4.1 权利与义务相统一-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步练测（统编版·新教材）

同步练测·八年级·下册 第四课依法行使权利和履行义务 课时1权利与义务相统一 《基础巩固练。 [答案P4] 1漫画《厚此薄彼》中人物的做法是 ③使每个人过上幸福的生活 ④满足公民的所有要求 厚此薄彼 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ⑤我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定 8s 的权利，同时，必须履行宪法和法律规定的义 务。公民自觉履行义务，有利于 () ①激发公民的主人翁意识 A.正确的，他充分享有了权利 ②促进国家发展和社会进步 B.错误的，他割裂了权利与义务的关系 ③实现权利与义务的对应 C.正确的，充分享有权利才能更好地履行义务 ④为权利的实现提供和创造更好的条件 D.错误的，他应该先履行义务再享有权利 A.①②B.①④ C.②④ D.③④ 2(福建漳州期中)下列选项适合放在下图阴影部 6以下四位同学对公民权利与义务关系的说法， 分的是 你认为正确的是 () A.赵同学：公民既是权利的享有者，又是义务的 权利 义务 承担者 ①服兵役 ②维护国家利益 B.钱同学：公民享有合法权利，必须依法行使 ③受教育 ④劳动 权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C.孙同学：承担义务是大人的事，与未成年人 3(绥滨县开学)以下关于权利与义务的说法，正 无关 确的是 ( D.李同学：公民权利就是公民义务，二者相互 A.权利与义务是相互依存、相互促进的 统一 B.权利可以放弃，义务必须履行 7(南宁二模)某校九年级(1)班的同学围绕“我 C.公民的权利和义务是完全对等的 的权利·我的义务”这一主题，开展课堂情景剧 D.只享受权利，不履行义务 表演活动。以下镜头能直接体现“权利与义务 4公民权利是为公民所拥有、为宪法和法律所保 相统一”的是 ) 障的合法权利。公民权利的充分实现，可以 A.小德的科技制作成功申请了专利 B.小红爸爸每月按时缴纳相关税款 ①激发公民的主人翁意识 C.小晶把压岁钱捐给灾区受灾群众 ②调动其履行义务的积极性和主动性 D.小丽努力学习被评为“三好学生” 16 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 第二单元理解权利义务 <《能力提升练 [答案P4] ①“权利和义务如影随形，没有无义务的权利，也 A.享有的权利同时也是义务 没有无权利的义务。”这一观点表明 B.享有的权利和承担的义务相互依存 A.权利和义务是完全对等的 C.只享受权利而不承担义务 B.权利就是义务，义务就是权利 D.享有的权利和承担的义务完全对等 C.权利和义务相互依存、相互促进 5[核心素养道德修养]【情境表演】 D.权利和义务相互排斥、相互矛盾 某班同学围绕“公民基本权利和义务”这一 2(大庆二模)小泽在学习公民权利与义务的关系 主题，进行了课堂情景剧表演，以下是该情景剧 时，绘制了下列图示。你认为正确的是 的台词片段。 义务 某公司老板：我有勤奋工作、养家糊口的权利！ 权利 权利 义务 税务局工作人员：对呀！ 公民 某公司老板：我有要你为我保守个人身份信息 ② 的权利！ 公民 享有者 履行者 税务局工作人员：也对呀！ 某公司老板：我有投诉你的权利！ 权利 义务 相互依存 权利 义务 相互促进 税务局工作人员：还对呀！ ⊙ ④ 某公司老板：那你找我干啥呀？则 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 税务局工作人员：您偷逃税款就不对了呀！ 3(青秀区校级开学)塑造现代公民，需要做到知 (1)上述台词中包含公民的哪些基本权利和基 行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所 本义务？ 填内容相一致的是 ( 依法行使 依法履行 基本权利 基本义务 A.小琴参观时爱护文物和名胜古迹 B.小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 (2)从“权利和义务的关系”角度说明该情景剧 C.小晨参加“送温暖献爱心”捐赠活动 中蕴含的道理。 D.小芳上课认真听讲，课后按时完成作业 4④（高新区校级期末）以下是某市市民拨打热线服 务电话时的注意事项： 诉求人可以自主选择以语音、文字、视频 等形式提出诉求，有权了解诉求办理情况。 诉求人应当如实表达诉求，并对诉求内容 的真实性负责。 由此可知，诉求人 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 17同步练测·八年级·下册 5.B[解析]根据所学可知，依法纳税是公民的一项 基本义务，具有强制性，B项说法正确，C项说法错 误，A项错误；依法纳税是每个公民的基本义务，中 学生也需要纳税，A项容易错选，要牢记这个知识 点；任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行 为，情节严重、造成严重后果、触犯刑法的行为才是 犯罪行为，D项错误。 6.C[解析]分析材料可知，劳动成为课程，体现了公 民的义务有劳动和受教育，②③正确。故选C。 7.A 【能力提升练】 1.D[解析]本题考查依法纳税。税收是国家财政收 入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务，是 光荣的，题干观，点是错误的，应对此观，点持否定看 法，D正确，A、C错误；材料观，点只是一种错误认识， 不是抗税行为，也不需要追究刑事责任，B排除。 2.A[解析]晓娟的哥哥履行了依法服兵役的义务， A符合题意。故选A。 3.D[解析]将共享单车加私锁的行为侵犯公共利 益、扰乱社会秩序，翻越马路护栏的行为是违反道路 交通安全法的行为，故①③不符合题意。②④符合 题意，故选D。 4.C[解析]成年子女有赡养扶助父母的义务。分析 选项，李某在结婚后经常回家探望父母，这是在自觉 履行赡养扶助父母的义务，故C符合题意；A选项是 学校的做法，未涉及公民履行义务，不符合题意；B 选项是国家的措施，未涉及公民履行义务，不符合题 意；初中生王宁是未成年人，故D不符合题意。故 选C。 5.（1)维护国家安全。 (2)维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整 不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩 序不被破坏，等等。 (3)示例：维护国家统一和全国各民族团结；遵守宪 法和法律；依法服兵役；等等。（其他符合题意的答 案也可) 一课一测 1.B[解析]分析可知，被评为区先进工作者涉及荣 誉权，A不符合题意；缴纳劳务费的个人所得税，涉 及依法纳税的义务，B符合题意；领取养老金，涉及 物质帮助权，C不符合题意；把自己的压岁钱捐给灾 区的小朋友，涉及财产处分权，D不符合题意。故 选B。 。4… 2.D3.D4.C 5.(1)肖像权和人身自由。 (2)平等权、受教育权、监督权等。（答出两个即可， 其他符合题意的答案也可) (3)维护国家统一和全国各民族团结，遵守宪法和 法律，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法 纳税，受教育，等等。（写出两个即可，其他符合题 意的答案也可) 第四课依法行使权利和履行义务 课时1权利与义务相统一 【基础巩固练】 1.B 2.D[解析]本题考查权利与义务的关系。公民的某 些权利同时也是义务，如劳动和受教育既是公民的 基本权利，又是公民的基本义务，③④正确；①②均 是公民的基本义务，不符合题意。故选D。 3.A4.A5.C 6.A[解析]依据教材知识，公民既是权利的享有者， 又是义务的承担者，故A符合题意；B的观，点虽然正 确，但没有体现权利义务的关系，故不符合题意；承 担义务是公民的行为，与未成年人有关，故C说法 错误；公民的权利和义务相统一，公民的某些权利同 时也是义务，但不能将公民权利等同于公民义务，故 D说法错误。故选A。 7.D[解析]小丽“努力学习”是履行受教育义务， “被评为‘三好学生’”是享有荣誉权（权利），既体 现义务履行，也体现权利享有，直接体现权利与义务 相统一，故D符合题意；申请专利体现小德依法享 有知识产权（权利），但镜头未体现其履行对应义 务，故A不符合题意；缴纳税款是公民依法履行的 基本义务（纳税义务），镜头未体现其享有对应权 利，故B不符合题意：捐压岁钱是公民行使财产处 分权（权利），属于自愿行为，未体现必须履行的义 务，故C不符合题意。故选D。 【能力提升练】 1.c 2.D[解析]公民的权利义务相统一，任何公民既不 能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而 不享有权利，多享有权利而少履行义务的图示表达 有误，①错误；劳动和受教育既是公民的基本权利， 又是公民的基本义务，②正确；权利并不包含义务， 二者不是包含关系，③错误；公民的权利与义务相互 依存、相互促进，公民既是合法权利的享有者，又是 法定义务的承担者，④正确。故选D。 3.D[解析]依据教材知识，劳动和受教育既是公民 的基本权利，也是公民的基本义务。分析可知，小琴 参观时爱护文物和名胜古迹履行了遵守法律法规的 基本义务，A不符合题意；小薇荣获荣誉称号体现荣 誉权，B不符合题意；“送温暖献爱心”是道德义务， C不符合题意；小芳上课认真听讲，课后按时完成作 业是履行了受教育的义务，行使了受教育权的权利， D符合题意。故选D 4.B 5.(1)基本权利：劳动权、隐私权、监督权。基本义务： 依法纳税。 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权 利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利 的实现。②公民既是权利的享有者，又是义务的承 担者。③任何公民不能只享有权利而不承担义务。 该公司老板享有劳动权、隐私权、监督权等权利，但 也应履行依法纳税的义务，不能只强调权利而忽视 义务。 课时2依法行使权利 【基础巩固练】 1.D2.A 3.B[解析]本题考查维护权利的方式。当自身合法 权益受到侵犯时，我们要依法维权。维权的途径包 括和解、调解、仲裁和诉讼等。和解是当事人之间通 过协商自行解决纠纷的方式。当事人可以在自愿、 互谅的基础上，直接对话，分清责任，达成协议，解决 纠纷，因此①处应该填和解。诉讼是通过人民法院 解决纠纷的方式，因此②处应该填诉讼，B正确，A、 C、D排除。 4.A 5.D[解析]题干中老李分别采取了协商、调解、诉讼 的方式维护合法权益，是依照法定程序维护权利的 表现，D正确，符合题意；A、B、C不符合题意。故 选D。 6.A 7.D[解析]本题考查依法维权。当消费者的合法权 益受到侵害时，应当运用法律武器维护自身合法权 益。消费者可以通过和解的方式维权，①符合题意； 调解不成可保留证据去法院起诉销售商，④符合题 意；②说法错误，消费者应到法院提起民事诉讼；③ 说法错误，是缺乏维权意识的表现。故选D。 参考答案及解析 【能力提升练】 1.D[解析]一般情况下，在合法权益受到侵害时，下 列公民维权方式的最佳顺序应是：先协商和解，然后 调解，最后仲裁或诉讼，故③→①→④→②符合题 意；故选D。 2.D3.B4.D 5.D[解析]公民行使权利时不得侵犯他人的合法权 益，小明公开同学的私人信息，侵犯了同学的隐私权， 故A说法错误；故意损坏商品后强行退货属于滥用 权利且违背诚信原则，故B说法错误；在公共场所喧 哗扰乱秩序属于不履行维护公共秩序的义务，故C 说法错误；向政府部门反映问题是依法行使建议权和 监督权的正当方式，故D说法正确。故选D。 6.(1)董某的肖像权受到侵犯。小军的观点是正确 的。理由：①任何权利都是有范围的。公民行使权 利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民 在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会 的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。 (2)当公民权利受到损害时，要依照法定程序维护 权利。维权的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼等。 [解析](1)本问考查公民的肖像权、依法行使权利。 “缪某随即拍摄了董某在小区内部道路停车的照片 并上传至427人的微信群中”，可见缪某侵犯了董某 的肖像权；对小军的观，点加以评析，属于辩析类题 目，先判断观，点是正确的，再分析理由，理由可以从 行使权利有界限等角度作答。（2)本问考查维权的 途径。直接答出两种合法的维权方式即可。 课时3依法履行义务 【基础巩固练】 1.C2.D 3.C[解析]分析选项内容可知，网络聊天使用真实 姓名并非法律强制要求（如非实名制平台），属于道 德或平台规则范畴，不属于法定义务，①不符合题 意；举报不完整中国地图是维护国家主权和领土完 整的法定义务，②符合题意；公交车上让座是道德义 务，非法定义务，③不符合题意；依法纳税是宪法明 确规定的法定义务，④符合题意。故选C。 4.B[解析]保护野生动物、遵守交通秩序和遵守公 共秩序是我国宪法和法律要求公民必须作出一定行 为的义务。可见，①③④符合题意。搜查他人身体 是我国宪法和法律禁止做的事情，属于不作为义务， 排除②。 ·5.