内容正文:
六年级第一学期科学(JK)期末学科素养检测
(时间:60分钟,满分:100分,范围:全册)
一、我是小裁判。(下面对的打“√”,错的打“×”,16分)
1. 用冷冻、晒干、真空包装等方法,能有效减慢食物变质的速度。( )
2. 两个放大镜组合比单个放大镜观察可以观察到更多细节。( )
3. 冬至时,北半球昼长夜短。 ( )
4. 在北半球是夏季时,南半球也是夏季。( )
5. 使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。( )
6. 轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。( )
7. 螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。( )
8. 小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。( )
二、我会选。(3*10=30分)
9. 下列不属于微生物的是( )。
A. 病毒 B. 蚂蚁 C. 霉菌
10. 英国细菌学家弗莱明发现了( )。
A. 红霉素 B. 青霉素 C. 大肠杆菌
11. 我们每天看到太阳东升西落,这是因为( )。
A. 太阳绕着地球转 B. 地球自西向东自转 C. 地球自东向西自转
12. 地球公转的周期是( )。
A 一天 B. 一个月 C. 一年
13. 小军在玩滚小球游戏(如图),让小球从斜面顶端滚下,撞击斜面下方的小方块。使用以下三种斜面(斜面底边长度相等),能将小方块撞击移动得最远的是( )。
A. B. C.
14. 使用剪刀裁剪比较厚的纸板时,应该放在哪一处比较省力( )。
A. A处 B. B处 C. C处
15. 能源危机是世界面临的主要问题,下列措施不利于节约能源的是( )。
A. 电视机长期不看,待机就行
B. 室外活动时,关闭教室电灯
C. 电脑不用了,主机也要关闭
16. 下列( )实验是奥斯特发现电和磁的关系的实验。
A. 把磁铁同极靠近,发现相互排斥现象
B 把通电导线靠近指南针,发现磁针发生偏转
C. 把磁铁靠近指南针,发现磁针发生偏转
17. 根据电能的来源和转换,下列说法正确的是( )。
A. 普通电池将电能转换成化学能输出
B. 太阳能电池将光能转换成电能输出
C. 风力发电是将电能转换成风能输出
18. 要改变小电动机中转子的转动速度,下列方法不正确的是( )。
A. 改变电池正负极接法 B. 改变磁铁的数量 C. 改变磁铁与线圈的距离
三、连线题。(18分)
19. 请根据省力情况将下列杠杆进行分类连线
省力杠杆 天平
镊子
费力杠杆 开瓶器
核桃夹
不省力不费力杠杆 筷子
20. 请将下列物体与其转化的能量形式连一连。
人跑步 电能
热气球升空 化学能
电脑开机 核能
核电站发电 热能
四、实验探究。(36分)
21. 用显微镜观察身边的生命世界。
为了用显微镜观察水中的微生物,小林决定自己培养微生物,方案如下:
序号
水量
水样
添加物
放置地点
1号烧杯
50ml
纯净水
________
窗台上
2号烧杯
50ml
鱼塘水
________
窗台上
3号烧杯
50ml
沟渠水
干稻草
窗台上
4号烧杯
50ml
纯净水
干稻草
冰箱冷藏室
(1)一星期后小林用滴管,从4个烧杯中各取一滴水,分别滴在载玻片上,盖上盖玻片,在显微镜下观察。你认为小林最有可能观察到微生物的是( )。
A. 1号和2号 B. 2号和3号 C. 3号和4号
(2)在显微镜下,小林观察到了如图中的微生物,这是( )。
A. 草履虫 B. 变形虫 C. 喇叭虫
(3)小林在显微镜下观察到的微生物,属于( )生物。
A. 单细胞 B. 双细胞 C. 多细胞
(4)上面研究哪种方法能培养微生物的实验属于( )。
A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 观察实验
(5)制作水中微小生物玻片标本时,不需要用到的材料是( )。
A. 碘酒 B. 吸水纸 C. 滴管
22. 投石机是古代战争中的攻城利器。如图是一座人力投石机,主体是一根巨大的炮杆,长端用炮兜装载石块,短端系上炮索,当命令下达时,一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动,将装在炮兜中的石块抛出。
(1)由以上资料可知,投石机利用了_________原理。
(2)请在图中指明投石机支点、阻力点和用力点。
23. 东东小组做了与电磁铁相关的探究实验,设计了以下几个实验方案。
(1)①和④探究的是电磁铁的磁性强弱与( )的关系。
A. 线圈匝数 B. 铁芯粗细 C. 电池数量
(2)东东选①和②实验,是为了研究( )。
A. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
B. 电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C. 电磁铁的方向与线圈缠绕方向的关系
(3)实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 直接修改数据 B. 分析原因,重新实验获得新数据 C. 向同学抄数据
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
六年级第一学期科学(JK)期末学科素养检测
(时间:60分钟,满分:100分,范围:全册)
一、我是小裁判。(下面对的打“√”,错的打“×”,16分)
1. 用冷冻、晒干、真空包装等方法,能有效减慢食物变质的速度。( )
【答案】√
【解析】
【详解】食物变质主要由微生物生长和氧化反应引起。冷冻通过低温抑制微生物繁殖;晒干减少水分,破坏微生物生存环境;真空包装隔绝氧气,阻止好氧菌活动。三种方法均通过改变微生物生存条件来延缓变质,因此正确。
2. 两个放大镜组合比单个放大镜观察可以观察到更多细节。( )
【答案】
√
【解析】
【详解】两个放大镜组合使用时,若调整适当距离,可形成类似显微镜的结构。第一个放大镜将物体放大成实像,第二个放大镜再次放大该像,总放大倍数为两者乘积,因此比单个放大镜观察到更多细节。题目描述正确。
3. 冬至时,北半球昼长夜短。 ( )
【答案】×
【解析】
【详解】冬至时太阳直射南回归线,北半球接收到的太阳光热最少,导致白昼时间全年最短,夜晚最长。因此“昼长夜短”的说法错误,实际应为“昼短夜长”。
4. 在北半球是夏季时,南半球也是夏季。( )
【答案】×
【解析】
【详解】地球绕着太阳不停的解析公转运动,地球公转产生了春、夏、秋、冬四季的变化;南北半球季节相反;当北半球是夏季时,南半球的季节是冬季。
5. 使用滑轮组可以省力,但不一定改变用力的方向。( )
【答案】√
【解析】
【详解】略
6. 轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。( )
【答案】√
【解析】
【详解】像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动时费力。轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。
7. 螺丝钉的螺纹越密,拧起来就越费力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】凡能够改变力的大小和方向的装置,统称“机械”。利用机械既可减轻体力劳动,又能提高工作效率。螺丝钉的螺纹越密,说明螺丝的螺纹牙深越浅,螺丝在旋进的阻力就越小,旋进时自然就越省力了。
8. 小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。( )
【答案】√
【解析】
【详解】实验证明,电可以产生磁,电动机里有定子和转子构成,转子里线圈绕着铁芯,利用了通电线圈能够产生磁,磁的相互作用能够使小电动机运动起来。小电动机的转子是一个电磁铁,通电后会产生磁性,利用磁的相互作用转动。题目的说法是正确的。
二、我会选。(3*10=30分)
9. 下列不属于微生物的是( )。
A. 病毒 B. 蚂蚁 C. 霉菌
【答案】B
【解析】
【详解】A. 病毒个体微小,需借助电子显微镜观察,属于微生物。
B. 蚂蚁是昆虫,体型较大肉眼可见,属于动物,不属于微生物。
C. 霉菌是真菌的一种,个体微小,属于微生物。
故选B。
10. 英国细菌学家弗莱明发现了( )。
A. 红霉素 B. 青霉素 C. 大肠杆菌
【答案】B
【解析】
【详解】A.红霉素是另一种抗生素,由其他科学家发现。
B.英国细菌学家弗莱明因发现青霉素而闻名。青霉素是世界上第一种抗生素,可有效抑制细菌感染。
C.大肠杆菌是常见的细菌,并非弗莱明的发现成果。
D.故选B。
11. 我们每天看到太阳东升西落,这是因为( )。
A. 太阳绕着地球转 B. 地球自西向东自转 C. 地球自东向西自转
【答案】B
【解析】
【详解】地球不停地自西向东自转,昼夜也就不断更替,而且总是自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,所以我们每天看到太阳东升西落,是地球自西向东不停地自转的结果。故选B。
12. 地球公转的周期是( )。
A. 一天 B. 一个月 C. 一年
【答案】C
【解析】
【详解】地球公转是地球围绕太阳运行一周的运动,其完整周期需要一年时间(约365天)。题目直接询问公转周期,根据公转定义,一年为正确选项;一天对应地球自转周期,一个月对应月球公转周期,均与公转无关。故选C。
13. 小军在玩滚小球游戏(如图),让小球从斜面顶端滚下,撞击斜面下方的小方块。使用以下三种斜面(斜面底边长度相等),能将小方块撞击移动得最远的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【详解】在斜面底边长度相等的情况下,斜面坡度越陡,小球从顶端滚下时获得的速度就越快 。因为小球在斜面上滚落过程中,高度越高,重力势能转化为动能就越多,到达斜面底部时的动能越大,速度也就越大。速度越大,撞击小方块时的力量就越大,就能将小方块撞击得越远。选项C的斜面坡度最陡,所以小球从该斜面滚下能将小方块撞击移动得最远。故选C。
14. 使用剪刀裁剪比较厚的纸板时,应该放在哪一处比较省力( )。
A. A处 B. B处 C. C处
【答案】C
【解析】
【详解】当阻力点到支点距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力。使用图中剪刀时,动力点到支点的距离是相同的,阻力点到支点的距离越小越省力,即离支点最近的点最省力。在A、B、C三点中,C点距离支点的距离最小,所以在使用剪刀时,物体放在C点最省力。故选C。
15. 能源危机是世界面临的主要问题,下列措施不利于节约能源的是( )。
A. 电视机长期不看,待机就行
B. 室外活动时,关闭教室电灯
C. 电脑不用了,主机也要关闭
【答案】A
【解析】
【详解】A.电视机长期不看时处于待机状态,会持续消耗电能,造成不必要的能源浪费,因此不利于节约能源。
B.室外活动时关闭教室电灯,可以减少电能消耗,避免浪费,有利于节约能源。
C.电脑不用时关闭主机,能有效节省电能,有利于节约能源。
故选A。
16. 下列( )实验是奥斯特发现电和磁的关系的实验。
A. 把磁铁同极靠近,发现相互排斥现象
B. 把通电导线靠近指南针,发现磁针发生偏转
C. 把磁铁靠近指南针,发现磁针发生偏转
【答案】B
【解析】
【详解】把通电导线靠近指南针,发现磁针发生偏转。这个实验是由丹麦物理学家汉斯·克里斯蒂安·奥斯特在1820年进行的。奥斯特发现,当电流通过导线时,导线周围会产生磁场,这个磁场能够影响附近的磁针,使其发生偏转。这一发现证明了电和磁之间的关系,是电磁学发展史上的一个重要里程碑。故选B。
17. 根据电能的来源和转换,下列说法正确的是( )。
A. 普通电池是将电能转换成化学能输出
B. 太阳能电池是将光能转换成电能输出
C. 风力发电是将电能转换成风能输出
【答案】B
【解析】
【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式多种多样,不同形式的能量之间可以相互转换。
A、普通电池是将化学能转换为电能输出。A的说法错误;
B、太阳能电池是将光能转换成电能输出,B的说法正确;
C、风力发电装置把风能转换成电能。C说法错误;
18. 要改变小电动机中转子的转动速度,下列方法不正确的是( )。
A. 改变电池正负极接法 B. 改变磁铁的数量 C. 改变磁铁与线圈的距离
【答案】A
【解析】
【详解】A.改变电池正负极接法仅会反转转子转动方向,不会影响转动快慢,因此该方法不正确。
B.增加或减少磁铁数量可增强或减弱磁场,从而改变转子转速,此方法正确。
C.调整磁铁与线圈的距离会影响磁场作用力,距离越近转速越快,此方法正确。
故选A。
三、连线题。(18分)
19. 请根据省力情况将下列杠杆进行分类连线
省力杠杆 天平
镊子
费力杠杆 开瓶器
核桃夹
不省力不费力杠杆 筷子
【答案】
【解析】
【详解】当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。镊子、筷子是费力杠杆;天平是不省力不费力杠杆;核桃夹、开瓶器是省力杠杆。
20. 请将下列物体与其转化的能量形式连一连。
人跑步 电能
热气球升空 化学能
电脑开机 核能
核电站发电 热能
【答案】
【解析】
【详解】在能量转化过程中,每个物体都涉及一种主要的输入能量形式。
人跑步:人跑步时,身体消耗食物中的化学能(存储在食物中的能量),转化为动能(运动)和热能(身体发热)。因此,主要涉及的能量形式是化学能。
热气球升空:热气球通过加热空气(通常使用燃烧器),使空气膨胀变轻,从而产生升力。这个过程主要依赖热能(加热空气的能量)来实现。因此,主要涉及的能量形式是热能。
电脑开机:电脑开机时,需要电力来运行,电能被转化为光能(屏幕显示)、声能(声音)和热能(电脑发热)。因此,主要涉及的能量形式是电能。
核电站发电:核电站利用核反应(如铀原子分裂)释放的能量来发电。核能被转化为热能,再转化为电能。因此,主要涉及的能量形式是核能。
四、实验探究。(36分)
21. 用显微镜观察身边的生命世界。
为了用显微镜观察水中的微生物,小林决定自己培养微生物,方案如下:
序号
水量
水样
添加物
放置地点
1号烧杯
50ml
纯净水
________
窗台上
2号烧杯
50ml
鱼塘水
________
窗台上
3号烧杯
50ml
沟渠水
干稻草
窗台上
4号烧杯
50ml
纯净水
干稻草
冰箱冷藏室
(1)一星期后小林用滴管,从4个烧杯中各取一滴水,分别滴在载玻片上,盖上盖玻片,在显微镜下观察。你认为小林最有可能观察到微生物是( )。
A. 1号和2号 B. 2号和3号 C. 3号和4号
(2)在显微镜下,小林观察到了如图中的微生物,这是( )。
A. 草履虫 B. 变形虫 C. 喇叭虫
(3)小林在显微镜下观察到的微生物,属于( )生物。
A. 单细胞 B. 双细胞 C. 多细胞
(4)上面研究哪种方法能培养微生物的实验属于( )。
A. 对比实验 B. 模拟实验 C. 观察实验
(5)制作水中微小生物玻片标本时,不需要用到的材料是( )。
A. 碘酒 B. 吸水纸 C. 滴管
【答案】(1)B (2)B (3)A (4)A (5)A
【解析】
【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,个体微小,与人类生活密切相关。
【小问1详解】
最有可能观察到微生物的是(2号和3号)。2号烧杯中的鱼塘水已经含有多种微生物,而3号烧杯中的沟渠水加上干稻草,提供了丰富的有机物质,有利于微生物的生长。1号烧杯的纯净水和4号烧杯的纯净水放在冰箱中,都不太可能产生大量的微生物。故选B。
【小问2详解】
在显微镜下,小林观察到了如图中的微生物,这是变形虫。变形虫的细胞膜非常柔软,可以改变形状,因此得名“变形虫”。它们没有固定的外形,可以根据需要伸展或收缩。故选B。
【小问3详解】
小林在显微镜下观察到的微生物,属于单细胞生物。变形虫是单细胞生物,整个身体都由一个细胞构成。故选A。
【小问4详解】
上面研究哪种方法能培养微生物的实验属于对比实验。小林的实验设计了对不同条件下的微生物生长情况进行比较,这是典型的对比实验。故选A。
【小问5详解】
制作水中微小生物的临时装片一般用载玻片、盖玻片、滴管和吸水纸等,不需要用到碘酒(染色剂不是必需)。故选A。
22. 投石机是古代战争中的攻城利器。如图是一座人力投石机,主体是一根巨大的炮杆,长端用炮兜装载石块,短端系上炮索,当命令下达时,一队士兵同时拉动炮索使炮杆转动,将装在炮兜中的石块抛出。
(1)由以上资料可知,投石机利用了_________原理。
(2)请在图中指明投石机支点、阻力点和用力点。
【答案】(1)杠杆
(2)
【解析】
【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
【详解】(1)像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,由以上资料可知,投石机利用了杠杆原理。
(2)杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。投石机炮索这边是用力点,炮兜这边是阻力点,支点是炮杆与中间支架接触的地方。
23. 东东小组做了与电磁铁相关的探究实验,设计了以下几个实验方案。
(1)①和④探究的是电磁铁的磁性强弱与( )的关系。
A. 线圈匝数 B. 铁芯粗细 C. 电池数量
(2)东东选①和②实验,是为了研究( )。
A. 电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系
B. 电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C. 电磁铁的方向与线圈缠绕方向的关系
(3)实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是( )。
A. 直接修改数据 B. 分析原因,重新实验获得新数据 C. 向同学抄数据
【答案】(1)A (2)C (3)B
【解析】
【分析】电磁铁通电时有磁性,切断电流后磁性消失。电磁铁的磁力大小主要与线圈圈数、电流强度、铁芯粗细等因素有关。线圈圈数多,磁性强;导线中的电流强度越大,电磁铁的磁力越强;铁芯越粗,电磁铁的磁力越强。
【小问1详解】
根据对比实验的基本要求,对比实验中变量只有一个,其他条件完全相同。由图可知①和④只有线圈匝数不同,因此研究的是:电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。故选A。
【小问2详解】
根据对比实验的基本要求,对比实验中变量只有一个,其他条件完全相同。由图可知①和②只有线圈缠绕方向不同,其他条件都相同,因此研究的是:电磁铁的磁性强弱与线圈缠绕方向的关系。故选C。
【小问3详解】
如果发现数据有问题,应该分析原因,重新实验获得新数据。不能直接修改数据,也不能向同学抄数据,违背了科学精神。更不能根据自己推理,编一个数据。故选B。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$