第五讲 内能及其利用&微专题(二) 温度、热量、内能-【决胜中考】2025年中考物理全程复习(安徽专版)

2026-01-21
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 内能,内能的利用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.66 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 安徽庐阳书社图书有限公司
品牌系列 决胜中考·中考全程复习
审核时间 2026-01-21
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来源 学科网

内容正文:

6.(1)如图所示(2)保持不变 温度℃ -10 6 7时间/min 全国真题精选 1.热胀冷缩细[解析]液体具有遇热体积膨胀、遇冷体积 收缩的性质,液体温度计就是利用这一性质制成的。玻璃 泡内的液体膨胀或收缩一定的体积时,玻璃管内径越细,液 体升高或下降的高度越大,温度计的精确度就越高。 2.凝固放3.C 4.D[解析]酒精的凝固点较低,为一117℃,在一52.3℃时, 酒精仍然是液态,所以当地多使用酒精温度计。 5.汽化「解析门木头风干时,成垛交叠,留有空隙,可以增加 液体与空气的接触面积,可以加快木头中水分的汽化。 6.液化冰箱外[解析]“白气”是小水滴,是由气态的水蒸 气变成液态的小水滴形成的,所以是液化现象。“白气”是 冰箱门附近空气中的水蒸气遇到冰箱中的冷空气液化形成 的小水商,所以“白气”是冰箱外的水蒸气形成的 7.98液化吸热[解析]由图可知,温度计的分度值是 1℃,温度计的示数是98℃。玻璃片下表面出现小水珠,是 水蒸气遇冷液化形成的。水沸腾过程中需要吸热,停止加 热,水不能继续沸腾,这说明沸腾时需要吸热。 8.C[解析]加热时,观察到玻璃泡内弥漫着紫红色的碘蒸气,说 明固态的碘颗粒升华成碘蒸气;停止加热,冷却后玻璃泡内又出 现碘颗粒,说明碘蒸气遇冷凝华成碘蒸气,C正确。 9.C[解析]雾淞是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,是凝 华现象。叶尖露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水 滴,故A不符合题意;山间薄雾是空气中的水蒸气遇冷液化 形成的小水滴,故B不符合题意:枝头白霜是空气中的水蒸 气遇冷形成的小冰晶,是凝华现象,故C符合题意;房檐冰 挂是水遇冷凝固形成的冰,故D不符合题意。 10.D[解析]干冰迅速升华成二氧化碳气体,是升华现象,升 华吸热,故A不符合题意:小冰晶在下落过程中熔化为小 水珠,是熔化现象,熔化吸热,故B不符合题意:小雨商在 下落过程中部分汽化为水蒸气,是汽化现象,汽化吸热,故 C不符合题意:云层中的水蒸气凝华成小冰晶,是凝华现 象,凝华放热,故D符合题意。 11.(1)将铁架台的铁夹向上调一,点(2)96 (3)如图所示(4)不能 忄温度/℃ 100 95 -1-1-1-1 01234567时间/min [「解析](1)温度计的玻璃泡碰到了容器底,玻璃泡应浸没 在液体中但不能碰到容器底或容器壁,接下来合理的操作 是将铁架台的铁夹向上调一点。(2)第2min时温度计示 数如题图乙所示,温度计的分度值为1℃,示数为96℃,此 时水的温度为96℃。(3)根据表格中的数据描点,并用平 滑的曲线连接,温度随时间变化的图像如答图所示。 (4)将装有少量水的试管插入沸水中(不碰烧杯的底和侧 壁),酒精灯持续加热,试管中的水不能沸腾,因为试管里 面的水温度能到达沸点,但和烧杯中的水温度相同,试管 里面的水不能继续吸收热量,故不能沸腾。 第五讲内能及其利用 知识网络梳理 ①分子②原子③温度④温度⑤明显 ⑥永不停息地做无规则运动⑦温度⑧高⑨引力 ⑩斥力①内能②0③越大④转移⑤低⑥转化 ⑦增加⑧减少⑨质量②四乘积②①完全燃烧②②g ⑧cm△t④mg因gV⑤压缩⑦做功⑧机械四内 ③①内①机械配转化⑧转移④保持不变 实验突破 实验①加热时间的长短②质量相等 ③升高的温度相同④大 针对练习 (1)质量(2)温度的变化水(3)8.4×10 (4)比热容大(5)秒表(6)控制变量 (7)大于(8)电加热器 Pt (9)水煤海水10)C1Dc=m△t1kg1℃ 安徽中考精选 1.引汽化2.做无规则运动 3.空气的内能增加,温度升高 4.A[解析]一切物体都具有内能,0℃的物体也具有内能, 故A正确;晶体凝固过程对外放出热量,温度不变,故B错 误;热量是过程量,不能说物体“含有热量”,故C错误;热量 总是从温度高的物体传递给温度低的物体,故D错误。 5.D[解析]物体内能增加,温度升高,可能是因为吸收了热 量,也可能是外界对物体做功,故AB错误:热量只可以说吸 收热量或放出热量,不可以说含有热量,故C错误:内能是 物体内所有分子动能和势能的总和,故D正确。 6.0.6×103[解析]水吸收的热量Q本=c本m*(t一t)= 4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(30℃-25℃)= 4,2×10J。温度较高的金属块放入温度较低的水中,两者间发 生热传递,金属块放出的热量全部被水吸收,即有Q金:= Q金兹 Q=4.2X10J。金属块的比热容c=m—7) 4.2×103J 0.1kg×(100℃-30℃)=0.6×103J/(kg·℃)。 7.解:水吸收的热量Q=cm(t-t)=4.2×10J/(kg·℃)× 1kg×(70℃-20℃)=2.1×10J。 8.42%[解析]水吸收的热量Q,=cm(t一to)=4.2× 10J/(kg·℃)×1kg×(60℃-20℃)=1.68×10°J:天 然气完全燃烧放出的热量Q意=Vg=0.01m3×4.0× 变X 10J/m=4X10J:则此次燃气灶烧水的效率刀=Q 100%=68X10J×100%=42%。 4×10°J 9.100[解析]由Q=cm△t得砂石升高的温度△t= Qs- cm 3.6×105J 0.9×10J/(kg·℃)×50kg =80℃,砂石的末温t=t。十 △t=20℃+80℃=100℃. 10.0.6「解析]用燃气热水器给水加热,水吸收的热量Q cm(t-t)=4.2×10°J/(kg·℃)×100kg×(58℃- Q吸 18℃)=1.68×10J,燃烧天然气放出的热量Q= 1.68×10J 70% =2.4×10J,则每天消耗的天然气的质量 Q数2.4×10J m天给气= 天s气4.0×107J/m3 =0.6m°。 全国真题精选 1.扩散温度2.D 3.A 4.B[解析]题图所示冲程两气阀关闭,活塞向上运动,是压 缩冲程,故A错误;若该汽油机完全燃烧5kg汽油,则汽油 机做的有用功W有=7Q微=30%×5kg×4.6×10J/kg 6.9×10J,故B正确:飞轮每分钟转动1800圈,则每秒转 动30圈,该汽油机飞轮转动2圈对外做功一次,则在1s内 做功15次,改C箱民:由男一晋:×10%得,汽洁机将耗的 燃料越少,完全燃烧释放的热量越少,做的有用功不知,无 法比较效率高低,故D错误。 5.26.3×1052.5%[解析]壶中水的质量m*=p*V*= 1.0×103kg/m3×2×103m=2kg。水吸收的热量Q*= c水m*△t水=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100-25)℃= 6.3×10°J。丁烷放出的热量QT烧=mT统qT烧=25× 103kg×4.8×10J/kg=1.2×10J,卡式炉的加热效率 X1o%-818×160%=525%. 0一Q灯 6.D[解析]由于实验中用稳定的热源加热,物体在相同时间 内吸收的热量相等,由题图可知,在0~t1时间段,该物体的 温度由T1升高至T2,物质的比热容为c,所以物体单位时 间吸收热量Q,=m(T,-T) ,故在0一t2时间段,该物体 吸收的热量Q=0m(①一T)1,故A错误:由题图可知. 该物体在t2~t时间段,处于液态,该物质的比热容不变, 故B错误;该物质冷却过程中单位时间放出热量不等于该 物体升温过程中单位时间吸收热量,由于该物质熔化过程 中吸收的热量等于该物质凝固过程中放出的热量,所以在 t4~t时间段内该物体放出的热量等于在t1一t2时间段内 该物体吸收的热量,所以该物体放出的热量Q3 cm(T2-T1)(t2-t1) 故C错误;由题图可知,该物质在 ts一t6时间段,处于固态,该物质在0一t1时间段,也处于固 态,所以该物质在ts~t。时间段的比热容等于在0~t1时间 段的比热容,故D正确。 7.热传递方向 8.b煤油2.52×104[解析]水是常见物体中比热容较大 的物质,吸收相同的热量,温度升高较慢的物质比热容较 大,图中b温度升高较慢,比热容较大,所以b是水:同时加 热5min,水和另一种物质吸收热量相同,但是另一种物质 升高的温度是水的两倍,由Q=cm△t可知,这种物质的比热 容是水的一半,由表格可知,这种物质是煤油;煤油在0~5min 内吸收的热量Q=cmt=2.1×10J/(kg·℃)×0.3kg× 40℃=2.52×10J. 微专题(二)温度、热量、内能 1.A[解析]改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。点 灯后,水在升温的过程中,水吸收热量,内能增加,是通过热传 递的方式改变水的内能,故A符合题意。 2.D[解析]物体温度升高,内能增大,可能是从外界吸收了 热量,也可能是外界对物体做功,故AC错误:物体温度升 高,分子运动加剧,内能一定增加,故B错误:物体吸收热 量,温度可能不变,比如晶体在熔化时,吸收热量,内能增 大,温度不变,故D正确。 3.D[解析]高压泵压缩CO2,此时对气体做功,因此气体内 能增大,温度升高,故AB错误;高压CO2气体喷出时,气体 对外做功,内能减小,温度降低,故C错误,D正确。 4.D[解析]物体的分子热运动加剧,分子具有的动能越大, 物体的内能也越大,使物体内能增加的原因可能是物体吸 收了热量,也可能是外界对物体做了功,故A错误:物体从 外界吸收了热量可能增加了分子动能,也可能改变了分子 势能,故B错误:热传递的条件是有温度差,热传递的特点 是高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体 传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体 温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物 体,故C错误,D正确。 5.B[解析]煮汤时汤吸收热量内能增加,是通过热传递方式 实现的,故A错误:能闻到撒汤的香味是扩散现象,说明分 子在不停地做无规则运动,故B正确:热量是一个过程量, 只有在物体发生热传递时,我们才用热量这个概念,不能说 物体含有热量,故C错误:撒汤的温度降低后,其内能减小, 故D错误。 6.C[解析]在任何温度下,物体都有内能,故A错误:石墨烯 散热膜在温度降低的过程中需要释放热量,故B错误:热量 可能从内能大的物体向内能小的物体传递,故C正确:内能 是物体内部的分子动能和势能之和,与温度有关,与物体是 否运动无关,故D错误。 7.B[解析]内能的多少与物体的质量、材料和温度都有关, 温度相同的不同物体,内能不一定相等,故A错误:两个温 度相同的物体,它们之间一定不会自发地发生热传递,故B 正确:晶体熔化过程和液体沸腾过程,物质不断吸收热量, 但是温度不变,故C错误:物体的内能变化与做功和热传递 都有关系,故物体放出热量,内能不一定减小,故D错误。 第六讲机械运动 知识网络梳理 ①米②m③103④量程⑤分度值⑥零刻度线 ⑦平行⑧歪斜⑨正对⑩分度值①数值②测量单位 ③秒④s⑤停表⑩测量⑦真实⑧不能©9多次测量 求平均值④选用精密的测量工具①改进测量方法 ②变化国不交化②路程和时间因运动快慢@ ⑦子⑧m/s④3.6④保持不变①刻度尺@u=升 实验突破 实验①变速②大于③小于④小一些⑤计时 ⑥确定小车运动的距离和计时 针对练习 (1)w=⊥ (2)刻度尺秒表(3)较小减小测量时间的误 差便于确定小车运动的距离和计时第五讲 内能及其利用 >>> 知识网络梳理 物质的构成:常见的物质是由极其微小的① ② 构成的 分 甘代园李来物隆药资行年在园 有关,④ 越高,扩散现象越⑤ ,分子间存在间隙 热 分子热运动:由于分子的无规则运动跟⑦ 有关,所以这种无规则运动叫分子的热运 分 动。温度越⑧ ,分子热运动越剧烈 分子间的分子之间存在⑨ 如被紧压在一起的铅柱很难被分开 作用力分子之间还存在⑩ 如固体和液体很难被压缩 内能:一切物体在任何情况下都具有① ,内能的大小不可能为② 质量一定的同一物 体,温度越高,分子热运动越剧烈,内能③ 内能还与物体质量、种类、结构、状态有关 方式 实质 方向 改变物 热传递 能量的④ 能量由高温物体转移到⑤ 温物体或 内 体内能 从物体的高温部分转移到低温部分 能的方式 做功 能量的⑥ 对物体做功,物体的内能可能⑦ ;物 体对外做功,物体的内能可能⑧ 温度、 1.温度是一个状态量,通常用“是”“物体的”等词描述 热量 2.热量是一个过程量,不能离开热传递,通常用“吸收”“放出”等词修饰,不能用“有” “含有”“物体的”等词修饰。物体吸收热量,内能增加,但温度不一定升高,如晶体熔 和内 化、液体沸腾的过程 能的 3.内能是一个状态量,通常用“物体的”“物体有”等词修饰。物体内能增加,不一定是吸 关系 收了热量。物体内能增加,温度不一定升高 及 比热容 热值 用 定© 的某种物质,在温度升 某种燃料④ 定义 放出的热量与其质 高时吸收的热量与它的质量和升高的 温度②⑩ 量之比,叫热值,用符号②② 之比,用符号c表示 表示 比热容 单位 J/(kg·℃) J/kg、J/m 与热值 影响 热值是燃料的一种属性,只与燃料的种 比热容是物质的一种特性,只与物质的 因素 类有关,与燃料的形状、体积、质量、是 种类和状态有关 否充分燃烧无关 热量 Q=@ (适用固体、液体) 计算 Q=⑧ Q=5 (适用气体) 定义:利用内能做功的机械叫热机 油 意图 热 窗奢 机 工 工作 吸气冲程 6 冲程 ⑦ 冲程 排气冲程 冲程 程 能量 8 能转 30 能转 转化 化为四 能 化为① 能 第五讲 内能及其利用 23 能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式② 为其他形式,或 内容 者从一个物体③ 到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 ④ 的 (1)能量的转化和转移都是具有方向性的 与 (2)能量的转化是通过物体做功来实现的,能量的转化过程中,能量的形式发生了改变 说明 (3)能量的转移过程中能量的形式没有发生变化 化 (4)能量守恒定律不同于机械能守恒定律,所有的能量转化和转移过程,都遵循能量 能 守恒定律,而机械能守恒是有一定条件的 其 热效率公式:” W直X10%(有用功和总功的单位均为J) Q总 用 注:根据能量转化方式的不同,其有用功、总功如下: 效 举例 有用功 总功 率 纯热效率(燃料烧水〉 水吸收的热量Q=cm△i 燃料完全燃烧放出的热量Q=mq或Q=qV 关计 力热效率 算 (燃油型交通工具)》 牵引力做功W有=Fs 燃料完全燃烧放出的热量Q=mg或Q=qV 电热效率(电烧水) 水吸收的热量Q=cm△1 用电器消耗的电能W=Pt 经典例题详解 典例1(2024·砀山县二模)关于温度、热量和 水器的热效率是70%,他某次洗澡,耗水20kg, 内能,下列判断正确的是 ( 热水器进水温度是22℃,出水温度是42℃,他 A.温度越高的物体具有的内能越多 这次洗澡消耗天然气 m3。已知水的比 B.温度越高的物体含有的热量越多 热容是4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值是 C,热传递过程中,温度总是从高温物体向低温 3.2×10J/m3。 物体传递 [解析]1标准大气压下水沸点为100℃,故1kg水 D.热传递过程中,低温物体一定获得内能 吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/(kg·℃)X [解析]物体的内能不仅与温度有关,还与质量、 1kg×(100℃-20℃)=3.36×105J。20kg的 状态等有关,故A错误;热量是过程量,不能说 水吸收的热量Q'暖=cm位=4.2X103J/(kg·℃)× 含有多少热量,故B错误;在热传递过程中,从 20kg×(42℃-22℃)=1.68×10°J;天然气燃烧放 高温物体向低温物体传递的是热量,不是温度, 出的热量Q效 QE=1.68×10」=2.4×10J; 故C错误;在热传递过程中,低温物体吸收热 70% 量,温度升高,内能增大,D正确。 则消耗的天然气的体积V= Q放 2.4×10J [答案]D 9 3.2×10J/m 典例2(2024·达州)在1个标准大气压下,小 0.075m3。 明用天然气灶将质量1kg的水,从20℃加热到 [答案]3.36×1050.075 沸腾,水吸收的热量是J。他家天然气热 24 第五讲内能及其利用 实验突破 实验 比较不同物质的吸热情况M 实验装置] [主要实验器材及其作用] 天平(测质量)、温度计(测温度)、停表(测 食用油 时间) [实验方法] [实验结论] (1)控制变量法:相同的烧杯、相同的加热器、水和食用 不同物质在② .③ 油的质量相同,升高的温度相同等 时,吸收的热量不同;水的吸热本领比食 (2)转化法:水和食用油吸收热量的多少通过 用油④ ① 判断 热源优化:相同的酒精灯因各种因素也很难控制加热效果相同,但电加热器是浸没在液体中,且加 热功率相同,因此为控制煤油和水吸收的热量相同,电加热器优于酒精灯 ,针对练习 低的过程中,水放出的热量与降低的温度之比 如图是“探究水和煤油的吸热能力”的实验装 (选填“大于“小于”或“等于”)煤油放 置。实验记录如表 出的热量与降低的温度之比。 物质 初温 加热时 末温 (8)在对水和煤油加热的方式上,有酒精灯和电 /℃ 间/mim /℃ 加热器两种热源可供选择,选用 更容 水 20 4 30 易控制让煤油和水吸收的热量相同。 水 煤油 煤油 20 4 40 (9)根据实验数据绘 温度/℃ 煤油 基础考法 50 制的温度与时间 40 (1)实验中利用相同规格的电加热器给水和煤 的关系图像如图 油加热,需要控制水和煤油的 (选 所示,分析图像可 10 填“质量”或“体积”)相等。 知:质量相等的水 012345时间/min (2)本实验是通过比较 来反映水和煤油 和煤油,在升高相同温度时, 吸收的 吸热能力的强弱。分析数据可知 热量较多:质量相等的水和煤油,在吸收相同 (选填“水”或“煤油”)的吸热能力较强。 热量时, 升温较高。冬天,小明想自 (3)若实验中水的质量是200g,加热4min,水 制一个暖手袋,若只能从水和煤油中选一种 吸收的热量为 J 液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择 (4)汽车发动机用水作冷却剂,这是利用了水 的性质。 (10)下图是该兴趣小组绘制的“吸收热量一时 (5)除了图中所给的实验器材外,还需要的测量 间”和“温度一时间”图像,能正确描述这两 工具有天平(或量筒)和 种液体真实情况的图像是 (6)本实验的主要探究方法是 法和转 吸收热量 吸收热量 温度 ,煤油温度水 换法。 煤油 煤油 能力提升 (7)同时停止加热,在相同质量的水和煤油温度降 时间0 时间0 时间0 时间 第五讲内能及其利用 25 (11)如果甲、乙两组同学进行分工合作,甲组对 示,忽略热损失,则吸收的热量为Pt。此时 水进行加热和记录,乙组对煤油进行加热和 要衡量水和煤油谁的吸热能力更强,他们应 记录。他们加热的水和煤油的初温、末温、 该用 (用已给物理量写出表达式) 质量、电加热器的功率和加热时间等都不相 分别进行计算,得到质量为 的水和 同。若温度差用△t表示、质量用表示、电 煤油,温度升高 吸收的热量,就可以 加热器的功率用P表示、加热时间用t表 进行比较了。 安徽中考精选 考点1分子动理论 考点4热量、热效率的计算 1.(2016·安徽)液体和 空气 6.(2024·安徽)一保温杯中装有质量为200g、 空气接触的表面存在 o表面层 温度为25℃的水。将一个质量为100g、温 一个薄层 表面层, 液体 度为100℃的金属块放入杯中,一段时间后 如图所示。由于液体分子做无规则运动,表面 杯内水和金属块的温度稳定在30℃,假设金 层就存在一些具有较大能量的分子,它们可以 属块放出的热量全部被水吸收,已知水的比 克服分子间相互作用的 力,脱离液体 热容为4.2×103J/(kg·℃),则该金属块的 跑到空气中去,其宏观表现就是液体的 比热容为 J/(kg·℃)。 (填物态变化名称): 7.(2023·安徽节选)为估测一个电热水壶烧水 2.(2015·安徽)挖开多年堆煤的地面,会看到 时的电功率,小林在壶中装入质量为1kg的 地面下一定深度的土层带有黑色。这一现象 水,接入家庭电路中,通电加热210s,水温从 表明煤的分子在不停地 20℃上升到70℃。已知水的比热容为4.2× 扩散到地面的土层中了。 103J/(kg·℃)。求该过程中水吸收的热量。 考点2改变内能的方式 3.(2018·安徽)如图所示,在一个配有 活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化 棉,迅速向下压活塞,硝化棉就燃烧 8.(2022·安徽)小明利用家中的燃气表和温度 起来。这是因为活塞压缩空气做功使 计测量燃气灶烧水的效率。将1kg的水从 ,达到了硝化棉的燃点。 20℃加热到60℃,消耗了0.01m3的天然气 考点3温度、热量和内能 (假设天然气完全燃烧),已知水的比热容为 4.(2020·安徽)关于温度、热量和内能,下列说 4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为4.0× 法正确的是 ( 10J/m3,则此次燃气灶烧水的效率为 A.0℃的物体也具有内能 9.(2021·安徽)沙漠地区昼夜温差大,主要原 B.只要物体放出热量,温度就一定降低 因是砂石的比热容较小。初温为20℃、质量 C.物体温度越高,含有的热量越多 为50kg的砂石吸收3.6×10J的热量后,温 D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 度升高到 ℃。[砂石的比热容为 5.(2016·安徽)下列说法正确的是 0.9×103J/(kg·℃)] A.物体的内能增加,则一定是外界对物体做 10.(2020·安徽)某同学家使用燃气热水器,平 了功 均每天需将100kg的水从18℃加热到 B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了 58℃。若天然气完全燃烧放出热量的70% 热量 被水吸收,则热水器平均每天消耗天然气 C.物体的温度越高,含有的热量越多 m3。[c*=4.2×103J/(kg·℃), D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和 9天然气=4.0×10J/m3] 26 第五讲内能及其利用 全国真题精选 考点1分子动理论 温度/℃ 1.(2024·成都改编)陆游的诗中美景“二十里 中香不断,青羊宫到浣花溪”是成都一道靓丽 0 的风景线,诗人闻到花香属于 现 t。时间s 象。诗句“花气袭人知骤暖”所蕴藏的物理知 第5题图 第6题图 识是:分子做无规则运动的剧烈程度与 6.(2024·成都)某固态物体的质量为m,其物质 有关。 的比热容为c,用稳定的热源对它加热(物体在 2.(2024·盐城)将两个表面光滑的铅块相互挤 相同时间内吸收的热量相等),到t3时刻停止 压,它们会粘在一起,不容易拉开,这一现象 加热,然后让其冷却。上述过程中记录不同时 说明 刻的温度,最后绘制出温度随时间变化的图像 ( (如图)。下列说法正确的是 ( ) A.分子间有空隙 B.分子在运动 C.分子间有斥力 D.分子间有引力 A.在0~t2时间段,该物体吸收的热量 考点2内能 为cm(T2-T1) B.在t2~t4时间段,该物质的比热容先增大 3.(2024·福建)“煮”的篆体写法如图。 后减小 表示用火烧煮食物。下列实例与 “煮”在改变物体内能的方式上相同 C.在t4~t5时间段,该物体放出的热量 的是 为m(T2-T)1-14) t A.热水暖手 B.钻木取火 D.该物质在t5~t6时间段的比热容等于在 C.搓手取暖 D.擦燃火柴 0t1时间段的比热容 考点3热机 考点5能量的转化和守恒 4.(2024·广安改编)如图所示为单 7.(2024·江西)某同学用餐时发现从热汤中取出 缸四冲程汽油机的一个冲程示意 的金属勺很烫手,这是通过 的方式改 图,若该汽油机的效率为30%,飞 变物体的内能,在这种内能改变的过程中,内能 轮每分钟转动1800圈(q汽油=4.6 总是自动地从高温物体向低温物体转移,说明能 ×10J/kg),则下列说法正确的是 量在转移过程中具有 性 考点6实验探究 A.图中所示冲程是做功冲程 8.(2024·烟台)在探究“物质的吸热能力与哪些 B.若该汽油机完全燃烧5kg汽油,则汽油机 因素有关”的实验中,用质量是0.3kg的水和 做的有用功为6.9×10J 表中等质量的另一种物质进行对比,作出的图 C.该汽油机在1s内做功30次 像如图所示。实验过程中,水和另一种物质在 D.汽油机消耗的燃料越少,效率一定越高 相同时间内吸收的热量相等,分析图像可以得 考点4比热容和热值 出图线 (选填“a”或“b”)对应的物质为 5.(2024·苏州改编)如图所示为某折叠卡式 水,另一种物质为 ,这种物质在0 炉,采用丁烷气体作为燃料。水壶装入2L初 5min内吸收的热量为 J。 温为25℃的水,用卡式炉加热至100℃,消 比热容 ↑T/℃ 耗了25g丁烷气体(水的比热容为4.2× 物质 60 c/[J/(kg·℃) 103J/(kg·℃),丁烷的热值为4.8×10J/kg)。 水 4.2×10 40 则壶中水的质量是 kg,水吸收的热量 酒精 2.4×103 20 是 J,卡式炉的加热效率是 煤油 2.1×103 蓖麻油 1.8×10 0123456t/min 第五讲内能及其利用 27 〈(<微专题(二) 温度、热量、内能 >》》 1.(2024·广东)如图是古代省油灯的示意图。 了热量 它下层盛水,能减慢上层油的消耗。点灯后, B.物体从外界吸收了热量其分子热运动一定 水在升温的过程中 加剧 灯芯 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体 油 传递 水 D.内能小的物体也可能将热量传递给内能大 A.吸热,内能增加 B.吸热,内能减少 的物体 C.放热,内能增加 D.放热,内能减少 5.(2024·蒙城县模拟)蒙城著名的传统小吃撒 2.(2024·龙东)关于温度、内能、热量、功的说 汤,历史久远,远近闻名。下列说法正确的是 法正确的是 ( ( ) A.物体温度升高,一定吸收了热量 A.煮汤是通过做功的方式增大汤的内能 B.物体温度升高,内能不一定增加 B.能闻到撒汤的香味是扩散现象 C.物体内能增加,一定是外界对它做了功 C.刚出锅的撒汤很烫,是因为它含有的热 D.物体吸收热量,温度可能不变 量多 3.(2024·山西)二氧化碳(CO2)爆破技术是现 D.撒汤的温度降低后,其内能保持不变 代工程建设中非常环保的技术。起爆前高压 6.(2024·凤阳县一模)石墨烯散热膜凭借其优 泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破 异的热导性能及柔韧性将在电子产品上得到 筒内。如图所示,爆破时电加热管发热,使筒 广泛应用。小明研究了爸爸的手机,得到下 内的液态CO2迅速汽化,形成的高压气体从 列关于内能的说法,正确的是 泄气孔中喷出,实施爆破。下列说法正确 A.在温度为0℃的室外时,手机内能为0 的是 ( B.石墨烯散热膜在温度降低的过程中需要吸 收热量 电加热管 C.热量可能从内能大的物体向内能小的物体 液态CO, 传递 D.带着手机跑步,跑得越快,内能越大 泄气孔 7.(2024·安徽模拟)关于温度、热量和内能,下 A.高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低 列说法正确的是 ( ) B.高压泵压缩CO2,气体内能减小,温度升高 A.相同温度的铜块和铁块的内能一定相等 C.高压CO2气体喷出时,内能增大,温度升高 B.温度相同的物体之间一定不会自发地发生 D.高压CO2气体喷出时,内能减小,温度降低 热传递 4.(2024·合肥模拟)下列关于功、内能和热量 C.物体吸收热量,温度一定升高 的描述中正确的是 D.物体放出热量,内能一定减小 A.物体的分子热运动加剧一定是从外界吸收 28 微专题(二)温度、热量、内能

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第五讲 内能及其利用&微专题(二) 温度、热量、内能-【决胜中考】2025年中考物理全程复习(安徽专版)
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