第4課 わたしの趣味　助詞「に」导学案-2025-2026学年初中日语人教版（2024）七年级全一册

学科 日语 导学案（新授课） 年级 高一 班级 3/6/1/11 课题： 第4課 わたしの趣味　助詞「に」 第 1 课时 计划 1 课时 编号:202512 【学习目标】 助詞「に」は目的地を提示すること 【学习重难点】 助詞「に」は目的地を提示すること 【学法指导】 マルチメディア 【知识链接或课前预习要点】 1． 助词“に”前接表示处所或方位的名词，后续“行く”“来る”“帰る”等表示移动 的动词，表示移动的目的地或方向。 2． 此时的助词“に”可以替换为助词“へ”。（ 入门 单元第2课“Nへ行きます”） 3． 助词“に”前接表示处所或方位的名词，后续表示动作的动词，表示动作的主体、 对象或结果存在的位置。 【导学环节】 1、 导（导入与导学） 二、思（自主学习。阅读文本，分别完成ABCD层级思考题） 【基础识记】（A级）翻译 1. 今天下午小李他们要去东京。 2. 田中周六要来学校。 3. 父亲总是6点左右回到家。 4. 昨天我和奶奶一起去了超市。 【理解应用】（B级）翻译 5. 今天下午，小王要去学校 6. 小李晚上7点来我家。 7. 小张，日语杂志放到哪儿？ 8. 放到中文杂志的旁边。 【迁移运用】（C级） 9. 小陈把画挂在了墙上。 10. 周老师在黑板上写了例子。 11. 小王把书放入了书包。（放入：いれる） 12. 田中：自行车放到哪儿？小李：放到食堂的前面。 　　 　　 　　 　　 　　 【拓展提升】（D级） 三、议 （合作学习。） 四、展 （展示能力。） 五、评 （精讲巧拨。） 六、测 （检查学习效果。） 【课堂演练】（BC级）用平假名写出下列词语的读音。 　（1）「に」＋移动动词 （写出3个以上），表示 。 　例①私は毎週 (まいしゅう)、家 (いえ)の近 (ちか)くの公園 (こうえん)（　）行 (い)きます。　 　　　译文： 　　　　　　　 　 　 　　②父 (ちち)はいつも夜 (よる)9時 (じ)（　）家 (いえ)（　）帰 (かえ)ります。 　　　译文： 　 　　　　　　　 　 　　 ③明日 (あした)のパーティー（　）来 (き)てください。」 　　　译文： 　　　　　　　 　 　 （2）处所或方位词＋「に」，表示 动作结果存在的位置 　落脚点或附着点。 　例①朝 (あさ)7時 (じ)（　）運動場 (うんどうじょう)（　　）集合 (しゅうごう)してください。 　　　译文： 　　　　　　　 　 　 　　②日本語 (にほんご)の先生 (せんせい)は黒板 (こくばん)（　　）例文 (れいぶん)を書 (か)きました。　 　　　译文： 　　　　　　　 　 　 　　③この紙 (かみ)（　　）名前 (なまえ)と住所 (じゅうしょ)を書 (か)いてください。 译文： 　　　　　　　 　 　 七、布置下次课前置预习内容 反思与纠 错栏 主备人 周 审核人 陈 使用人 周 油印份数：120 学科网（北京）股份有限公司 $