韵悠长”的境界，探讨经过淬炼的生命所达到的内在澄明、格局开阔与影响力深远，这种“韵味”超越了简单的成功，是一种生命品质的沉淀。最后，结合新时代青年的身份，谈论我们应如何主动迎接时代的“沸水”，在实现个人价值的同时为社会贡献独特的“茶香”，使文章具有现实关怀。结尾宜回扣茶韵，以富有哲理的语句收束，强调在人生的沉浮舒展中品味成长真谛。 立意： 1.历沸水之烫，方得生命之舒展。 2.于翻腾中沉淀，在舒展后回甘。 3.淬炼见真味，青年当如茶。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $