精品解析：安徽省宣城市皖东南初中联盟校2025-2026学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

安徽省宣城市皖东南初中联盟校2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间共80分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。在这里，我们可以涵养品格，发展个性，提升自我。下列同学提升自我的方式恰当的是（ ） ①小明：制订方案，积极进取②小华：怀念从前，封闭自己 ③小山：自以为是，文过饰非④小川：学会合作,懂得包容 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查把握初中生活。 ①④：依据教材知识，进入初中，我们进入人生一个新的阶段，我们要不断提升自己，制定方案，积极进取；学会合作，懂得包容，故①④说法正确； ②：我们要积极与同学老师交往，融入新集体，不能一味怀念过去，封闭自己，故②说法错误； ③：我们要主动改正缺点，认真听取他人合理的意见，不能自以为是，文过饰非，故③说法错误； 故本题选C。 2. 毕业于清华大学航空航天学院的于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专亚对日的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，圆满完成了80多颗卫星的航天发射任务。他用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行。他的事迹启示我们（ ） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 ①③：“用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行”，启示我们要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故①③符合题意； ②：学习机会要好好把握，不能放弃，故②错误； ④：有梦想不一定就会成功，需要我们努力去实现，故④错误； 故本题选A。 3. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（ ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查开启初中阶段。 ②④：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明初中阶段对个人成长具有独特的价值，是规划未来之路的重要时期，故②④发货方题意； ①：幼儿园时期是人生学习活动起点和基石，初中阶段是人生学习活动的重要阶段，故①错误； ③：初中阶段是形成良好生活习惯的重要时期，故③错误； 故本题选B。 4. 实对漫画认识最贴切的是（ ） A. 与小学生活相比，初中生活有着翻天覆地的变化 B. 富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台 D. 各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新机会。 C：漫画中展示了书法社、围棋社和武术社等各种社团活动，体现了初中阶段丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台，故C符合题意； ABD：说法与题干内容无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 5. 开学伊始，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请父母描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。老师这样做的目的是让同学们（ ） A. 多把尺子衡量自己 B. 能够发挥自身的潜能 C. 学会主动与他人交往 D. 发挥自己的各种特长 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 A：依据题文描述，老师要求同学、父母和自己对“我”进行描述，启示我们可以通过多种途径认识自己，能够用多把尺子衡量自己，故A符合题意； BCD：能够发挥自身的潜能、学会主动与他人交往、发挥自己的各种特长与题干中多种途径认识自己不符，故BCD不符合题意； 故本题选A。 6. 欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本，自必丰亨(古同烹)，忠厚传家，乃能长久(《钱氏家训》)。树立家风是因为（ ） ①优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②家风作为一种有形力量会融入家庭成员的血脉中，代代传承 ③家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等 ④在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风，家风永恒不变 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家风的重要性。 ①③：题干材料强调了良好家风重要性，依据题干及教材知识，树立家风是因为优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐；家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等，故①③说法正确； ②：家风是一种无形的力量，故②说法错误； ④：家风可以改变，故④说法错误； 故本题选A。 7. 《闪亮的名字 2024最美教师发布仪式》通过真实生动的人物短片，呈现了最美教师的感人事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当，弘扬了尊师重教的良好风尚。尊师重教是因为（ ） ①教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 ②教师是神圣的职业，承担教书育人的使命 ③教师承载着传播知识、思想、真理的重任 ④教师在学生成长中发挥着不可替代的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ①②③④：尊师重教是因为教师对我们的成长有很大的作用。依据教材知识，教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人，教师是神圣的职业，承担教书育人的使命，教师承载着传播知识、思想、真理的重任，教师在学生成长中发挥着不可替代的作用，故①②③④说法正确； 故本题选D。 8. 一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们（ ） ①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求 ②彼此尊重、教学相长、携手共进 ③对老师敬而远之和畏而避之 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查建立良好的师生关系。 ①②④：结合所学知识和选项，我们要与教师建立良好的师生关系，要求我们虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求；要彼此尊重、教学相长、携手共进；要尊重并适应不同风格的老师，故①②④符合题意； ③：我们要尊重老师，并不是敬而远之和畏而避之，故③说法错误； 故本题选B。 9. 如图《雷锋日记》告诉我们，拥有真正的青春，中学生需要（ ） 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——节选自《雷锋日记》 ①规划青春路径，有理想、敢担当 ②能吃苦、肯奋斗，坚强有韧劲 ③形成独特个性，追求标新立异 ④勇敢面对未来，决定社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的相关知识。 ①②：依据教材知识，题文中雷锋日记对青春描述，启示我们拥有真正的青春需要规划青春路径，做一个有理想、敢担当、知上进，能吃苦、肯奋斗，坚强有韧劲的中学生，故①②符合题意； ③：中学生不是要一味追求独特，也不是追求标新立异，故③说法错误； ④：中学生要勇敢面对未来，促进社会发展，但不是决定社会发展，故④说法错误； 故本题选A。 10. 小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（ ） A. 要正确对待他人的评价 B. 要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C. 了解自身不足，可以促进自我发展 D. 正确认识自己，可以解决一切难题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 C：小轩通过反思认识到自身不足，从而明确努力目标，学习动力更足，说明了解自身不足，可以促进自我发展 ，故C符合题意； AB：题文强调的是小轩自我反思认识自己，未体现要正确对待他人的评价、要注重自己的仪容仪表和言谈举止，故AB不符合题意； D：“解决一切难题”说法过于绝对，正确认识自己有助于解决问题，但无法解决所有难题，故D说法错误； 故本题选C。 11. 在古希腊德尔斐神庙的大门上，镌刻着一句警言——认识你自己。下列古语与此寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对认识自己的理解。 ①：“知人者智，自知者明”强调认识自己的重要性，直接对应“认识你自己”，故①符合题意； ②：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与自我认识无关，故②不符合题意； ③：“尺有所短，寸有所长”说明要正确看待自身优缺点，体现自我认知，故③符合题意； ④：“锲而不舍，金石可镂”强调坚持，与认识自己无关，故④不符合题意； 故本题选B。 12. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 13. 读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔”。这句话启示我们（ ） A. 读书可以体会学习的苦与乐 B. 读书需要自觉行动，持之以恒 C. 读书能够滋养我们的精神世界 D. 读书的目的是拥有华丽的辞藻 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 C：题文中，“脑海中浮现的是‘长城连不穷，所以隔华戎’”，体现了读书可以陶冶情操、增长见识，表明读书能够滋养我们的精神世界，故C符合题意； A：题干未涉及学习过程的辛苦或快乐，故A不符合题意； B：题干强调读书的“结果”，而非“过程”中的坚持，故B不符合题意； D：读书的目的不是拥有华丽的辞藻，而在于其文化深度，故D说法错误； 故本题选C。 14. 龙龙在日记中写道：“生命中的很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有（ ） ①亲友关系 ②婚姻关系 ③收养关系 ④血缘关系 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会关系。 ①：亲友关系属于社会关系范畴，并非家庭关系的核心类型，题干未提及亲戚或朋友，故①不符合题意； ②：父母“携手走进婚姻的殿堂”直接体现婚姻关系，故②符合题意； ③：题干未涉及收养内容，故③不符合题意； ④：“赋予我生命”说明龙龙与父母存在血缘关系，故④符合题意； 故本题选C。 15. 2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（ ） ①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定 ②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师 ③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善 ④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查传承优良家风。 ①③④：根据题文、结合所学可知，全国妇联组织该活动，体现了优良家风的重要性，表明家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定，家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善，家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等，故①③④符合题意； ②：属于传承优良家风的做法，不是原因，故②不符合题意； 故本题选C。 二、非选择题（本题共5小题，共70分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 初中阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶。走进初中，同学们对这一人生新阶段有不同的认识。 请对两位同学的观点进行辨析。 【答案】安安的观点是错误的，辉辉的观点是正确的。 ①初中阶段是人生的一个重要转折点，意味着新的开始和更多的机会。初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了新的要求。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②这一阶段不仅需要学习知识，还需要培养良好的习惯和品质。③同时，也会面临更多的挑战和压力，需要学会合理安排时间和情绪管理。所以我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向。积极追求进步，确立更高的发展目标。在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 【解析】 【分析】考点考查：初中阶段的价值、规划初中生活。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：初中阶段只是小学的延续，没有必要进行成长规划。 观点②：初中阶段意义大，正视当下，合理规划，才能不负韶华。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点①错误，观点②正确。 论据①：初中阶段的价值。 论据②：不仅需要学习知识，还需要培养良好的习惯和品质。 论据③：会面临更多的挑战和压力，需要学会合理安排时间和情绪管理。 论据④：我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向。积极追求进步，确立更高的发展目标。在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《师生对话》 班主任：你是一个聪明、活泼的学生，班里的“足球健将”。可你的成绩却不尽如人意，是顽皮占用了你的学习时间。 小鹏：为吸引同学们关注，我经常做一些出格的行为，花不少心思，也浪费很多学习和思考的时间。 （1）结合材料一，说说小鹏通过哪些途径认识自己。 材料二 以下是几位名人成长、成才的经历： 屠呦呦在学生时代就对医药学产生浓厚的兴趣，几十年如一日研究抗疟疾药物，依靠团队协作精神，取得举世瞩目的成就，挽救了无数疟疾病人的生命，荣获2015年诺贝尔医学奖。 由于动手能力较差，杨振宁从事实验物理研究没有取得任何成绩。他接受老师的建议转向理论物理的研究，终于如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，荣获诺贝尔物理学奖。 白岩松小时候很贪玩，学习成绩很差。长大后白岩松改掉了贪玩的毛病，他一天要看每科30页书，另外还要做数学题，持之以恒，终于考上了大学。 （2）结合材料二，分别说明怎样才能成为更好的自己。 【答案】（1）①班主任的话，属于他人评价。②小鹏的话，属于自我评价。 （2）①屠呦呦对医药学产生浓厚兴趣并几十年如一日研究，依靠团队协作取得成就，说明做更好的自己，需要扬长避短（发挥兴趣和长处）并坚持努力，学会与他人合作。 ②杨振宁放弃实验物理转向理论物理并取得突出成就，说明做更好的自己，需要不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处。 ③白岩松改掉贪玩毛病，终于考上大学，说明做更好的自己，需要主动改正缺点。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好自己的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用正确认识自己的方法的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：班主任对小鹏做出评价，指出他的优缺点→可联系他人评价作答。 关键词②：小鹏对自己进行反思，认识到自己有时浪费学习和思考的时间→可联系自我评价作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做更好自己的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：屠呦呦对医药学产生浓厚兴趣并几十年如一日研究，依靠团队协作取得成就→可联系做更好的自己，需要扬长避短（发挥兴趣和长处）并坚持努力，学会与他人合作。 关键词②：杨振宁放弃实验物理转向理论物理并取得突出成就→可联系不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处作答。 关键词③：白岩松改掉贪玩毛病，终于考上大学→可联系做更好的自己，需要主动改正缺点作答。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想。中国航天人步履不止，把梦想变为现实后，继续远航探索浩瀚宇宙。2024年10月28日，据央视网消息，随着神舟十九号发射在即，神舟十八号乘组为期六个月的“太空之旅”已渐入尾声，航天员叶光富、李聪、李广苏状态良好。目前，空间站内各项科学实验、试验有序推进，三名航天员正在开展返回前的各项准备工作，空间站内各项科学实验试验有序推进，为中国航天事业再添辉煌，未来的航天事业中，青年将发挥至关重要的作用、青年具有敏锐的思维、旺盛的热情和无穷的创造力，是推动科技创新的主力军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力前行! （1）奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想，请你谈谈梦想有何重要性。 （2）你的梦想是什么?请为实现梦想做出规划。 【答案】（1）①梦想是对未来美好生活的愿望；②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想，就有希望；④有了梦想，人类才能不断地进步和发展。 （2）医生。①树立远大理想，把个人梦与国家、民族梦想紧密联系在一起，勇担历史使命；②从自己做起，从现在做起，从小事做起；③努力学习科学文化知识，提高自身文化素质和道德修养；④培养爱国主义情感，培养坚强意志，立志成才，报效祖国；⑤发扬艰苦奋斗与实干精神，在劳动创造中实现梦想；⑥增强责任意识，积极参加社会公益活动，奉献社会等。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的重要性、实现梦想的途径 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题               核心素养：道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民。需要运用梦想的重要性的有关知识，从作用类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：中国航天人将梦想变为现实不断探索宇宙，神舟十八号乘组太空之旅渐入尾声，青年将在未来航天事业中发挥重要作用→可链接对未来美好生活的愿望；激发对生命的热情和勇气；有梦想有希望；人类不断地进步和发展； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自己的梦想及实现梦想的途径。开放性试题，言之有理即可。 19. 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它…… 【与家人团聚】 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。2024年春节在即，“世界再大，也要回家。”“有钱没钱，回家过年！”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。 （1）请你结合材料回答，家对我们的成长有什么重要意义？ 【传优良家风】 家风是一个家庭或一个家族的道德准则和处世方法，家规、家训是它的承载形式。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ——《诫子书》 孝悌也者，其为仁之本也。 ——《论语·学而》 （2）“俭以养德”“孝悌也者”分别启示我们要传承的家风是什么？ 【建设和谐家庭】 （3）你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？ 【答案】（1）①家是我们身心的寄居之所，我们的生命是父母给予的，成长也离不开家庭的哺育和支持。②家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，亲情让我们的心灵有所依靠，能让我们感受到温暖和安慰，获得安全感。③家是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师，家庭氛围和家庭教育对我们的性格形成、品德培养、价值观确立等方面有着深远影响。 （2）“俭以养德”启示我们要传承勤俭节约的家风；“孝悌也者”启示我们要传承孝敬父母、尊敬兄长的家风。 （3）①家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，遇到问题及时沟通交流，避免矛盾积累。②家庭成员要共同分担家务劳动，共同为家庭建设贡献力量，增强家庭责任感。③要传承和弘扬良好家风，以良好的家风促进家庭和谐。④要尊重家庭成员的个性差异，不强行改变他人，求同存异。⑤当家庭成员之间发生矛盾时，要保持冷静，以平和的方式解决问题，避免争吵和冲突升级。 【解析】 【分析】考点考查：家的作用；传承家风；构建和谐家庭的方法 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用家的意味的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“世界再大，也要回家。”“有钱没钱，回家过年！”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情→可链接家的内涵和功能。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用家的意味的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：夫君子之行，静以修身，俭以养德→可链接要传承勤俭节约的家风； 关键词②：孝悌也者，其为仁之本也→可链接要传承孝敬父母、尊敬兄长的家风。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查构建和谐家庭的要求，结合教材知识组织答案。 20. 【传承美德尊师重教】 2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节，七年级2班开展了庆祝教师节的系列活动，请你参与其中。 活动一：小明喜欢唱歌，他动听的歌声得到音乐老师的表扬。生物课上，小明小声的哼起了自己喜爱的歌曲，结果被生物老师发现并批评了一顿。为此，小明不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。 （1）小明的做法对吗？为什么？ 活动二：七年级2班科任老师由青年老师与经验丰富的老教师搭配。年轻老师和老教师教学风格颇有不同，慢慢的，学生们在老教师的课堂上专心致志，全神贯注，在年轻老师的课上自由散漫，无视课堂纪律，导致成绩也不太理想。 （2）针对上面情况，你认为新时代评选好老师的标准是什么？ （3）面对不同风格的老师，我们应该怎么做？ 活动三：近年来，人工智能在教育领域广泛应用，如利用AI技术可以创造丰富多样的教学场景，提高教学效果和学习体验。AI可以分析学生的作业和答题情况，给出及时的批改和点评等等。AI能代替教师做很多事情，由此有人认为人类进入人工智能时代，教师是可以被取代的。 （4）小明看到这样的观点后很困惑，请你帮他释疑解惑。 【答案】（1）小明的做法是错误的，是没有正确对待老师的表扬和批评的行为。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；对于老师正确的批评，要虚心接受，对于批评错了的，要理解和宽容老师，并且与老师主动交流，解释具体情况；对待老师的表扬，我们不要骄傲自满，而要再接再厉，继续努力。 （2）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （3）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方；无论什么风格的老师都应受到尊重，尊重老师的不同，可以让我们走进老师，更深入的了解老师。 （4）观点错误，教师是不会被取代的。①教师是人类灵魂的工程师；②现实生活中的教师对学生具有身体力行的示范作用，即师生互动和教学相长是在线教师替代不了的；③现实生活中的教师可以更好地实现因材施教和个性化教学，教师不仅教给学生知识还和学生进行理想、娱乐、生活等方面的交流；④教育是人与人之间心灵的沟通，老师在我们的成长过程中发挥了不可替代的作用等。 【解析】 【分析】考点考查：教师的职业意义与要求、正确对待老师的表扬和批评、接纳风格不同的老师。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：小明不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：正确对待老师的表扬和批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查新时代好老师的标准，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查接纳风格不同的老师，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：有人认为人类进入人工智能时代，教师是可以被取代的。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：教师的职业意义与要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省宣城市皖东南初中联盟校2025-2026学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 注意事项： 1．你拿到的试卷满分为100分，考试时间共80分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“答题卷”交回。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的） 1. 进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。在这里，我们可以涵养品格，发展个性，提升自我。下列同学提升自我的方式恰当的是（ ） ①小明：制订方案，积极进取②小华：怀念从前，封闭自己 ③小山：自以为是，文过饰非④小川：学会合作,懂得包容 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 2. 毕业于清华大学航空航天学院于新辰放弃了读研的机会，直接奔赴专亚对日的西昌发射场，在大凉山深处一待就是十三年，圆满完成了80多颗卫星的航天发射任务。他用实际行动践行着“行胜于言”四个字，以逐梦九天为己任，心怀梦想，一路前行。他的事迹启示我们（ ） ①要把个人的梦想与时代脉搏紧密相连 ②放弃更多的学习机会才能成就自己的梦想 ③我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 ④有梦想就一定会成功，我们要不断编织梦想 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中多次强调：“初中阶段是孩子们开始思考未来职业和生活目标的重要阶段。在这个时期，学生不仅在知识上得到丰富，还在人格和情感上得到全面发展。”这说明，初中阶段（ ） ①是人生学习活动的起点和基石 ②对个人成长具有独特的价值 ③是形成良好生活习惯的决定时期 ④是规划未来之路的重要时期 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 4. 实对漫画认识最贴切的是（ ） A. 与小学生活相比，初中生活有着翻天覆地的变化 B. 富有挑战的课程带领我们探索新的知识领域 C. 丰富多彩的社团活动给我们提供了培养兴趣的平台 D. 各种各样的社会实践为我们打开认识社会的大门 5. 开学伊始，老师要求同学们描述一下自己眼中的“我”，再请父母描述一下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。老师这样做的目的是让同学们（ ） A. 多把尺子衡量自己 B. 能够发挥自身的潜能 C. 学会主动与他人交往 D. 发挥自己的各种特长 6. 欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本，自必丰亨(古同烹)，忠厚传家，乃能长久(《钱氏家训》)。树立家风因为（ ） ①优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②家风作为一种有形的力量会融入家庭成员的血脉中，代代传承 ③家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等 ④在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风，家风永恒不变 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 《闪亮的名字 2024最美教师发布仪式》通过真实生动的人物短片，呈现了最美教师的感人事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当，弘扬了尊师重教的良好风尚。尊师重教是因为（ ） ①教师是我们学习知识和锤炼品格的引路人 ②教师是神圣的职业，承担教书育人的使命 ③教师承载着传播知识、思想、真理的重任 ④教师在学生成长中发挥着不可替代的作用 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 8. 一位著名的教育家说:“教育成功的一把金钥匙是什么?它是老师的爱、微笑、亲切、信任和尊重。”即建立新型的、民主平等的师生关系。建立新型的、民主平等的师生关系要求我们（ ） ①虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求 ②彼此尊重、教学相长、携手共进 ③对老师敬而远之和畏而避之 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 如图《雷锋日记》告诉我们，拥有真正的青春，中学生需要（ ） 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 ——节选自《雷锋日记》 ①规划青春路径，有理想、敢担当 ②能吃苦、肯奋斗，坚强有韧劲 ③形成独特个性，追求标新立异 ④勇敢面对未来，决定社会发展 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（ ） A. 要正确对待他人的评价 B. 要注重自己的仪容仪表和言谈举止 C. 了解自身不足，可以促进自我发展 D. 正确认识自己，可以解决一切难题 11. 在古希腊德尔斐神庙的大门上，镌刻着一句警言——认识你自己。下列古语与此寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 13. 读书可以让你看到长城时，脑海中浮现的是“长城连不穷，所以隔华戎”，而不是“长城真壮阔”。这句话启示我们（ ） A. 读书可以体会学习的苦与乐 B. 读书需要自觉行动，持之以恒 C. 读书能够滋养我们的精神世界 D. 读书的目的是拥有华丽的辞藻 14. 龙龙在日记中写道：“生命中的很多人、很多事都值得感谢：我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，赋予我生命……”日记中体现出的家庭关系有（ ） ①亲友关系 ②婚姻关系 ③收养关系 ④血缘关系 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 15. 2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（ ） ①家庭是社会基本细胞，家庭和睦则社会安定 ②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师 ③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善 ④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本题共5小题，共70分） 16. 阅读材料，完成下列要求。 初中阶段见证着一个人从少年到青年的生命进阶。走进初中，同学们对这一人生新阶段有不同的认识。 请对两位同学的观点进行辨析。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 《师生对话》 班主任：你是一个聪明、活泼的学生，班里的“足球健将”。可你的成绩却不尽如人意，是顽皮占用了你的学习时间。 小鹏：为吸引同学们关注，我经常做一些出格的行为，花不少心思，也浪费很多学习和思考的时间。 （1）结合材料一，说说小鹏通过哪些途径认识自己。 材料二 以下是几位名人成长、成才的经历： 屠呦呦在学生时代就对医药学产生浓厚的兴趣，几十年如一日研究抗疟疾药物，依靠团队协作精神，取得举世瞩目的成就，挽救了无数疟疾病人的生命，荣获2015年诺贝尔医学奖。 由于动手能力较差，杨振宁从事实验物理研究没有取得任何成绩。他接受老师的建议转向理论物理的研究，终于如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，荣获诺贝尔物理学奖。 白岩松小时候很贪玩，学习成绩很差。长大后白岩松改掉了贪玩的毛病，他一天要看每科30页书，另外还要做数学题，持之以恒，终于考上了大学。 （2）结合材料二，分别说明怎样才能成为更好的自己。 18. 阅读材料，回答问题。 奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来的梦想。中国航天人步履不止，把梦想变为现实后，继续远航探索浩瀚宇宙。2024年10月28日，据央视网消息，随着神舟十九号发射在即，神舟十八号乘组为期六个月的“太空之旅”已渐入尾声，航天员叶光富、李聪、李广苏状态良好。目前，空间站内各项科学实验、试验有序推进，三名航天员正在开展返回前的各项准备工作，空间站内各项科学实验试验有序推进，为中国航天事业再添辉煌，未来的航天事业中，青年将发挥至关重要的作用、青年具有敏锐的思维、旺盛的热情和无穷的创造力，是推动科技创新的主力军，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力前行! （1）奔赴星辰，逐梦九天，是中华民族一直以来梦想，请你谈谈梦想有何重要性。 （2）你的梦想是什么?请为实现梦想做出规划。 19. 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它…… 【与家人团聚】 中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。2024年春节在即，“世界再大，也要回家。”“有钱没钱，回家过年！”这背后流淌的是最有中国味的浓浓亲情。 （1）请你结合材料回答，家对我们的成长有什么重要意义？ 【传优良家风】 家风是一个家庭或一个家族的道德准则和处世方法，家规、家训是它的承载形式。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。 ——《诫子书》 孝悌也者，其为仁之本也。 ——《论语·学而》 （2）“俭以养德”“孝悌也者”分别启示我们要传承的家风是什么？ 【建设和谐家庭】 （3）你对如何促进家庭和谐有哪些锦囊妙计？ 20. 【传承美德尊师重教】 2024年9月10日是第40个教师节。为庆祝教师节，七年级2班开展了庆祝教师节的系列活动，请你参与其中。 活动一：小明喜欢唱歌，他动听的歌声得到音乐老师的表扬。生物课上，小明小声的哼起了自己喜爱的歌曲，结果被生物老师发现并批评了一顿。为此，小明不喜欢生物老师，也不喜欢上生物课了。 （1）小明的做法对吗？为什么？ 活动二：七年级2班科任老师由青年老师与经验丰富的老教师搭配。年轻老师和老教师教学风格颇有不同，慢慢的，学生们在老教师的课堂上专心致志，全神贯注，在年轻老师的课上自由散漫，无视课堂纪律，导致成绩也不太理想。 （2）针对上面情况，你认为新时代评选好老师的标准是什么？ （3）面对不同风格的老师，我们应该怎么做？ 活动三：近年来，人工智能在教育领域广泛应用，如利用AI技术可以创造丰富多样的教学场景，提高教学效果和学习体验。AI可以分析学生的作业和答题情况，给出及时的批改和点评等等。AI能代替教师做很多事情，由此有人认为人类进入人工智能时代，教师是可以被取代的。 （4）小明看到这样的观点后很困惑，请你帮他释疑解惑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $