主题八 第1讲 传染病和免疫-【决胜中考】2025年中考生物全程复习(安徽专版)

2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 传染病和免疫
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.29 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 安徽庐阳书社图书有限公司
品牌系列 决胜中考·中考全程复习
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

主题八 健康地生活>> 第1讲 传染病和免疫 >》> 基础考点讲练 ■考点梳理 ●传染病可通过空气、食物、血液、接触等多种 ●人体具有免疫功能,通过计划免疫等措施能 途径传播。 够预防传染病 ●控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 。人体能够通过特异性免疫和非特异性免疫抵 等措施可以控制传染病的流行。 抗病原微生物的侵染 ●接种疫苗能够提高人体对特定传染病的免疫力。 L 考点1 传染病及其预防M 1.传染病 2.常见的传染病 (1)概念:由① (如细菌、病毒、寄生虫 (1)寄生虫病:血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病等。 等)引起的、能在人与人之间或人与动物 (2)细菌(真菌)性传染病:手足癣、肺结核、百 之间传播的疾病。 日咳、淋病等。 (2)特点:具有② 性和③ 性。 (3)病毒性传染病:艾滋病、狂犬病、天花、肝 (3)传染病流行的基本环节(三者缺一不可) 炎、禽流感、手足口病等。 a.传染源:指能够散播④ 的人或动 3.艾滋病(简称ADS) 物,即受感染的病人、病原体携带者或患 (1)病原体:HIV(人类免疫缺陷病毒),主要 传染病的动物等。 破坏人体的免疫系统。 b.⑤ :指病原体离开传 (2)传播途径:主要通过⑦ 传播、母婴 染源到达人或动物体内所经过的途径,如 传播和性传播。 空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 (3)正常对待艾滋病患者:日常生活和工作接 ℃.易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力 触,如握手、拥抱等不会感染艾滋病。因 而容易感染该病的人群。 此我们应该不歧视、不孤立艾滋病患者, (4)传染病的预防措施(三者具备其一即可) 与他们和谐相处 a.控制传染源:给传染病病人治病;隔离 4.新型冠状病毒肺炎 病人;杀死、焚烧、深埋患病的动物。 (1)病原体:新型冠状病毒(简称2019-nCoV)。 b.⑥ :打扫卫生;为环 (2)新型冠状病毒传播途径:主要经过呼吸道 境喷洒消毒液;海关检疫(禁止未经检疫 飞沫传播、密切接触传播及不同大小的呼 的动物入境);使用一次性注射器;餐具消 吸道气溶胶近距离传播, 毒;不随地吐痰。 (3)预防措施:早发现早治疗;做好个人防护 ℃.保护易感人群:加强锻炼;注射疫苗;不 措施(勤洗手、勤锻炼、勤通风、勤消毒、少 让易感人群接触传染病病人。 聚集等)。 主题八健康地生活 105 针对练习 2.(2024春·昌乐县期末)图中是传染病相关知 1.(2024·青秀区校级模拟)艾滋病是由HIV 识概念图,据图分析错误的是 (人类免疫缺陷病毒)感染引起的一种死亡率 控制传染源 C D 极高的传染病,科学认识艾滋病对个人健康 预防措施预防措施预防措施 和社会稳定都有重要意义。下列叙述正确 B 传播途径 易感人群 的是 散播 A.HIV是艾滋病传播的传染源 流行的基环节 B.吸毒人员不容易感染艾滋病 引起 传染病 C.与艾滋病患者握手不会传播艾滋病 A.传染病是由图中A引起的 D.艾滋病是一种遗传病 B.传染病患者属于B C.病死的动物深埋属于C D.加强体育锻炼属于D W 考点2 人体的免疫M 1.人体的三道防线 3.抗原和抗体 (1)抗体:当病原体侵入人体后,刺激⑥ 静 愁数 cadc00000 细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋 皮肤的保护作用 呼吸道黏膜上 白质。 纤毛的清扫作用 甲 乙 (2)抗原:引起人体产生⑦ 的物质称为 *茵骑00 抗原。如疫苗、麻疹病毒、器官移植中的 纹 异体器官等。 ⑧ (3)抗原和抗体的作用特点:抗体与抗原的结 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 丙 丁 合具有特异性,只针对相应的抗原起作 (1)第一道防线:包括① 和② 用,且抗体与抗原结合,可以促进吞噬细 能阻挡病原体侵入体内、杀菌、清扫异物 胞吞噬抗原。 (包括病菌)。 4.免疫 (2)第二道防线:包括体液中的杀菌物质和 (1)概念:是人体中一种维持人体健康的生理 ③ ,能溶解、吞噬和消灭病原体。 功能,人体依靠这种功能识别“自己”和 (3)第三道防线:包括免疫器官和④ “非己”成分,从而破坏和排斥进入体内的 能产生⑤ ,清除抗原。 抗原物质,及人体本身所产生的损伤细胞 2.人体主要的免疫器官及功能 和肿瘤细胞等。 (1)胸腺:产生淋巴细胞和分泌胸腺激素 (2)淋巴结:内有吞噬细胞,能吞噬侵入人体 (2)分类:非特异性免疫和特异性免疫。 的细菌,对人体有保护作用 a.非特异性免疫:生来就有,由⑧ (3)脾:产生白细胞,内含吞噬细胞,能吞噬衰 决定,对多种病原体有效,包括人体的第 老的细胞、抗原和异物。 一、二道防线。 106 第1讲传染病和免疫 b.特异性免疫:出生以后才逐渐形成,是 (3)意义:对于保护儿童的健康和生命、提高 病原体作用人体后获得的一种免疫力。 人口素质、造福子孙后代具有十分重要的 针对某一种特定病原体,具有专一性,包 意义。 括人体的第三道防线。 针对练习 (3)功能:a.防御功能:抵抗抗原的入侵,防止 如图某同学学习完人体的免疫功能后绘制的免 疾病的产生。b.自身稳定:清除体内衰老、 疫系统概念图,结合所学知识,回答下列问题。 死亡和损伤的细胞。c.免疫监视:监视、识 免疫系统功能 别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞。 清除 防卫 监控 (4)免疫功能失调:免疫不总是对人体有益, 第一道防线 第二道防线 门第三道防线 当人体的免疫功能失调时,还会引发某些 溶解 杀灭和吞噬 侵入人体的病原体 ④ 疾病。例如,当免疫功能过强时,进入人 ② ③ 免疫细胞 体内的某些食物和药物会引起过敏反应, (1)①表示第一道防线的功能,其功能是 如有人注射青霉素后会发生休克。 5.计划免疫—预防传染病最有效的方法 (2)若②和④表示免疫类型,则②的名称是 (1)概念:根据某些传染病的发病规律,将 0 各种安全有效的⑨ 按照科学的免 (3)第三道防线由③ 和免疫细胞 疫程序,有计划地给儿童接种,以达到 组成,③的主要功能是产生抗体 ⑩ 、控制和消灭相应传染病的 (4)70年代中期,我国制定了《全国计划免疫工 目的。 作条例》,将儿童免疫纳入国家卫生计划。 (2)疫苗:通常是用失活的或减毒的① 计划免疫属于的免疫类型是 制成的生物制品,使人体产生相应的抗 (填序号)。 体,这种免疫属于② 疫苗 在免疫学上属于③ 安徽中考精选 考点1传染病及其预防 A.寨卡病毒是该病的传染源 1.(2018·安徽)下列关于传染病和免疫的叙 B.伊蚊的发育过程属于不完全变态 述,正确的是 C.寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质 A.患过麻疹的人对各种病毒都具有抵抗力 D.预防该病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易 B.患天花的人康复后不是天花的易感人群 感人群 C.戴口罩可以有效降低所有传染病的传染 考点2人体的免疫 D.接种疫苗能预防传染病也能治疗传染病 3.(2020·安徽)《2019年我国卫生健康事业发 2.(2017·安徽)“寨卡”是由寨卡病毒引起并通 展统计公报》显示,2019年我国有病毒性肝炎 过伊蚊传播的一种急性传染病,伊蚊的发育 和肺结核的发生。病毒性肝炎中乙型肝炎的 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关 病原体是乙型肝炎病毒,肺结核的病原体是 说法正确的是 结核杆菌。 主题八健康地生活 107 (1)上述传染病的病原体中,没有细胞结构的 (3)计划免疫对传染病的预防起关键作用」 是 接种乙肝疫苗和卡介苗后,人体内可产生 (2)传染病具有 和流行性。传染病 相应的 ,提高对相关传染病的抵 报告制度是早期发现传染病的重要措施。 抗力,这种免疫属于特异性免疫。 对传染病患者,应尽可能做到早发现、早 (4)传染病的治疗要科学合理,安全用药。必 报告、早隔离、早治疗,这属于传染病预防 须凭执业医师或执业助理医师的处方才 措施中的 可以购买,并按医嘱服用的药物是 (选填“处方药”或“非处方药”)。 全国真题精选 考点1传染病及其预防 4.(2024·无锡)器官移植成功后还要长期使用 1.(2024·陕西)霍乱是由不洁食物和饮水中的 免疫抑制药物,以下说法错误的是 ( 霍乱弧菌引起的急性腹泻传染病。下列叙述 A.移植的器官属于抗原 正确的是 ) B.免疫功能越强越好 A.防止水源污染是预防霍乱的有效措施 C.免疫并不总是对人体有益 B.霍乱弧菌没有细胞结构 D.免疫的本质是识别自己、排除异己 C.不洁食物和饮水是霍乱的传染源 5.(2024·遂宁)2024年5月17日,安微医科大 D.霍乱通过空气传播 学第一附属医院全球首创,将转基因猪肝脏 2.(2024·聊城)自去年以来,各种呼吸道传染 成功移植到肝癌重症患者身上,开辟了肝癌 病颇有“你方唱罢我登场”的态势,人们饱受 治疗新路径。从免疫概念分析,该转基因猪 感冒咳嗽的困扰。呼吸道传染病一般通过空 肝脏相当于 ( 气飞沫传播,从传染病的基本环节来看,患 A.抗体 B.病原体 者、患者的飞沫分别属于 ) C.抗原 D.疫苗 A.传染源、传播途径 6.(2024·新疆)麻疹是一种由麻疹病毒引起的 B.病原体、传播途径 急性呼吸道传染病。为防止传染病的流行, C.易感人群、传播途径 患者应隔离治疗,易感人群通过接种麻疹疫 D.病原体、传染源 苗可预防该病。 考点2人体的免疫 (1)麻疹病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和 3.(2024·泸州)计划免疫是预防传染病的一种 内部的 组成。 简单易行手段。接种疫苗后需留观30分钟, (2)麻疹患者能散播病原体,从传染病的预防 是为了在接种现场能及时处理可能出现的急 措施分析,隔离治疗属于 性过敏反应,下列有关叙述正确的是( (3)若要通过注射麻疹疫苗来保护易感人群, A.计划免疫就是为机体注射抗体 其原理是麻疹疫苗能刺激淋巴细胞产生 B.疫苗可用减毒或失活的病毒制成 。 这种免疫属于 C.过敏反应是免疫功能缺陷引起的 (选填“特异性”或“非特异性”)免疫。 D.非处方药可以治疗所有的过敏反应 108 第1讲传染病和免疫机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供 植物生长利用,因此蕨类植物一般长得比较高大,D错误。 6.D7.B 8.B[解析]A.蜘蛛有4对步足,属于节肢动物的蛛形纲。 B.蝗虫身体分为头、胸、腹三部分,有3对足、2对翅,属于节 肢动物的昆虫纲。C.蚯身体由许多相似的体节构成,属于 环节动物。D.蜈蚣有21对步足和1对颚足,属于节肢动物的 多足纲。 9.(1)形态结构种子(2)生物种类的多样性自然选择 (3)就地保护 [解析](1)生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类 主要是根据生物的相似程度(包括形态结构、生理功能以及繁 殖方式等方面的特征),把生物划分为种和属等不同的等级, 并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描 述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。根据种子 外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植 物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的:被子植 物的种子外有果皮包被着,能形成果实。所以,银杏有根、茎、 叶的分化,体内有输导组织,能产生种子并用种子繁殖,属于 种子植物。(2)生物多样性包括遗传(基因)多样性、生物种类 的多样性和生态系统多样性,是生物亿万年进化的结果。自 然界中的生物通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应 者被淘汰,这就是自然选择。结合分析可知,以自然选择学说 为核心的生物进化理论,科学解释了生物进化和发展的原因。 (3)保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立 自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水 体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。所以,建立自 然保护区和国家公园,属于就地保护。 全国真题精选 1.D[解析]科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同 等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类 单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本 的分类单位。 2.A[解析]生物分类的等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、 属、种。分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种 类越少,亲缘关系越近。因此与亚洲黑熊亲缘关系最近的是 北极熊。 3.A 4.A[解析]病毒属于没有细胞结构的生物,主要由内部的遗传 物质和外部的蛋白质外壳组成,A正确。噬菌体是寄生在细 菌细胞内的病毒,属于细菌病毒,B错误。细菌属于单细胞生 物,主要靠分裂进行生殖,C错误。醋酸菌可用于制醋,乳酸 菌可用于制酸奶,D错误。 5.D[解析]根据对氧气的需求程度不同,细菌分为厌氧菌和需 氧菌,厌氧菌在无氧环境中才能生活和繁殖。破伤风杆菌感 染人体后大量繁殖会使人患破伤风,当伤口较深时(如被铁钉 扎伤)容易得破伤风,而伤口较浅时(如皮肤表面划破)一般不 会得破伤风,可见破伤风杆菌只在无氧条件下繁殖,D正确。 6.(1)细胞结构寄生(2)叶绿体①(3)③ 7.B[解析]苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组 织,叶只有一层细胞构成,二氧化疏等有毒气体容易从背腹两 面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为 检测空气污染程度的指示植物。 ·2 8.D[解析]杏是杏树的果实,属于被子植物。银杏种子裸露, 没有果实,属于裸子植物,因此杏与银杏的主要区别是能形成 果实,D正确。 9.D[解析]藻类、苔藓类、蕨类植物都通过产生孢子来繁殖,故 均属于孢子植物,因此藻类、苔藓类、蕨类植物无花、果实和种 子等器官,ABC不符合题意。金花茶能开花,种子外有果皮包 被,故金花茶在分类中属于被子植物,D符合题意。 10.D[解析]被子植物能够形成种子,种子外面有果皮包被着, 能形成果实。所以黑藻属于被子植物,最有力的证据是黑藻 有果实。 11.D[解析]太湖银鱼最初是一种海鱼,后来在太湖定居并茁 壮成长,它有鳞、有骨、有刺属于鱼类;太湖白鱼是一种肉食 性经济鱼类;虾属于节肢动物中的甲壳纲。所以太湖特产中 的“三白”白鱼、白虾、银鱼分别属于鱼类、节肢动物、鱼类,D 正确。 12.D[解析]水母生活在水中,体壁由两胚层构成,身体辐射对 称,有口无肛门,属于腔肠动物,A错误。鲸鱼、海豚用肺呼 吸,胎生哺乳,属于哺乳动物,B错误,D正确。海龟体表覆盖 甲,幼体和成体都用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变 化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受 精,卵生或少数卵胎生,属于爬行动物,C错误。 13.C[解析]蝉、蝶、虾和蟹的身体都由许多体节构成,体表有 外骨骼,足和触角分节,都属于节肢动物。乌贼身体柔软,有 外套膜,属于软体动物,C符合题意。 14.(1)鳃流线型(2)羽毛(3)胎生、哺乳(4)白唇鹿 [解析](1)祁连裸鲤生活在水中,用鳃呼吸,身体呈流线型, 可减小水中游泳时的阻力。(2)菱羽鹤属于鸟类,前肢变为 翼,体表被覆羽毛,具有保温作用。(3)雪豹等哺乳动物的繁 殖特征是胎生、哺乳,提高了后代的成活率。(4)生物分类等 级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最小的分类等 级。分类等级越小,共同特征就越多,亲缘关系越近,从分类 角度分析,马鹿和白唇鹿都属于哺乳动物的鹿科,二者的亲 缘关系最密切。 15.B[解析]银杉、水松、藤枣都用种子繁殖,因此它们都可以 用种质库保存种子的方式进行保护。玉龙蕨属于蕨类植物, 用孢子繁殖,因此不能用种质库保存种子的方式进行保护,B 符合题意。 16.B[解析]生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种 类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样 性,A错误。每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的 多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样 性,B正确,C错误。建立自然保护区是保护生物多样性最为 有效的措施,保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性, 是保护生物多样性的根本措施,D错误。 17.C[解析]保护生物多样性的措施有就地保护(最有效的措 施是建立自然保护区)、迁地保护、建立颜危动植物种质库、 加强教育和法制管理等。大力引进外来物种,会引起外来生 物入侵,会破坏生态平衡,威胁生物多样性,C不合理。 18.B 主题八健康地生活 第1讲传染病和免疫 考点1①病原体②传染③流行④病原体⑤传播途径 ⑥切断传播途径⑦血液 针对练习 1.C[解析]病原体是指引起传染病的生物,如细菌、病毒、寄生 虫等。传染源是指能够散播病原体的人或动物。故HIV是 艾滋病的病原体,A错误。艾滋病主要通过性传播、血液传播 和母婴传播,交谈、握手、拥抱不传播艾滋病。吸毒人员会注 射毒品,故吸毒人员容易感染艾滋病,B错误,C正确。遗传病 是指由遗传物质发生改变引起的疾病或者是由致病基因所控 制的疾病。艾滋病的母婴传播是指婴儿通过接触母亲的血液 传播,故艾滋病不是遗传病,D错误。 2.C[解析]传染病是由病原体引起的,所以引起的传染病是由 题图中A病原体引起的,A正确。传染源是指能够散播病原 体的人或动物,传染病患者属于B传染源,B正确。病死的动 物属于传染源,病死的动物深埋是对传染源采取的措施,属于 控制传染源,C错误。加强体育锻炼能够增强易感人群的抵 抗力,所以加强体育锻炼属于D保护易感人群,D正确。 考点2①皮肤②黏膜③吞噬细胞④免疫细胞⑤抗体 ⑥淋巴⑦抗体⑧遗传因素⑨疫苗⑩预防①病原体 ②特异性免疫③抗原 针对练习 (1)阻挡和杀灭病原体(2)非特异性免疫(3)免疫器官 (4)④ [解析](1)第一道防线的功能是阻挡和杀灭病原体,清扫异物。 (2)免疫的类型分为②非特异性免疫和④特异性免疫。非特异 性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用, 包括第一、二道防线。(3)第三道防线主要由免疫器官和免疫细 胞组成。抗体是指淋巴细胞受到抗原刺激后产生的能与抗原特 异性结合且具有特殊抗病能力的蛋白质,是出生后才有的,只能 对特定的病原体有防御作用。因此第三道防线属于特异性免 疫。(4)计划免疫让儿童体内产生抗体增强抵抗力,抗体具有特 异性,因此“从免疫类型来看”,计划免疫属于特异性免疫。 安徽中考精选 1.B[解析]特异性免疫是后天获得的,注射的麻疹疫苗属于病 原体,会刺激人体的免疫细胞产生麻疹抗体,只对麻疹病毒具 有抵抗力,对其他病毒不起作用,属于特异性免疫,A错误: 天花病毒侵入人体会刺激淋巴细胞产生一种抵抗天花病毒的 抗体,所以患过天花的人康复后不是天花的易感人群,B正 确。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易 感人群。戴口罩属于预防传染病措施中的切断传播途径,但 不能有效降低所有传染病的传染,如艾滋病的传染,C错误。 接种疫苗可以有效预防传染病,是因为疫苗能刺激淋巴细胞 产生相应的抗体,而不是直接杀死病原体,故不能治疗传染 病,D错误。 2.C[解析]传染病是由病原体引起的,寨卡病毒是该病的病原 体,不是传染源,A错误。伊蚊的发育经过受特卵→幼虫 蛹→成虫四个时期,属于完全变态发有,B错误。寨卡病毒的 最大的结构特点是没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的 遗传物质组成,属于病毒,C正确。该病的传播途径是虫媒传 播,在预防传染病的措施中,消灭蚊虫属于切断传播途径,D 错误。 3.(1)乙型肝炎病毒(2)传染性控制传染源(3)抗体 (4)处方药 [解析](1)题干中提到的病原体有乙型肝炎病毒和结核杆菌, 因为病毒无细胞结构,所以上述传染病的病原体中,没有细胞 ·2 结构的是乙型肝炎病毒。(2)传染病是由病原体引起的能在 人与人之间或人与动物之间产生传播的疾病,具有传染性、流 行性、季节性、地方性等特点。传染病的预防措施为控制传染 源、切断传播途径、保护易感人群。凡是对患者采取的措施, 都是控制传染源,所以对传染病患者应尽可能做到早发现、早 报告、早隔离、早治疗,这属于传染病预防措施中的控制传染 源。(3)疫苗通常是用灭活的或者减毒的病原体制成的生物 制品,在免疫学上属于抗原,接种疫苗可在人体不发病的情况 下产生相应抗体提高对相关传染病的抵抗力,所以接种乙肝 疫苗和卡介苗后,人体内可产生相应的抗体。(4)处方药必须 凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买并按医嘱服 用:非处方药不需要医生的处方,消费者可直接从药房或药店 购取。 全国真题精选 1.A[解析]防止水源污染是预防霍乱的切断传播途径,是有效 措施,A正确。霍乱的病原体是霍乱弧菌,它的结构与动植物 细胞的主要区别是没有成形的细胞核,因此被称为原核生物, 有细胞结构,B错误。不洁食物和饮水是翟乱的传播途径,C 错误。霍乱是在饮食被污染的食物或水之后被感染的,不是 空气传播,该病主要通过饮食传播,D错误。 2.A[解析]传染源是指能够散播病原体的人或动物:传播途径 是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。呼吸道传 染病一般通过空气飞沫传播,从传染病的基本环节来看,患 者、患者的飞沫分别属于传染源和传播途径。 3.B[解析]计划免疫就是为机体注射抗原,让接种人在体内产 生相应的抗体,A错误。疫苗通常是用失活的或减毒的病毒 制成的生物制品,B正确。免疫的功能过强会形成过敏反应, C错误。非处方药是指不需要凭医师处方购买,按所附说明 服用的药物。因此非处方药只能治疗所附说明中涉及的过敏 反应,D错误。 4.B[解析]移植到人体内的器官相当于抗原,人体的免疫系 统,会识别出“非己”成分,从而产生排斥反应,产生相应的抗 体,来杀死或抑制异体器官的成活。因此移植他人的器官时, 需要进行抗免疫治疗,否则移植不会成功,A正确。免疫对人 体有保护功能,但人体免疫功能异常时,对人体健康不利。例 如防御功能过强,会导致过敏反应;防御功能过弱,会出现反 复感染等。故免疫不总是对人有益,B错误,C正确。免疫是 一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分, 从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质,或人体所产生的损 伤细胞和肿瘤细胞等,D正确。 5.C[解析]抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原 体或异物,移植的器官会被识别为“非己”成分被排斥,可见移 植的器官或组织属于抗原。所以从免疫概念分析,该转基因 猪肝脏相当于抗原。 6.(1)遗传物质(2)控制传染源(3)抗体特异性 [解析](1)病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传 物质,它不能独立生活,它只能寄生在活的生物细胞内。(2) 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感 人群等,对麻疹患者隔离治疗属于控制传染源。(3)接种的麻 疹疫苗进入人体后,能刺激淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质, 叫抗体,这种免疫是出生以后形成的,产生的抗体只针对特定 的病原体起作用,具有特异性,属于特异性免疫。

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