中华书局版九年级历史上册课件：第22课 科学和思想（共33张PPT）

第八单元 近代科学文化 第22课 科学和思想 第22课 科学和思想 1642～1727年[英] 物理学家 数学家 天文学家 1642年 出生在一个农民家庭 1661年 进入剑桥大学学习 1665年 提出著名的二项式定理 1671年 研制出反射望远镜　 1672年 当选为皇家学会会员 1701年 当选英国下议院议员 1705年 当选英国皇家学会会长 1727年 牛顿逝世，享年84岁 牛顿的生平 如果我看得更远，那是因为我站在巨人们的肩膀上。 ——牛顿 牛顿像 《风车的故事》 善于观察 勤于思考 《苹果故事的漫画》(一六六五年) 牛顿的成就 天文学——发现万有引力定律 数学——创建微积分 力学——建立完整的力学理论体系 牛顿一生能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开。 一、牛顿 1.生平 2.成就 天文学 数 学 力 学 近代自然科学奠基人 科学精神 板书 1809-1882【英】 生物学家，进化论奠基人 1859年版《物种起源》 平生最重要的一件事，它决定了我今后的整个事业 。 ——达尔文 人教版八年级《生物》下 达尔文的成就 出版了《物种起源》，提出进化论思想和自然选择理论，其规律是物竞天择，适者生存 。 他与牛顿是历史上最伟大的两位物理学家 ——爱因斯坦是天才吗？ 一、生平、个性 （一）生平简历 1、阿尔伯特·爱因斯坦（1879——1955） 1879年出生于德国小镇乌尔姆的一个犹太人家庭。 2、1895年到瑞士，1896年考人瑞士苏黎世联邦工业大学师范系理论物理专业学习，1900年毕业。 3、1902——1909年在瑞士伯尔尼专利局任技术员，创立狭义相对论。加入瑞士国籍。 4、1913年任柏林大学教授。1915年创立广义相对论。 5、1933年10月迁居美国，1940年加入美国国籍， 1955年逝世于美国普林斯顿。 四岁多还不会说话，家里人担心他是个低能儿。 行为迟钝，他说话所用的 时间比起别的孩子要多得多。 中小学时代却常常被斥为“生性孤僻、智力迟钝”，“不守纪律、心不在焉、想入非非”。中学毕业前夕，校方甚至断言他未来将“一事无成”，勒令他退了学。16岁那年，他以同等学历报考大学，尽管物理数学成绩很好，但由于需要死记硬背的科目考砸了，名落孙山 大学里