8 时间的脚印-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册语文同步练测(统编版·新教材)辽宁专版

2026-03-05
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同步练测·语文八年级下册2① 8* 时间的脚印 [答案P8] 《基础巩固练> ①下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一 传动结构计时,利用太阳的射影长短和方向来 项是 ( 计时。【乙】探索是无止境的,只要我们不戒骄 A.山麓(ù) 崩落(beng) 戒躁,善于思考,善于发现,就一定能揭开更多 装置(zhi) 掸去灰尘(dǎn) 的奥秘,创造出更多适宜社会、适宜百姓生活的 B.烈缝(iè) 犹豫(ù) 东西。 倾斜(qin) 悬崖绝壁(b)》 (1)【甲】处画线句子有语病,应改为“ C.掀起(xian) 腐蚀(shi) 摩损(mó) 楔形文字(qi色) (2)【乙】处画线句子否定不当,应将“ D.刨刮(gua) ”删去。 浑浊(zhú) 5对下面句子所使用的句式,判断正确的一项是 哄烤(hong) 历史痕迹(hen) 2下列句子中,加点词语运用有误的一项是 香园成了扬州各种经典小吃的活字招牌。 ( A.判断句 B.祈使句 A.6月21日,第六届河北国际城市规划设计大 C.感叹句 D.疑问句 赛在河北省定州市拉开帷幕。 6阅读下面的文字,回答问题。 B.公园里,那奇形怪状的石山脚下,是一条宛如 越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙 玉带的涓涓细流。 砾越能旅行到遥远的地方。它们被风吹向高 C.当代中学生无时无刻都要拥有自己的远大志 空,被水带入大海。蒙古高原发生了风暴之后, 向,敢于向困难挑战。 北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河中下 D.曾经海枯石烂、地老天荒的誓言,在残酷的现 游河水变得浑浊的原因,谁都知道这是因为西 实面前,竞然不堪一击。 北黄土高原被破坏的结果。在山麓、沟壑、河 3下列标点符号的使用不正确的一项是( 谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,有许多泥沙 A.一年过去了,两年过去了…泥沙越积越厚。 不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河 B.它告诉我们,在5.41亿年前到4.85亿年前的 床。我国洞庭湖的面积逐渐缩小,黄河下游的 那个叫作《寒武纪》的时代,地球上的海洋是 水面比地面还高,就是有许多泥沙沉淀下来的 多么宽广。 结果。 C.还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛, (1)文中“沙砾”的“砾”意思是: 这准是天气冷了,说明了“第四纪”冰河时期 的来临。 (2)将下列句子改为反问句,不得改变句子意 D.当然,读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文 思。 或者楔形文字更困难些。 越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的 4某校八年级开展了主题为“认识计时装置”的活 沙砾越能旅行到遥远的地方。 动,下面是小伟分享的一段参观博物馆后的感 悟,其中有一些问题,请你帮他修改。 (3)上面文段画线句子有一处语病,请将改后的 今天,【甲】我和同学们一起去博物馆参观 语句写出来。 了滴漏、刻漏、沙漏、圭表、日晷和计时装置。在 参观过程中,我了解到古代计时装置的设计原 理主要有三大类:利用流体力学计时,采用机械 32 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第二单元 《能力提升练> ⊙课外类文阅读 为历史留下一串珍贵的密码。 阅读下列材料,回答问题 时光在你脸上刻下道道皱纹, 【材料一】①古代生物的状况,在岩石中更有着 犹如把生命的档案细细描画, 丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一 海枯,石烂,日转,星移… 起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿 生命的航船从太古不息地向近代进发。 物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部的 复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼, 构造。在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地 重现的远古林木多么葱茏、幽雅, 保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆 啊,你—令人叹服的大自然, 虫。所有这些都叫作“化石”。 高明的魔法师,卓越的雕刻家! ②化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历 (节选自《化石吟》) 史的发展过程。 7探究材料一、材料二,说说研究化石有哪些意 ③例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶 义。 虫的化石。它告诉我们,在5.41亿年前到4.85亿 年前的那个叫作“寒武纪”的时代,地球上的海洋是 多么宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个 时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫作“石 炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长 上了长长的毛,这准是天气冷了,说明了“第四纪” 冰河时期的来临。 (节选自《时间的脚印》) 8材料一主要运用了什么说明方法?其作用是什 【材料二】人类发现历史的过程,就是在探索古 代生物发展的历程,通过生物发展的历史,更能够延 么? 伸到人类进化的过程,所以化石对于人类来说,能够 帮助我们探索人类进化的历程,以及各种生物演变 的历史。如果没有化石,那么考古学者只能通过文 献和历史记录来推断,但是古时候的科技和思维并 不发达,单靠记录揣测对于研究人类进化史来说局 限很大,有了化石就能够通过现在的高科技手段分 析和推断,能够准确地研究到生物的最原始层面。 这种研究结果对于人类来说,能够帮助我们在将来 的发展进程中取得更多有助于人类进化的研究探 索。 9新考向比较分析材料一、材料三的不同,完成下 (节选自《科技周刊》) 表。 【材料三】 材料 表达方式 语言特点 肉体虽早已腐朽化为乌有, 材料一 ① ② 生之灵火却悄然潜行在地下, 黑色的躯壳襄藏着生命的信息, 材料三 抒情 ③ 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 33 同步练测·语文八年级下册2① 0新情境贵州关岭化石群国家地质公园,将要举 行化石展览,有两个化石还需配上一段文字。请 你任选一幅化石图片,为它写一段不超过30字的 文字。 《三叶虫化石》 《树叶化石》 《素养检测练) ⊙专题学习活动 ②微写作 1]坚硬的岩石,也抵不住岁月的侵蚀。班级学习 12学完本课,同学们对“时间”有了较真切的感受。 小组开展了“时间盘点”活动,请你参与。 请你写一段话,引用名言,交流对时间的感悟, 材料:调查显示,利用好碎片时间,60.6%的 表达希望与期待。(80字左右) 受访者觉得生活更加丰富充实,53.4%的受访者 觉得做事更加有条不紊、从容不迫,47.4%的受 访者觉得更能够掌控生活节奏,31.8%的受访者 认为可以高效完成各种事务,28.1%的受访者认 为可以获取更多的知识。 (1)请概括上面材料的主要内容。 (2)班上很多同学都有拖延症,针对这一现象, 请你结合图片,以班长的名义劝告大家珍惜 时间。 一生80年 没能用来改变 可以用来改变 世界的70.5年 世界的9.5年 睡觉27年 学习 周末22年 工作 日常起居7年 发明创造 假日7年 交通5年 娱乐2.5年 34 见此图标服抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩同步练测·语文八年级下册2① 15.运用了打比方的说明方法。这句话把震源比作 木棒的破裂处,把地震比作我们折断木棒时感觉 到的振动,用日常生活中人们熟悉的事例来说明 科学道理,形象生动,显得通俗易懂。 【素养检测练】 16.(1)(示例)探寻恐龙奥秘,激发科学兴趣。 (2)躯体增大不利于物种的生存和繁衍 (3)(示例)①加强出入境管理,严格把关,不让 不法分子有机可乘。②带动群众监督,依靠人民 的力量尽量避免化石的遗失。 17.(示例一)面具呈方形,额部正中有一方孔;眉尖 上挑,双眼斜长,眼球突出眼眶,呈柱状外凸;两 耳为倒八字形,耳尖部为桃尖状;鹰钩鼻;口角深 长上扬,作微笑状;下颌前伸。 (示例二)该面具呈方形,倒八字形刀眉,眉尖上 挑,双眼斜长,眼球极度夸张且明显突出眼眶,呈 柱状外凸;耳尖部呈桃尖状;鹰钩鼻,口角深长上 扬,似微露舌尖,作神秘微笑状;下颌前伸;额部 正中有一方孔。 【解析】本题考查图文转换和语言表达。作答 时,按照一定的空间说明顺序,如面具整体形状、 额部、眉尖、双眼、两耳、鼻子、口角、下颌等,依次 详细地向大家介绍“青铜大面具”。 7*月亮是从哪里来的 【基础巩固练】 1.A【解析】B.俘获(fú),侧量一测量;C.旅行 (Iǚ),禅明一阐明;D.迄今(q),线萦一线索。 2.D【解析】第一句的两个分句是转折关系,可知 第一空应填“寥寥无几”。“充足”与“时间”搭配, “从容”与“心境”搭配。“一知半解”指知道得不 全面,理解得也不透彻。“浮光掠影”比喻观察不 细致,没有深的印象,可以和“阅读习惯”搭配。 故选:D 3.B【解析】B.有误,成分残缺,缺宾语,在“道理或 教训”后加上“的文学体裁”。 4.C【解析】岩浆是一股涌流,所以“慢慢向下涌 动”表述准确;语境中的“灯”指的是光亮,从前文 “积雪流淌的光亮”可知,“夜之灯”是“积雪”, “不是月亮而是积雪”符合语境。故选:C。 5.A【解析】B.“一块毫无生命和感情的”作定语; C.文中画波浪线的句子标,点使用不正确,应将逗 号改为顿号;D.该句属成分多余,删除“其实”;故 选:Ao 【能力提升练】 6.内容:嫦娥六号探测器的月背采样之旅,全球瞩目 (各国媒体紧跟最新动态争相报道)。作用:说明 ·8· 了嫦娥六号月背着陆的难度大,风险高(具有挑战 性,创新性),突出我国在探月领域技术领先世 界等。 7.(示例)北斗导航系统就是给我们生活带来极大 便利的高科技,有了导航,不但不用担心迷路,它 还能把我们带到任何想去的地方。 8.B【解析】B.根据材料一第③段“她介绍,嫦娥六号 有两个主要科学目标,一是在月球背面南极一艾特 肯盆地着陆,点开展区域形貌探测和地质背景勘 察,获取与月球样品相关的现场分析数据,建立现 场探测数据与实验室分析数据之间的联系;二是 对月球背面样品进行系统、长期的实验室研究,分 析月壤的结构、物理特性、物质组成等,深化月球 成因和演化历史的研究”可知,嫦娥六号此次的任 务不仅是挖取月球背面的月壤,还有在月球背面 南极一艾特肯盆地着陆点开展区域形貌探测和地 质背景勘察等任务。本项“只是挖取月球背面的 月壤”有误。故选B。 【素养检测练】 9.(1)(示例一)月亮,悬挂在天空的诗 (示例二)诗情传千古,明月寄相思 (2) 邀请函 尊敬的李老师: 您好!我校定于20××年4月28日下午3 点,在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗 诵比赛,想邀请您担任活动主评委,恳请您在百忙 中抽空参加。 某中学团委会 20××年3月15日 10.(示例)树叶筛下点点的月光,月亮在溪水中跳 动着,好像向水中洒下点点银白色的粉末,这令 我想起“明月松间照,清泉石上流”的美景,更有 “明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的意境,又如 “烟笼寒水月笼沙”般令人陶醉。 8时间的脚印 【基础巩固练】 1.A【解析】B.倾斜(qing),烈缝一裂缝;C.楔形 文字(x泊),摩损一磨损;D.浑浊(hu6),哄烤 烘烤。 2.C【解析】本题考查正确使用词语的能力。C 项,“无时无刻”指没有哪一时刻,常与否定词连 用,指时时刻刻、随时的意思。用在此处与语境不 符。 3.B【解析】B项,应把书名号改为双引号。 4.(示例)(1)我和同学们一起去博物馆参观了滴 漏、刻漏、沙漏、圭表、日晷等计时装置 (2)不 5.A 6.(1)小石块,碎石 (2)难道不是越笨重的石块越跑不远,越轻小的 沙砾越能旅行到遥远的地方吗? (3)黄河中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西 北黄土高原被破坏的结果。 【能力提升练】 7.化石帮助我们认识地球历史的发展过程,帮助我 们探索人类进化的历程,以及各种生物演变的历 史。 8.主要运用了举例子的说明方法。列举了三叶虫化 石、高大树木的化石等例子,具体有力地说明了 “化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的 发展过程”的特点。 9.①说明②平实、准确、严谨 ③生动、形象、富有诗意 10.(示例一)《树叶化石》。在温暖而潮湿的“石炭 纪”时代,留存在岩石中的树叶遗迹。 (示例二)《三叶虫化石》。在“寒武纪”时代,留 存在岩石中的海洋生物三叶虫的遗迹。 【素养检测练】 11.(1)利用好碎片时间会让我们有所收获。 (2)(示例)同学们,一个人一生中能够用来改变 世界的时间还不到1/8,我们一定要克服拖延 症,珍惜时间,为让世界变得更美好而努力。 12.(示例)“时间就是生命。无端地空耗别人的时 间,其实是无异于谋财害命的。”鲁迅先生的这 句话让我警醒。八年级的学习即将结束,我深感 时间紧迫。我期待着在剩下的日子里,更加珍惜 每一分每一秒,努力学习,为自己的未来奠定坚 实的基础。 第二单元阅读综合实践 1.(1)(示例)活动二:科技前沿速递活动三:科学 小实验演示 (2)(示例)王老师,您好!我是八年级(一)班的 班长小勤。我们学校即将在2026年4月6日 14:00一17:00于学校礼堂举行一场以“探秘科 学,‘语'你同行”为主题的阅读综合实践活动。 诚挚地邀请您参加我们的活动,您的到来将会为 我们的活动增添更多的光彩。我们非常期待能够 听到您对于科学探究的独到见解,也希望能够得 到您的指导和鼓励。如果您能够抽出宝贵的时间 参加,我们将不胜感激! 2.探索发现、坚持/善用方法 3.(示例)中科大团队揭示植物生长素运转机制。 4.减压躲避危险和冲突保暖 参考答案及解析 5.(示例一)“有些会蜷在洗手池里,有些则喜欢躲 在鞋子、碗、购物袋、空蛋盒或者其他狭小的空间 里。“这个句子运用了举例子的说明方法,列举猫 还可能蜷缩或躲藏的其他地方,生动、具体地说明 了猫钻箱子也许是因为觉得冷,想找个暖和地方。 (示例二)“这一温度范围刚好比人类的最佳体感 温度高出10摄氏度左右。”这个句子运用了列数 字和作比较的说明方法,把猫和人类的最佳体感 温度进行比较,并用具体数字来呈现比较结果,准 确、严谨、客观地说明了猫相比于人更喜欢高温的 特点。 6.不能删掉。“左右”的意思是大概、差不多,在文 中表示家猫体感最佳的温度比人类的体感最佳的 温度高出的值大约在10摄氏度,体现了说明文语 言的准确性和严谨性。如果删去,则表述过于绝 对,与原文意思不符。 7.(示例一)下雨前燕子会低飞。这是因为在即将 降雨的区域,其地的气压会稍稍下降,在这样的气 压条件下,空气变得稀薄,含氧量随之下降,使很 多平时待在半高空的小型飞虫,都往地面附近聚 集。故此,燕子也随之低飞捕食。 (示例二)在农村,我们见过驴子在地上打滚的现 象,其中的原因首先是驴子通过打滚来清除寄生 虫和痒螨。驴子在劳动或活动中容易出汗,身上 会积累汗渍和污垢,这些污渍和寄生虫可能导致 皮肤瘙痒和不适,驴子通过在地面翻滚,利用皮肤 与地面的摩擦来清除皮毛中的寄生虫和污垢,从 而缓解皮肤瘙痒。然后是可以缓解身体不适。驴 子打滚时可以舒展四肢,有助于缓解肌肉紧张和 疲劳,促进血液循环,相当于一种按摩,有助于恢 复体力和保持肌肉健康。最后,驴打滚也是驴子 之间社交互动的一种方式。通过打滚,驴子可能 是在表达身体和行为上的放松信号,邀请其他驴 子加入,有助于增强驴群的联系和凝聚力。 第二单元基础知识专练 l.y心n yan tang shu tun ge zhěiqi xinànsùcetuǒiiefúbaiùgi pindǎn zhi hong lùhe jun qiao zai qiào liu gui chan cao xie po衰萌 第翩匿漂逝语陨携彗密莺 寂源残缝消却寥寥复蚀砾 帷枯 2.(1)萌发(2)依次(3)动作轻快的样子 (4)满路,遍地(5)销声匿迹(6)形容荒草遍 地,极其荒凉的样子(7)一次又一次地循环 (8)花香鸟语(9)草长莺飞(10)逆流而上, 向江河发源处走,比喻探索事物的由来 ·9…

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