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化学
第三单元 物质构成的奥秘
第三单元 物质构成的奥秘
1.(2024·肥东二模)科学家们利用超强激光炮将两颗钻石之间压缩的一个水滴灼烧至近似恒星的温度时,发现了一种前所未有的水的新状态——超离子导体冰,其密度是普通冰的4倍。下列有关超离子导体冰的说法正确的是( )
A.和普通水的组成元素不同
B.化学性质和普通水相似
C.分子间没有间隔
D.1个分子含有的原子个数是普通水分子的四倍
B
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2.(2024·定准卷)为探究微粒的性质,某小组设计了如图1所示的实验。他们连接好仪器后,开始采集数据,然后用注射器向长导管中注入8 mL水,一段时间后用酒精灯对准试管底部加热。该小组根据实验数据绘制了如图2所示的图像。下列说法中错误的是( )
A.AB段曲线说明空气中含有水蒸气
B.BC段曲线说明水分子在不断运动
C.CD段曲线说明温度升高,水分子的
运动变慢
D.从B点开始,试管内空气中的水分子
数目增多
C
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3.(2024·庐阳区校级三模)锌元素相关信息如图所示,下列说法正确的是( )
A.锌原子在化学反应中易得到电子
B.碳12原子质量为a,则锌原子质量为65.38a
C.锌元素位于元素周期表第四周期
D.锌原子的中子数为30
C
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4.(2024·蜀山区二模)镁锂合金被称为“21世纪绿色工程材料”,图1是镁原子在元素周期表中的信息,图2是锂原子的结构,下列有关说法正确的是( )
A.“2Mg”表示2个镁元素
B.镁锂合金是新型化合物
C.镁的原子质量是24.31
D.图2中“微观粒子”表示的是电子
D
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5.(2024·瑶海区三模)学习化学要学会用化学思维去认识世界。下列有关说法正确的是( )
A.宏观与微观:过氧化氢与水虽然元素组成相同,但性质不同,原因是分子构成不同
B.变化与守恒:镁条燃烧后固体质量减小,说明该反应不遵循质量守恒定律
C.模型与推理:离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子
D.探究与创新:做空气中氧气含量测定实验时(集气瓶内装有少量水),可以将红磷换成木炭
A
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6.(2024·合肥寿春中学三模)下列关于分子、原子、离子和元素的认识中,正确的是( )
A.分子可分,原子不能再分
B.原子得失电子变成离子后,质量几乎不变
C.稀有气体原子最外层电子数都是8,所以稀有气体化学性质很不活泼
D.单质的分子中一定只含有一个元素
B
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7.(2024·瑶海区一模)2月19日,我国科研人员首次合成了新原子钨-156(原子序数为74,中子数为82),下列有关说法正确的是( )
A.钨是熔点高的金属单质,可制作灯丝
B.在化学反应中易得到电子
C.新原子钨-156是一种新元素
D.原子核外电子数为82
A
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8.从原子论到分子学说、原子—分子论的创立,奠定了近代化学的基础,阅读下列材料回答问题。
材料一:1803年,道尔顿提出原子论,认为所有物质都是由原子构成的。单质由原子直接构成,同种原子相互排斥不能结合;化合物由“复杂原子”构成,“复杂原子”由不同原子按一定整数比例简单构成。
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材料二:1811年,阿伏伽德罗引入新的概念——分子,提出了分子学说。对于化合物而言,分子相当于道尔顿所谓的“复杂原子”;对于单质而言,同种原子可以结合成单质分子。
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(2)上表微粒中符合道尔顿“复杂原子”的是____________
(写化学式)。
(3)你同意材料一中画线部分的观点吗?
,请选用(1)表中的物质说明理由:___________
。
分子构成,每个氢分子由两个相同的氢原子构成
氢气由氢
不同意
SO2
(1)完成下列表格。
C6H12O6、
物质 葡萄糖 氢气 二氧化硫 氦气
构成物质的微粒(写微粒符号) __________ _______ ________ ________
He
SO2
H2
C6H12O6
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(4)从原子论的创立到分子学说的提出,谈谈你对科学理论的发展有何感想:____________________________________
。
理论是不断传承和发展的,合理即可)
科学理论的发展需要大胆创新(或科学
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9.某课外兴趣小组的同学对分子的性质进行再探究。
【活动一】在一个透明塑料管的中心放一个塑料薄膜包裹的浓氨水棉球,两端同时各放一个蘸有浓盐酸和稀盐酸的棉球,刺破薄膜,发现在靠近浓盐酸的一端产生白烟,另一端几乎没有白烟。
(1)白烟靠近浓盐酸的原因_______________________________
。
运动速度快
氨气分子运动速度比氯化氢分子
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(2)盐酸和氨水反应的化学方程式为_____________________
,反应类型是 。
(3)若将稀盐酸换成浓硫酸,在它们之间 (选填“有”或“没有”)白烟生成。
没有
复分解反应
NH4Cl+H2O
HCl+NH3·H2O===
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【活动二】将50 mL酒精向装有50 mL水的长玻璃管中倒入,发现先在接触面有气泡产生,密封、倒置,气泡产生的更快更多,混合后的体积变为98 mL。
(4)体积变小是因为分子之间有 。
(5)倒置后气泡产生更快的原因是_______________
。
和水接触面更大,接触更充分
倒置后,酒精
间隔
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【活动三】小组成员对气泡主要是什么产生浓厚兴趣,纷纷提出猜想:
①氧气 ②空气 ③二氧化碳。将气泡收集后测试,能使带火星的木条复燃。
(6)气泡主要成分是 (填化学式)。
(7)设计实验验证气泡里的气体主要来自于酒精还是水的方案是________________________________________________
。
体的体积大小
分别加热等体积的酒精和水至相同温度,比较产生气
O2
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