内容正文:
2025-2026学年七年级下学期数学导学案
主备人:大 树 审核人: 编号:7-1-3-03
7.1.3 两直线被第三条直线所截
一、温故知新,复习回顾
1、如图,直线a与b相交,说出其中的对顶角与邻补角吗?
2、这些角都有共同的顶点.
二、合作探究,学习新知
认识“三线八角”
如图所示,两条直线AB、CD被第三条直线EF所截,构成了八个角,简称:“三线八角”,其中,直线AB、CD叫做被截直线,直线EF叫做截线.这节课我们要学习其中没有公共顶点的两个角之间的位置关系.
活动1:观察∠1与∠5的位置关系:
①在截线EF的同旁(右边)②在被截直线AB、CD的同一侧(上方)
如果两个角在被截两条直线的同一方(上方或下方),在截线的同侧(左侧或右侧),把具有这种位置关系的两个角,叫做 .
2、图中还有没有其他同位角?若有,请写出来.
活动2:观察∠3与∠5的位置关系:
①在截线EF的两侧 ②在被截两条直线AB、CD之间
如果两个角在被截两条直线之间,在截线的两侧,把具有这种位置关系的两个角,叫做内错角.
图中还有几组内错角? 请写出来.
活动3:观察∠4与∠5的位置关系
①在截线EF的同旁 ②在被截直线AB、CD之间
如果两个角在被截两条直线之间,在截线的同侧,把具有这种位置关系的两个角,叫做 .
图中还有哪些同旁内角?
三、范例归纳,知识深化
1、 如图,直线DE,BC被直线AB所截.
(1)∠1和∠2,∠1和∠3,∠1和∠4各是什么位置关系的角?
(2)如果∠1=∠4,那么∠1和∠2相等吗?∠1和∠3互补吗?为什么?
四、课堂练习,知识内化
1、如图,直线a,b被直线c所截,则下列说法中不正确的是( )
A.∠1与∠2是邻补角B.∠2与∠4是同位角
C.∠1与∠4是内错角D.∠1与∠3是对顶角
2、如图所示,
(1)∠AED和∠ACB是 、 被 所截得的 角.
(2)∠DEB和∠ 是DE、BC被 所截得的内错角.
(3)∠ 和∠ 是DE、BC被AC所截而成的同旁内角.
(4)∠ 和∠ 是AB、AC被BE所截得的内错角.
五、拓展延伸,能力提升
1、如图所示,∠1与∠2是哪两条直线被另一条直线所截,构成的是什么角的关系?∠3与∠D呢?
2、如图,直线DE经过点A.
(1)∠B的内错角是 ,∠B的同旁内角有 个;
(2)若∠EAC=∠C,AC平分∠BAE,∠B=44°,求∠C的度数.
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