内容正文:
(2)本题是背景类和特点类材料分析题。时空是宋
朝中国。
原因:根据材料“保存很多原始材料”可分析出《旧
唐书》史料较多,文字冗长:结合所学可知,强调本
朝统治的正统性。编纂原则:根据材料“保存很多
原始材料”可分析出语言精炼;根据材料“新设《藩
镇N奸臣N叛臣》《逆臣》等类传”可知,总结藩镇割
据的历史教训。
答案:(1)《旧唐书》价值:较多保存唐代原始文献的
面貌,缺少剪裁和整理。(4分)
《新唐书》的价值:文字精湛,却失去许多珍贵史料。
(2分)
(2)原因:《旧唐书》史料较多,文字冗长:强调本朝
统治的正统性。(4分)
编纂原则:语言精炼;总结藩镇割据的历史教训。
(2分)
19.解析:(1)根据材料“南方出现了温州、苏州、荆州和
福州等多个柑橘生产中心,有众多专门贩运柑橘的
商人。开封的酒肄内有温柑、金橘等多个品种,临
安有专门售卖柑橘的市场‘柑子团’。”可得城市经
济、商品经济的繁荣发展;根据材料“士大夫喜爱歌
咏‘橙黄橘绿’,苏轼自称‘能手自接果木,尤好栽
橘’。”可得士大夫的推动;根据材料“南宋韩彦直总
结了柑橘栽培技术,撰成世界第一部柑橘专著《橘
录》。”可得柑橘栽培专著的出现。
(2)根据材料“15世纪以后…英国从广州引进宽
皮柑橘。”可知促进了新的物种的出现;根据材料
“使欧美柑橘从药用、装饰转向食用为主,并形成商
品化消费。西班牙在18世纪末就出现了商业化柑
橘种植园。”可知改变了欧美饮食格局、并形成商品
化消费;根据材料“《橘录》在欧、美、日均有流传。
1923年,《橘录》英文版在欧洲最具影响力的汉学杂
志《通报》上发表,法国汉学家伯希和为其撰写引
言。世界柑橘业权威著作《柑橘产业》也多次引用
《橘录》。”可知为世界柑橘著作的发展奠定基础。
答案:(1)城市经济、商品经济的繁荣发展;土大夫
的推动:柑橘栽培专著的出现。(6分)
(2)促进了新的物种的出现;改变了欧美饮食格局、
并形成商品化消费;为世界柑橘著作的发展奠定基
础。(6分)
20.解析:根据材料“田子茂出生于山西忻州一普通农
家”“稍长则便能武事”“中第一”“担任泾源路第四
将队将”等信息可得北宋发展科举、重文轻武。可
拟论题为宋朝科举制促进社会流动。其次结合田
子贸个人奋斗历程结合宋朝历史发展特征进行论
述。如北宋王朝实行重文轻武的国策,科举制相比
前朝更进一步发展,不仅原则上面向社会开放,而
且更加强调公平竞争。田子茂作为一介平民,自由
聪颖,年长,先为保丁,后参加科举,参加殿试,夺得
第一,得以授官;从此一路青云,宦海浮沉。由此可
见,科举制促进社会阶层的流动,大批出身平民家
庭的士人进入政坛,不少人官居高位,给政治增添
活力,促进宋朝社会风气的变化,时人概括为“取士
【
不问家世”。最后最田子茂的一生,反映了北宋时期
社会特征进行总结。
答案:论题:宋朝科举制促进社会流动。(2分)
论述:北宋王朝实行重文轻武的国策,科举制相比
前朝更进一步发展,不仅原则上面向社会开放,而
且更加强调公平竞争。田子茂作为一介平民,自由
聪颖,年长,先为保丁,后参加科举,参加殿试,夺得
第一,得以授官:从此一路青云,宦海浮沉。由此可
见,科举制促进社会阶层的流动,大批出身平民家
庭的士人进入政坛,不少人官居高位,给政治增添
活力,促进宋朝社会风气的变化,时人概括为“取士
不问家世”。同时,田子茂的一生,反映了北宋时期
边疆危机、重文轻武、科举发达、变法改革、统治阶
级内部矛盾等显著历史特征,再现了北宋的某些历
史场景,今天,我们可以从他的生平事迹来研究北
宋历史,以小人物窥探大历史。(10分)
卷4明清中国版图的奠定与面临的挑战
1.A题干中嘉请帝在礼制争议时多次下令廷议,如”
令朝臣廷议”、"亟下廷臣议"、”复下廷议",表明廷议
作为明朝中央决策的规范程序,用于处理重大国家
事务,体现决策机构运作的制度性和相对规范性,虽
皇帝最终”自排廷议定大礼”,但廷议过程本身彰显
了集体商议机制的存在,故选A项;材料显示杨廷和
等朝臣以礼制为由反对皇帝尊生父,双方”坚持不
下",嘉靖帝强行定礼削弱了传统礼制权威,而非强
化其地位,排除B项:事件聚焦礼仪决策,未涉及官
僚机构、地方管理等行政体系运作的完备性变化,排
除C项:内阁首辅杨廷和虽率朝臣参与,但决策通过
廷议集体讨论,且皇帝最终自决,表明内阁仅为咨询
角色,非决策机构,排除D项。
2.A根据材料“元朝圣旨形式‘上天眷命,皇帝圣旨’,
明朝改为‘奉天承运,皇帝诏曰’”,由此可以看出明
朝的圣旨形式保留了蒙古文化元素,A项正确;材料
没有民族矛盾的相关信息,排除B项:材料主要强调
的是明朝保留蒙古文化元素,无法由此看出明朝重
塑儒家正统地位,排除C项;元朝全面吸收了汉文
化,不符合史实,排除D项。故选A项。
3.A俞大猷在明嘉靖年间倭患严重的背景下,建议渔
民分组合造兵船并配官府口粮,将民间渔船组织为
防御单位,强化沿海巡逻和抗倭力量,这直接补充官
方海防,完善了多层次防御体系,故选A项:材料中
渔民自造兵船并受官府部分支持,并非扩大官方水
师规模,嘉靖时期水师建制由朝廷统一管理,此建议
属民间辅助力量,排除B项;嘉靖朝厉行海禁政策,
俞大猷旨在抵御倭寇侵扰,未涉及贸易保护或通商,
材料关键词“渔民出海”“兵船”均指向军事防御,排
除C项;官府需支付兵哨口粮,虽合造兵船或节省部
分造船成本,但整体增加财政支出以提升防御效能,
其核心是应对倭患而非节约开支,排除D项。
4.C根据材料“敕修奴儿千永宁寺碑”可知,碑文记录
了奴儿干都司建立和当时官员亦失哈两次巡视该地
的史实,结合所学可知,明朝在黑龙江流域设立了管
辖机构,表明明朝在黑龙江流域拥有管辖权,C项正
1
确:材料强调的是明朝时期中国对外东北地区的管
理问题,而中俄领土纠纷问题是近现代的历史事件
排除A项:材料中提到的是明朝在东北边疆设都司
和卫所,而不是清朝,排除B项:材料中未提及库页
岛,因此无法证明库页岛的法律地位,排除D项。故
选C项。
5.C根据材料“只有‘案关重大,决不待时者’才可用
奏折。”可知,乾隆时期,规范了对奏折使用的要求,
只有那些特别重要、特别紧急的事务,才可通过奏折
进行上奏,说明清朝的奏折具有机密高效的特点,便
于皇帝对地方的控制,C项正确;结合所学知识可
知,奏折最早出现在康熙时期,排除A项;材料中描
述的是对奏折制度的规范和要求,没有体现制衡皇
权信息,排除B项;结合所学知识可知,常规文书经
内阁中转呈送,而奏折单独呈送皇帝,不经中转,收
发环节,排除D项。故选C项。
6.B材料中乾隆皇帝的谕旨是要求在文书中不得用
“蒙古”、“汉人”称呼蒙古族和汉族,而应称“蒙古”
“内地”,这体现了清朝统治者对蒙古族和汉族一视
同仁的民族政策,其意在雏护国家一统,B项正确:材
料没有涉及中央与地方的关系,排除A项;材料体现
的是清朝统治者对蒙古族和汉族一视同仁的民族政
策,而不是调整民族关系,排除C项;规范文书体例
是对材料的误读,排除D项。故选B项。
7.C雍正至乾隆时期,云南、广西、贵州三省人丁数显
著增加,当时清政府在西南地区推行改土归流政策,
加强管理,促进当地经济发展与社会稳定,利于人口
增长,故选C项;自然环境长期相对稳定,无法短时
间内促使人口大幅增长,排除A项;摊丁入亩在全国
推行,不会仅使这三省人丁变化明显,排除B项;高
产作物推广是全国性现象,不是三省人丁变化主因,
排除D项。
8.D据材料“一春之计全赖西湖”“且其风俗华丽,已
入骨髓”可知明朝时期西湖地区商品经济繁荣,当地
人甚至不愿从事农耕,弃农从商的现象非常多,而且
当时商品经济的繁荣还影响了当地崇尚华丽的社会
习俗,比较全面地影响了当地的社会发展,D项正
确;材料并未提及雇佣关系,也未说明商业经营方式
的变化,排除A项,百姓弃农从商是个体自愿的社会
行为,与户籍管理制度无关,排除B项:明清时期商
业资本积聚主要代指的是商帮,材料并未体现相关
信息,排除C项。故选D项。
9.C据材料并结合所学可知,明清时期政治相对稳
定,农业经济有所发展,人们对与农耕密切相关的牛
关注逐渐增多,而减少了与农业关系不大的马的关
注,导致关于牛的相牛、养牛、医牛等方面的专著增
多,C项正确;与军事资源控制关系不大,材料主要
强调的是与农业生产相关的牛,排除A项;土地兼并
下,导致小农经济遭到破坏,因此人们可能会减少对
牛的关注,与材料观,点相反,排除B项;游牧文明与
农耕文明交融加强不能解释在农耕生产中对牛的重
视,排除D项。故选C项。
10.A据材料“家中有十亩耕地,难以养活十口之家;
【
卖出自己的十亩地,则可以长期租佃一百亩雏持生
计,且能免于官府钱粮加派。”可知,在当时,农民如
果把自家的十亩耕地卖了,得来的钱作为押金,可
以承租百亩,且成为佃户之后(不再是编户齐民),
免掉了官府的田租、徭役。结合所学,宋代,“不立
田制”“不抑兼并”,国家正式放弃了对土地的直接
控制和把土地与人口紧密绑定的管理理念,在新的
国家治理体系下,人地关系也发生了根本性的变
化。土地的市场化配置与土地租佃制度的发展是
相伴随的,而土地租佃制度的发展又反映了底层农
民经济及人身自主性的增强。国家对土地控制的
减少、地主政治权力的削弱与市场的发展共同促进
了土地租佃市场的成长,租佃关系的盛行,个体农
耕为主要的生产形式,A项正确:“遏制了”的表述
太过绝对,且租佃制的发展,会扩大土地兼并,排除
B项;材料所述是农业方面的内容,未涉及商业货币
经济的内容,排除C项;清朝雍正年间摊丁入亩政
策的实行,以占有的土地作为课税依据,材料所述
现象并非削减了国家赋税来源,排除D项。故选
A项。
11.A明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有
描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬莱移栽等场景的
全新耕织图,反映了古代中国精耕细作的小农经济
的特点,A项正确;材料所述图片除了描绘农具制
作,还有果木种植嫁接、蔬莱移栽等场景,“农具制
造工艺革新”不能完整概括题干信息,排除B项:材
料中只能看出种植果树蔬莱,这在明朝以前就有,
不能看出种植物种增多,排除C项;小农经济模式
下,以家庭为生产单位,而非进行集体劳作,排除D
项。故选A项。
12.A根据材料“乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆
饼每年达数百万斤,东北输入的上千万石粮食中,
也有很大一部分是作为手工业原料和农业用粮”可
知,清朝时,江南经济发展水平较高,手工业较北方
发达,农业产量高,需要较多大豆和豆饼作为手工
业原料和农业肥料,因此北方生产的大豆就大量运
输至南方,A项正确;材料还提及了运河运输,不能
说明长途贸易依赖海路运输,排除B项;C项与史
实不符,北方粮食亩产不及南方,排除C项;材料无
法体现商人资本控制了生产领域,排除D项。故选
A项。
13.A根据材料信息“虽终日作买卖,不害其为圣为
贤”并结合所学可知,这句话的意思是,虽然自己为
了利益去行商,但是有自己的原则,即利己又利人,
不害己害人,这样能做到就是圣贤有道德的人。百
姓日用即道是中国明代思想家王艮提出的哲学命
题,王艮主张从日常生活中寻求真理,要求统治者
把满足群众穿衣吃饭作为第一需要,把“百姓”和
“圣人”放在同等重要的地位,读经和做生意不违
背,亦儒亦商,儒商是也,A项正确;心外无物,是出
自宋代哲学家陆九渊的“心即理也”,以及“宇宙即
是吾心,吾心即是宇宙”的基础上提出的,主张心与
物同体,物不能离开心而存在,心也不能离开物存
】
在,与材料不符,排除B项;存天理、灭人欲是宋代
著名儒者程颜、程颐提出的道德修养目标。理解为
保存心中本具的天理,消灭人的私有欲望,与材料
不符,排除C项:封建统治者顽固推行“崇本抑末”
的政策,以农为本,工商为末,保护和发展农业经
济,抑制工商业的蓬勃发展,这就阻碍了社会经济
的发展,黄宗羲在中国历史上第一次提出了“工商
皆本”的口号,与材料不符,排除D项。故选A项。
14.D根据材料“清初《西游记》《三国演义》等小说出
版盛行,广为传播”“而对于清政府认为会败坏社会
风气,影响社会稳定的书籍则被列为禁书,进行销
毁。”可知,题干呈现前后两个变化,民间流行具有
反封建色彩或强调政权合法性的小说,清政府对此
予以封禁,也就是雏护社会主流意识形态,来为政
权辩护,结果必然是“三纲五常”为核心的伦理道德
的延续,D项正确;世俗文化发展会走向缓慢,并非
停滞,排除A项:清政府将败坏社会风气,影响社会
稳定的书籍列为禁书,其目的是为了巩固统治,不
会导致社会政治和平失序化,排除B项:明清政府
文化专制,是导致材料行为的原因,而非结果,排除
C项。故选D项。
15.B根据材料中图片信息可知,清代《升平乐事图》
描绘的是太平盛世歌舞升平,在图中可以看到“魁
星”在“鳌”上站立,寓意独占螯头,体现了科举文化
对人们生活的影响,B项正确;在图片中没有体现时
代印记的信息,排除A项;材料描述的是科举文化
的影响,没有体现商品经济的发展,以及清代文人
的意境情趣,排除C项和D项。故选B项。
16.A据材料并结合所学可知,《永乐大典》是中国古
代典籍于大成的类书,辑录了众多书籍,具有总结
性,①正确:明成祖在序中强调圣王治理天下的理
念,表明他通过编纂《永乐大典》来标榜“文治”,突
出图书对民众的教化作用,②正确;国家的统一使
得人力、物力、财力等资源能够集中调配,为大规模
编纂《永乐大典》这样的巨著提供了有利条件,③正
确:①②③正确,A项正确:《永乐大典》内容广泛,
不仅仅包括儒学,还包括其他各种真实的历史、科
技等知识,并没有被明政府确定为儒学基础读物,
④错误,排除BCD项。故选A项。
17.解析:(1)变化:根据材料“走其门者倾朝,名刺必红
纸”“予少年见公卿刺纸,不过今之白录纸二寸
今之用纸,非表白录罗纹笺,则大红销金纸,长有五
尺,阔过五寸,更用一绵纸封袋递送,上下通行,否
则谓之不敬”得出由普通材质尺寸到红纸金纸、较
大尺寸;根据材料“明朝前期,名帖多自署‘门生’
等,…至于‘通家’‘年家’,非实有可据,断断不轻
用也。”“明朝中期以后…‘视其爵、齿及交谊以为
斟的’的风气日盛,衍生出‘晚生’‘待生’,甚至出现
‘渺渺小学生’‘通家治下牛马走‘门下沐恩小的)
等自称,原本亲戚间使用的‘眷’字亦开始滥用。”得
出名帖称呼由普通自谦称呼到巴结自贱;根据所学
结合材料可知,名帖作用由拜谒通报到阿附权贵、
奉迎讨好的工具。
【
1
(2)根据名帖的变化及所学知识,从政治、经济、思
想和科举发展等角度回答。如君主专制的强化;封
建尊卑等级制度发展:商品经济的发展:明朝中期
以后,士大夫交际活动日益活跃:科举制度发展,官
僚政治的腐朽。
答案:(1)变化:由普通材质尺寸到红纸、金纸较大
尺寸;名帖称呼由普通自谦称呼到巴结自贱;名帖
作用由拜谒通报到阿附权贵、奉迎讨好的工具。(6
分)
(2)原因:君主专制的强化;封建尊卑等级制度发
展;商品经济的发展;明朝中期以后,士大夫交际活动
日益活跃;科举制度发展,官僚政治的腐朽。(6分)
18.解析:(1)根据材料“明朝建立之初,他即实行恤商
的新法”可知,推行新法,优恤商贾;根据材料“将税
率降为三十分之一,下诏令官府采购应照时价公平
给付”可知,减免商税,推动官府公平采购:根据材
料“明初虽实行专卖政策,但比元代已大为放松,像
盐这样的专卖品也与商家分利”可知,放松专卖政
策:根据材料“鉴于商贾多不读书,特命儒士编书教
之”可知,教商贾读书。
(2)本题是影响类材料分析题。时空是明初中国。
根据材料“城市中的商人活跃起来…历代名城逐
渐恢复”可知,促进明朝商品经济发展,推动明初城
市繁荣;根据材料“城市的繁荣带动了娱乐消费需
求的不断增长,戏曲、说书等通俗文艺逐渐在民间
流行起来”可知,带动通俗文艺发展。
答案:(1)内容:优恤商贾;减免商税,推动官府公平
采购;放松专卖政策;教商贾读书。(6分)
(2)影响:促进明朝商品经济发展;推动明初城市繁
荣;带动通俗文艺发展。(6分)
19.解析:(1)特点:根据材料“徐光启的《农政全书》共
70多万字,分农本、田制、农事、水利、农器、树艺、桑
蚕、种植等12个门类”可知,内容详细,涉及的领域
广泛:根据材料“他在书中转录了大量前代和同时
代的农业文献,并附有自己的见解或评论”可知,以
转录历代农业文献为主,对传统农业技术进行总
结;根据材料“徐光启撰写6万多字,皆为亲身体验
所得”并结合所学可知,《农政全书》重视实践经验。
作用:本题是影响类材料分析题。时空是明朝(中
国)。根据材料“17世纪未至18世纪,《农政全书》
传至日本和朝鲜。”“1735年,法国人杜赫德等编写
的《中华帝国全志》出版,书中含有《农政全书》等中
国科技典籍的部分内容”可知,17世纪末到18世纪
传入日本、朝鲜和欧洲:根据材料“日本学者据《农
政全书》整理、编写了‘救荒本草’‘野莱谱’‘甘著
记’,此后,这些内容在日本应对历次大饥荒中起到
了重要作用。日本实现了农业现代化后,《农政全
书》仍然受到重视,为推进现代有机农业的发展提
供了重要借鉴”可知,对日本大饥荒起到了积极作
用,对日本的现代农业起到借鉴作用;根据材料
“1738年,该书英译本在伦敦出版,中国桑蚕织造技
术和经验促进了法英两国丝织业的发展”可知,促
进了英法纺织业的发展。
(2)根据所学可知,明清时期的科技著作,如《农政
全书》、《本草纲目》都属于总结性科技专著,由此可
知明清时期的科技重在总结:明清时期中国的科技
慢慢落后于世界,除了少数科技领先世界:明清时
期科技方面既有西学东渐现象,也有东学西传,科
技方面的交流是双向的,科技同时带动了文化与经
济的交流等等。
答案:(1)特点:内容详细,涉及的领域广泛;重视实
践经验:以转录历代农业文献为主,对传统农业技
术进行总结。(6分)
作用:17世纪末到18世纪传入日本、朝鲜和欧洲;对
日本大饥荒起到了积极作用,对日本的现代农业起
到借鉴作用:促进了英法纺织业的发展。(4分)
(2)重在总结:部分成就领先世界;总体落后于世
界;促进了经济文化的交流:双向互动,既有西学东
渐,也有东学西传。(4分)
20.解析:(1)特,点:根据材料“将17世纪欧洲流行的逻
辑学教材《亚里士多德辩证法大全疏解》纳入其中,
阐释了知识的等级和分类,展现了以逻辑学贯穿诸
学科的西学知识体系”可知突出亚里士多德的逻辑
学;根据材料“从无穷、分数、公约数等数学概念,到
赤道、五洲、经纬度等地理问题,该书涉及自然科学
的各方面知识”可知内容丰富,集西学之大成;根据
材料“南怀仁还借鉴宋明理学“格物穷理”之说,创
造性地使用了许多名词术语”可知中西汇通、融合
(将格物穷理与西方逻辑学相结合);根据材料“因
清朝有天主教禁令,该书删除了与传教相关的概念
和提法。”可知以自然科学为主,删除神学的相关
内容。
(2)首先,阔读材料和设问,拟定论题,根据设问“围
绕南怀仁和《穷理学》,以‘人·书·命运’为主题写
一篇历史短文”结合材料内容可拟定论题为南怀仁
与明末清初的中西文化交融。其次,结合材料关于
南怀仁和《穷理学》的内容,以及所学关于清朝时期
中西交流的内容进行分析论述,如新航路开辟后,
西方传数士逐渐成为西学东渐和东学西渐的重要
桥梁,在中西文化交往中发辉着重要的作用。南怀
仁是清初传教士的重要代表,因其善治历法、传授
西学、制造火炮,积极传播西方科技,而受到康熙皇
帝的重用,这反映了当时中国以开放包容的胸怀汇
通中西文化。南怀仁编著的《穷理学》,较为系统地
介绍了西方哲学与自然科学,是中西文化交流的产
物,客观上也有利于中西文化的交流与融合。但
是,由于其所展示的以逻辑学贯穿诸学科的西学知
识体系与中国传统文化存在冲突,因而不被康熙帝
所接受,引发皇帝不满。南怀仁的命运因此面临转
折和挑战。这说明明未清初西学东渐是有选择性
地吸收外来文化,也反映了当时西方科技在中国传
播面临的困境。
南怀仁在消的经历是世界近代科学与文化交流史
上的一个重要篇章。他的经历不仅反映了中西文
化交流的深度与复杂性,还揭示了个人命运与政治
的紧密联系。最后,总结归纳,完成表述。
【
1
答案:(1)特点:中西汇通、融合(将格物穷理与西方
逻辑学相结合):内容丰富,集西学之大成:突出亚
里士多德的逻辑学;以自然科学为主,删除神学的
相关内容。
(2)论题:南怀仁与明末清初的中西文化交融(2分)
论述:新航路开辟后,西方传數士逐渐成为西学东
渐和东学西渐的重要桥梁,在中西文化交往中发挥
着重要的作用。南怀仁是清初传教士的重要代表,
因其善治历法、传授西学、制造火炮,积极传播西方
科技,而受到康熙皇帝的重用,这反映了当时中国
以开放包容的胸怀汇通中西文化。南怀仁编著的
《穷理学》,较为系统地介绍了西方哲学与自然科
学,是中西文化交流的产物,客观上也有利于中西
文化的交流与融合。但是,由于其所展示的以逻辑
学贯穿诸学科的西学知识体系与中国传统文化存
在冲突,因而不被康熙帝所接受,引发皇帝不满。
南怀仁的命运因此面临转折和挑战。这说明明末
清初西学东渐是有选择性地吸收外来文化,也反映
了当时西方科技在中国传播面临的困境。(6分)
南怀仁在消的经历是世界近代科学与文化交流史
上的一个重要篇章。他的经历不仅反映了中西文
化交流的深度与复杂性,还揭示了个人命运与政治
的紧密联系。(2分)
卷5晚清时期的内忧外患与中华民国的
建立
1.A根据材料可知,该学者将鸦片战争完全归因于于
自由贸易,是不科学的,滥用了自由贸易原则,①正
确;根据材料可知,该学者将鸦片贸易和一般商品等
同,混淆了毒品与一般商品的区别,②正确:结合所
学可知,鸦片战争的本质是英国为了打开中国的市
场而对中国进行的侵略,而该学者没有看到英国侵
略中国的本质,完全归因于自由贸易,③正确;根据
材料可知,该学者认为自由贸易背后的经济能力极
其强大,就算不是鸦片,英国还会以别的理由打开中
国的市场,因此该学者认为英国发动战争是必然的
而非偶然时间,排除④。综上,A项正确,排除B、C、
D项。
2.D第二次鸦片战争后,清政府被迫签订《天津条约》
和《北京条约》,外商享有内地通商、免税等特权,张
家口作为重要陆路商埠,外商涌入利用不平等规则
避税或走私,导致椎关税收流失,尽管商贸总量增
加,收入反降,故选D项:社会环境动荡不安如太平
天国运动期间社会混乱,但题干明确“商贸活动激
增”,说明动荡未阻碍贸易增长,非收入下降主因,排
除A项:清朝榷关制度在嘉庆道光年间运行正常收
入稳定,材料未提机制缺陷,变化源于外部条约冲
击,排除B项;外国商品大肆倾销可能增加商品流
量,但收入减少直接源于不平等条约下的低税率和
税收优惠,而非倾销行为本身,排除C项。
3.B魏源不仅建议学习西方水师技术(器物层面),还
提出“仿照西方军队编制与组织”,涉及军事制度层
面的借鉴,突破了单纯器物的认知,故选B项;近代
】最新5年高考真题分类优化卷·历史(四)〉
卷4明清中国版图的奠定与面临的挑战
姓名
班级
考号
得分
本卷满分100分,考试时间75分钟
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.(2025·重庆卷)1521年嘉靖帝以藩王身份即位,欲尊其生父兴献王为
“皇考”,内阁首辅杨廷和率朝臣反对,因事关国家礼制根本,遂令朝臣廷
议,双方坚持不下,尚在礼部观政的张骢亦上疏言此事,嘉靖帝大喜,“亟
下廷臣议”,结果仍不能使他满意。三年后,皇帝的支持者增多,“复下廷
议”,未果,后“自排廷议定大礼”。可见当时
()
A.中央决策机构相对规范
B.封建礼制得以强化
C.国家行政体系日臻完备
D.内阁成为决策机
2.(2024·湖南卷)元朝圣旨多采用蒙古语法糅合汉语词汇的形式,开篇日
“长生天气力里,大福荫互助里,皇帝圣旨”。汉族文臣润色为“上天眷
命,皇帝圣旨”。明朝又改为“奉天承运,皇帝诏曰”。这说明()
A.明朝保留蒙古文化元素
B.元朝民族矛盾逐渐缓和
C.明朝重塑儒家正统地位
D.元朝全面吸收了汉文化
3.(2025·黑吉辽蒙卷)明嘉靖年间,俞大猷上疏建议,渔民出海时“渔船大
者二十五只为一”,“小者五十只为一”,令每“合造楼船一只以为
兵船”,其“驾船兵哨”由官府“照依雇兵之例,给与口粮”,使其“大小相
资,各有实用”。该建议
()
A.有助于完善海防体系
B.有利于扩充水师建制
C.着眼于维护海外贸易
D.致力于减轻财政负担
4.(2024·浙江卷)俄罗斯海参崴市某博物馆藏有发现于今俄罗斯特林地
区的石碑两块,名为“敕修奴儿干永宁寺碑”,碑文记录了奴儿干都司建
立和当时官员亦失哈两次巡视该地的史实。该石碑可以佐证()
A.中俄之间已经没有领土的纠纷B.清朝在东北边疆设都司和卫所
C.明朝在黑龙江流域拥有管辖权D.库页岛在法律上属于中国领土
5.(2023·北京卷)清乾隆帝曾诏谕山东巡抚,称其奏折所述事宜为日常公
事,不合体制。此后,乾隆帝多次晓谕各省督抚,此类公事应当使用题本
文书,经内阁等部门呈送;只有“案关重大,决不待时者”才可用奏折。由
此判断
()
A.奏折最早出现在乾隆年间
B.奏折制度有利于制衡皇权
C.奏折具有机密高效的特点
D.奏折需要经内阁中转呈送
6.(2023·辽宁卷)1749年,乾隆皇帝谕曰:“蒙古、汉人,同属臣民,如有书
写之处,应称‘蒙古’‘内地’,不得以‘蒙’‘汉’字面混行填写,已屡经降
旨。今马灵阿奏折,犹以‘夷’‘汉’二字分别名色,可见伊等全未留心”
此谕意在
()
A.加强中央集权
B.维护国家一统
【最新5年高考真题分类优化卷·历史(四)4-1】3C
C.调整民族关系
D.规范文书体例
7.(2025·陕晋宁青卷)表1清代雍正至乾隆时期云南等三省及全国(各
省)人丁数统计表(单位:口)
云南
广西
贵州
全国(各省)
雍正二年(1724)
145240
202711
21388
25284818
乾隆十四年(1749)
1946173
3687725
3075111
177495039
乾隆三十二年(1767)
2148597
4706176
3441656
209839546
表1中三省人丁数变化的主要原因是
A.自然环境的改造
B.摊丁入亩的实施
C.改土归流的推行
D.高产作物的推广
8.(2024·广东卷)明朝时,杭州西湖成为四方宾客“渴想”之地。“城中人
不事耕种,小民仰给经纪,一春之计全赖西湖”,而官方意欲禁止游览。
时人叶权认为:“若禁其游玩,则小民生意绝矣。且其风俗华丽,已人骨
髓,虽无西湖,不能遽变。”这反映了当时
(
)
A.商业经营方式改变
B.户籍管理制度混乱
C.商业资本集聚明显
D.城市商品经济繁荣
9.(2024·山东卷)宋元时期,畜牧兽医专著记述最多的是马,并以医马、相
马的书为多;明清时期,最主要的记述对象是牛,各种相牛、养牛、医牛的
书占畜牧兽医专著总数的50%以上。这是因为明清时期
()
A.政府强化了军事资源控制
B.土地兼并进一步加剧
C.政治相对稳定促进了经济发展
D.游牧文明与农耕文明交融加强
10.(2024·全国卷)清乾隆进士李调元在《卖田说》中借佃户王某之口说明
“卖田以佃田”的好处:家中有十亩耕地,难以养活十口之家;卖出自己
的十亩地,则可以长期租佃一百亩维持生计,且能免于官府钱粮加派。
当时农业中租佃关系的盛行
A.延续了个体农耕方式
B.遏制了土地兼并扩大
C.抑制了商业货币经济
D.削减了国家赋税来源
11.(2023·河北卷)明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农
具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图(下图)。这可用
于说明,明代
(
圈之范
A.农业生产精耕细作
B.农具制造工艺革新
C.种植物种日渐增多
D.集体劳作形式盛行
12.(2023·江苏卷)据淮关税收统计,乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆
饼每年达数百万石之多。此外,每年由海路从山东半岛和东北输入江
南的上千万石粮食中,也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料
的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间
【4-2】3C
A.江南经济发展水平较高
B.长途贸易依赖海路运输
C.北方粮食亩产量国内领先
D.商人资本控制了生产领域
13.(2023·全国卷)明代很多熟读儒经而从事商业活动的人,秉持“虽终日
作买卖,不害其为圣为贤”的信条。尽心于实践“圣人之学”。与这种社
会行为最契合的思想观念是
()
A.“百姓日用即道”
B.“心外无物”
C.“存天理,灭人欲”
D.“工商皆本”
14.(2024·全国卷)清初《西游记》《三国演义》等小说出版盛行,广为传播,
同时出现了满文版本进行刊印。而对于清政府认为会败坏社会风气,
影响社会稳定的书籍则被列为禁书,进行销毁。这导致了
()
A.世俗文化发展停滞化
B.社会政治和平失序化
C.政府的思想专制僵化
D.传统伦理道德的延续
15.(2023·江苏)下图的主题突出反应了
(
清代《升平乐事图》局部(注:①魁星②鳌)
A.艺术作品带有时代印记
B.科举文化影响世俗生活
C.商品经济推动社会发展
D.清代文人追求意境情趣
16.(2024·北京卷)《永乐大典》辑录了先秦到明初的书籍8000多种,明
成祖撰序:“昔者圣王之治天下也,尽开物成务之道,极裁成辅相之宜,
修礼乐而明教化,阐理至而宣人文…惟有大混一之时,必有一统之制
作,所以齐政治而同风俗。”对此理解正确的是
①《永乐大典》是中国古代最大的总结性类书
②明成祖标榜“文治”强调了图书的教化作用
③国家统一为《永乐大典》的编纂提供了条件
④《永乐大典》被明政府确定为儒学基础读物
A.①②③
B.①②④C.①③④
D.②③④
二、非选择题(本大题共4小题,共52分。)
17.(2024·黑吉辽卷)阅读材料,完成下列要求。
材料名帖亦称名刺(类似今之名片),古已有之,在明朝士大夫的人际
交往中扮演着重要角色。
明朝正德年间(1506一1521年),宦官刘瑾受宠用事,“走其门者倾朝,
名刺必红纸”,以致“京师红纸价顿长十倍”。郎瑛(1487一1566年)在
其著述中写道:“予少年见公卿刺纸,不过今之白录纸二寸…今之用
纸,非表白录罗纹笺,则大红销金纸,长有五尺,阔过五寸,更用一绵纸
封袋递送,上下通行,否则谓之不敬…可谓暴殄天物,奢亦极矣!”
【4-3】3C
明朝前期,名帖多自署“门生”等,“必兼亲者,方加‘眷’字。至于
‘通家‘年家’,非实有可据,断断不轻用也”。明朝中期以后,士大夫交
际活动日益活跃,“视其爵、齿及交谊以为斟酌”的风气日盛,衍生出“晚
生”“待生”,甚至出现“渺渺小学生”“通家治下牛马走”“门下沐恩小的”
等自称,原本亲戚间使用的“眷”字亦开始滥用。
一摘编自(日)岸本美绪《风俗与历史观:明清时代的中国与世界》等
(1)根据材料,概括明朝名帖的变化。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析明朝名帖变化的原因。(6分)
18.(2023·江苏卷)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料明太祖朱元璋曾言:“商贾之士皆人民也。”明朝建立之初,他即
实行恤商的新法,将税率降为三十分之一,下诏令官府采购应照时价公
平给付。明初虽实行专卖政策,但比元代已大为放松,像盐这样的专卖
品也与商家分利。商人可以贩粮到边境,领盐引回内地取盐。山(西)
陕(西)、江淮等地商人纷纷奔走于各边镇,边地也随之繁荣起来。朱元
璋认为“治国以教化为先”,鉴于商贾多不读书,特命儒士编书教之。随
着恤商政策的实施,城市中的商人活跃起来。在他们的带动下,元末遭
到破坏的历代名城逐渐恢复。城市的繁荣带动了娱乐消费需求的不断
增长,戏曲、说书等通俗文艺逐渐在民间流行起来。
摘编自吴慧《中国商业通史简编》
(1)据材料概括明初恤商政策的内容。(6分)
(2)据材料并结合所学知识,说明明初恤商政策的影响。(6分)
【4-4】3C
19.(2023·天津卷)阅读材料,完成下列要求:(14分)
材料徐光启的《农政全书》共70多万字,分农本、田制、农事、水利、农
器、树艺、桑蚕、种植等12个门类。徐光启撰写6万多字,皆为亲身体
验所得。他在书中转录了大量前代和同时代的农业文献,并附有自己
的见解或评论。
17世纪末至18世纪,《农政全书》传至日本和朝鲜。日本学者据
《农政全书》整理、编写了“救荒本草”“野菜谱”“甘薯记”,此后,这些内
容在日本应对历次大饥荒中起到了重要作用。日本实现了农业现代化
后,《农政全书》仍然受到重视,为推进现代有机农业的发展提供了重要
借鉴。
1735年,法国人杜赫德等编写的《中华帝国全志》出版,书中含有
《农政全书》等中国科技典籍的部分内容;1738年,该书英译本在伦敦
出版,中国桑蚕织造技术和经验促进了法英两国丝织业的发展。18~
19世纪,俄国翻译了《农政全书》,推广了中国的桑蚕织造技术。
摘编自《科学技术史》等
(1)根据材料并结合所学内容,概括《农政全书》的基本特点:说明该书
在国外的传播及所起的作用。(10分)
(2)根据材料并结合所学内容,简述对明清时期中国科学技术状况的认
识。(4分)
;;
【4-5】3C
20.(2024·湖南卷)阅读材料,完成下列要求。
材料顺治十六年(1659),欧洲天主教传教士南怀仁来华,任职于清朝
天文历法机构钦天监。南怀仁经常出入宫廷,为康熙帝讲授西学,还奉
旨制造火炮。他在以往天主教士著作的基础上,编纂了《穷理学》一书。
该书共六十卷,将17世纪欧洲流行的逻辑学教材《亚里士多德辩证法
大全疏解》纳入其中,阐释了知识的等级和分类,展现了以逻辑学贯穿
诸学科的西学知识体系。从无穷、分数、公约数等数学概念,到赤道、五
洲、经纬度等地理问题,该书涉及自然科学的各方面知识。南怀仁还借
鉴宋明理学“格物穷理”之说,创造性地使用了许多名词术语。例如,今
天通用的“科学”“理论”和“实用”,被他译为“致知”“致明”和“致用”。
因清朝有天主教禁令,该书删除了与传教相关的概念和提法。
康熙二十二年(1683),南怀仁将《穷理学》进呈皇帝。康熙帝认为
该书内容荒谬不堪,不予刊印。此后书稿散佚民间,几乎被世人遗忘。
康熙帝曾说:“赞美天王(主)之西教,与中国教化原不相容。唯西教士
能通晓科学,故国家起用彼等,臣民当深体联意。”南怀仁最终官至工部
右侍郎,这是明清时期来华传教士所获的最高职衔。康熙二十七年
(1688),南怀仁病逝于北京。康熙帝下旨表彰,谥号“勤敏”。
一改编自郑天挺《清史》、肖朗《明末清初西学东渐史上的穷理学)》等
(1)根据材料,概括《穷理学》内容的特点。(4分)
(2)根据材料,围绕南怀仁和《穷理学》,以“人·书·命运”为主题写一
篇历史短文。(要求:自拟标题,史论结合,逻辑严密,表述清晰。)(10分)
【4-6】3C