7.3 重力-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测配套课件(人教版·新教材)

2026-02-02
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 重力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 14.29 MB
发布时间 2026-02-02
更新时间 2026-02-02
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2026-01-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56054802.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“重力”核心知识点,涵盖重力的普遍性、大小(G=mg)、方向及重心,通过基础题(如重力作用对象判断)和生活实例(鸡蛋重力估算)导入,衔接力的概念,构建从概念理解到应用的学习支架。 其亮点在于结合神舟十九号航天情境、月球车引力计算等热点,通过实验探究(重力与质量关系数据)和限重标志牌例题,体现物理观念与科学探究。帮助学生深化重力认知,培养科学思维,教师可借助实例提升教学互动性与实效性。

内容正文:

八年级物理 下册·全国版 第七章 力 第3节 重力 D A C C B 竖直向下 左 ③ ABC B B A 200 120 5题答图 弹簧测力计 9.8 N/kg 物体所受的重力和它的质量成正比 重力及其大小   (广东深圳中学期中)下列关于重力的说法中,正确的是( ) A.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 B.物体在上升过程中不受重力的作用 C.只有静止在地面上的物体才受到重力的作用 D.地面附近的所有物体都受到重力的作用 关于重力与质量的关系,下列说法正确的是( ) A.物体所受的重力与质量成正比 B.物体的质量与所受的重力成正比 C.质量相同的铁块和木块,铁块的重力大 D.物体的重力与质量无关 (北京师范大学附中期中)g=9.8 N/kg,它的含义是( ) A.1 kg等于9.8 N B.物体受到的重力是质量的9.8倍 C.质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N D.质量是1 kg的物体受到的重力是9.8 N/kg (上海)以下物体的重力最接近0.5 N的是( ) A.一张课桌 B.一个手机 C.一个鸡蛋 D.一个中学生 重力的方向   [教材“想想议议”改编]如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( ) ),\s\do18(A)) eq \o(\s\up7( eq \o(\s\up7(),\s\do18(B)) ),\s\do18(C)) eq \o(\s\up7( eq \o(\s\up7(),\s\do18(D)) 如图所示,在建造房屋时,建筑工人常常利用铅垂线检测墙体是否竖直,这是运用了重力的方向总是________的原理,图中所示的墙体向__(选填“左”或“右”)倾斜。 6题图 [易错题]2024年12月17日,神舟十九号乘组航天员出舱活动取得圆满成功,再次刷新中国航天员出舱活动时长纪录。如图所示为航天员出舱活动时的情景示意图,此时__(填序号)能表示航天员受到的重力的方向。 7题图 重心   (多选)关于物体的重心,下列说法错误的是( ) A.一切物体的重心都在它的中心位置 B.物体的重心一定在物体上 C.重心是物体上最重的一点 D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上 如图所示,玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来,“不倒翁”在摆动过程中所受重力( ) A.大小不变,方向改变 B.大小不变,方向不变 C.大小改变,方向改变 D.大小改变,方向不变 1题图 (山西太原期末)下列适合航天员在“失重”的空间站里采用的健身方式是( ) A.用单杠做引体向上 B.使用弹簧拉力器 C.做俯卧撑 D.举哑铃 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体,结果是( ) A.天平称的相同,弹簧测力计称的不同 B.天平称的不同,弹簧测力计称的相同 C.天平、弹簧测力计称的都相同 D.天平、弹簧测力计称的都不同 (河南信阳七中期末)由中国自行设计研制的月球车乘坐“嫦娥”三号探月卫星“亲近”月球,实施无人登月探测。已知月球车在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的 eq \f(1,6),若将一个在地球上重1 200 N的月球车放到月球上,它受到的重力是______N,质量是______kg。(g地取10 N/kg) “不倒翁”是许多同学喜欢的一种小玩具,如图所示,请在图中画出“不倒翁”所受重力的示意图(图中点O表示“不倒翁”的重心)。 5题图 实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如表所示。 物体 质量m/kg 重力G/N 物体1 0.5 4.9 物体2 1 9.8 物体3 2 19.6 (1)实验中,所需要的测量工具有天平和__________。 (2)根据实验测得的数据可知:物体所受重力G与物体质量m的比值为________。 (3)分析表中数据,可得的初步结论是______________________________。 [教材题改编]小张开车送货时需要经过一座桥,在过桥时看到如图所示的限重标志牌。小张的车自重为5×104 N,装满货物时,车上货物的质量为8×103 kg。g取10 N/kg。求: (1)该车自身的质量。 (2)该车装满货物时的总重力。 (3)通过计算说明该车能否安全通过这座桥。 7题图 解:(1)由G=mg得,该车自身的质量: m车= eq \f(G车,g)= eq \f(5×104 N,10 N/kg)=5×103 kg; (2)车上货物的重力: G货=m货g=8×103 kg×10 N/kg=8×104 N, 该车装满货物时的总重力:G总=G车+G货=5×104 N+8×104 N=1.3×105 N; (3)桥上“10 t”表示允许通过车辆的最大质量为10 t,该车装满货物时的总质量: m总= eq \f(G总,g)= eq \f(1.3×105 N,10 N/kg)=1.3×104 kg=13 t, 因为13 t>10 t,所以该车不能安全通过这座桥。 答:(1)该车自身的质量为5×103 kg;(2)该车装满货物时的总重力为1.3×105 N;(3)该车不能安全通过这座桥。 $

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