精品解析：2025-2026学年河北省邢台市任泽区校联考冀教版二年级上册期末综合练习数学试卷

2025－2026学年第一学期学科能力综合评估 二年级数学 冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填一填。（31分） 1. 每盒有（ ）个月饼，有（ ）盒，一共有（ ）个月饼，用加法计算列式为（ ）；用乘法计算列式为（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 2 一共（ ）根萝卜，平均放在（ ）个盘子里，每个盘子放（ ）根萝卜，列式为（ ）。 3. 2张和3张＝______元______角 8张和8枚＝______元______角 4. 用24元买下面的一种商品，分别能买到多少个？ 商品 4元 3元 8元 个数 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1元（ ）10角 （ ） （ ） （ ） （ ）100－43－16 6. 找规律，填一填 4，8，12，______，______，24，______，32。 △，○，□，△，○，□，△，○，□，△，______，______。 7. 用27、9、3写两道乘法算式和两道除法算式。 ______ ______ ______ ______ 二、选一选。（10分） 8. 如图，小蜗牛回家可以有（ ）种不同的走法。 A. 4 B. 5 C. 6 9. 计算下列算式与计算用的口诀一样的是（ ）。 A B. C. 10. 用100元买下图的两种物品（各买一件），还剩多少钱？下面列式不正确的是（ ）。 A. B. C. 11. 下图中哪组可以拼成一个长方形？（ ） A. B. C. 12. 从35里连续减去5，需要减（ ）次结果0。 A. 6 B. 7 C. 8 三、计算。（25分） 13. 直接写得数。 14. 脱式计算。 46＋18＋23 89－28－37 52－（42－18） 15. 看图列式计算。 ×＝ ÷＝ ÷＝ 16. 看图列式计算。 ×＝ 四、按要求做题。（14分） 17. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 18. 在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形。 五、解决问题。（20分） 19 每只小猫吃3条小鱼干，一共要准备多少条小鱼干？ （条） 20. 学校买来12箱粉笔。 （1）如果每次运3箱，需要运几次？ （次） （2）如果平均分给6个年级，每个年级分到多少箱？ （箱） 21. 奶奶家养了38只母鸡，22只公鸡，中秋节卖了15只公鸡，现在还有多少只鸡？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年第一学期学科能力综合评估 二年级数学 冀教版 （时间：60分钟 满分：100分） 一、填一填。（31分） 1. 每盒有（ ）个月饼，有（ ）盒，一共有（ ）个月饼，用加法计算列式为（ ）；用乘法计算列式为（ ），用到的乘法口诀是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 4 ③. 32 ④. 8＋8＋8＋8＝32 ⑤. 8×4＝32##4×8＝32 ⑥. 四八三十二 【解析】 【分析】由图可知，每盒有8个月饼，有4盒，求一共有多少个月饼，就是求4个8相加的和，用加法列式8＋8＋8＋8＝32；根据乘法的意义，求几个相同加数的和的简便运算，用乘法列式8×4＝32或4×8＝32，根据乘法口诀“四八三十二”求解。 【详解】每盒有8个月饼，有4盒，一共有32个月饼，用加法计算列式为8＋8＋8＋8＝32；用乘法计算列式为8×4＝32，用到的乘法口诀是四八三十二。 2. 一共（ ）根萝卜，平均放在（ ）个盘子里，每个盘子放（ ）根萝卜，列式为（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 2 ③. 5 ④. 10÷2＝5（根） 【解析】 【分析】由图可知，一共有10根萝卜，要平均放在2个盘子里，求每个盘子里放萝卜的数量，用除法计算，即萝卜的总数量÷平均放的盘数＝每盘放的数量。 【详解】 一共10根萝卜，平均放在2个盘子里，每个盘子放5根萝卜，列式为10÷2＝5（根）。 3. 2张和3张＝______元______角 8张和8枚＝______元______角 【答案】 ① 3 ②. 5 ③. 4 ④. 8 【解析】 【分析】（1）2张1元的总金额为2个1元相加；3张5角的总金额为3个5角相加，最后把他们的总金额相加即可，1元＝10角，有几个10角就要换算成几元。 （2）8张5角的总金额为8个5角相加；8枚1角的总金额为8枚1角相加，最后把他们的总金额相加即可，1元＝10角，有几个10角就要换算成几元。 【详解】1＋1＝2（元） 5＋5＋5＝15（角） 15角＝1元5角 2元＋1元5角＝3元5角 5＋5＋5＋5＋5＋5＋5＋5 ＝10＋5＋5＋5＋5＋5＋5 ＝15＋5＋5＋5＋5＋5 ＝20＋5＋5＋5＋5 ＝25＋5＋5＋5 ＝30＋5＋5 ＝35＋5 ＝40（角） 1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＋1 ＝2＋1＋1＋1＋1＋1＋1 ＝3＋1＋1＋1＋1＋1 ＝4＋1＋1＋1＋1 ＝5＋1＋1＋1 ＝6＋1＋1 ＝7＋1 ＝8（角） 40＋8＝48（角） 48角＝4元8角 2张和3张＝3元5角 8张和8枚＝4元8角 4. 用24元买下面的一种商品，分别能买到多少个？ 商品 4元 3元 8元 个数 【答案】6个；8个；3个 【解析】 【分析】根据数量＝总价÷单价，用24元分别除以小熊、长颈鹿、熊猫的单价，即可求出分别能买到多少个。据此解答。 【详解】小熊：24÷4＝6（个） 长颈鹿：24÷3＝8（个） 熊猫：24÷8＝3（个） 答：小熊能买到6个，长颈鹿能买到8个，熊猫能买到3个。 5. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 1元（ ）10角 （ ） （ ） （ ） （ ）100－43－16 【答案】 ①. ＝ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＝ 【解析】 【分析】根据1元＝10角进行单位换算，再比较大小； 分别计算出2＋2与2×2的得数，再比较大小； 分别计算出48÷6与48÷8的得数，再比较大小； 分别计算出42÷6与2×4的得数，再比较大小； 分别计算出100－（43＋16）与100－43－16的得数，再比较大小。 【详解】1元＝10角，10角＝10角，所以1元＝10角； 2＋2＝4，2×2＝4，4＝4，所以2＋2＝2×2； 48÷6＝8，48÷8＝6，8＞6，所以48÷6＞48÷8； 42÷6＝7，2×4＝8，7＜8，所以42÷6＜2×4； 100－（43＋16） ＝100－59 ＝41 100－43－16 ＝57－16 ＝41 41＝41，所以100－（43＋16）＝100－43－16。 6. 找规律，填一填。 4，8，12，______，______，24，______，32。 △，○，□，△，○，□，△，○，□，△，______，______。 【答案】 ①. 16 ②. 20 ③. 28 ④. ○ ⑤. □ 【解析】 【分析】（1）观察可得，这组数依次变大，后一个数比前一个数大4，第一个数：4＝1×4，第二个数：8＝2×4，第三个数：12＝3×4，根据4的乘法口诀依次填写即可； （2）观察可得，图形以“△，○，□”为一个周期重复出现，最后一个是“△”，那么接下去的两个应该是○，□。据此解答。 【详解】4×4＝16 4×5＝20 4×7＝28 4，8，12，16，20，24，28，32。 △，○，□，△，○，□，△，○，□，△，○，□。 7. 用27、9、3写两道乘法算式和两道除法算式。 ______ ______ ______ ______ 【答案】 ①. 9×3＝27 ②. 3×9＝27 ③. 27÷9＝3 ④. 27÷3＝9 【解析】 【分析】结合题意以及乘法口诀“三九二十七”可得两个乘法算式和两个除法算式，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。据此解答。 【详解】根据分析得出： 9×3＝27 3×9＝27 27÷9＝3 27÷3＝9 二、选一选。（10分） 8. 如图，小蜗牛回家可以有（ ）种不同的走法。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】C 【解析】 【分析】数学中的搭配常见的类型题：路线问题，解决方法是每段路线数相乘即可；或者用固定法：先确定第一段路走上面路线，看看第二段路有几个选择，再确定第一段路走下面，看看第二段路有几个选择，合起来就是所有的路线。 【详解】方法一： 有6种，如果第一条线选择上面的，则第二条路线有3种选择； 如果第一条线选择下面的，则第二条路线有3种选择； 合起来3＋3＝6（种），共计6种选择。 方法二： 2×3＝6（种） 9. 计算下列算式与计算用的口诀一样的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】计算54÷6时，运用乘法口诀“六九五十四”，得到商为9。需找出选项中使用该口诀的算式。据此解答。 【详解】54÷6，根据乘法口诀“六九五十四”，得54÷6＝9。 A．54÷9，根据乘法口诀“六九五十四”，得54÷9＝6，与题干口诀相同； B．48÷6，根据乘法口诀“六八四十八”，得48÷6＝8，与题干口诀不同； C．6×5，根据乘法口诀“五六三十”，得6×5＝30，与题干口诀不同。 故答案：A 10. 用100元买下图的两种物品（各买一件），还剩多少钱？下面列式不正确的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】第一种思路：用总钱数减去裤子价格再减去上衣的价格，即可求出剩下的钱数，所以列式为：；第二种思路：先算出裤子加上衣的钱数，再用总钱数减去花费的钱数即可求出剩下的钱数，所以列式为：。 【详解】根据分析可知100－28－36、100－（28＋36）都是正确的，而100－28＋36用总钱数减去裤子的价格再加上上衣的价格，求得的不是剩下的钱数，所以列式是不正确的。 故答案为：B 11. 下图中哪组可以拼成一个长方形？（ ） A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方形、正方形、平行四边形特征来解决；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；逐项分析各个选项，找出正确答案即可。 【详解】A．拼在一起的图形为，是一个平行四边形，不符合题意； B．拼在一起的图形为，是一个正方形，不符合题意； C．拼在一起的图形为，是一个长方形，符合题意； 可以拼成一个长方形。 故答案为：C 12. 从35里连续减去5，需要减（ ）次结果是0。 A. 6 B. 7 C. 8 【答案】B 【解析】 【分析】从35里连续减去5，需要减几次，结果是0，也就是求35里面有几个5，用除法计算。据此解答。 【详解】35÷5＝7 从35里连续减去5，需要减7次结果是0。 故答案为：B 三、计算。（25分） 13. 直接写得数。 【答案】64；3；1；20 5；18；4；32 【解析】 14. 脱式计算。 46＋18＋23 89－28－37 52－（42－18） 【答案】87；24；28 【解析】 【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法；有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。46＋18＋23都是加法，需要从左到右计算；89－28－37都是减法，需要从左到右计算；52－（42－18）有括号，先算括号里的减法，再算括号外的减法。据此脱式计算即可。 【详解】46＋18＋23 ＝64＋23 ＝87 89－28－37 ＝61－37 ＝24        52－（42－18） ＝52－24 ＝28 15. 看图列式计算。 ×＝ ÷＝ ÷＝ 【答案】7×3＝21； 21÷7＝3； 21÷3＝7 【解析】 【分析】观察图可以看到，每行有7个凳子，一共有3行，计算一共有多少个凳子，算式是7＋7＋7，可以用乘法表示为7×3，再根据7乘法口诀：三七二十一，则7×3＝21，由乘法口诀可以列出除法算式为21÷7＝3，21÷3＝7。据此解答。 【详解】根据分析可列算式为： 7×3＝21； 21÷7＝3； 21÷3＝7 16. 看图列式计算。 ×＝ 【答案】3×4＝12 【解析】 【分析】观察可知，每组有3个，共有4组，求一共有多少个，用每组的个数乘组数，即可求出总数量。据此解答。 【详解】3×4＝12（个） 一共有12个。 四、按要求做题。（14分） 17. 数一数，填一填。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 （ 3 ）个 （ 4 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个 （ 2 ）个 【解析】 【分析】长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；平行四边形：有4条直直的边，对边相等，有2条同方向的斜边；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的，没有直直的边，圆溜溜的。据此数一数，再填空。 【详解】由分析可知： （ 3 ）个 （ 4 ）个 （ 2 ）个 （ 5 ）个 （ 2 ）个 18. 在方格纸上画一个三角形和一个平行四边形。 【答案】 五、解决问题。（20分） 19. 每只小猫吃3条小鱼干，一共要准备多少条小鱼干？ （条） 【答案】6×3＝18 【解析】 【分析】图中有6只猫，每只小猫吃3条小鱼干，一共要准备的小鱼干条数＝猫的只数×每只小猫吃的小鱼干条数，代入数据计算即可。 【详解】6×3＝18（条） 一共要准备18条小鱼干。 20. 学校买来12箱粉笔。 （1）如果每次运3箱，需要运几次？ （次） （2）如果平均分给6个年级，每个年级分到多少箱？ （箱） 【答案】（1）12÷3＝4 （2）12÷6＝2 【解析】 【分析】运的次数＝买来的粉笔总箱数÷每次运的箱数，平均分用除法计算，每个年级分到的箱数＝买来的粉笔总箱数÷年级个数，代入数据即可解答。 【小问1详解】 12÷3＝4（次） 答：需要运4次。 【小问2详解】 12÷6＝2（箱） 答：每个年级分到2箱。 21. 奶奶家养了38只母鸡，22只公鸡，中秋节卖了15只公鸡，现在还有多少只鸡？ 【答案】45只 【解析】 【分析】已知奶奶家养了38只母鸡，22只公鸡，中秋节卖了15只公鸡，用原来母鸡的数量加原来公鸡的数量，即可求出原来鸡的总数量，再用原来鸡的总数量减去卖出公鸡的数量，即可求出现在鸡的数量。据此解答。 【详解】38＋22＝60（只） 60－15＝45（只） 答：现在还有45只鸡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $