内容正文:
化学
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第三单元 物质构成的奥秘
安徽中考精选
01
基础考点讲练
02
全国真题精选
03
实验突破
04
安徽中考精选
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考点1 微粒的性质
1.(2024·安徽)青藏高原积雪冰川广布,冰雪融水是江河源头的重要补给水源。下列说法正确的是( )
A.水结冰时,水分子不再运动
B.冰融化时,水分子种类发生了变化
C.冰升华时,水分子间的间隔增大
D.冰与水混合得到混合物
C
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考点2 元素及元素周期表
2.(2024·安徽)我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )
A.钼的元素符号是Mo
B.钼属于金属元素
C.钼的相对原子质量为95.96
D.1个Mo2+中含有的电子数为44
D
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第3题图
3.(2023·安徽)镁在国防工业中应用广泛,镁元素的相关信息如图所示,下列有关说法正确的是( )
A.镁燃烧产生明亮的光,可用于制作照明弹
B.符号“2Mg”可表示两个镁元素
C.镁原子核外电子数为24
D.碳12原子质量为a,则镁原子质量为24.31a
A
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第4题图
4.(2022·安徽)硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳,铝元素的相关信息如图所示。下列说法正确的是( )
A.铝元素的相对原子质量为13
B.Al2O3中Al为+2价
C.硬铝的强度和硬度比铝的大
D.铝是地壳中含量最多的元素
C
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5.(2021·安徽)关于原子序数为8的元素,下列说法正确的是( )
A.元素符号为N
B.属于金属元素
C.在地壳中含量最多
D.原子核外电子数为10
C
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6.(2020·安徽)磷元素对生命活动具有重要意义,其相关信息如图所示,下列有关磷元素的说法正确的是( )
A.属于金属元素
B.原子核外有16个电子
C.相对原子质量为30.97 g
D.是农作物必需的营养元素
D
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考点3 离子的形成
7.(2023·安徽)钠与氯气反应生成氯化钠的示意图如下。下列有关说法正确的是( )
A.氯化钠固体由分子构成
B.反应中一个钠原子失去一个电子,形成相对稳定结构
C.氯原子核外有两个电子层
D.反应中Cl生成Cl-,证明化学反应中元素种类发生改变
B
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典例1 微粒的性质
(2024·淮北三模)“气凝胶冰”是水在负压和超低温条件下形成的,外形似棉花,以蓬松轻盈的形态稳定存在。下列说法正确的是( )
A.“气凝胶冰”是一种混合物
B.普通水和“气凝胶冰”的化学性质相同
C.由水形成“气凝胶冰”的过程,分子间的间隔变小
D.“气凝胶冰”中的分子静止不动
B
基础考点讲练
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[解析] “气凝胶冰”中只含有水一种物质,“气凝胶冰”是纯净物,选项A说法错误;分子是保持物质化学性质的最小微粒,同种分子性质相同,“气凝胶冰”与普通水都是由水分子构成的,所以“气凝胶冰”与普通水的化学性质相同,选项B说法正确;在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,因此“气凝胶冰”中分子间的间隔比液态水更大,选项C说法错误;分子都是在不停地运动着,“气凝胶冰”中的分子也在不停地运动,选项D说法错误。
基础考点讲练
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典例2 元素及元素周期表
(2024·包河区三模)我国科学家在大陆地幔中发现来自海洋的锂元素,如图是锂元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是( )
A.锂属于非金属元素
B.Li仅可表示锂元素
C.锂原子中质子数大于电子数
D.碳12原子质量为a,则锂原子质量为
D
基础考点讲练
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[解析] 锂带“钅”字旁,属于金属元素,故选项A说法错误;Li不是仅可表示锂元素,还可以表示1个锂原子、金属锂,故选项B说法错误;原子不显电性,锂原子中质子数等于电子数,故选项C说法错误;根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941,碳12原子质量为a,设锂原子质量为x,则=6.941,x=,故选项D说法正确。
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典例3 原子的结构及离子的形成
(2024·达州)达州蕴藏有丰富的锂、钾、溴等资源。图1是锂元素在元素周期表中的相关信息,图2是几种粒子的结构示意图。利用所学知识回答下列问题。
基础考点讲练
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(1)由图1可知,锂的相对原子质量是 。
(2)图2中,具有相对稳定结构的原子是 (填字母序号),A与C化学性质相似的原因是 相同。
(3)A与B形成化合物的化学式为 。
[答案] (1)6.941 (2)E 最外层电子数 (3)NaF
基础考点讲练
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[解析] (1)根据锂元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941。(2)E中的质子数=核外电子数,属于原子,且原子的最外层为电子数为8,属于相对稳定结构;A与C原子的最外层电子数相同,化学性质相似。(3)B原子的核内质子数为11,为钠原子,最外层电子数为1,在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子,即为Na+;A原子的核内质子数为9,为氟原子,最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成1个单位负电荷的阴离子,即为F-,组成化合物的化学式为NaF。
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1.(2024·深圳)嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石,下列有关氦、钛元素的说法正确的是( )
A.1个氦原子含有4个质子
B.钛原子的相对原子质量为47.87 g
C.钛原子的最外层电子数为22
D.He和Ti分别可以表示单质
D
全国真题精选
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2.(2024·牡丹江)“中国芯”的关键材料是硅。结合硅元素在元素周期表中的信息及硅原子的结构示意图,提取的信息错误的是( )
A.图中的x=8
B.硅属于非金属元素
C.硅原子有3个电子层
D.硅原子的相对原子质量为28.09 g
D
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3.(2024·广西)氯原子的结构示意图如图所示。氯原子的核电荷数为( )
A.2 B.7 C.8 D.17
D
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4.(2024·河南)分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是( )
A.H2O B.CuSO4 C.C60 D.CH4
B
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5.(2024·甘肃)“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( )
B
选项 宏观事实 微观解释
A 金刚石和石墨的物理性质差异很大 碳原子的排列方式不同
B 自行车轮胎夏天容易爆裂 气体分子受热变大
C 墙内开花墙外香 分子是不断运动的
D 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 分子构成不同
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6.(2024·湖南)地壳中部分金属元素的含量如下表,其中含量最多的是( )
A.镁 B.钾 C.钠 D.钙
D
金属元素 镁 钾 钠 钙
含量(质量分数) 2.00% 2.47% 2.74% 3.45%
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7.(2024·苏州)下列物质由分子构成的是( )
A.水 B.铜 C.氯化钠 D.金刚石
A
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8.(2024·辽宁)高纯硼常用作半导体掺杂剂。硼原子的结构示意图如图所示,下列说法正确的是( )
A.图中x为2
B.硼原子的核外电子带正电
C.硼原子的质子数为3
D.硼元素的相对原子质量为5 g
A
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9.(2024·陕西)如图实验进行一段时间后,观察到烧杯B内溶液已变为无色,则下列有关说法正确的是( )
A.烧杯B内溶液显无色说明溶液呈中性
B.烧杯A内溶液的质量变大
C.烧杯B内溶液颜色的变化是因为氢氧化钠溶液
吸收了空气中的二氧化碳
D.上述实验能说明分子在不停地运动
D
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10.(2024·遂宁)2024年以“创新预见6G未来”为主题的全球6G技术大会在南京召开。氮化镓是制造芯片的材料之一。镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )
A.镓元素为非金属元素
B.镓原子的中子数是31
C.图中x的数值是8
D.镓的相对原子质量是69.72 g
C
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11.(2024·滨州)如图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题。
(1)图中各元素都属于元素周期表的第 周期。
(2)硼原子结构示意图中的x= 。
(3)图中与镁元素化学性质相似的是 (填元素符号)。
Be
3
二
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(4)氧原子在化学反应中通常易 (选填“得到”或“失去”)电子,形成 (选填“阴”或“阳”)离子。
(5)图中元素属于同一周期的原因是各原子的 (填字母序号)相同。
A.质子数 B.中子数
C.电子层数 D.最外层电子数
C
阴
得到
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12.(2024·甘肃)我国科学家公布了对嫦娥五号带回月球土壤样品的研究成果,准确测定了月球土壤样品中40多种元素的含量,以下为钛、锂、钠、氦-3的有关信息。
(1)钛属于 (选填“金属”或“非金属”)元素,钛原子结构示意图中n的值是 。
10
金属
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(2)锂、钠两种元素化学性质相似的原因是 。锂离子电池为手机等内部常用的电池,碳酸锂是生产锂离子电池的常用原料,已知Li的化合价为+1,碳酸锂的化学式为 。
(3)已知氦-3原子是一种含2个质子和1个中子的原子,下列模型能表示氦-3原子的是 (填序号)。
C
Li2CO3
原子的最外层电子数相同
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实验3 分子运动现象的探究
1.按如图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是( )
A.温度越高,分子质量越小
B.温度越高,分子体积越大
C.温度越高,分子间隔越小
D.温度越高,分子运动越快
D
实验突破
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问题:
(1)实验(3)中,滤纸条的变化情况是________________________________
。
(2)分析上面三个实验的现象,简单解释滤纸变红的原因:____________
。
能使酚酞溶液变红色
氨水显碱性,
水时变红色
2.为了探究分子的运动性,小强进行了下面的实验。
步骤一:如图1所示。
滴加酚酞时无明显变化,再滴加氨
实验突破
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步骤二:小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸,并在滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液,然后放进试管里。最后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管(如图2所示),观察现象。
实验突破
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(3)上面实验观察到的现象是 ,该实验还说明浓氨水的物理性质有 。
反思与交流:
(4)步骤一在整个探究实验中所起的作用是 ,三个实验中没必要做的实验是 。
(5)有人说,在实验步骤一中,得到“酚酞遇氨水变红”这个结论不是很严密,因为滤纸变红,有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说,有可能是酚酞跟氨水作用,生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。你同意上面的说法吗?答: 。为了验证他(她)的说法,你补做的实验是 (请简单写出实验过程)。
取酚酞溶液于试管,向其中加入氨水,溶液变红
不同意
实验(1)
对比实验
易挥发
滤纸条从左往右依次变红
实验突破
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3.某兴趣小组做如下实验,探究粒子的运动,请回答实验中的有关问题。
(已知:浓氨水极易挥发,产生具有难闻的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气)
(1)如图甲所示,注射器内吸入一段空气,右手堵住注射器的注射孔,左手向内推活塞,发现注射器气体被压缩了,说明 。
分子之间有间隔
实验突破
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(2)如图乙所示,烧杯C中装入浓氨水,A、B中盛放滴有无色酚酞溶液的蒸馏水,一段时间后烧杯A内液体变红,说明分子 ,烧杯B的作用是 。
(3)图丙实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水,将其滴入T形三通管的细弯管处,然后用橡皮帽封闭管口。过一会,观察到 (选填“ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。
(4)图丙实验与图乙实验对比,改进后的优点是 。
更环保(合理即可)
ba
进行对比
在不断运动
实验突破
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谢谢观看
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