7 我不是最弱小的-【绿卡小学作业本】2025-2026学年二年级下册语文习题课件（统编版·新教材）福建专版

该小学语文课件以《我不是最弱小的》为核心，通过“风雨中保护弱小”的情境导入，衔接字音字词基础训练（如“周末”“芬芳”等词语书写）、课文内容梳理（雨的传递顺序、萨沙三次提问语气分析）及拓展阅读（小蚂蚁故事），构建“基础积累—文本理解—迁移运用”的学习支架。 其特色在于融合语言运用与思维能力培养，采用“情境导入—问题驱动—实例迁移”教学法，如通过萨沙保护蔷薇花的对话分析人物语气（思维能力），设计“看拼音写词语”巩固字词（语言运用），拓展真题短文引导生活联系。学生能提升阅读表达与思辨能力，教师可借助同步化、情境化资源提高教学效率。

DAS 绿卡图书 学刀超有趣考更经松 绿卡小学系列 misy P15m 绿卡小学 器 P十国利 提优特训卷 小学学霸冲A卷 绿卡小学 小学学霸 作业本 山刀同 相建专板中 8小学 绿卡西 天天 小学学霸 数学 同步作文 提优特一 写字 小学学霸 天天 小学学霸 三年级 同步写字课 学霸速记 默写 天天 学霸▣算 8学霸默泻 文四年级下国 计算 五年级下艾■ 语文二年级了 小学同步阅读 绿卡小学 同步阅读 ①紧扣语文新课标，借鉴各地最新考法，汇聚最新趋势题型。 五年级下 ②精选期末考试真题，选文文质兼美，考点精准，一练就见效。 32 ③围绕教材语文要素设题，学什么考什么，目标集中明确。 ④三步阅读策略，手把手教会阅读，解题有方法，答题有步骤。 三步视诱接动在的理 ⑤视频讲解、答案解析，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 155814 小学同步作文 8小学 ①作文审题一→构思一方法指导→素材积累→范文借鉴一片段练笔→修改提升→拓展训练， 同步作文 包含习作全过程。 三年级下 ②海量习作范文，内容新颖，写作角度多样化。 步好小学作文 ③讲练结合，从“作文构思”到“片段练笔”，再到“真题拓展”，完整练习列提纲、补 写、整篇写作，由易到难，手把手教孩子，让写作变得更简单。 ④视频讲解、习作例文、答案示例，扫码即可查看，线上资源内容丰富而实用。 PAss1 绿卡图书 风雨来临时，你会保护比自己弱小的人吗？来看看萨沙是怎么做的！ 7我不是最弱小的 PAss1 绿卡图书 基础达标 一、下列加点字的读音正确的一项是(D)。 A.一簇(2ú) 掀开(xian) B.拥有(yong) 随时(shui) C.摸头(mō) 紧张(jing) D.明显(xiǎn) 末尾(mò) PASS 绿卡图书 二、看拼音，写词语，看看萨沙是怎么保护蔷薇花的。 zhou mo fù m心 周末 ,萨沙和 父母 、哥哥一起在森林中玩。他们 fen fang XI yin 被芬芳 扑鼻的蔷薇花 吸引 了。下雨了，萨沙把雨衣遮 ruò xiǎo yǒng gǎn 在蔷薇花上，妈妈夸他能保护 弱小，是勇敢 的孩子。 PASS|绿卡图书 三、根据课文内容，完成下列练习。 1.雨衣的传递顺序是：妈妈→托利亚 萨沙 野蔷薇 2萨沙三次问妈妈的语气是怎样的呢？读一读，选一选，（掉序药 ①不服气 (1)您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？( ②疑惑 (2)这就是说，我是最弱小的了？ ① ③自豪杂艺(3)妈妈，现在我还是最弱小的吗？ ③ 3.这篇课文告诉我们什么道理？(C) A.只有大人才能保护弱小。 B.遇到困难时要先找别人帮忙。 。C.真正的勇敢是能够保护弱小。 D.野蔷薇是需要保护的植物。 PASs1￥ 绿卡图书 阅读提优 四、（厦门真题）阅读短文，完成练习。 小蚂蚁总以为自己很了不起，因为人们都称它 为“大力士”！ 小蚂蚁遇到鸭子，傲慢地对鸭子说：“你这个大 嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看 了看，没说什么，让它先过去了。 小蚂蚁又碰到一只小兔在采蘑菇，就讥()笑它说：“我能驮起比 身体重十倍的东西，你能做什么！”小兔瞅啾了蚂蚁一眼，没理它就走了 PASS 绿卡图书 小妈蚁更神气了，它又遇到一只狼，毫不客气地说：“你又是什么 东西？连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路！”狼根本不理 它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竞然这样和我说话。”狼正想走，小蚂 蚁咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去… 1.小蚂蚁对鸭子、小兔、狼说话的语气是怎样的？用“”画出来。 小蚂蚁遇到鸭子，傲慢地对鸭子说 小蚂蚁又碰到一只小免在采蘑菇，就讥()它说 小蚂蚁更神气了，它又遇到一只狼，毫不客气地说 PASS 绿卡图书 2.人们为什么称小蚂蚁为“大力士”？(B) A.它能跑得很快。 B.它能驮起比身体重十倍的东西。 C.它能打败所有动物。 D.它的力气和大象一样大。 3.想一想：如果小蚂蚁没有咬狼，故事接下来会怎么样？(B) A.狼和小蚂蚁成为朋友。 B.小蚂蚁继续嘲笑其他动物。 C.小蚂蚁立刻认识到错误。 D.鸭子回来教训小蚂蚁。 PASS 绿卡图书 4.这个故事告诉我们什么道理？(D) A.只要有力气就能战胜一切。B.小动物也能打败大动物。 C.遇到强者要主动挑战。 D.不能骄傲自大，轻视他人。 5.如果你是这只小蚂蚁，在经历这件事后你会做出怎样的改变？ [示例]我不会再骄傲自大。以后遇到动物伙伴，我会好好说话 ，不再嘲笑别人。