第二单元-【课堂笔记】2025-2026学年五年级下册语文课堂笔记（人教版）

人文主题：走近中国古典名著 观三国烽烟，识梁山好汉 叹取经艰难，惜红楼梦断 阅读要素 。初步学习 联系上下文猜 粗知大意，可 习作要素 。学习写读) 第二单元 阅读古典名著的方法。 则语句的意思 借助资料理解课文内容 :当跳读 通过观看影视作品加深对课文的理解 后感。 9课堂笔记等语文五年级下册 草船借箭 O罗贯中 中心思想本文写周瑜妒忌诸葛亮，设计陷害诸葛亮，让诸葛亮短时间内造好十万支箭 诸葛亮巧施妙计句曹操“借”箭，让周瑜自叹不如。塑造了诸葛亮有胆有识、足智多谋、 才智超群的形象 作者简介罗贯中（约1330一约1400），名本，字贯中，号湖海散人，山西太原人，元 末明初著名小说家、戏曲家，是我国章回体小说的鼻祖。著有长篇小说《三国演义》《隋 唐两朝志传》《残唐五代史演义》等。 知识链接本文根据《三国演义》第四十六回的相关内容改写。东汉末年，曹操、刘备、 孙权三足鼎立。当时曹操刚刚打败刘备，便率军南下，在长江北岸集结兵力，准备进攻孙权。 孙权手下大将周瑜驻守在长江南岸，刘备派诸葛亮前去与孙权联合抗曹。“草船借箭” 的故事就发生在此时。 ①句写出了周 周翁对诸葛亮心怀昌。0 瑜嫉贤妒能的性 ②有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军 格特点，同时引 出下文周瑜对诸 交战了。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭 葛亮的陷害。 最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭， 想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。” 词语解释 妒忌：对才能、 诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时 名誉、地位或境候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要 遇等胜过自己的 人心怀怨恨。 交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天 推却：拒绝：推辞。 可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急， 可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意 同第3自然段 立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛 写鲁肃和周瑜的对 话有什么作用？ 亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来 答：首先说明若按 不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军土到江边来搬 一般的办法造箭， 箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。川第一部分 在规定时间内是无 法完成的。其次周 ③鲁肃对周瑜说：“十万支箭，三天怎么造得成呢？诸葛亮 瑜的话揭露了他的 说的是假话吧？”周瑜说：“是他自己说的，我可没逼他。我 真实意图，让诸葛 亮造箭是假，陷害 得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料不给他准备齐 诸葛亮才是真，更 全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听， 能表现出周瑜的用 心之险恶，手段之 看他怎么打算，回来报告我。”回 第3段：写鲁肃和周瑜的对话，暴露了周瑜内心的真实意图 卑劣。 ④鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“三天之内要造十万支箭，得请你 第二单元 5草船借箭 帮帮我的忙。”鲁肃说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？” ②)句语言描写： 这是诸葛亮为借 诸葛亮说：“你借给我二十条船，每条船上要三十多名军士。 箭所做的准备。 船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。 他知道鲁肃顾全 大局、忠厚守信， 我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。 可以信赖；并且 他要是知道了，我的计划就完了。”③ 他早已识破周瑜 的险恶用心，所 第4段：写诸葛亮请鲁肃帮忙，并要求他保守秘密，不让周瑜知道 以请求鲁肃不要 ⑤鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，告诉周瑜。从中 ling 果然不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。我们可以看出， 诸葛亮是一个有 周瑜疑惑起来，说：“到了第三天，看他怎么办！”川第二部分 计谋、有胆识并 第5段：写鲁肃遵守诺言，句周瑜报告时绝口不提诸葛亮借船的事。 能洞悉人心的人。 ⑥鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十多名军士，照 词语解释 诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天， 翎毛：羽毛。 不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静； ③)句虽然情势 直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。③鲁肃 如此危急，但诸 、葛亮镇定自若， 问他：“你叫我来做什么？”诸葛亮说：“请你一起去取箭。”说明他早已知 道第三天四更 鲁肃问：“哪里去取？”诸葛亮说：“不用问，去了就知道。” 时会有大雾，此 时最适合“借” 诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 箭。“秘密”一 第6段：写鲁肃为诸葛亮做好借箭准备，到第三天四更时候，诸葛亮请 词显示了诸葛 鲁肃陪他一起去取箭。 亮办事的细心。 部分解读 第一部分(1~2)：写草船借箭的起因。周瑜妒忌诸葛亮，想用十天造 十万支箭的计谋来陷害诸葛亮，但诸葛亮立下军令状，承诺三天内 造好十万支箭。 第二部分(3~5)：写诸葛亮请鲁肃帮忙，巧妙地做好借箭的准备。 第三部分(6~9)：写草船借箭的经过。诸葛亮巧妙安排，周密部署， 借箭成功。 第四部分(10)：写草船借箭的结果。周瑜看到诸葛亮如期交箭，自 叹不如。 19 ©课堂笔记等语文五年级下册 ④)句对比：鲁肃 ⑦这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分， 的“吃惊”与 zhai 诸葛亮的“笑” 船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东， na 形成对比，表 一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地 现了诸葛亮的 自信、胸有成 说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大， 竹、运筹帷幄、 神机妙算。 曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”⑨ 第7段：写诸葛亮命令船队逼近曹军水寨，并要军士擂鼓呐喊引曹军射箭 ⑧曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽 然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军 nu 弩手他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手， 词语解释 神机妙算：惊人 到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨 的机智，巧纱的 一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂 谋划，形容有预 见性，善于估计 鼓响威。适近皆军水案受箭。新食大家爱天的竹风干不秋轻 客观情势，决定 策略。 ⑨到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了 cheng 箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操 知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里， 要追也来不及了。川第三部分 ⑤句首尾呼应 第9段：写曹操知道自己上当了，诸葛亮借箭成功 这句话与课文 ⑩二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等 开头的第一句 话相照应，周 在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。 瑜的“长叹” 鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸 既有惋惜，又 有佩服。 个 葛亮神机妙算，我真比不上他！”⑤〃第四都分 瑜 忌督幔翎 寨 擂 呐弩丞 周瑜 瑜伽 慧履 素餐瘦镂佣毛 素李自模整搐州戒 丞相 弩箭 巧记：自“己”的“心”。 嫉妒 委托 粗鲁 遮挡 妒火 遮美 妒忌曹督委鲁遮 “户”不能少一点。 左右 7上下 7下 11上下13上下 12半包围 漆疑惑寨擂呐插 左右 14左右 14上下 12上下 14左右16左右 7左右 2 胶漆 绿惑 困惑 擂钵 插入 漆黑 迷惑 苗寨 播鼓 唢呐 插图 20 第二单元5草船借箭 ⊙默读课文，按照起因、经过、结果的顺序，说一说故事的主要内容。 方法提示读课文时，分别找出描写故事起因、经过、结果的段落，再根据课文内容进行概括。 ○读下面的语句，回答括号里的问题。课文中还有一些体现人物特点的语句，画出来 和同学交流。 方法提示课文通过描写人物的语言、神态、动作等体现人物的特点。 诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重 罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。（三天造十万 支箭这么难，诸葛亮为什么主动立下军令状？他立下军令状后，周瑜为什么很高兴？) ○读课文前，你对课文中的人物有什么了解？读课文后，你对哪些人物有了进一步的 了解？你还想了解《三国演义》中的哪些故事？ ◎读下面的“阅读链接”，找出课文中对应的段落。 阅读链接---- 却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重 雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差 人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛 玠、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到， 约一万余人，尽皆向江中放箭：箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水 寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上， 排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时， 这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。 一选自元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回 方法提示可以借助工具书查阅字词含义，了解选文大意。然后根据大意，找出与课文中相对应的 段落。 21 ©课堂笔记号语文五年级下册 景阳冈 ○施耐庵 中心思想本文讲述了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，不听店家劝阻，执意上景阳 冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武又机敏的英雄性格。 作者简介施耐庵，元末明初小说家，生平事迹不详。主要作品有《水浒传》。 ①武松在路上行了几日，来到阳谷县地面。此去离县治还远。 当日晌午时分，走得肚中饥渴，望见前面有一个酒店，挑着一 面招旗在门前，上头写着五个字道：“三碗不过冈。”武松入 到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快把酒来吃。” ①)句“一饮而 die 尽”说明武松确 只见店主人把三只碗、一双智、一膜热菜，放在武松面前，满 实很渴，也表现 了武松的豪爽。下 满筛一碗酒来。武松拿起碗，一饮而尽，叫道：“这酒好生有 气力！主人家，有饱肚的买些吃酒。”①酒家道：“只有熟牛 ②句过渡句：既 肉。”武松道：“好的切二三斤来吃酒。”店家去里面切出二 照应了开头的“三 碗不过冈”，又自 斤熟牛肉，做一大盘子将来，放在武松面前，随即再筛一碗酒。 然地引出下面的 对话，推动了故事 武松吃了道：“好酒！”又筛下一碗，恰好吃了三碗酒，再也 情节的发展。 不来筛。②武松敲着桌子叫道：“主人家，怎的不来筛酒？” 字词解释 酒家道：“客官要肉便添来。”武松道：“我也要酒，也再切 县治：旧时指县政 府的所在地。 些肉来。”酒家道：“肉便切来，添与客官吃，酒却不添了。” 晌午：中午。 武松道：“却又作怪。”便问主人家道：“你如何不肯卖酒与 梢棒：用来防身 的棍棒。也写作 我吃？”酒家道：“客官，你须见我门前招旗，上面明明写道 “哨榛”。 主人家：特指店主人。 ‘三碗不过冈’。”武松道：“怎地唤做三碗不过冈？”酒家 an 箸：筷子 道：“俺家的酒，虽是村酒，却比老酒的滋味。但凡客人来 筛：倒，斟。 好生：多么；很；极。 我店中吃了三碗的，便醉了，过不得前面的山冈去。因此唤 ③)句一个“笑” 做‘三碗不过冈’。若是过往客人到此，只吃三碗，更不再 字反映了武松不 以为然和不相信下 问。”武松笑道：“原来恁地。我却吃了三碗，如何不醉？”③ 的心理。 酒家道：“我这酒叫做‘透瓶香’，又唤做‘出门倒’。初 第二单元 6景阳冈 chun nong 入口时，醇脓好吃，少刻时便倒。”武松道：“休要胡说。没字词解释 醇酸酒味浓厚甘美 地不还你钱，再筛三碗来我吃。”酒家见武松全然不动，又筛 没地：莫非，难道。 三碗。武松吃道：“端的好酒！主人家，我吃一碗，还你一碗钱，端的：果然：的确。 勾：同“够”，这里读 只顾筛来。”酒家道：“客官休只管要饮，这酒端的要醉倒人，gu。本文有的用字 与现在不同，遵照原 没药医。”武松道：“休得胡说！便是你使蒙汗药在里面，我 文，未加改动 也有鼻子。”店家被他发话不过，一连又筛了三碗。武松道：“肉 绰：抓取。 甚么：什么。 便再把二斤来吃。”酒家又切了二斤熟牛肉，再筛了三碗酒。怎地怎么：怎么样 这里指千吗 武松吃得口滑，只顾要吃，去身边取出些碎银子，叫道：“主 且：暂且；姑且。 人家，你且来看我银子，还你酒肉钱勾么？”酒家看了道：“有 吊睛白额大虫：指眼 睛上翘，额头上有白 余，还有些贴钱与你。”武松道：“不要你贴钱，只将酒来筛。” 色花纹的老虎 杖限：这里指限定日 酒家道：“客官，你要吃酒时，还有五六碗酒哩，只怕你吃不 期，不许超过 的了。”武松道：“就有五六碗多时，你尽数筛将来。”酒家道： 结伙：跟人结成 一伙。 “你这条长汉，倘或醉倒了时，怎扶的你住？”武松答道：“要 ④)句语言描写： 你扶的不算好汉。”9酒家再筛了六碗酒与武松吃了。了梢棒， chao 从“要你扶的不 算好汉”中可以 立起身来道：“我却又不曾醉。”走出门前来，笑道：“却不 看出武松倔强、 不服输的性格。 说‘三碗不过冈’！”手提梢棒便走。 ②酒家赶出来叫道：“客官那里去？”武松立住了，问道：“叫 我做甚么？我又不少你酒钱，唤我怎地？”酒家叫道：“我是好意。 你且回来我家看官司榜文。”武松道：“甚么榜文？”酒家道：“如 今前面景阳冈上，有只吊睛白额大虫，晚了出来伤人，坏了三二十 条大汉性命。官司如今杖限打猎捕户，擒捉发落。冈子路口两边人民， 都有榜文。可教往来客人，结伙成队，于已、午、未三个时辰过 mao you 冈，其余寅、卯、申、西、戌、亥六个时辰，不许过冈。更兼单身 客人，不许白日过冈，务要等伴结伙而过。这早晚正是未末申初时 23 9课堂笔记号语文五年级下册 ⑤)句武松不听分，我见你走都不问人，枉送了自家性命。不如就我此间歇了， 店家劝告，执意过 冈，从中可以看出 等明日慢慢凑的三二十人，一齐好过冈子。”武松听了，笑道：“我 武松非常倔强听、是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十道，几时见说 不进别人的建议。 两个“不怕”表有大虫！你休说这话来吓我！便有大虫，我也不怕。”酒家道： 现了武松英勇、 “我是好意救你。你不信时，进来看官司榜文。”武松道：“便 胆大的英雄气概 u 为下文他赤手空 真个有虎，老爷也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋 拳打虎作铺垫。 我财，害我性命，却把大虫吓我？”酒家道：“你看么！我是 片好心，反做恶意，倒落得你恁地说。你不信我时，请尊便 词语解释 请勿自误：请不要 自行。”⑤1第一部分 使自己受到伤害。 ③那酒店里主人摇着头，自进店里去了。这武松提了梢棒， 厌厌：安静。 欲待发步：正要 大着步自过景阳冈来。约行了四五里路，来到冈子下，见一大树， 动身。 刮去了皮，一片白，上写两行字。武松也颇识几字，抬头看时， 上面写道：“近因景阳冈大虫伤人，但有过往客商，可于已、 ⑥)句这里的“笑” 午、未三个时辰，结伙成队过冈。请物自误。”武松看了，笑 既是武松对店家 qui zha 的嘲笑，也是自信 道：“这是酒家诡诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我 的笑。“我却怕甚 么”写出了武松英 却怕甚么！”®横拖着梢棒，便上冈子来。那时已有申牌时分。 勇无畏的性格。 这轮红日，厌厌地相傍下山。武松乘着酒兴，只管走上冈子来。 走不到半里多路，见一个败落的山神庙。行到庙前，见这庙门 上贴着一张印信榜文。武松住了脚读时，上面写道： ④“阳谷县示：为这景阳冈上新有一只大虫，近来伤害人命。 见今杖限各乡里正并猎户人等，打捕未获。如有过往客商人等， ⑦句表明武松可于已、午、未三个时辰，结伴过冈。其余时分及单身客人， 爱面子、自尊心 强，骨子里的英 白日不许过冈。恐被伤害性命不便。各宜知悉。” 雄气概使他无论 第3~4段：写武松走到半路，看到了官府张贴的印信榜文 如何也不愿意回 ⑤武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待发步再回酒店里来， 到酒店。 武松为什么执意要过冈？ 答：他认为景阳冈上有虎是店家在吓唬自己，是为了让自己留宿，谋财害命， 所以他执意过冈。这表现了武松的固执、倔强，也体现出武松的勇敢、自信。 第二单元6景阳冈 寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”⑦ 字词解释 寻思：思索；考虑。 存想了一回，说道：“怕甚么！且只顾上去，看怎地！”武松正走， 光挞挞：光秃。 zhan li wan lèi 看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将梢棒绾在肋下，一 望：同“往”。 步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正 是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那 得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力发作， tan liang giang 焦热起来，一只手提着梢棒，一只手把胸膛前祖开，踉踉跄跄， 直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那梢棒倚在一边， 放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。川第二部分 第5段：写武松打算回去，又怕被酒家耻笑，仍硬着头皮上网 6那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白 额大虫来。武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿⑧)句动作描写： “按”“扑”“撺 那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地的一系列动作，写 下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。®武松被那一惊， cuan 出了老虎的来势 凶猛 酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪 ⑨)句动作描写： kuà 在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一 “扑”“掀”“剪” 三个动作将老虎 掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，凶很残暴、让人 pi n 生畏的气势展露 却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖无遗；而武松用 起来，只一剪。武松却又闪在一边。⑨原来那大虫拿人，只是一闪”和舞 对付老虎的“扑、 掀、剪”，先不 与老虎正面交锋 消耗老虎的体力， 可以看出武松的 机智、敏捷 25 ©课堂笔记号语文五年级下册 ©句武松抓住 扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫 机会反攻，但情 又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身 急之下，梢棒打 在树上折成两 回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。 截，唯一的武器 只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看 没有了，这个细 节设置，为后文 时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒 写武松赤手空拳 与老虎搏斗埋下 折做两截，只拿得一半在手里。那大虫跑留，性发起来，翻 pao xiao 伏笔，将故事情身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫 节推句高潮。 却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只 手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎， 早没了气力。被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松 句动作描写：把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把 “按”“锹”“提 “打”几个表示 身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下 动作的词，充分黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧 展现了武松打虎 chui 的气势，淋漓尽 紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生 致地刻画了武松 之力，只顾打。①打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、 高大英勇的形象。 beng 耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇 字词解释 儿把大虫打做一堆，却似躺着一个锦布袋。 轮：同“轮”，这里 第6段：写武松勇斗猛虎的经过 读ldn. ⑦武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里，只怕 电哮：（猛兽）怒吼。大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。武松再寻思 疏软：疲软，松软。 00 道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时， 那里提得动？原来使尽了气力，手脚都疏软了。川第三都分 第7段：写老虎被武松打死 ⑧武松再来青石坐了半歇，寻思道：“天色看看黑了，倘或 又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？且挣扎下冈子去， 明早却来理会。”就石头边寻了毡笠儿，转过乱树林边，一步 步挨下冈子来。川第四部分 部分解读 第一部分(1~2)：写武松进店饮酒，连饮许多碗烈酒后不听店家劝告，执意要过景阳冈。（喝酒） 第二部分（3~5)：写武松上了景阳冈，见到官府榜文，才知真的有虎，本想返回，又怕被人 耻笑，最终决定继续上冈。（上冈） 第三部分(6~7)：写武松赤手空拳与老虎搏斗，终于打死了老虎。（打虎） 第四部分(8)：写武松打死老虎以后筋疲力尽，一步步挨下冈来。（下冈）