广东省汕头市龙湖区2025-2026学年上学期四年级语文期末试卷

2025-2026学年度第一学期期末学生学业质鬚评估 四年级 语义 等级 義 密 亲爱的周学： 你好！“成长”是什么呢？这份试卷，就是为你量身定做的“成长测量尺”，它不是 8 封 要为难你，而是美帮你看到，那个更棒、更了不起的自己。加油！ 第一部分基碱知识(45分)） 1.书写提示。(4分) 级 线： (1)请你工整地抄写下面关于“成长”的句子，注意字的中心要在横格的中线是， 字距均匀。(2分)》 成长是笔尖划过年 轮，把好奇写进诗行， 内i 把身气刻进脚步，授慢 箬 长成自己喜欢的模样。 (2)下列做法中，不腐于提高书写速度的方法是( ）。(2分) 不1 A,集中注意力，学握正确的运笔方式。 B.写一句话时断断续续，想到瑰写到哪。 C.保持均匀的书写速度，不忽快忽慢。 2.根据语境，看拱音写通语。(8分) 要 稠末、我和爸妈到汕头小公园玩，忽然到阵阵锣被声。循声望去，只见舞者 龄硒彩谱，手持短棍，伴若鼓点腾跃xu6nzhu6n( 〉，每…个蹲跳都虎 虎生威，尽显gong fu( )风采，他们your心( )神兵降临，简直 答 能hu feng huan y心( ）!当队伍摆超“双龙出海”的阵势时，围视 的人们纷纷g道hang( ),连声zàmtòn( )。我看得格外xing fen ),为家乡有被誉为“中华战舞”的英歌舞感到无比自豪。 3.根据语境，按要求完成练习。(8分) 艺术节才艺表演马上就要开始了，原本人( )( ）的操场瞬间变得 ( )( )无声，大家都在期待精彩的表演，街舞社团的同学【】，他] 个拿长得眉( )目( ),用酷炫舞姿点燃全场。主持人号召大家把握机会展 示才华，正是“ 时不再来”。我主动【】，安排同学、协调道具， 2026-202学年度第·学朔榭末学生学业吸最评估四年级语文第！页{共6页) 像个( )通( 》大的小管家，把各项事务安排得妥妥当当。这次活动真是 “八幽过海， ” (①)请在R》填上合适的三字俗语（填序号）。(2分) A.破天荒 B.挑大梁 C.打头群 D.开绿灯 (2)请在()填是合适的字，组成四字成语。(4分) (③)请在“”填合适的四字成语，组成八字成语。(2分) 4.选择题。（填序号）(10分) (们)悠悠读课外书时，她给一些多音字标上了读音，不正聯的一项是( ）。 A.家雀是(que) B.薄饼(bo) C.挣扎(zho) D.气踹吁吁(x0》 (2)下面是乐乐写的四个词语，没有错别字的一项是( )。 A.幕色 B.励 C.清析 D.搏斗 (3)小宇看到“惑”字，根据形声字特点推撷这个字的意思可能与( }有关。 A.言语 B.内心 C.行走 我.火焰 (4)我给同学写信用的祝福语，最合适的是( ）。 A.祝您工作颇利 B.愿你学习进步，天天开心 C.此致敬礼 D.感谢您的教导 (5)下面这个句子的主要内容是( ). 有好儿天，我的小绁界里都是灰袋蒙的，开心的感觉像藏起来的小糖果， 怎么找也找不到。 A.开心的感觉像小糖果。 B.小糖果藏起来找不到。 C.有好几天，我不开心。 D.我的小世界灰蒙蒙的。 5.阅读片段，完成练习。(6分)} 40↑班参加接力比赛的选手们站在赛道上，眼睛紧紫酊着前方，等待着发令 抢响。“种！”枪声一响，第一搀的小刚像一阵风似的冲了出去，接力棒被他稳 稳地传给了第二位递手。最后一棒的小雨接过接力棒，咬紧牙关加速冲鹅，第一 个跑过终点。 (1)请把划线句子改写成“把”字句。(2分》 (2)40】班最终取得了第…名，同学们有的激动地挥舞肴手中的彩旗：有的 ；有的 (请在横线补充上动作描写，表现同学餐们激动的心棒。）(2分) (3)如果你是现场的啦队员，请你设许一句口号为01班的选手加油助威。 (2分) 2025-2026学年度第-学期糊末学生学业质蕾评缶因年领语文第？页（共6页） 6.学校举办“我爱神话故事”主题活动。你也来参加肥。(9分) ()下列题个人物不是来自中国古代神话故事？( )(2分》 A.哪托 B.普罗米辏新 C.孙悟空 D.神农 (2)你知道这些图晒背后的故事吗？语连-“连。(4分) 婉娥奔月 伶父逐日 后羿射日 女蜗补天 (3)假如盘古相精相遇了，他们会互相说些什么呢？请你发摔想象，写几每他 门的对话。要体现出各自的人物特点哦：(3分} 盘古： 你这小小的鸟儿，日复一春石子投入大海，道不累吗？ 精卫： 盘古：好样的！ 精卫：您更棒！ 第二部分 斜騾运辩(30分) 1.古诗是我有们城长路不可或缺的精神食粮。根据积累，完战练习。〈2分) (1)请从下列选项中。选出与语境最匹彝的诗句，将序号填在括号里。{6分)】 ①拔河比群结束容，阔学们坐在操场边休隐，望着夕阳酒径运处江里的美 景，不禁黔诵起对应的诗句( ②表演课本翻《边塞将十》时，要句体现边塞宴饮氛匪的诗匀来烘托 气氛，最合适的是( ）。 ③班级“我长故事会”上，分享英雄人物事迹时，用一句诗来蹴领英濰气 概，最贴切的是(） A.生：当作人杰，死亦为鬼雄。 B.翻萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催. C.不识庐山真踊扫，只缘身在批中，D.…道残阳销水中，半江瑟瑟半江红。 (2)请结合语境，把诗句称充完整。(6分)》 我们在低吟王维的 但绳人语鞠”时感受到静寂之美： 在黔咏李商隐的“嫦蛾猃悔偷灵药 ”时品味到永桓 的寂：在诵读高适的“ 天谁人不识君”时 体会到对友人潮路的坚定信心。 2025-2026学年度第一学期牌末学生学业质碳浮估年级语文第3页（共占年） 2.健康的身体是成长路上的坚尖基石。阅读材料，完成练习。(6分)》 小明生活习微记求老 老师，我跑不动 早艇 不吃，肖接去学校 午餐 米使、炸鸡、省羽… 晚餐 汉的、条、可乐… 放学后 爵任在沙发上玩下机，从不沾州 晚上 煞没打游港，凌足12点才睡光 材料… 材料二 (1)结合材料一判断，小的体重可能会( )。(2分) 点.保持稳定 B.苻续增加 C.持续减少 (2)观察材料，漫酒里该子“跑不动”的原因，可能是( ）。(多选题)(2 分) A.平时少运随，体力不足。 .身体超頊，跑起来费力 C.不想上学，骸装没力气。 ()良好的生活习惯能促进我们键康成长。结会以上材料，给同学们再提两点建 议。(2分) ①早蜃早起不热夜：② ③ 3.榜样是成长路的·盏明灯。阅读短文。完成练习。(12分)》 “跨烂飞人”刈翔：从爱跇的孩子到性界冠军 ①你有没有在操场上和伙徠们蓬跑过？小时候的刘翔，就是这样一个爱 跑爱晚的“小莞子”。不过你可能怒不到，这位后来驰名中外的跨糕冠军，簧 开始练的竟然是跳高」 ②刘翔7岁时被选逢学较避经认，因为个子高，老师让他练跳高。他练得 可认真了，可到了比騫时，裁判海说：“这孩子韆长，桃高占便宜。”小刘粥 委屈极了一雄道长得高也是错鸣？ ⑦袜在地雄过时，一位跨栏教练注意到了他。款游奢存他在跑道上的身影， 眼睛一亮：“这孩子跑步节宾好，撩阵城一样！“號这样、2岁的刘湖丹开培了 弛的灣栏生涯。 ④殘开始练势栏可术容号。那个个 丝杆像是故意和他作对，不是锡衡了就是 批注：岛栽懒浅的匀子，德 描 跳得太早。有一次讽闲练，他连续踢鲜了实 写和 描写，让袋们体会到当 全栏架，棒倒在跑道上，膝盖都擦破。 他坐在地上蟹沮在腿眶里粗鞋。 时划湘 的心滑。 2心25-20运学！度第·兴朝期未学生学业质寂评竹网年效语文的尔其8页) ⑤“刘翔，你知道跨栏最重要的是什么吗？”教练走过来，没有马上扶地， “不是疏得疑高，而是节奏。就像图致要有拍干，跨栏也要找到属于自己的节 套。” ⑤从那天起，刘翔训练得更认真了。别人练完休息了，他还在跑遵上一海遍 地练习起跑、跨栏、冲刺。夏天，汁水把运功服浸得像从水里捞出来：冬天，寒 风吹在险上像刀，可他从不州苦。 ⑦2004年推典奥运会，21岁的刘翔站在110米栏决赛起跑线上。发令枪响， 他像商往的箭冲出去一跨过第一个栏、第二个栏、第三个栏…当树翔第一个 冲过终点线时，全场沸盛了！12秒91，平了世界纪录！他身披周旗跳上领奖台 的西面，让无数中国人档泪盈眶。 (1)根据意思从文中找出相应的词语，(2分) ①因感情邀动而使银泪充满了限眶，形容感动至极或非常悲伤。 ( ②形容名声传播极广，国内国际均有盛誉。 (2)请把第⑦自然段划“”的句子改写成反问句。(2分) (3)请把第④自然段右边的批注补充完整。(3分) (4)短文第⑥自然段中“汗水把运动服浸得像从水里捞出来”这句话主要是为了 说明（)。(2分) A.刘翔训练时天气太潮湿B.刘翔训练非常刻苦C.刘翔不小心进了水里 (5)想象你是刘期的小粉丝，在他夺冠后给他写封关于成长励志的短信，用上 “困难”“坚特““成功”三个关健词，50字左右。(3分) 亲爱的翊叔叔： 您好！ 包：的…个小粉丝 X年X月X日 第三部分 习作达(25分)】 题目：记忆中的温暖 提示：成长的路上少不了他人给予的“温暖”一可能是你饥肠时妈 妈端来的热汤，可能是你紧张时老师给予的微笑，可能是你铁倒时同学轻轻的 搀扶…期待你的文字像…个小暖炉，让我]心头暖。请打开记忆的宝盒， 挑选一件让你心头·暇的小率，把这份温暖用文字传递出来、请把事特的经过 写清楚并写出自己的真实感受，不少于350字。 2025-0生年度第生姐迎未学生牛中证前评估奥年级运文英5市（止6布） 新 内 亲爱的同学，当你写完最后个字，轻轻放下笔，诗给自己一个最棒的微关！这 次语文之旅的龙束，正是下一次深索的开始。露你保持对汉字的好奇，对吗读的热 复，对表达的信心，像一棵不断吸收养分的小树，向着阳光，继续蓝杜成长。 0巧-206学年度第·分期期术学生季业矫冠评估鸭年镀试文书6贞（共6贞）2025-2026学年度第一学期期末学生学业质量评估 四年级语文参考答案 题号 参考答案 分值 1.（1)略 (2)B 1.总4分：每题各2分 2.旋转功夫犹如呼风唤雨鼓掌赞叹兴奋 2.总8分：每字各0.5分 3.(1)CB 3.总8分 (2)人声（鼎）（沸） (鸦)（雀）无声 (1)每处各1分 眉（清）目（秀） (神)通（广）大 (2)每字各0.5分 (3)每空1分 (3)机不可失 各显神通 4.(1) (2)D (3)B (4)B (5)C 4.总10分：每题各2分 5.(1)第一棒的小刚像一阵风似的冲了出去，他把 接力棒稳稳地传给了第二位选手。 贺 (2)示例：用力敲打着手中的加油棒开心得跳 5.总6分：每题各2分 起了舞来（合理即可） 分 (3)示例：四一四一，勇夺第一 6. (1)B (2) (3) 示例： 精卫：累算什么！大海夺走了我的生命，我要 6.总9分： 填平它，不让它再伤害别人！哪怕耗尽 (1)共2分 一生，我也不会放弃！ (2)共4分，每处1分 盘古：好样的！你为了别人的安全，一直坚持 (3)共3分，每空1分 着，不放奔，实在太难得了。 精卫：您更棒！您无私地为人类付出了自己的 一切，更值得我学习。 (合理即可) 1.(1)①D ②P ③A 1.总12分： (2)空山不见人 碧海青天夜夜心 (1)共6分，每题各2分 二阅读 莫愁前路无知己 (2)共6分，每空各2分 譯 2.(1)B 2.总6分： (2)AB (1)共2分 30 (3)'示例：②每天坚持适量的运动③饮食注意 (2)共2分 分 营养搭配（合理即可） (3)共2分 3.(1)①热泪盈眶 ②驰名中外 (2)他身披国旗跳上领奖台的画面，难道不让无 数中国人热泪盈眶吗？（怎么…呢？） 3.总12分： (3)动作 神态委屈、难过，还有一丝挫败感 (1)共2分：每空各1分 (2)共2分： (合理即可) (4)B (3)共3分：每空各1分 (4)共2分： (5)示例： (5)共3分：少用或没用上提供 读 祝贺你夺得奥运冠军！你在训练中直面困难，用 日复一日的坚持换来了最后的成功。你的故事激励 的关键词，字数不够，都要适当 着我，以后我遇到困难也会勇往直前，不轻易放弃！ 扣分。 (合理即可) 分 等文：22-25分 内容具体，感情真切，条理清楚，语句通顺， 书写工整，极少语病和错别字。 作表达 二等文：18-21分 等文：22-25分 内容较具体，感情真实，条理较清楚，语句较 二等文：18-21分 通顺，书写较工整，有少许语病和错别字。 三等文：15-17分 三等文：15-17分 四等文：15分以下 内容基本具体，条理基本清楚，语句基本通顺， 书写一般，有较多语病和错别字。 四等文：15分以下 内容不具体，条理不清，语句不通顺，错别字 较多，卷面不整洁。 2