Unit 1 School things 预习（讲义）-2025-2026学年译林版（三起）英语三年级下册

译林新版三年级下册Unit1自学预习讲义 1、 拼读我最行 1. 1 学科网（北京）股份有限公司 2. 学校school sch__ __l 3. 用品，用具thing th__ng 4. 钢笔pen p__n 5. 铅笔pencil p__n / c__l 6. 直尺ruler r__ / l__ __ 7. 橡皮rubber r__b / b__ __ 8. 书包schoolbag sch__ __l / b__g 9. 那个that th__t 10. 铅笔盒pencil case p__n / c__l c__s__ 11. 放put p__t 12. 猜guess gu__ss 13. 再一次again __ / g__ __n 14. 长的long l__ng 15. 好主意！Good idea! G__ __d __ /d__ __ 2、 看图我来说 What can you see? I can see a ________(钢笔). I can see a ________(铅笔). I can see a ________(直尺). I can see a ________(橡皮). I can see a ________(书). I can see a ________(书包). I can see a ____________(铅笔盒). 3、 笔记我最熟 句型1： -What’s this? -It’s my ...... 知识点1：想知道近处的东西是什么，我们可以说_______________，回答时用____开头，因为是再次提到，用____指代问句中的this。 知识点2：想告诉别人这个东西是“我的”，可以用______，比如：我的钢笔__________，我的橡皮__________。 ① 句型2： -What’s that? -It’s my ...... 知识点3：想知道远处的东西是什么，我们可以说_______________，回答时用____开头，因为是再次提到，用____指代问句中的that。 ② 句型3： -Put your ...... in your schoolbag! -Yes, Dad! 知识点4：当爸爸妈妈让我们把学习用品放进书包里，可以说_________________________， 这是一种带有______的句子，叫做______句。 知识点5：想告诉别人这个东西是“你的”，可以用______,比如：你的铅笔__________，你的直尺__________。 ③ 句型4： -Is it a ......? -No, it isn’t. 知识点6：英语中想要提问，只需把动词提前，所以It is a ......变成问句，只需把____提前,变成________ a ......? 知识点7：当别人提问Is it a ......?时，如果你觉得“它不是”，可以用Yes / No来回答，完整回答：____, __________. 将以下句子变成问句，并作出否定回答吧！ It is a book. → _______________ ____, __________. It is a schoolbag. → _______________ ____, __________. ① ② 句型5： Yes, you’re right! 知识点8：当我们想告诉别人“你是正确的”，可以说______________，其中you’re是__________的缩写。 ③ 句型6： Guess again. 知识点9：当我们想让别人再猜一次，可以说______________，这也是一种带有______的句子，叫做______句。 比如：再看一次______________ 再玩一次______________ ④ 句型7： -Is it a ......? -Yes, it is. 知识点10：当别人提问Is it a ......?时，如果你觉得“它是”，可以用Yes / No来回答，完整回答：____, __________. ⑤ 句型8： It’s for your ...... 知识点11：当我们想表达某物是给某物而用时，可以用单词______ 比如：给你的钢笔用________________ 给你的书包用________________ ⑥ 句型9： Now your pencil is long. 知识点12：当我们想表达某物的外形特点时，可以说sth. is long/short/big/small... 比如：你的书是大的________________ 你的直尺是短的________________ ⑦ 三、练习我全会 根据所给单词划线部分的发音，按顺序找出含有相同发音的单词或短语并写在横线上 Today is my birthday. What do I get? A big book and a pink pencil case. What’s in my pencil case? Pens and rulers. please: ________ ________ ________ schoolbag:________ ________ ________ 单选 ( )1. -This pencil is ______ you. -Thank you. A. to B. in C. for ( )2. -What is this? -______ a pencil case. A. This is B. That is C. It is ( )3. -______ this your bag? -______, it isn’t. A. Is; Yes B. Is; No C. It’s; No ( )4. -Is it a ruler? -__________. A. Good idea. B. No. Guess again. C. No. You’re right. 选择合适的句子补全对话（有多余选项） Liu Tao: Good morning, Mike. Mike: 1.__________ Look! I draw a picture. Guess! 2.__________A. I like it very much. B. Good morning, Liu Tao. C. No, it isn’t. D. What’s this? E. Is it a ruler? F. Good idea! Liu Tao: Is it a pencil case? Mike: 3.__________ Guess again. Liu Tao: 4.__________ Mike: Yes, it is. This picture is for you. Liu Tao: Thank you. 5.__________ 译林新版三年级下册Unit1自学预习讲义（答案） 1、 拼读我最行 16. 1 学科网（北京）股份有限公司 17. 学校school sch_o_ _o_l 18. 用品，用具thing th_i_ng 19. 钢笔pen p_e_n 20. 铅笔pencil p_e_n / c_i_l 21. 直尺ruler r_u_ / l_e_ _r_ 22. 橡皮rubber r_u_b / b_e_ _r_ 23. 书包schoolbag sch_o__o_l/b_a_g 24. 那个that th_a_t 25. 铅笔盒pencil case p_e_n / c_i_l c_a_s_e_ 26. 放put p_u_t 27. 猜guess gu_e_ss 28. 再一次again _a_ / g_a_ _i_n 29. 长的long l_o_ng 30. 好主意！Good idea! G_o_ _o_d _i_ /d_e_ _a_ 2、 看图我来说 What can you see? I can see a _pen_(钢笔). I can see a _pencil_(铅笔). I can see a _ruler_(直尺). I can see a _rubber_(橡皮). I can see a _book_(书). I can see a _schoolbag_(书包). I can see a _pencil case_(铅笔盒). 4、 笔记我最熟 句型1： -What’s this? -It’s my ...... 知识点1：想知道近处的东西是什么，我们可以说_What’s this?_，回答时用_It’s_开头，因为是再次提到，用_it_指代问句中的this。 知识点2：想告诉别人这个东西是“我的”，可以用_my_，比如：我的钢笔_my pen_，我的橡皮_my rubber_。 ① 句型2： -What’s that? -It’s my ...... 知识点3：想知道远处的东西是什么，我们可以说_What’s that?_，回答时用_It’s_开头，因为是再次提到，用_it_指代问句中的that。 ② 句型3： -Put your ...... in your schoolbag! -Yes, Dad! 知识点4：当爸爸妈妈让我们把学习用品放进书包里，可以说_Put your ...... in your schoolbag._， 这是一种带有_命令_的句子，叫做_祈使_句。 知识点5：想告诉别人这个东西是“你的”，可以用_your_,比如：你的铅笔_your pencil_，你的直尺_your ruler_。 ③ 句型4： -Is it a ......? -No, it isn’t. 知识点6：英语中想要提问，只需把动词提前，所以It is a ......变成问句，只需把_is_提前,变成_Is it_ a ......? 知识点7：当别人提问Is it a ......?时，如果你觉得“它不是”，可以用Yes / No来回答，完整回答：_No_, _it isn’t_. 将以下句子变成问句，并作出否定回答吧！ It is a book. → _Is it a book?_ _No_, _it isn’t_. It is a schoolbag. → _Is it a schoolbag?_ _No_, _it isn’t_. ① ② 句型5： Yes, you’re right! 知识点8：当我们想告诉别人“你是正确的”，可以说_You’re right!_，其中you’re是_you are_的缩写。 ③ 句型6： Guess again. 知识点9：当我们想让别人再猜一次，可以说_Guess again._，这也是一种带有_命令_的句子，叫做_祈使_句。 比如：再看一次_look again__ 再玩一次_play again_ ④ 句型7： -Is it a ......? -Yes, it is. 知识点10：当别人提问Is it a ......?时，如果你觉得“它是”，可以用Yes / No来回答，完整回答：_Yes_, _it is_. ⑤ 句型8： It’s for your ...... 知识点11：当我们想表达某物是给某物而用时，可以用单词_for_ 比如：给你的钢笔用_for your pen_ 给你的书包用_for your schoolbag_ ⑥ 句型9： Now your pencil is long. 知识点12：当我们想表达某物的外形特点时，可以说sth. is long/short/big/small... 比如：你的书是大的_Your book is big._ 你的直尺是短的_Your ruler is short._ ⑦ 三、练习我全会 根据所给单词划线部分的发音，按顺序找出含有相同发音的单词或短语并写在横线上 Today is my birthday. What do I get? A big book and a pink pencil case. What’s in my pencil case? Pens and rulers. please: _pink_ _pencil_ _Pens_ schoolbag:_birthday_ _big_ _book_ 单选 ( C )1. -This pencil is ______ you. -Thank you. B. to B. in C. for ( C )2. -What is this? -______ a pencil case. B. This is B. That is C. It is ( B )3. -______ this your bag? -______, it isn’t. B. Is; Yes B. Is; No C. It’s; No ( B )4. -Is it a ruler? -__________. B. Good idea. B. No. Guess again. C. No. You’re right. 选择合适的句子补全对话（有多余选项） Liu Tao: Good morning, Mike. Mike: 1._____B_____ Look! I draw a picture. Guess! 2.____D______A. I like it very much. B. Good morning, Liu Tao. C. No, it isn’t. D. What’s this? E. Is it a ruler? F. Good idea! Liu Tao: Is it a pencil case? Mike: 3._____C_____ Guess again. Liu Tao: 4._____E_____ Mike: Yes, it is. This picture is for you. Liu Tao: Thank you. 5._____A_____ 1 学科网（北京）股份有限公司 $