2.2 尊崇宪法-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册道德与法治同步练测（统编版·新教材）

同步练测·八年级·下册 课时2尊崇宪法 <《基础巩固练> [答案P2] 1[原创题]宪法的根基和伟力在于 A.宪法是国家的根本法 ①人民发自内心的拥护 B.宪法是治国安邦的总章程 ②人民出自真诚的信仰 C.宪法充分体现人民共同意志 ③增强人们的宪法意识 D.宪法与每个人息息相关 ④保障人民民主权利 5设立国家宪法日是增强宪法意识的重要举措。 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 增强宪法意识，中学生要 () ①学习宪法 ②认同宪法 2(长春中考改编)在第十一个国家宪法日来临之 ③制定宪法 ④践行宪法 际，长春市某校组织开展了宪法诵读、宪法知识 A.①②③ B.①②④ 竞答等活动。上述活动的开展有利于( C.①③④ D.②③④ A.提高宪法地位 B.弘扬宪法精神 6[易错题]下列关于增强宪法意识的说法，正确 C.解释宪法法律 D.监督宪法实施 的是 3习近平总书记强调：“加强宪法学习宣传教育是 ①加强宪法监督需要人们增强宪法意识 实施宪法的重要基础。”下列举措有利于加强宪 ②宪法与我们每个人息息相关，所以我们要增 法宣传教育的是 ( 强宪法意识 ①建立宪法主题公园，创新宪法宣传方式 ③建立宪法宣誓制度只是为了强化国家公职人 ②开展宪法进社区，促进宪法融入生活 员的宪法意识 ③设立国家宪法日，使宪法意识植根人心 ④增强宪法意识就要让宪法精神根植于心 ④赋予人民更多权利，使其严惩违宪行为 A.①②③ B.①②④ A.①②③B.②③④C.①②④ D.①③④ C.①③④ D.②③④ 4(长安区期中)根据如图所示内容，可得出的结 ⑦[核心素养 责任意识]在日常生活中，我们青 论是 少年要养成遵守和维护宪法的习惯。下列做法 符合这一要求的有 宪法规定 ①严肃认真地参加升国旗仪式 0岁出生 6岁上学 ②以各种形式向群众宣传宪法，同违反宪法的 享有人格权 享有受教育权 行为作斗争 ③时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严 ④我们年龄小，长大以后再维护宪法的尊严 18岁成年 A.①②④ B.①②③ 享有选举权、被选举权 C.①3④ D.②③④ 8 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 第一单元坚持宪法至上 《能力提升练 [答案2] ①（广东模拟）“宪法的根基在于人民发自内心的⑤（福建龙岩上杭期末）学习宪法精神。 拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。” 材料一“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。” 习近平总书记的这句话启示我们 连日来，各地通过多种形式，开展“深入学习宣 ①要增强宪法意识 传习近平法治思想，大力弘扬宪法精神”主题活 ②要认同宪法价值 动。这一活动，对于坚持以习近平法治思想为 ③要坚决维护宪法的权威 指导，推进全面依法治国实践具有重要意义，有 ④宪法的实施只能依靠国家强制力 利于弘扬宪法精神，树立宪法权威，营造尊崇宪 A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④ 法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的 2增强宪法意识需要青少年落实在实际行动中。 浓厚氛围。 下列表述不正确的是 (1)根据材料一，思考我国为什么要弘扬宪法 A.学习宪法，领会宪法原则 精神。 B.认同宪法，接受宪法指引 C.践行宪法，落实宪法精神 D.监督宪法，完善制度措施 3宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 我们不仅要学习宪法，还要将宪法原则转化为 材料二12月4日是国家宪法日，八年级(2)班 自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常 举行了以“学习宪法精神”为主题的班会活动。 生活中，我们要 同学们收获很多，纷纷表达自己的学习心得。 ①严格遵守宪法和法律的规定 (2)作为中学生的我们，在实际生活中，我们应 ②学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解 该如何增强宪法意识？ 决生活中的实际问题 ③坚决维护宪法权威 ④自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严 的行为 A.①②④ B.①②③ C.①②3④ D.②③④ (3)除了材料二中的班会活动，如果让你来策划 4(西安月考改编)下列行为中，能体现践行宪法 组织学习宪法的活动，你还会采取哪些 的是 形式？ ①严肃认真参加升国旗、唱国歌等仪式 ②路口没有汽车时，“随大流”闯红灯 ③学习宪法知识，参加普法宣传 ④同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫 宪法的尊严 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 见此图标目园微信扫码难题轻松解练出好成绩 同步练测·八年级·下册 一课一测 [答案2] 1(武汉模拟)小轩同学参与学校的法治教育宣传 4[核心素养法治观念]参与活动，回答问题。 栏的制作，选用了以下两则新闻素材。 为积极推动宪法宣传教育，在全社会进一 素材一：某市长就职前进行宪法宣誓 步树立宪法意识和宪法权威，努力营造崇尚宪 素材二：某校在“国家宪法日”开展宪法晨读 法、遵守宪法和维护宪法的良好氛围，某校举办 活动 了“学宪法·讲宪法”活动。下面是活动展板中 的部分内容： 根据这两则素材，可以判断小轩制作的黑板报 【学宪法】 的主题是 请牢记：权力属于人民， 各种法规 A.增强宪法意识，弘扬宪法精神 职务是人民授予的！ B.学习了解宪法，监督宪法实施 宪法 法体系就像这裸大树 C.加强权力监督，规范权力运行 法是它的主干 D.接受宪法指引，参与宪法修改 2(福建中考)根据下列图示，可得出的结论是 漫画 漫画二 ( (1)漫画一中的行为有何重要意义？（答出三点 宪法第三十三条规定，凡具 即可) 我是中国公民 →有中华人民共和国国籍的人 都是中华人民共和国公民 宪法第三十三条规定，任何 我享有姓名权： 公民享有宪法和法律规定的 我要保守国家 权利，同时必须履行宪法和 秘密 法律规定的义务 (2)根据漫画二，说明宪法在我国法律体系中居 A.宪法是其他法律的立法基础 于什么地位。 B.宪法严格规范国家权力运行 C.宪法与每个公民息息相关 D.宪法制定和修改的程序更严格 3[易错题]（湖北中考改编）下表中对“增强宪法 意识”活动点评正确的有 ( 序号 活动 点评 【讲宪法】 学校举行了“宪法在我心中”演讲比赛等内 ① 最高人民法院举行新任职干部宪法宣 遵守 誓活动 宪法 容丰富、形式多样的主题教育活动，使广大学生 第十二个国家宪法日，学校组织志愿者 深入了解宪法、尊崇宪法，弘扬宪法精神，增强 ①@ 学习 到社区讲述宪法历史，解答宪法相关 法治观念。 宪法 问题 (3)中学生如何才能弘扬宪法精神、增强法治 琪琪将社会实践活动的成果《关于解决 观念？ 农村留守儿童问题的建议》发到“市长 认同 ③ 宪法 信箱” 班级开展“宪法知识竞赛”活动，增强了 践行 ④ 同学们对宪法的信服和尊崇 宪法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10 见此图标园微信扫码难题轻松解练出好成绩同步练测·八年级·下册 7.A[解析]依据教材知识，宪法是国家根本法，我们 要坚持宪法至上，A正确。宪法不是所有法律的总 和，B错误。宪法与我们每个人息息相关，C错误。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，D错误。故 选A。 【能力提升练】 1.C[解析]宪法是国家的根本法，在国家法律体系 中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，因此， “咱们国家根本法，法律效力她至上”体现了宪法地 位，C符合题意；“宪法铭刻我心田，党的主张在其 间”涉及宪法的本质，A不符合题意；“序言另外加 四章，国家制度在总纲”涉及宪法的构成，B不符合 题意；“人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺”涉及弘 扬宪法精神，D不符合题意。故选C。 2.C[解析]依据所学知识可知，①②④正确；③错 误，如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来。 故选C。 3.C[解析]本题考查宪法的地位。以“宪法在我身 边”为主题的手抄报的内容应该涉及宪法相关的知 识，①④的观点体现了宪法的地位，可以入选；民法 典是社会生活的百科全书，在法律体系中居于基础 性地位，②错误：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民 利益最有力的武器，③错误。故选C。 4.(1)①宪法是国家的根本法，是国家各种制度和法 律法规的总依据。②宪法是治国安邦的总章程，是 党和人民意志的体现。③宪法具有最高的法律地 位、法律权威和法律效力。 (2)①依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法 和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法 尊严，保证宪法实施。②依宪治国需要坚持宪法至 上，维护国家法制统一、尊严和权威。③依宪治国需 要加强宪法实施和监督。 (3)全国人大及其常委会；全国人大常委会。 课时2尊崇宪法 【基础巩固练】 1.A2.B3.A4.D 5.B[解析]结合所学知识可知，增强宪法意识，中学 生要学习宪法、认同宪法、践行宪法，①②（④符合题 意；中学生不能制定宪法，③错误。故本题选B。 6.B[解析]依据教材知识可知，宪法与我们每个人 息息相关，所以我们要增强宪法意识，让宪法精神根 植于心；同时加强宪法监督也需要我们增强宪法意 识。①②④正确。故选B。 ·2… 7.B 【能力提升练】 1.A2.D 3.C[解析]本题考查践行宪法。将宪法原则落实在 实际行动上需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法 精神，积极推动宪法的实施。在日常生活中，我们要 严格遵守宪法和法律的规定，学会运用宪法规定、原 则和精神来分析和解决生活中的实际问题，坚决维 护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 法尊严的行为，①②③④均符合题意。故选C。 4.C[解析]依据所学知识，践行宪法要求我们要将 宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动 上。题肢中学习宪法知识，参加普法宣传，严肃认真 参加升国旗、唱国歌等仪式，同违反宪法的行为作斗 争的做法，都是践行宪法的具体表现，故①③④符合 题意：闯红灯的做法与践行宪法的要求相违背，故② 说法错误。故选C。 5.（1)①宪法是我国的根本法，具有最高的法律地位、 法律权威和法律效力。②宪法是治国安邦的总章 程。③宪法与每个人息息相关。（其他符合题意的 答案也可) (2)①认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心 中生根发芽、开花结果。②学习宪法，了解宪法产生 和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原 则和精神。③践行宪法，严格遵守宪法和法律规定， 学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活 中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪 法尊严的行为，维护宪法权威。 (3)宪法知识讲座、演讲活动等。（其他符合题意的 答案也可) 一课一测 1.A 2.C[解析]图示体现了宪法与每个公民息息相关，C 正确；A、B、D分别是对宪法地位、职能、制定和修改 程序的正确阐述，与题干图示没有直接关系，不选。 3.A[解析]根据所学判断，①②正确；③主要体现了 践行宪法；④主要体现了认同宪法。故选A。 4.(1)①可以强化国家公职人员的宪法意识，让他们 珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为。②有 利于营造学习宪法、热爱宪法、捍卫宪法的社会氛 围。③有利于落实依法治国基本方略，弘扬法治精 神。④有利于推进依宪治国，依宪施政。⑤有利于 培育和弘扬宪法文化，建设社会主义法治国家。 (答出三点即可，其他符合题意的答案也可) (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有 最高的法律地位、法律权威和法律效力。 (3)①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法 精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我 们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要 内容，领会宪法的原则和精神。同时，还应积极参与 宪法宣传活动。③践行宪法。我们要严格遵守宪法 和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析 和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法 实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。 第二单元理解权利义务 第三课公民的基本权利和义务 课时1公民基本权利 【基础巩固练】 1.D 2.A[解析]结合教材知识可知，平等权是公民行使 其他权利的基础，A符合题意。其他三项不符合题 意，不选。解答本题要注意区分D项，知晓行使选 举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的 基础。 3.A 4.A[解析]监督权是指公民有监督国家机关及其工 作人员的公务活动的权利。罗先生“实名举报某国 家机关工作人员刘某违法犯罪问题”正是在行使监 督权，A项符合题意。 5.C[解析]我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他 方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。可见，漫 画中的行为侵犯了公民的人身自由。 6.A 7.A[解析]本题考查物质帮助权。我国宪法规定， 中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能 力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。 李爷爷领退休金、享受基本医疗保险待遇符合宪法 要求，A正确，B、C、D不符合题意。 8.D[解析]本题考查受教育权。仔细观察漫画，《关 于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的 指导意见》切实保障了具备学习能力的适龄残疾儿 童少年不失学辍学，这有利于保障公民的受教育权， D正确；A、B、C与漫画寓意不符，排除。 参考答案及解析 【能力提升练】 1.C[解析]依据所学知识可知，题中①处填人身自 由，②处填人格尊严不受侵犯，C项正确；A、B、D三 项排除。 2.B 3.C[解析]依据教材知识，在我国，年满十八周岁 未被剥夺政治权利的中国公民享有选举权与被选举 权。分析选项，陶某，32岁，国企职工，硕士毕业，符 合要求，故C项正确；杨某的国籍不符合要求，故排 除A项；张某的年龄不符合要求，故排除B项；丁某 被剥夺政治权利，不符合要求，故排除D项。故本 题选C。 4.D 5.(1)受教育权、财产权。 (2)小聪享有文化权利和财产权。出版社的行为侵 犯了小聪的人格尊严权。 (3)①小华的做法是正确的，小彤的说法是错误的。 ②我国公民依法享有监督权。③公民依法行使监督 权，有利于国家机关和国家工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务。 核心素养解读 本题体现了“责任担当”的核心素养，要求我 们理性行使权利，主动作为。 课时2公民基本义务 【基础巩固练】 1.D[解析]课本知识告诉我们，保守国家秘密，爱护 公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会 公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。可见，③④ 符合题意。故选D。 2.C3.D 4.A[解析]根据所学内容可知，保卫祖国、抵抗侵略 是公民的神圣职责，依法服兵役是公民的光荣义务， ①②符合题意，正确。故选A。 :唐知识拓展 服役制度 中国的兵役分为现役和预备役。 在现阶段，凡是在中国人民解放军各军兵种 和人民武装警察部队中服役的公民，都属于服现 役。现役分为军官的现役和士兵的现役。现役士 兵分为义务兵和志愿兵。 在现阶段，凡是参加民兵组织和经过预备役 登记的，都属于服预备役。预备役分为军官的预 备役和士兵的预备役。 ·3