专题13 风雨（课件）-2016-2017学年七年级语文同步精品课堂（基础版）（上册）

第三单元 四季风情 第13课 风雨 学科网语文同步精品团队 倾情奉献 学科网语文同步精品团队 倾情奉献 【本节要点】 1．识记作者的文学常识 2．赏析形象而精炼的词语，说说它们好在哪里。 要学会哟 ☆温故知新☆ 1.根据汉字注音 偌大（ ） 刹那（ ） 蜷曲（ ） 屋檐（ ）疏忽( )锥形（ ） 2.释义 偌大： 刹那： 疏忽： 先学一点 ☆温故知新☆ 先学一点 1.ruò chà quán yán shū zhuī 2.偌大：这么大，或那么大。 刹那：极短的时间，瞬间。 疏忽：忽然，很快。 ☆课堂探讨☆ 识记作者的文学常识 探究一下 ☆课堂探讨☆ 贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》，长篇小说《商州》、《白夜》，自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖；《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖；《废都》获1997年法国费米娜文学奖；《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。 贾平凹小说描写新时期西北农村，特别是改革开放后的变革，视野开阔，具有丰富的当代中国社会文化心理内蕴，富于地域风土特色，格调清新隽永，简明自然。 你知道吗？ ☆课堂提高☆ 下列文学常识搭配不正确的一项是 A．《春》——朱自清——现代 B．《济南的冬天》——老舍——现代 C．《钱塘湖春行》——刘禹锡——唐代 D．《风雨》——贾平凹——当代 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【答案】C 【解析】试题分析：C. 《钱塘湖春行》——白居易——唐代。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。 做的怎样？ ☆课堂探讨☆ 赏析形象而精炼的词语，说说它们好在哪里。 做的怎样？ ☆课堂探讨☆ 作者在描写风姿雨态时，运用了很多形象而精炼的词语，请从文中选择两个词语进行品味，说说它们好在哪里。 做的怎样？ ☆课堂探讨☆ 中考题型：题型1、分析某个加点词语的表达效果。答题方法：（1）了解用词之美------动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握