甘肃省武威市凉州区武威第二十二中学2025-2026学年四年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年第一学期四年级语文期末素养评价　　　　 学校： 　　 　 班级： 　 姓名： 　 …………………………………………密……………………………………………封………………………………………………………线……………………………………………… ……… …… ……… ………… ……… …… …… ………… …… ……… … … … … … …… … … … … … … 　　　　　　　　　　 （满分：100分） 一、积累运用（共58分） 1．（4分）我是书写小能手 人非生而知之者，孰能无惑？ 2．（8分）看拼音写词语。 3．（6分）选字填空。 [级 极] 年( ) 北( ) ( )别 [练 炼] 冶( ) ( )习 熟( ) 4．（6分）在创编舞台剧的剧本前，众众搜集了一些和这个故事有关的资料，其中有几个字他不认识，请你用“√”帮他选出正确的读音。 砸开（zá   zhá）     饶恕（shù   sù）     心脏（zāng  zàng） 锁链（suǒ  shuǒ）     遭受（zāo   zhāo）     凶恶（è   wù） 5．（8分）补充词语，并完成后面的问题。 ①腾( )驾( )                ②神通( )( )                ③( )卜先知 ④( )头( )臂                ⑤上天( )地                    ⑥神机( )算 （1）词语①④⑤中让你想到了哪个人物： 。 （2）像词语④一样带有数字的成语： 、 6．（4分）选择下列句子运用的描写方法。（填序号） A．外貌描写                B．语言描写                C．动作描写                D．心理描写 （1）我的心一下子提到了嗓子眼儿，吓坏了。 ( ) （2）那只老公鹅张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。( ) （3）金奎叔说：“鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。” ( ) （4）他的脸盘不大，瘦削而有雀斑，下巴尖尖的，像松鼠一样。 ( ) 7．（4分）选词填空。 风平浪静       狂风怒吼 （1）外面( )，真是让人心惊肉跳。 （2）我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。 奇妙          美妙 （3）多么( )的夜晚啊，我和阿妈走月亮。 （4）场内的听众陶醉在( )的歌声中。 8．按要求写句子（8分） （1）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（长话短说，使句子更简洁） （2）蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。（用加点的词语写句子） （3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。（仿写比喻句） （4）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句） 9．（10分）根据课文内容填空。 （1）在《别董大》中，作者用“ ， ”劝朋友要乐观开朗，对前途充满信心。 （2）《夏日绝句》中，李清照用“ ， ”表达了为国建功立业，报效朝廷的愿望；“ ， ”两句则歌颂了项羽宁死不屈的气节，表现出对南宋统治者苟且偷生的讽刺。 （3）“智能之士， ， ”，何况我们普通人呢？我们要懂得“好问则裕， ”的道理，做虚心好问的人。 （4）忽如一夜春风来， 。 二、口语交际（4分） 遇到下面的情境，想一想应该怎样安慰同学呢？ （1）小强在参加运动会比赛中不小心摔倒了，他的班级在这个项目中没有取得名次，他非常自责。 （2）肖萍的家要搬到另外一个城市，她舍不得离开好朋友，非常伤心。 三、阅读理解（共18分） （一）（9分）课内阅读 爬天都峰（节选） ①我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ ②忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” ③我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问： 四年级语文 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 “老爷爷，您也来爬天都峰？” ④老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” ⑤我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 1．(2分)读画“——”的两个句子，对这两句话理解正确的是哪一项（    ） A．老爷爷和“我”都对对方表示怀疑，又对对方表示敬佩。 B．老爷爷认为“我”年纪小爬不上去，“我”觉得老爷爷年纪大爬不上去。 C．老爷爷和“我”都很不自信，对于爬上天都峰充满畏惧。 2．(4分)作者是按照爬山前——( )——( )的顺序来写的，把“我”一步步爬上峰顶的过程写得清楚。 3．(3分)根据画“ ”的句子把下面的句子补充完整。 这句话抓住 、 等动词，写出了“我”爬天都峰时 的状态。 （二）（9分）课外阅读。 人生第一课 ①这是一所普通的幼儿园，刚刚入园的孩子被老师带进图书馆，接受他们的人生第一课。 ②“孩子们，我来给你们讲个故事。”老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。“孩子们，”老师讲完故事后说，“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的。你们长大了，也一样能写这样的书。”老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”一位小朋友立即站起来：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”稚嫩的童声在空中回荡。然而，老师却用一张质量非常好的纸，很认真、很工整地把这个听上去语无伦次的故事记录下来。 ③“下面，”老师说，“哪位小朋友来给这个故事配上插图呢？”又一位小朋友站了起来。画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”。虽然画的很不像样子，但老师同样认真地把他接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，老师还写上了作者的姓名、插图者的姓名和“出版”的年、月、日。 ④老师把这本“书”高高地举起来：“孩子们，瞧，这是你们写的第一本书。写书并不难，你们还小，所以只能写这本小书。但是，等你们长大了，就能写大书，就能成为伟大的人物。” ⑤人生第一课结束了，在不知不觉中，孩子们受到了某种“灌输”。 1．(2分)请写出画横线句子中引号的用法。 2．(2分)比较下面的句子，请写出画线词语在句子中的作用？ （1）老师却用一张质量非常好的纸，很认真、很工整地把这个听上去语无伦次的故事记录下来。 （2）老师却用一张质量非常好的纸，把这个听上去语无伦次的故事记录下来。 3．(2分)最后一自然段中的“某种‘灌输’”指的是什么？如何看待这种“灌输”？ 4．(3分)你认为文中的老师是一位怎样的老师？ 五、书面表达（共20分）密 封 线 内 不 准 答 题 ……………………………………… ……………………………………… ……… …… ……… ………… ……… …… …… ………… …… ……… … … … … … …… … … … … … … 班级小报有“最受欢迎的好地方”推荐栏，请把你心中最喜欢的一处地方分享给大家。这个地方在哪里？它有什么特别之处？写出推荐理由，吸引大家去看。 要求：题目自拟，语句通顺，字数不少于350字。 四年级语文 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 《四年级语文上册期末试卷》参考答案 一、1． 2． 3． 级 极 级 炼 练 练 4．zá   shù   zàng suǒ   zāo   è 5． 云 雾 广 大 未 三 六 入 妙 孙悟空 五颜六色 七上八下 九牛一毛 6． D C B A 7． 狂风怒吼 风平浪静       奇妙          美妙 8（1）官绅跪下来求饶。 （2）学习进步靠的不是运气，而是平时的努力和积累。 （3）狂风席卷而来，犹如无数条黑色巨蟒翻滚纠缠，遮天蔽日咆哮而至。 （4）您不必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。 9. 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 生当作人杰 死亦为鬼雄 至今思项羽 不肯过江东 不学不成 不问不知 自用则小 千树万树梨花开 二、 小强，你别自责啦！你在比赛中已经拼尽全力了，摔倒只是意外，大家都看在眼里，不会怪你的。下次运动会我们再一起努力，一定能取得好成绩的！ 肖萍，我知道你舍不得离开好朋友，心里肯定特别难过。不过现在通讯这么方便，我们可以经常视频、打电话，放假的时候还能互相串门，我们的友谊不会因为距离变淡的。 三、（一）1．A 2． 爬山中 爬上峰顶后 3． 攀着 爬 奋力、灵活 （二）1．这里的引号表示特殊含义，强调这并不是真正意义上的出版。 2．“很认真”“很工整”是状语，修饰动词“记录”，具体描写了老师记录故事时的态度和形式。 突出老师对孩子的尊重和鼓励，即使故事简单，仍郑重对待，与删去后的句子相比，更能体现教育的用心。 3．“某种‘灌输’”指老师通过实践潜移默化地向孩子传递的信念——写作和创作是每个人都能做到的，激发自信心和成就感。这种“灌输”是积极的，它以鼓励和体验代替说教，帮助孩子建立对自我能力的认知，符合儿童教育中“润物无声”的理念。 4．文中的老师是一位善于启发、尊重孩子的老师。她通过具体行动让孩子感受到创作的价值；同时，她注重鼓励，用“你们能成为伟大人物”传递成长的可能性，体现了教育的温暖和前瞻性。 四、 这个地方真不错 今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟，这是我认为最美的地方。 九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石，镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖，随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。 早上，我们坐上观光车，首先到达了长海，远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望、久久不愿离去。 跟随观光车，我们还游览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质。这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。 珍珠滩瀑布，高21米，宽一百六十余米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠像断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名。整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日朗瀑布也十分壮观。 怎么样，你想来游九寨沟吗？快来这人间仙境吧！ 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $