4.邓小平爷爷植树-【小学学霸作业本】2025-2026学年二年级下册语文讲解课件(统编版·新教材)
2026-01-20
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7份
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39页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 4 邓小平爷爷植树 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 36.30 MB |
| 发布时间 | 2026-01-20 |
| 更新时间 | 2026-01-20 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2026-01-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56054880.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学语文课件围绕《邓小平爷爷植树》展开,涵盖生字认写、词语辨析、课文解读及练习等核心内容。课堂导入通过儿歌提问“老人是谁”,搭建从生活情境到文本学习的支架,引导学生自然进入课文探究。
其亮点在于融合文化自信与语言运用,如“中国植树节”课外积累渗透环保文化,生字“植”配儿童植树插图辅助理解,多音字、同音字辨析强化语言基础。通过整体感知问题设计培养思维能力,帮助学生提升语言素养与文化认同,也为教师提供系统教学资源,提高课堂效率。
内容正文:
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“春天到,植树苗,保护环境本领高,又是一年春来到,83岁老人来倡导,种的树苗壮又茂。”你知道儿歌中的这位老人是谁吗?他是怎样植树的呢?让我们一起去看看吧!
课文导入
4 邓小平爷爷植树
RJ 二年级下
生字认一认
邓爷爷
dèng
花坛
tán
高龄
líng
格斗
gé
别致
zhì
蓬勃
bó
挖掘
wā
额头
é
仍旧
réng
流汗
hàn
肯切
kěn
茁壮
zhuó
移植
yí
挥手
huī
搀扶
fú
生字写一写
音序
部首
笔画
结构
D
又
4
左右
dèng
邓爷爷好!
音序
部首
笔画
结构
Z
木
12
左右
植树
zhí
音序
部首
笔画
结构
G
木
10
左右
格斗
gé
音序
部首
笔画
结构
Y
弓
4
左右
引导
yǐn
音序
部首
笔画
结构
Z
氵
8
左右
注视
zhù
音序
部首
笔画
结构
M
氵
13
左右
满载而归
mǎn
露
lòu
lù
露面
露宿街头
造句:
他宁愿露宿街头也不愿露面向家人求助。
多音字
líng
龄
灵
造句:
爷爷虽然年龄大了,但身体还很灵活。
同音字
年龄
灵活
勃(bó)
脖(bó)
兴致勃勃
脖子
造句:
公鸡兴致勃勃地伸着脖子鸣叫。
形近字
格外——
仔细——
特别
粗心
茁壮——
强壮
笔直——
弯曲
近义词
反义词
【万里无云】形容天气晴朗,没有一点儿云彩。
【引人注目】引起人们的注意或重视。
【兴致勃勃】形容兴趣浓厚,情绪高昂。
【挑选】从若干人或事物中找出适合要求的。
【茁壮】(动植物、年轻人、孩子)强壮;健壮。
【满意】满足自己的愿望;符合自己的心意。
全部商品五折处理
词语释义
请同学们朗读课文并思考下面的问题:
整体感知
1.课文主要内容是什么?
2.课文共分为几部分,每部分主要讲什么?
1.课文主要内容是什么?
文中真实记述了1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽下一棵小柏树的经过,表现了邓小平爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树绿化和保护环境的重视。
2.课文共分为几部分,每部分主要讲什么?
第一部分(1):点出时间,引出下文。
第二部分(2—4):写邓小平爷爷前往天坛公园植树,详细地写了他手握铁锹,栽种柏树苗的场景。
第三部分(5):写长大后的柏树成了天坛公园一处美丽的风景。
阅读课文,仔细思考后回答下列问题。
课文解读
1987年4月5日,是个令人难忘的日子。
1.为什么说1987年的4月5日是个令人难忘的日子?
“令人难忘”说明这一天有特殊的意义。
2.邓小平爷爷植树时的情景是怎样的?
“兴致勃勃”“满是汗珠”“不肯休息”表现出邓小平爷爷精神饱满、热情十足、不顾劳累地投入植树活动。
3.邓小平爷爷植树时的情景是怎样的?
“精心地挑选”“小心
地移入”“仔细看看”等动作描写及后面的语言描写表现出邓爷爷植树的认真态度。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
4.为什么说小柏树“像战士”一样?
把小柏树比作战士,生动形象地写出了小柏树的笔直,体现了邓爷爷认真植树的成果。
主题归纳
本课讲述了邓小平爷爷植树的故事, 表现出邓小平爷爷做事严肃认真的态度和一丝不苟的精神。邓小平爷爷以身作则,启迪我们要认真做事、保护环境。
文章结构
绿化环境
邓小平爷爷植树
挖(树坑)
选(树苗)
填(土)
看(扶正)
植树
随堂练习
1.给加彩的字选择正确的读音。
露面( lù lòu)
年龄(líng lǐng)
露宿街头( lù lòu)
√
√
√
2.根据课文,在括号里填入恰当的词语。
①只见他手握铁锹,( ) 地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯( )。
兴致勃勃
②一棵绿油油的( )栽好了,就像( )一样笔直地站在那里。
小柏树
战士
休息
朗读课文。
教材习题
朗读指导:
朗读时要注意表现出邓小平爷爷植树时的严肃认真和一丝不苟,要有感情地朗读。
默读第3自然段。结合课文内容和插图,说说邓爷爷植树的情景。
说一说:
邓爷爷把自己精心挑选的柏树苗小心地移入树坑,拿起铁锹填了几锹土,把树苗扶正后又拎起水桶弯腰给树苗浇水。
拓展活动。
我们也去找春天吧!去看一看,听一听,闻一闻……
我还要把春天里的发现告诉小伙伴。
课外积累
中国植树节
“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。中国的植树节定于每年的3月12日,是中国为激发人们爱林、造林的热情,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境,通过立法确定的节日。
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