第8章 运动和力章末复习训练&新趋势跨学科实践-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册物理同步练测（人教版·新教材）

同步练测·八年级物理·下册 章末复习训练 《知识框架构建> [答案7] 内容：一切物体总保持① 或② 除非作用在它上面的③ 迫使 牛顿第 它改变这种状态。这就是著名的牛顿第一定律 一定律 物体这种保持原来④ 的性质叫作惯性 惯性 惯性的大小只与物体的质量有关，质量越⑤ ,惯性越大 平衡状态：物体处于⑥ 状态或⑦ 状态时，叫作平衡状态 二力平衡 二力平衡：物体在两个力的作用下，保持⑧ 状态或⑨ 状态，就说这两个力 平衡 二力平衡条件：两个力必须作用在① 物体上，大小① 、方向② 并且 作用在B 直线上。四个条件缺一不可 运 力与运动 不受力时，物体保持④ 状态或⑤ 状态 的关系 受平衡力作用时，物体保持⑥ 运动状态不变 状态或⑦ 状态 和 受非平衡力作用时物体的运动状态⑧ 种类：常见的摩擦有⑨ 、四 和① 三种 测量：用弹簧测力计水平拉物体做@ 运动，根据② 的知识， 弹簧测力计的示数@ 物体受到的摩擦力大小 摩擦力 影响因素：滑动摩擦力的大小与接触面的巧 和②6 的大小有关 增大摩擦的方法：(1)增大@ ;（2)增大® 减小摩擦的方法：(1)减小②四 ;（2)减小0 (3)以③ 动代替2 动；(4)使接触面彼此3 同一直线上的两个力，如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之@ 同一直线上 合力的方向与这两个力的方向固 力的合成 如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大小之© 合力的方向与较大的力 方向@ <教材图片梳理> [答案7] 教材图片 知识点运用 当锤头松动时，工人用手握住锤柄，迅速向下撞击坚硬的地面就可将锤头套紧。开 始锤头和锤柄一起向下运动，锤柄遇到地面时，由运动变为 ,而锤头由于 ,仍要保持原来的 状态，锤头就会紧紧地套在锤柄上了 [教材P21图8.1-4] 在冰壶运动中，运动员用刷子刷冰面，是在 一定时，通过减小 来减小摩擦的 教材30图8.3-5丙] 280 第八章运动和力 <真题检测训练> [答案] 考点①牛顿第一定律惯性 A.整理箱下面装轮子 ①（百色）关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正 B.冰壶比赛中运动员刷冰 确的是 ( C.给门轴合页加注润滑剂 A.牛顿第一定律可以用实验直接验证 D.轮胎表面制成凹凸花纹 B.一切物体都具有惯性 6(通辽)如图所示，用6N的水平拉力F拉动木 C.牛顿第一定律说明物体的运动需要力来维持 板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B D.不受力的物体只能保持静止状态 相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N,则B 2(广西)如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确 所受摩擦力的大小为 N,方向为 的是 (选填“水平向左”或“水平向右”)，地 A.拿在手中的绣球具有惯性 面对A的摩擦力大小为 N B.抛离手后的绣球没有惯性 C.下落的绣球速度越来越小 B F haminmmm D.离手的绣球速度保持不变 2题图 6题图 考点®二力平衡 考点④力与运动 3(乐山)茶杯静止在水平桌面上，下列各对力中 7我国著名的台球运动员丁俊晖获得过22项比赛 属于平衡力的是 冠军，如图所示是他打台球时的情景。下列分 A.茶杯所受的重力和桌面对茶杯的支持力 析不正确的是 B.茶杯所受的重力和茶杯对桌面的压力 C.茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力 D.桌子所受的重力和地面对桌子的支持力 7题图 A.用球杆击球时，台球的运动状态改变了，是由 于球受到球杆施加的力 3题图 4题图 4(江西)我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳 B.台球受到的撞击力是弹力 C.水平桌面上运动的台球没有受到摩擦力 等运行特点。如图所示，某乘客将一枚硬币立 在匀速直线行驶的动车窗台上，由于硬币具有 D.台球落入球袋是因为台球受到重力 ,它能与动车一起继续向前运动。“纹 8(自贡)小周同学参加了自贡市中考体育测试， 丝不动”的硬币受到的重力与窗台对它的支持 在立定跳远项目中下列说法正确的是（) 力是一对 (选填“平衡力”或“相互 A.小周穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为 作用力”)。 了减小摩擦 考点⑨摩擦力 B.小周跳起后，在空中运动时处于非平衡状态 ⑤下列实例中，为了增大摩擦的是 C.小周跳起后，在地面弹力的作用下继续向前 运动 D.起跳时，小周对地面的压力和地面对小周的 支持力是一对平衡力 5题图 29 同步练测·八年级物理·下册 新趋势 跨学科实践 [答案P8] 1如图是某运动员利用高抛发球方式发球，当乒 B.如图乙所示，足球在运动过程中，如果一切外 乓球竖直向上运动到最高点时，若乒乓球所受 力消失，足球将做匀速直线运动 的外力突然全部消失，则乒乓球将 C.如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板弯曲 A.静止不动 的力是跳板发生形变产生的 B.匀速竖直上升 D.如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中的运 C.竖直下落 动状态没有发生改变 D.加速上升 ⑤（广西期中）如图甲所示，放在水平地面上的物 1题图 2(安阳二模)如图所示为世界杯比赛时的情景， 体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t 下列关于足球运动中的物理知识，正确的是 和v-t图像分别如图乙、丙所示。当t=1s时， 物体受到的摩擦力是 N,此时物体处于 A.足球踢出去后能继续在 (选填“静止”“加速”或“匀速”)状态； 空中飞行，是因为足球受 当t=3s时，物体受到的摩擦力为 N。 到了惯性的作用 FIN 4v/m·s) 7 B.踢出去的足球在地上越滚 2题图 2-- 越慢，说明物体的运动需要力来维持 0246店0246 C.守门员及时截住射门的足球，说明力可以改 甲 乙 变物体的运动状态 5题图 D.斜向上运动的足球，若足球在最高点处受到 6(福建)如图，小华利用家中物品做实验，他将玻 的所有力都消失，足球将静止 璃杯放在桌布上，然后猛地将桌布从桌面抽出 3(温州)将小球竖直向上抛出后，每隔0.1秒的 时，玻璃杯几乎不随桌布运动，请用物理知识说 位置如图所示。假设小球运动至甲处时，所受 明玻璃杯不随桌布运动的理由。 所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运 动情况及每隔0.1秒的位置正确的是( 0 0 0 81 -Q- .Q甲 6题图 Q Q 0 匀速 匀速 变速 变速 A B D 3题图 A.A B.B C.C D.D 4(达州)下列关于力与运动的现象，说法正确的 是 ( 甲 丙 4题图 A.如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行是 由于受到了惯性的作用 303.如答图所示 1nxmm277727 G 3题答图 4.如答图所示 ↑F nnnnnnnnnnn G 4题答图 5.如答图所示 F支 F推 h77777K7777777777777777 G 5题答图 6.如答图所示 6 G 6题答图 7.如答图所示 7题答图 8.如答图所示 B D 8题答图 9.如答图所示 G 9题答图 参考答案及解析 第4节同一直线上二力的合成 【基础巩固练】 1.作用效果= 2.A3.B4.D 【能力提升练】 1.D2.C 3.运动状态不为零 4.050 5.(1)作用效果 (2)F=F1+F2 (3)F=F3-F4F3 重点实验突破 1.(1)速度(2)做匀速直线运动(3)转换 (4)不需要牛顿不能 (5)惯性增大(6)D(7)(b)(d)(c)(a) (8)降低小车从斜面由静止滑下时的高度 (9)探究真空能否传声的实验 (10)不正确；若某物体做匀速直线运动，且其所受阻 力与牵引力是一对平衡力，则其速度不发生变化但受 到阻力的作用。 2.(1)甲、乙乙、丙(2)二力平衡(3)1.0 (4)鞋底的花纹(5)0.8正(6)C 章末复习训练 【知识框架构建】 ①匀速直线运动状态②静止状态③力 ④匀速直线运动状态或静止状态⑤大 ⑥静止⑦匀速直线运动⑧静止⑨匀速直线运动 0同一①相等2相反飞同一14静止 ⑤匀速直线运动6静止⑦匀速直线运动①⑧改变 1©滚动摩擦②0滑动摩擦②静摩擦2匀速直线 3二力平衡②4等于5粗糙程度26压力2⑦压力 ②⑧接触面粗糙程度②9接触面粗糙程度③@压力 31滚2滑3分离③4和5相同36差3⑦一致 【教材图片梳理】 静止惯性运动 压力接触面的粗糙程度 【真题检测训练】 1.B2.A3.A 4.惯性平衡力 5.D[解析]在整理箱下端装有轮子，是用滚动代替滑 动来减小摩擦，A不合题意；冰壶比赛中运动员用力 刷冰，使冰面熔化，形成水膜，使得冰壶和冰面接触面 分离来减小摩擦力，B不合题意；给门轴合页加注润滑 剂，使得接触面分离达到减小摩擦的目的，C不符合题 ·7. 同步练测·八年级物理·下册 意；轮胎上制有凹凸的花纹，是在压力一定时，通过增 大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，D符合题意。 6.2水平向右4[解析]因B静止时处于平衡状态， 水平方向受到弹簧测力计水平向左的拉力和A对B 水平向右的摩擦力是一对平衡力，所以A对B水平向 右的摩擦力为∫A时B=F=2N;因A对B的摩擦力和 B对A的摩擦力是一对相互作用力，所以B对A的摩 擦力方向水平向左，大小为2N:因物体A做匀速直线 运动时，受到水平向右的拉力和B对A向左的摩擦 力、地面对A向左的摩擦力处于平衡状态，所以，由力 的合成可得f对A+∫地=F,则地面对A水平向左的摩 擦力为f地=F-fB附A=6N-2N=4N。 7.C8.B 新趋势跨学科实践 1.A 2.C[解析]足球踢出去后能继续在空中飞行，是由于 足球具有惯性，保持原来的运动状态继续向前运动， 且惯性是物体的属性，不是力，不能说“受到惯性作 用”，A错误；踢出去的足球在地上越滚越慢，是因为 受到阻力的作用，改变了运动状态，B错误；守门员及 时截住射门的足球，是因为守门员给球施加力玫变了 球的运动状态，C正确；斜向上运动的足球，足球在最 高，点处竖直方向的速度为0，但水平方向仍然具有速 度，根据牛顿第一定律，将做匀速直线运动，因此即使 不受力也不会静止，D错误。 3.B[解析]由图可知，小球运动至甲处时，速度大于其 上方位置的速度，即相同时间内运动的距离要大于上 方的距离，方向竖直向上，当所受所有外力都消失后， 由于小球具有惯性，小球将以甲处的速度竖直向上做 匀速直线运动，故ACD错误，B正确。故选B。 4.B[解析]如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞行 是由于具有惯性，惯性不是力，不能说受到了惯性的 作用，A错误；如图乙所示，足球在运动过程中有一定 的速度，如果一切外力消失，足球将保持原来的速度 做匀速直线运动，B正确；如图丙所示，跳水运动员起 跳时，使跳板弯曲的力是人对跳板的压力，是人的脚 发生形变产生的，跳板发生形变产生的弹力作用在人 上，C错误；如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中做 曲线运动，运动方向改变，运动状态发生改变，D 错误。 5.3静止5 6.玻璃杯与桌布原来处于静止状态，桌布受力被抽出， 玻璃杯由于惯性，仍保特原来的静止状态，所以玻璃 杯几乎不随桌布运动。 ·8· 第九章压强 第1节压强 第1课时压力和压强 【基础巩固练】 1.C[解析]题目中的四个选项涉及压力的大小和方 向两个问题。压力的方向总是垂直于被压物体的表 面，并指向被压物体；而压力的大小与重力并没有直 接的关系，只有当物体静止、自由地压在水平表面上 时，压力的大小才等于重力，其他情况下，压力与重力 没有必然联系。 2.1012222 3.(1)凹陷程度(2)甲、乙明显 (3)乙、丙控制变量（或转换） [解析](1)实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比 较压力作用的效果，这种研究方法是转换法。(2)要 探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该控制受 力面积相同，改变压力的大小，故通过对图中的甲、乙 两次实验进行比较，可以得出在受力面积相同时，压 力越大，压力的作用效果越明显的结论。(3)探究压 力的作用效果与受力面积的关系时应控制压力的大 小不变，改变受力面积的大小，故可通过图中的乙、丙 两次实验进行比较，这种研究问题的方法是控制变量 法；根据海绵的凹陷程度可知压力作用的效果跟受力 面积有关，这种研究问题的方法是转换法。 4.D 5.2×104每平方米面积所承受的压力是2×104N 6.=< 7.解：(1)该套丛书受到的重力： G=mg=1.65kg×10N/kg=16.5N; (2)丛书对水平桌面的压力和自身的重力相等，该套 F_G_16.5N 丛书对桌面的压强：p=§=ミ=0.03m2 =550Pa。 答：(1)该套丛书受到的重力为16.5N;(2)该套丛书 对桌面的压强为550Pa。 8.C 9.2000小于[解析]正方体对地面的压力为F=G =20N,正方体与水平地面的接触面积为S=a= (0.1m)2=0.01m2,正方体对地面的压强p=S= F 20N,=2000Pa;物体静止在斜面上，受到的重力与 0.01m2 支持力、摩擦力是一组平衡力，所以支持力小于重力， 而支持力等于正方体对斜面的压力，所以压力小于重 力，即小于20N。