第七单元 能源的合理利用与开发-【决胜中考】2025年中考化学全程复习练习册配套课件(安徽专版)

2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 化学与能源的开发利用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 安徽庐阳书社图书有限公司
品牌系列 决胜中考·中考全程复习
审核时间 2026-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56049709.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学 第七单元 能源的合理利用与开发 第七单元 能源的合理利用与开发 1.(2024·包河区三模)中国很多俗语都蕴含着丰富的科学道理,下列用化学观点解释错误的是( ) A.真金不怕火炼——高温下黄金也不与氧气反应 B.雷雨发庄稼——在雷电环境下空气中的N2能转变为含氮的化学肥料 C.人要实,火要虚——提高氧气含量,使可燃物燃烧更剧烈 D.没有金刚钻,不揽瓷器活——金刚石硬度大 C 第七单元 能源的合理利用与开发 2.(2024·合肥42中三模)下列制备氢气并收集、测定氢气的体积实验操作中,操作正确的是( ) A.倾倒稀盐酸 B.量取稀盐酸 C.制备氢气 D.量取氢气体积 B 第七单元 能源的合理利用与开发 3.(2024·淮北三模)《汉书·食货志》对酿酒的记载:“用粗米二斛,曲一斛,得酒六斛六斗。”下列说法不正确的是( ) A.由“粗米”到“得酒”的过程是化学变化 B.由“粗米”到“得酒”的过程放出热量 C.“酒”的主要成分乙醇可作内燃机的燃料 D.“酒”中的乙醇是人体重要的营养物质 D 第七单元 能源的合理利用与开发 4.(2024·新站区二模)电动车充电引发火灾的新闻事件引起社会广泛关注,中学生也应具备一定的安全常识,下列做法不符合安全要求的是( ) A.火灾逃生时应用湿毛巾掩住口鼻,降低姿势,减少浓烟的吸入 B.炒菜时油锅着火,立即浇上冷水,使可燃物降温而灭火 C.油库、加油站等场所严禁吸烟和拨打手机 D.发现家中天然气或者液化气泄漏时,应先关闭阀门,并开窗通风 B 第七单元 能源的合理利用与开发 5.(2024·C20三模)某兴趣小组同学借助底部封隔的V形管(如图所示)进行可燃物燃烧的探究。已知:①氢氧化钠溶液可以吸收有毒的P2O5,该反应的化学方程式为P2O5+6NaOH===2Na3PO4+3H2O;②白磷着火点为40 ℃,红磷着火点为240 ℃;③白磷和红磷燃烧的产物相同。下列说法正确的是( )  A.未通氧气前,冷水、热水中的白磷均没 有燃烧 B.本实验得出的燃烧条件只有“可燃物燃烧需要充足的氧气” C.实验中产生的Na3PO4中P为+1价 D.将V形管封隔板两侧的白磷全部换成红磷,也能得到燃烧条件 A 第七单元 能源的合理利用与开发 6.(2024·阜阳三模)二氧化碳灭火器使用广泛,生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中,使用时将其喷出灭火。下列有关二氧化碳灭火器的说法中,正确的是( ) A.加压液化时,二氧化碳分子的体积缩小 B.发现电线老化短路起火,立即使用灭火器灭火 C.二氧化碳覆盖在可燃物表面,隔绝空气 D.灭火时,二氧化碳起到降低着火点的作用 C 第七单元 能源的合理利用与开发 7.(2024·宿州11中一模)如图所示,把同样大小的滤纸碎片和乒乓球碎片,分别放在一块薄铜片的两侧,用酒精灯加热铜片的中部(假设铜片各处温度相等)。关于该探究燃烧条件的实验,下列说法中正确的是( )  A.实验中使用铜片,是利用了铜的导电性 B.实验过程中滤纸碎片先燃烧,乒乓球碎 片后燃烧 C.乒乓球片和滤纸片切勿取大块,实验时要从侧面观察 D.实验说明燃烧的条件之一是与氧气接触 C 第七单元 能源的合理利用与开发 8.(2024·合肥48中一模)消防安全关系到千家万户,下列做法正确的是( ) A.用干粉灭火器扑灭贵重档案失火 B.面粉加工车间要严禁烟火 C.燃气热水器安装在浴室内,方便调温 D.电器着火立即用水扑灭 B 第七单元 能源的合理利用与开发 9.(2024·亳州二模)作为中学生应该具备应对火灾的安全知识,下列说法错误的是( ) A.遇到室内起火,迅速打开门窗通风 B.遭遇火灾时,可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域 C.发现煤气泄漏先关闭阀门,然后开窗通风 D.进入加油站禁止吸烟 A 第七单元 能源的合理利用与开发 10.(2024·滨州)下列关于燃烧与灭火的说法正确的是( ) A.有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B.炒菜时油锅起火,可用锅盖盖灭 C.可以通过降低可燃物的着火点来灭火 D.夜间发现煤气泄漏,立即开灯检查 B 第七单元 能源的合理利用与开发 11.(2024·芜湖二模)阅读科普短文,回答相关问题。   乙醇(C2H5OH)俗称酒精,是一种具有特殊气味、易挥发、易燃烧的液体。用淀粉等原料进行发酵制酒,具有悠久的历史。随着近代有机工业的发展,利用炼焦油、石油裂解所得的乙烯来合成乙醇,能大量节约粮食。乙醇还能利用生物能源转化技术生产,可减少非再生化石能源的使用。把工业酒精与生石灰混合,再采用蒸馏的方法可以得到纯度达99.5%的乙醇。将乙醇和汽油混合配成乙醇汽油,不但可以节省石油资源,还能有效地减少汽车尾气污染。 第七单元 能源的合理利用与开发 (1)乙醇的化学式C2H5OH的微观意义是    (写1点即可)。  (2)下列关于乙醇的说法正确的是   (填字母)。  A.具有特殊气味、易挥发属于乙醇的物理性质 B.工业酒精提纯为无水乙醇时,加生石灰的目的是除去工业酒精中的水分 C.使用乙醇汽油可以节省石油资源,减少汽车尾气污染 D.100 mL水和100 mL乙醇混合后体积等于200 mL  ABC   一个乙醇分子(合理即可)  第七单元 能源的合理利用与开发 C2H5OH+3O22CO2+3H2O  (3)酒精易燃烧,其完全燃烧的化学方程式为   。  (4)酒精蒸气在空气中的爆炸极限(体积分数)为3.28%~18.95%;浓度为75%的酒精溶液能有效杀菌消毒。结合短文分析,夏天在家用汽车内喷洒酒精溶液消毒,比冬天更易引发爆燃危险,这是因为________________________   。 空气中酒精浓度更易达到爆炸极限而发生爆燃   夏天温度高,酒精易挥发, 第七单元 能源的合理利用与开发 12.(2024·庐阳区校级三模)可燃冰外观类似冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等气体。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时,甲烷可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。甲烷还是重要的化工原料,可制造氢气、炭黑、乙炔、氰化氢等。 第七单元 能源的合理利用与开发 CH4+2O2CO2+2H2O  (1)可燃冰属于   (选填“混合物”或“纯净物”)。  (2)写出可燃冰中主要成分甲烷完全燃烧的化学反应方程式:   。  (3)下列有关说法错误的是   。  A.可燃冰的开采和利用有利于缓解能源危机 B.在300 atm下,任何温度下都可以形成可燃冰 C.可燃冰作为燃料优点是对环境没有任何影响  BC   混合物  第七单元 能源的合理利用与开发 (4)请写出甲烷水合物能稳定存在的压强和温度规律: ____________________________________________________   。  稳定存在   其他条件相同时,压强越大,温度越低,甲烷水合物越能 第七单元 能源的合理利用与开发 13.(2024·宿州11中一模)酸碱灭火器是利用两种“灭火剂”混合后喷出液体来扑灭火灾的一种灭火器。小金拟制作一款简易酸碱灭火器,进行了如下探究。 实验一:灭火剂的选择 可供选择的试剂:20%的盐酸、20%的硫酸溶液、20%的硫酸钠溶液和饱和碳酸钠溶液。  第七单元 能源的合理利用与开发 小金为了寻找反应最快的“灭火剂”组合,利用如图甲所示装置和如表所示试剂进行实验,装置A 和B中的注射器、橡胶塞、U形管、气球的规格均相同,装置A和B的气密性良好,初始状态均相同。 装置 A B 注射器内试剂 10 mL    10 mL 20%的盐酸 U形管内试剂 10 mL饱和碳酸钠溶液 10 mL饱和碳酸钠溶液 第七单元 能源的合理利用与开发 (1)装置A中注射器盛放的试剂为   。  (2)若实验中同时将装置A和B的注射器内试剂全部推入U形管,装置B中发生反应的化学方程式为__________________   ,通过观察______________________   (填写现象)比较两组“灭火剂”反应的快慢。 积的大小   相同时间内气球膨胀体 2NaCl+H2O+CO2↑   2HCl+Na2CO3===  20%的硫酸溶液  第七单元 能源的合理利用与开发 实验二:灭火器制作及使用 (3)小金制作了如图乙所示灭火器,推动注射器活塞,喷嘴喷出液体将燃烧的蜡烛熄灭,蜡烛熄灭的原因是__________ ________________________________________________________________________________________________________________。   碳酸钠与另一种“灭火剂”反应产生二氧化碳使得瓶内气压迅速增大,导致瓶内液体从喷嘴喷出,进一步使温度降至蜡烛的着火点以下  第七单元 能源的合理利用与开发 谢谢观看 $

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