5.3 课时2 分式方程的解法-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册数学同步练测配套课件（北师大版·新教材）

该初中数学课件聚焦八年级下册分式方程的解法，通过基础巩固练（含中考真题）导入，结合例题分步讲解去分母、整式方程转化及检验增根，衔接错题分析与能力提升题，构建从基础到拓展的学习支架。 其亮点是分层设计与核心素养融合，基础题夯实运算能力，能力提升题（如流程图、数轴问题）培养应用意识，核心素养题（裂项规律）发展抽象与创新意识。学生能系统掌握知识并提升思维，教师可高效实施分层教学。

瓦 勤为径图书 ⊕D ⊕巴 ED 回 学升 学 学另 同步 同步丝 同步线 练测 同步练测 整学 分层练透教材 多重拓展培优 学升 勤径XUESHENG 同步练测 八年级数学 北师版：下册 第五章 分式与分式方程 3分式方程 课时2分式方程的解法 《基础巩固练> 知识点（⑦ 分式方程的解法 广东中考)方程2、3的解是(D) x-3 x A.x=-3 B.x=-9 C.x=3 D.x=9 学团 格分式方程。子产1产核化为整式方冠时，方程两边都应乘以(C) 2 A.x+1 B.x一1 C.x+1)x-1) D.(x+1)x-1)x2-1) 学升 3 世素中古方程，二1的解是一一1 4 片分式为公n的样是x=2,更m的值为6. 5 12 《四川成都期来)当x=5时，分式)与分式，3x的值互为相反数. 学团 6 解分式方程： 2-=3 (10x-1x 解：方程两边都乘xx-1),得2x=3x一1) 解这个方程，得x=3. 检验：当x=3时，xx一1)丰0， x=3是原方程的根。 学团 x1=5 8 2)3-2x 2x-3 解：方程两边都乘(3-2x),得x+1=5(3一2x)十8. 解这个方程，得x=2. 检验：当x=2时，3一2x≠0， ∴x=2是原方程的根， 学团 20 (2)x-4x(x-4) 解：方程两边都乘xx一4)，得x2一20=x(x一4) 解这个方程，得x=5. 检验：当x=5时，x(x一4)≠0， ∴.x=5是原方程的根， 学团 知识点② 分式方程的增根 7 若关于x的方程了3=”有增根，则增根为(B) x-5 x一5 A.x=6 B.x=5 C.x=4 D.x=3 8 若关于：的分式方程牛十，。3有增根，则m=